آباء وأمهات الأطفال ذوى إضطراب طيف الذاتويةالبنية العاملية لمقياس المساندة الاجتماعية لآباء وأمهات الأطفال ذوى إضطراب طيف الذاتوية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 150-180]
آباء وأمهات الأطفال ذوي متلازمة داونالخصائص السيكومترية لمقياس الحاجات النفسية لآباء وأمهات الأطفال ذوي متلازمة داون [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2008-2040]
آراء الطلابمتطلبات تطبيق التعليم المدمج بجامعة حلوان " دراسة ميدانية" [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 257-367]
آلات الباند الإيقاعيةأثر برنامج مقترح لتنمية الأداء الموسيقى لآلات الباند الإيقاعية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة الفيوم [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 213-285]
آلياتآليات تفعيل دور الأنشطة الطلابية في تنمية الانتماء الوطني لدى طلاب بعض کليات التربية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 557-587]
آلياتآليات تفعيل دور إدارات رعاية الشباب بکليات جامعة الفيوم فى تعزيز الأمن الفکرى لطلابها [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 413-525]
آلياتآليات مقترحة للتغلب على معوقات تحول جامعة الفيوم لإحدى جامعات الجيل الرابع(Fourth Generation Universities) [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 213-249]
آلياتممارسات أبعاد القيادة الريادية وآليات تطويرها (دراسة ميدانية بجامعة الفيوم) [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 177-234]
آليات التطبيقأبعاد التمکين الرقمي الذکي لجامعة الطفل بجامعة دمنهور: الواقع وآليات التطبيق [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 156-223]
آليات جذبآليات جذب الطلاب الدوليين بمؤسسات التعليم العالي دراسة مقارنة بين مصر وألمانيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1117-1158]
آليات مقترحآليات مقترحة لتنمية الموارد المالية بالجامعات المصرية على ضوء خبرة المملكة المتحدة [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 121-178]
آليات مقترحةآليات مقترحة لتنمية الجدارات القيادية لدى مديري مدارس التعليم قبل الجامعي بمصر على ضوء خبرة ماليزيا [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 502-553]
آليات مقترحةآليات مقترحة لتفعيل دور إدارة مدارس التعليم العام بمصر في تطبيق أبعاد الاستدامة البيئية [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 147-203]
آليات مقترحةآليات مقترحة للتغلب على معوقات تفعيل إدارة الفرق البحثية بجامعة الفيوم [المجلد 18، العدد 10، 2024، الصفحة 59-125]
ا
ابتدائيأثر استخدام الألعاب الإلكترونية في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 425-465]
ابعاد المواطنة الرقميةأبعاد المواطنة الرقمية ومدى توافرها لدى معلمي الحاسب الآلي بالمدارس الثانوي العام بمحافظة الإسكندرية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
ابنکاريةفاعلية التدريب باستخدام برنامج ( کورت ( CORT في تنمية بعض مهارات التفکير المستقبلي والابتکارية الانفعالية لدى طالبات المرحلة الثانوية المتفوقات دراسياً [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 35-110]
اتجاهمتطلبات التنمية المهنية لأعضاء الإدارة المدرسية في ضوء اتجاه الکفايات المهنية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 1-28]
اتجاه (STEAM)تضمين مفاهيم التکيف مع التغير المناخي في ضوء اتجاه (STEAM) في مناهج المدارس الثانوية للمتفوقين في العلوم والتکنولوجيا [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 531-594]
اتجاهاتاتجاهات الشباب والفتيات نحو الترفيه فى المجتمع السعودى فى ضوء رؤية 2030 [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 493-549]
اتجاهات التنشئة الوالديةمهارات الکفاءة الاجتماعية واتجاهات التنشئة الوالدية لدى طلاب وطالبات جامعة الملک سعود [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 165-214]
اتجاهات العاملینواقع التمويل بمدارس التربية الخاصة وطرق تنميته من وجهة نظر العاملين بها (دراسة ميدانية) [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 480-508]
اتجاهات المعلمين نحو الإنترنتتقويم استخدام معلمي اللغة العربية شبکة الإنترنت کمصدر من مصادر التعليم في محافظة الفيوم واتجاهاتهم نحوها [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 149-194]
اتجاهات حدیثةتصور مقترح لتطوير تربية وتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الاتجاهات الحديثة [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 351-448]
اتخاذ القرارأثر استخدام استراتيجية المناظرة في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 6، العدد 1، 2016، الصفحة 184-204]
اتخاذ القراراتخاذ القرار وعلاقته بالتحيز المعرفي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية – جامعة الفيوم [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2811-2844]
اتخاذ القرارأثر استخدام برنامج الكورت(CORT) في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 190-248]
اتخاذ القراراتاتخاذ القرارات فى الأسرة السعودية فى ضوء المتغيرات الاجتماعية والاقتصادية للمرأة العاملة [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 551-596]
اجتماعفاعلية استخدام استراتيجية بناء توافق وجهات النظر فى تدريس قضايا علم الاجتماع لتنمية مهارات الذكاء العملي و التحصيل الأكاديمي لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 1-64]
اجتماعفاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس قضايا علم الاجتماع لتنمية مهارات الذكاء التحليلي و الإتجاه نحو القضايا لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 65-133]
اجتماعبرنامج مقترح في قضايا علم اجتماع الجريمة لتنمية الكفاءة الشخصية وحل المشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 313-366]
اجتماعيدور معلم التعليم الأساسي في دعم متطلبات التغيير الاجتماعي – الثقافي دراسة تحليلية بمحافظة الإسکندرية [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 1-186]
احتیاجات سوق العملتفعيل الشراکة بين مؤسسات التعليم الثانوى الفنى والقطاع الخاص على ضوء احتياجات سوق العمل. [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 320-353]
ادارة التخطيط والمتابعةتطوير إدارة التخطيط والمتابعة بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل اليقظة الاستراتيجية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 767-810]
ادارة الجودة الشاملةمتطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة فى التعليم الجامعى [المجلد 5، العدد 2، 2016، الصفحة 1-30]
ادارة المدارستطوير إدارة مدارس الثانوى العام بمصر على ضوء مدخل الإدارة الذاتية [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 131-159]
ادمان الاطفالالمشکلات الاجتماعية المترتبة على ادمان الاطفال على الأجهزة الالکترونية من وجهة نظر الأمهات [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 366-378]
اساليباساليب المعاملة الوالدية المدركة لدى اطفال المرحلة الابتدائية في ضوء متغيري عدد الاخوة والترتيب الميلادي [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 429-475]
اسالیب مواجهة الضغوطالخصائص السيکومتريه لمقياس الذکاء الانفعالى للاخصائى النفسى المدرسي [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 358-379]
استثماراستثمار رأس المال البشري بمدارس التعليم الفني في مصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
استثمار البحث العلميتصور مقترح لاستثمار البحث العلمي بجامعة الأزهر لتنمية مصادر التمويل الذاتي في ضوء اقتصاد المعرفة [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 133-205]
استخداماتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام برامج التعليم عن بعد في برامج الدراسات العليا التربوية بالجامعات السعودية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 270-307]
استخدام استراتيجية الخرائط المعرفيةفاعلية استخدام استراتيجية الخرائط المعرفية في تدريس قضايا علم الاجتماع في تنمية الاتجاه نحو القضايا البيئية والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 18، العدد 11، 2024، الصفحة 158-220]
استخدام الإنترنتتقويم استخدام معلمي اللغة العربية شبکة الإنترنت کمصدر من مصادر التعليم في محافظة الفيوم واتجاهاتهم نحوها [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 149-194]
استراتجية حل المشکلاتفاعلية استخدام استراتجية حل المشکلات فى تنمية مهارات الفهم القرائى لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى [المجلد 5، العدد 2، 2016، الصفحة 1-47]
استراتيجياتبرنامج تدريبي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتحسين التفكير السابر و خفض التحيز المعرفي لطلبة الجامعة الفائقين أكاديميًا ( دراسة سيكومترية – تجريبية) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
استراتيجيات التعلم الرقميفاعلية تدريس برنامج مقترح في العلوم البيئية باستخدام بعض استراتيجيات التعلم الرقمي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والقابلية للتعلم الذاتي لدى طلاب شعبة البيولوجي بكلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
استراتيجيات التعلم الرقميفاعلية تدريس برنامج مقترح في العلوم البيئية باستخدام بعض استراتيجيات التعلم الرقمي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والقابلية للتعلم الذاتي لدى طلاب شعبة البيولوجي بكلية التربية [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 254-339]
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياأثر استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً فى الإنجاز الأکاديمى وفقاً لنمط السيطرة الدماغية [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 217-258]
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًاالإسهام النسبي لاستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في التنبؤ بالقلق الكتابي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1802-1888]
استراتيجيات التفكير المتشعبفاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب في تنمية مهارات التفكير الجبري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 639-685]
استراتيجيات التقويم البديلدرجة أهمية واستخدام استراتيجيات التقويم البديل في العملية التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء [( المقالات الجاهزة للنشر)]
استراتيجيات التقويم البديلدرجة أهمية وواقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء لاستراتيجيات التقويم البديل في العملية التدريسية في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 958-1004]
استراتيجيات الجهد الانفعالىدور استراتيجيات الجهد الانفعالي والدعم الاجتماعي المدرک في نية ترک العمل لدى المعلمين: اختبار الدور الوسطي للاحتراق الوظيفي [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 115-214]
استراتيجيات المواجهةالعلاقة بين استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية والأداء الوظيفي لدى معلمي الرياضيات بمدينة الرياض [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 289-324]
استراتيجيات المواجهةبناء مقياس استراتيجيات المواجهة لدى مرضى التصلب المتعدد Building a scale of coping strategies in Multiple Sclerosis (MS) Patients [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 438-464]
استراتيجيات ما وراء المعرفةبرنامج تدريبي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتحسين التفكير السابر و خفض التحيز المعرفي لطلبة الجامعة الفائقين أكاديميًا ( دراسة سيكومترية – تجريبية) [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 1090-1185]
استراتيجيات مواجهةالخصائص السيكومترية لمقياس استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
استراتيجيات مواجهة الضغوطالخصائص السيكومترية لمقياس استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة الجامعة [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 757-790]
استراتيجيةفاعلية استخدام استراتيجية بناء توافق وجهات النظر فى تدريس علم النفس على تنمية مهارات الذکاء الإبداعى لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 887-937]
استراتيجيةاستراتيجية مقترحة للتدريب عن بعد ،قائمة على نظرية وجهة الضبط (الداخلي/ الخارجي) وأثرها في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لدى معلمي التربية الإسلامية [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 468-508]
استراتيجيةفاعلية استخدام استراتيجية عباءة الخبير في تدريس الرياضيات في تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 1-81]
استراتيجيَّةاستراتيجية مقترحة لتطوير الأداء المدرسي بالمرحلة الثانوية العامة بجمهورية مصر العربية في ضوء مدخل التراصف الاستراتيجي [المجلد 18، العدد 7، 2024، الصفحة 281-438]
استراتيجية k.w.lبرنامج مقترح في تدريس علم الاجتماع قائم على استراتيجية بناء المعنى (k.w.l) لتنمية التنظيم الانفعالي وتحمل المسئولية لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 134-192]
استراتيجية (REACT)تدريس مادة علم الاجتماع باستخدام استراتيجية (REACT) القائمة على مدخل التعلم السياقي لتنمية تجهيز المعلومات الاجتماعية ومهارات فعالية الحياة لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 653-733]
استراتيجيةREACTاثر استخدام استراتيجيه REACT في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير الناقد وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 379-425]
استراتيجية الأبعاد السداسية PDEODEأثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية الحس التاريخي لدي لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 12، العدد 2، 2019، الصفحة 293-345]
استراتيجية الابعاد السداسية PDEODEفاعلية بيئة تعلم مدمج قائمة علي استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تنمية المهارات الاحصائية وخفض القلق الاحصائي لدي طلاب کلية التربية [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 565-632]
استراتيجية البيت الدائرياستراتيجية البيت الدائري في تدريس جماليات الخط العربي لتنمية الوعي الجمالى و بعض مهارات التفکير الابتکاري لدى طلاب التربية الفنية [المجلد 14، العدد 3، 2020، الصفحة 1-45]
استراتيجية التعلم البنائيأثر استخدام استراتيجية التعلم البنائي على تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام. [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 83-123]
استراتيجية التعلم التخيلياستخدام استراتيجية التعلم التخيلي في تدريس علم النفس لتنمية مهارات التفكير الاستكشافي لدي طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1353-1435]
استراتيجية التعلم المقلوبأثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس الرياضيات علي تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الرياضيات لدي طلاب الصف الثالث الإعدادي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
استراتيجية التعلم المقلوبأثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس الرياضيات علي تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الرياضيات لدي طلاب الصف الثالث الإعدادي [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 635-699]
استراتيجية التعلم بالمشروعاتبرنامج مقترح قائم على استخدام استراتيجية التعلم بالمشروعات عبر منصة أكادوكس لتنمية بعض المتطلبات التكنولوجية اللازمة لتدريس الجغرافيا ومهارات التواصل الاجتماعى لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 890-1014]
استراتيجية التلمذة المعرفيةاستخدام استراتيجية التلمذة المعرفية في تدريس العلوم لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير الإيجابي ومتعة التعلم لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 297-364]
استراتيجية الرحلة المعرفية عبر الويبفاعلية برنامج مقترح في قضايا علم نفس السعادة باستخدام استراتيجية الرحلة المعرفية عبر الويب لتحسين مستوي الرفاهية النفسية وتنمية مهارات التفكير التخيلي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 314-471]
استراتيجية السقالات التعليميةفاعلية استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الدراسات الاجتماعية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية علي تنمية المفاهيم التاريخية ومهارات البحث التاريخي [المجلد 10، العدد 1، 2018، الصفحة 187-223]
استراتيجية السقالات التعليميةدراسة التفاعل بين استراتيجية السقالات التعليمية والتفکير الناقد وأثره على التحصيل وکفاءة الذات الرياضية لدى طلاب کلية التربية تخصص الصفوف الأولى [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 149-218]
استراتيجية الصف المعکوسبرنامج مقترح قائم على استراتيجية الصف المعکوس وفاعليته في تنمية الممارسات العلمية والهندسية المرتبطة بتدريس العلوم ودافعية الإنجاز لدى الطلاب معلمي العلوم [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 469-536]
استراتيجية العصف الذهنيفاعلية وحدة مقترحة في فلسفة الأخلاق التطبيقية باستخدام استراتيجية العصف الذهني على تنمية التفکير الأخلاقي لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 365-406]
استراتيجية الفصول المعکوسةEfficacité de la stratégie des classes inversées dans le développement de l’achèvement et de l’autorégulation de l’apprentissage auprès des étudiants de la faculté de pédagogie فاعلية استراتيجية الفصول المعکوسة في تنمية التحصيل والتنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 834-863]
استراتيجية المحطات العلميةأثر استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس وحدة مقترحة في كيمياء النانو على تنمية التوازن المعرفي ومهارات التمكن المعلوماتي للطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 599-648]
استراتيجية المناقشةأثر استخدام استراتيجية المناقشة في تنمية مهارات التفکير الإبداعي في تدريس القراءة لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام. [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 37-82]
استراتيجية بايراستخدام استراتيجية باير في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 82-169]
استراتيجية بناء المعنىأثر استخدام استراتيجية بناء المعنى (K-W-L ) في تدريس الرياضيات لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي على التحصيل وتنمية مهارات التفکير الاستدلالي لديهم [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 121-163]
استراتيجية بناء المعنى KWLاستخدام استراتيجية بناء المعنى KWL في تدريس الفلکلور الشعبي لتنمية القدرة على تحدي الخراغات لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 14، العدد 1، 2020، الصفحة 1-46]
استراتيجية بناء المعني Kأثر استخدام استراتيجية بناء المعني K-W-L-H في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات حل المشکلات والاتجاه نحو المادة لدي لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 12، العدد 2، 2019، الصفحة 347-409]
استراتيجية تعددية الحواسأثر استراتيجية تعددية الحواس في تحسين مهارات القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 269-316]
استراتيجية تنال القمرفاعلية استخدام استراتيجية تنال القمر في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الاول الثانوي العام [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 459-505]
استراتيجية توليفية للتفاعل الإلکترونيفاعلية استراتيجية توليفية للتفاعل الإلکتروني في تنمية مهارات التصميم التعليمي عبر الويب لدى طلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية. [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 299-341]
استراتيجية سكامبرآليات مقترحة لتنمية الإبداع الإداري لمديري مدارس التعليم الفني بمحافظة الفيوم على ضوء استراتيجية سكامبر SCAMPER [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 717-772]
استراتيجية سوم SWOMأثر استخدام استراتيجية (SWOM) في تدريس الرياضيات على تنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1632-1689]
استراتيجية فكر زاوج شاركأثر استخدام استراتيجية "فكر زاوج شارك " في تدريس العلوم لتنمية المفاهيم العلمية ومهارات حل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
استراتيجية محطات التعلمفاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس علم نفس السعادة على تنمية الرفاهية النفسية للطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1083-1131]
استراتيجية محطات التعلمفاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس علم نفس السعادة على تنمية الرفاهية النفسية للطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 667-723]
استراتيجية محطات التعلمفاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس قضايا علم الاجتماع على تنمية أبعاد الوعي بأخلاقيات البيئة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 18، العدد 11، 2024، الصفحة 221-300]
استراتيجية مقترحةأثر استراتيجية مقترحة للتقويم في بيئات التعلم الإلکتروني على تنمية التحصيل والأداء المهاري لطلاب الدراسات العليا تخصص تکنولوجيا التعليم وإتجاهاتهم نحو الاستراتيجية [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 233-277]
استراتيجية مقترحةاستراتيجية مقترحة قائمة على الأسلوبية لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 199-230]
استراتيجية مقترحة فى ضوء مُدخل السياقاستراتيجية مقترحة فى ضوء مُدخل السياق لتنمية مهارات التعلم مدى الحياة والانخراط فى تعلم العلوم لدى طلاب الدبلوم العام بکلية التربية. [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 71-126]
استراتیجیات التعلیمفاعلية برنامج تدريبي قائم علي بعض استراتيجيات التعليم في تنمية مهارة التخيل لدى الاطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 219-297]
استراتیجیةاستخدام إستراتيجية البيت الدائري في تدريس جماليات الخط العربي لتنمية الوعي الجمالي وبعض مهارات التفکير الإبتکارى لدي طلاب المرحلة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
استراتیجیة عظم السمکةاستخدام استراتيجية عظم السمکة في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات الحوار واتخاذ القرار الجماعي لطلاب کلية التربية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 777-834]
استراتیجیة مقترحةاستراتيجية مقترحة للأدوار المتوقعة لإدارة المدرسة الثانوية فى نشر ثقافة ترشيد استخدام المياه کمدخل لتحقيق التنمية المستدامة [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 79-217]
استرايجية REACTفاعلية استخدام استراتيجية REACT في تدريس البلاغة لتنمية مهارات التفكير التخيلي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1531-1572]
استرتيجية السقالات التعليميةاثر استخدام استرتيجية السقالات التعليمية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الأول الاعدادي علي تنمية المفاهيم التاريخية ومهارات التفکير الاستدلالي [المجلد 3، العدد 1، 2014، الصفحة 99-137]
استشراف المستقبلاستشراف مستقبل بعض القضايا المرتبطة بسياسة التعليم الجامعي المصري على ضوء نظرية الفوضى(تحذيرات واضاءات ) [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 516-582]
استيراتيجية التعلم بالمشروعاتاستخدام استراتيجية التعلم بالمشروعات في تدريس مقرر إدارة المشروعات الصغيرة لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي التجاري [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 237-284]
اسلوب التحليل البيئىتوظيف تکنولوجيا المعلومات لتطوير البيئة التعليمية بجامعة الفيوم فى ضوء الخبرة الامريکية باستخدام اسلوب التحليل البيئى [المجلد 5، العدد 3، 2016، الصفحة 398-443]
اضطراب الإيقاع المعرفي البطيءفعاليــة الإرشاد المعرفـي السلوکي في خفض أعـراض اضطـراب الإيقاع المعرفي البطيء (SCT) لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 613-677]
اضطراب التوحددمج الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية واضطراب التوحد في الجامعات السعودية من منظور بعض القيادات فيها في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 18، العدد 1، 2024، الصفحة 1-39]
اضطراب السیکلوثیمیاالخصائص السيکومترية لمقياس اضطراب السيکلوثيميا لدي الطلبة المراهقين [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 370-404]
اضطراب الشخصية النرجسيةالخصائص السيكومترية لمقياس المعتقدات اللاعقلانية المرتبطة بالنرجسية لدى طلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 927-1010]
اضطراب الشخصیة التجنبیةالنموذج السببي للعلاقة بين المخططات المعرفيّة اللاتکيفيَّة المُبَکِّرة وأساليب التعلق وأعراض اضطراب الشخصية التجنبية لدى طلاب الجامعة [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 413-490]
اضطراب العناد المتحديفعالية برنامج إرشادي قائم على نظرية بوربـا في الذکـاء الأخلاقـي لخفض اضطراب العناد المتحدي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 678-789]
اضطراب القلق الاجتماعيإسهام بعض أبعاد التحيز المعرفي في التنبؤ بالقلق الاجتماعي لدى المراهقين [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 453-520]
اضطراب اللجلجةاضطراب اللجلجة وعلاقته بالثقة بالنفس لدى مضطربى الكلام طبقاً لمتغيرات النوع والصف الدراسى [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 265-297]
اضطراب المزاج الدوري"السيكلوثيميا"مؤشرات جودة الحياة وعلاقتها بأعراض اضطراب المزاج الدوري"السيكلوثيميا" لدي المراهقات [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2202-2236]
اضطرابالمعالجة الحسيةأنماط الاستجابة الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد : دراسة مسحية [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 261-316]
اضطراب النطقالخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب النطق المصور لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 229-264]
اضطراب النوموفوبيافعالية العلاج بالقبول والالتزام فى خفض اضطراب النوموفوبيا وتحسين الاندماج الجامعى لدى طلبة الجامعة [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 177-301]
اضطراب الهُویةالبنية العاملية لمقياس اضطراب الهُوية لدى طلاب المرحلة الثانوية المودعين بالمؤسسات الإيوائية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 270-309]
اضطراب صورة الجسماضطراب صورة الجسم في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلاب الجامعة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2264-2304]
اضطراب ضغوط مابعد الصدمةالخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب ضغوط مابعد الصدمة لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 110-149]
اضطراب طيف التوحدمشاهدة أغاني الاطفال المصورة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2041-2077]
اضطراب طيف التوحدأنماط الاستجابة الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد : دراسة مسحية [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 261-316]
اضطراب طيف الذاتويةمهام نظرية العقل كمنبئ بشدة أعراض اضطراب طيف الذاتوية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1849-1877]
اضطراب عجز الترکيزفعاليــة الإرشاد المعرفـي السلوکي في خفض أعـراض اضطـراب الإيقاع المعرفي البطيء (SCT) لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 613-677]
اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط المفرطنقص الانتباه المصحوب بالنشاط المفرط وعلاقته بسلوك الاستقواء لدي الطفل المستقوي بمرحلة رياض الأطفال [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 267-307]
اعتمادتطوير برامج إعداد القيادات المدرسية علي ضوء معايير اعتماد التنمية المهنية لهيئة التعليم المقدمة من الأکاديمية المهنية للمعلمين [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 29-61]
اعتمادمدى اعتماد الشباب السعودي على القنوات الفضائية الإخبارية في معالجة القضايا السياسية دراسة مسحية على عينة من طلاب جامعة الملک سعود [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 1-32]
اقتصاد المعرفةتقويم مناهج الجغرافيا والتاريخ بمرحلة التعليم العام في ضوء أبعاد اقتصاد المعرفة [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 128-199]
اقتصاد المعرفةتصور مقترح للإدارة التربوية فى جمهورية مصر العربية فى ظل عصر اقتصاد المعرفة [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 379-404]
اقتصاد المعرفةالتنمية المهنية الذاتية لمعلمى التعليم الأساسى بمصر على ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة ( تصور مقترح ) [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 213-314]
اقتصاد المعرفةأنماط التعليم الجامعي في ظل عصر اقتصاد المعرفة "دراسة تحليلية" [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 35-62]
اقتصاد المعرفةتصور مقترح لاستثمار البحث العلمي بجامعة الأزهر لتنمية مصادر التمويل الذاتي في ضوء اقتصاد المعرفة. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
اقتصاد المعرفةتصور مقترح لاستثمار البحث العلمي بجامعة الأزهر لتنمية مصادر التمويل الذاتي في ضوء اقتصاد المعرفة [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 133-205]
اقتصاديات التعليمدراسة تحليلية لبعض المفاهيم المستحدثة والمفاهيم الأكثر شيوعًا في مجال اقتصاديات التعليم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
اقتصاديات التعليمدراسة تحليلية لبعض المفاهيم المستحدثة والمفاهيم الأكثر شيوعًا في مجال اقتصاديات التعليم [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 144-234]
اقنصاد المعرفةتطوير منهج الجغرافيا للمرحلة الثانوية فى ضوء مبادئ اقتصاد المعرفة لتنمية الوعى بها [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1142-1248]
الآثار الاجتماعية والنفسيه والسلوکيةالآثار الاجتماعية والنفسيه والسلوکية لزنا المحارم من منظور الخدمة الاجتماعية (دراسة کيفية مطبقة علي إحدي نزيلات دار الضيافة للفتيات) [المجلد 9، العدد 3، 2018، الصفحة 62-99]
الآلیاتواقع ثقافة الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان وآليات تفعيلها [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 1-39]
الأبعاد الاجتماعيةالأبعاد التربوية والاجتماعية لخصخصة التعليم العالي في المملکة العربية السعودية [المجلد 11، العدد 4، 2019، الصفحة 175-253]
الأبعاد التربويةالأبعاد التربوية والاجتماعية لخصخصة التعليم العالي في المملکة العربية السعودية [المجلد 11، العدد 4، 2019، الصفحة 175-253]
الأبعاد السداسيةأثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية في تدريس علم الاجتماع على التحصيل والإتجاه نحو الاستراتيجية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1751-1832]
الأبعاد المشترکةمستوى تضمين محتوى مقرر التربية الفنية للصف الأول متوسط لمهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء الأبعاد المشترکة لهيئة تقويم التعليم والتدريب [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 608-639]
الأتجاه نحو بیئات التعلم الإلکترونیةتصميم بيئة تعلم تکيفية وأثرها فى تنمية أتجاه طلاب الدراسات العليا بکلية التربية تخصص تکنولوجيا التعليم نحو بيئات التعلم الإلکترونية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 557-592]
الأجهزة الالکترونيةالمشکلات الاجتماعية المترتبة على ادمان الاطفال على الأجهزة الالکترونية من وجهة نظر الأمهات [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 366-378]
الأجهزة الرقميةنمطان للتغذية الراجعة التصحيحية(المباشرة – غير المباشرة) في بيئة تعلم إلکتروني عبر الويب قائمة على الأنشطة وأثرها في تنمية مهارات تشغيل الأجهزة الرقمية والاستمتاع بالتعلم لدي طلاب الدبلوم العام [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 295-394]
الأحیائیةأثر استخدام أسلوب التعلم المدمج لتنمية مهارات تحليل البيانات الأحيائية لدى طلاب البيولوجي بکلية التربية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 1009-1032]
الأخصائي النفسيدور الأخصائي النفسي في التعامل مع الاضطرابات الشخصية من وجهة نظر المترددين على مراكز الخدمات النفسية بمدينة الرياض [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 88-134]
الأخصائيين النفسيين المدرسيينالخصائص السيكومترية لمقياس فاعلية الذات الارشادية لدى الأخصائيين النفسيين المدرسيين [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 181-204]
الأخطاء التغايريةكشف وتقييم الأخطاء التغايرية في نموذج الانحدار الخطي المتعدد وسيناريوهات التعامل معها [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 82-143]
الأخطاء الثابتةكشف وتقييم الأخطاء التغايرية في نموذج الانحدار الخطي المتعدد وسيناريوهات التعامل معها [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 82-143]
الأخطاء الجبرية الشائعةمستوى التفکير الجبري والأخطاء الجبرية الشائعة المصاحبة له لدى طالبات الصف (الثامن، والتاسع، والعاشر) في مدينة الرياض [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 191-138]
الأخطاء اللغويةأثر الغمر اللغوي في علاج الأخطاء اللغوية الكتابية: دراسة وصفية تجريبية على عينة تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 108-158]
الأخطاء المفاهيمية الجبريةمستوى التفکير الجبري والأخطاء الجبرية الشائعة المصاحبة له لدى طالبات الصف (الثامن، والتاسع، والعاشر) في مدينة الرياض [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 191-138]
الأخلاقالاشمئزاز والاخلاق وعلاقتهما بالوعى فى فلسفة كولن ماكجين [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1784-1805]
الأخلاقالتزام طلاب الجامعات في مصر بالميثاق الأخلاقي " دراسة ميدانية على كلية التربية جامعة الأزهر " [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الأخلاقالتزام طلاب الجامعات في مصر بالميثاق الأخلاقي " دراسة ميدانية على كلية التربية جامعة الأزهر " [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 548-621]
الأخلاقیالمسؤولية الاجتماعية بين الإلزام والالتزام ضرورة لتنمية الضمير الأخلاقي لدى طلاب کلية التربية [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 228-333]
الأدءآليات مقترحة للتغلب على معوقات تنمية أداء القيادات الإدارية بمديرية التربية والتعليم بالفيوم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 244-284]
الأداءالحوسبة السحابية وعلاقتها في أداء موظفي القطاعات الحکومية " دراسة ميدانية على وزارة التعليم - الإدارة العامة لتقنية المعلومات [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 81-108]
الأداءدور التطــوير التنظــيمى في تحسين اداء العــامـلين بمركز التطـــوير التكنـولـــوجـى بالإدارات التعليمية بمحافظة الفــــيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 178-245]
الأداءتطوير الأداء القيادى لمديرى المدارس التعليم الثانوى العام بمحافظة الفيوم على ضوء أبعاد التفوق التنظيمى [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 269-318]
الأداء الأکاديمىتصور مقترح لتطوير الأداء الإدارى للقيادات الأکاديمية بجامعة أسيوط فى ضوء مدخل قيادة المحيط الأزرق [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 145-211]
الأداء الإدارىتقييم الأداء الإدارى بالجامعات المصرية عن طريق استخدام بطاقة الأداء المتوازن [المجلد 5، العدد 3، 2016، الصفحة 163-202]
الأداء الإدارىبعض المداخل الحديثة فى الأداء الإدارى لمديرى المدارس الإبتدائية [المجلد 12، العدد 2، 2019، الصفحة 411-449]
الأداء الإدارىتطوير الأداء الإدارى بالجامعات على ضوء مدخل حوکمة الجامعات [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 602-631]
الأداء الإداريتطوير الأداء الإداري لمديري المدارس الثانوية علي ضوء مدخل إدارة التميز [المجلد 9، العدد 5، 2018، الصفحة 92-110]
الأداء الإداريآليات مقترحة للتغلب على معوقات تطبيق نموذج کارل البرشت (Karl Albrecht) للذکاء التنظيمي لتطوير الأداء الإداري بجامعة الفيوم [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 1-31]
الأداء الإداريتطوير الأداء الإداري للقيادات الأکاديمية بجامعة الفيوم على ضوء متطلبات التحول الرقمي للجامعات [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 198-305]
الأداء الإداريتطوير الأداءالإداري لمديري مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي على ضوء أحد المعايير الدولية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1010-1049]
الأداء الإداريإدارة التميز المؤسسي كمدخل لتطوير الأداء الإداري في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 35-91]
الأداء الإداريالإدارة الإبداعية كمدخل لتطوير الأداء الإداري لمديري الإدارات التعليمية بمصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 720-778]
الأداء الإداريمتطلبات تطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر على ضوء التطوير التنظيمي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الأداء الإداريمتطلبات تطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر على ضوء التطوير التنظيمي [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 702-751]
الأداء الإداريتطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم الثانوي الفني في محافظة الفيوم على ضوء نموذج دميك (DMAIC). [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 231-285]
الأداء الإداريمتطلبات تحقيق كفاءة الأداء الإداري للقيادات التعليمية بالفيوم على ضوء منظومة التدريب الرقمي [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 427-480]
الأداء الإداريالإبداع الإداري مدخل لتطّوير أداء موجهيّ التّربيّة الفنّيّة بالمعاهد الأزهريّة الدّامجة في محافظة الفيوم [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 285-327]
الأداء الإداري للقيادات التربويةتطوير الأداء الإداري للقيادات التربوية بالفيوم فى ضوء إدارة الجودة الشاملة [المجلد 11، العدد 5، 2019، الصفحة 163-191]
الأداء البحثيآليات مقترحة لتحسين الأداء البحثي بجامعة الفيوم على ضوء مؤشرات القدرة التنافسية [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 96-144]
الأداء التدريسىبرنامج تدريبي قائم على الجدارات المستقبلية لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي المدارس الثانوية الفنية التجارية وأثره فى تنمية العمق المعرفى لدى طلابهم A training program based on future competencies to develop the teaching performance of commercial techn [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 91-141]
الأداء التدريسيتقييم الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التفکير الجانبي [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 911-957]
الأداء التقنيفاعلية التحول الرقمي باستخدام بعض تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات الأداء التقني لدى موظفي وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 480-536]
الأداء المؤسسيدور المنظمة الذكية الرقمية في تحسين الأداء المؤسسي لجامعة مدينة السادات [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1089-1138]
الأداء المؤسسيالفجوة الرقمية وانعكاسها علي الأداء المؤسسي بمصر Digital Divide and Its Impact on Institutional Performance in Egypt [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 34-90]
الأداء المؤسسيتطوير الأداء المؤسسي بجامعة الفيوم على ضوء مدخل اليقظة التكنولوجية [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 281-360]
الأداء المدرسياستراتيجية مقترحة لتطوير الأداء المدرسي بالمرحلة الثانوية العامة بجمهورية مصر العربية في ضوء مدخل التراصف الاستراتيجي [المجلد 18، العدد 7، 2024، الصفحة 281-438]
الأداء المهاريتطوير نموذج لإدارة المعرفة الشخصية عبر الويب في تنمية مهارات التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 197-231]
الأداء المهاريأثر استراتيجية مقترحة للتقويم في بيئات التعلم الإلکتروني على تنمية التحصيل والأداء المهاري لطلاب الدراسات العليا تخصص تکنولوجيا التعليم وإتجاهاتهم نحو الاستراتيجية [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 233-277]
الأداء المهاریأثر نمطي تصميم سقالات التعلم في بيئة تعلم إلکترونية علي تنمية مهارات التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدي طلاب تکنولوجيا التعليم. [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 534-556]
الأداء المهنىتفعيل دور الإشراف التربوى في تطوير الأداء المهنى لمعلمى مدارس المرحلة الثانوية فى سلطنة عمان [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الأداء المهنىتفعيل دور الإشراف التربوى في تطوير الأداء المهنى لمعلمى مدارس المرحلة الثانوية فى سلطنة عمان [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 33-59]
الأداء المهنى للمعلمينتطوير إدارة مدارس التربية الخاصة فى تحسين الأداء المهنى للمعلمين [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 54-83]
الأداء الوظيفيالعلاقة بين استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية والأداء الوظيفي لدى معلمي الرياضيات بمدينة الرياض [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 289-324]
الأداء على الاختبار الإلکترونيأثر طريقة عرض مفردات الاختبار الإلکتروني وعددها على خصائصه السيکومترية والأداء عليه [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 1-63]
الأدارة التعليميةالمستحدثات التكنولوجية ودورها في تطوير أداء القيادات بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 369-426]
الأدب"فاعلية برنامج قائم على استخدام اسلوب السرد القصصي لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الأدبفاعلية برنامج قائم على استخدام اسلوب السرد القصصي لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 163-188]
الأدوار المتوقعةاستراتيجية مقترحة للأدوار المتوقعة لإدارة المدرسة الثانوية فى نشر ثقافة ترشيد استخدام المياه کمدخل لتحقيق التنمية المستدامة [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 79-217]
الأرقام والأبعاد الغائبةالبحث التربوي بين حمى الأرقام والأبعاد الغائبة [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 1-52]
الأرملةالصلابة النفسية لدى المرأة المعيلة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الأرهابصناعة الشخصية الإرهابية - الخصائص والعوامل المؤدية [المجلد 13، العدد 2، 2019، الصفحة 33-68]
الأزمات الإداريةتفعيل المناعة التنظيمية لتقليل أثار الأزمات الإدارية في الجامعات المصرية [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 809-842]
الأزمات التعلیمیةتقييم تجربة التعليم عن بعد بالجامعات المصرية فى ضوء أزمة فيروس کورونا المستجد (کوفيد 19) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ووالطلاب [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 457-563]
الأزهر الشريفالتحديات التي تواجه الدور التعليمي للأزهر الشريف في إفريقية "دراسة تحليلية" [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1226-1263]
الأستاذة الجامعیةاسهام اعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية في مواجهة التطرف الفکري لدى الطالبات [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 786-829]
الأسرةاتخاذ القرارات فى الأسرة السعودية فى ضوء المتغيرات الاجتماعية والاقتصادية للمرأة العاملة [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 551-596]
الأسلوب الحسیفاعلية الفصل المقلوب لتنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى تلاميذ الأسلوب الحسي [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 593-621]
الأسلوب المعرفىأثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبيى داخل الفيديو الفائق عبر الأنترنت والأسلوب المعرفى على تنمية المفاهيم التکنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 13، العدد 2، 2019، الصفحة 101-136]
الأسلوب المعرفيالتفاعل بين نمط توجيه أنشطة التعلم المصغر عبر منصة تعلم رقمية والأسلوب المعرفي وأثره في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية والدافعية للإنجاز لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 660-791]
الأسلوب المعرفي ( الاعتماد/ الاستقلال) عن المجال الإدراكيأثر التفاعل بين نمط التكليفات الفردي في بيئة التعلم الإلكتروني والأسلوب المعرفي على تنمية مهارات خرائط التدفق لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1490-1520]
الأسلوب المعرفي ( الاعتماد مقابل الاستقلال عن المجال الإدراکي )أثر التفاعل بين تقديم المهارة ببيئات التعلم الإلکتروني والأسلوب المعرفي ( الاعتماد مقابل الاستقلال عن المجال الإدراکي ) على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 55-116]
الأسلوبيةاستراتيجية مقترحة قائمة على الأسلوبية لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 199-230]
الأشتاتفاعلية برنامج لغوي مقترح قائم على الدمج بين نموذجي تآلف الأشتات وتوليد الأفكار في تدريس النصوص الأدبية على استيعاب المفاهيم البلاغية وتنمية مهارات التفكير التحليلي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 758-892]
الأشكال الهندسيةالفروق بين الذكور والاناث في الادراك اللمسي للاشكال الهندسية لدى التلاميذ المكفوفين إعداد/ دكتورة سماح مصطفى عبده إبراهيم العقيلي مدرس بقسم الإعاقة البصرية- كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة- جامعة بني سويف [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 515-536]
الأشياءتصميم بيئة تعلم قائمة على إنترنت الأشياء لتنمية مهارات صيانة الأجهزة التفاعلية لدى اخصائي تكنولوجيا التعليم [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 345-399]
الأطفالاضطراب الصمت الانتقائي لدى الأطفال في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2352-2385]
الأطفالالخصائص السيكومترية لمقياس تقدير النشاط الزائد ونقص الانتباه لدى الأطفال [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1395-1426]
الأطفال التوحديينفاعلية القصه الرقميه التفاعليه للأطفال التوحديين في تنمية المهارات الاجتماعيه [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2172-2225]
الأطفال الذاتويينالخصائص السيکومترية لمقياس سلوک إيذاء الذات لدى الأطفال الذاتويين [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 1-24]
الأطفال المتأخرين لغوياًالخصائص السيكومترية لمقياس النمو اللغوي المصور لدى الأطفال المتأخرين لغوياً [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2078-2105]
الأطفال المعاقین عقلیاًفاعلية برنامج تدريبي قائم علي بعض استراتيجيات التعليم في تنمية مهارة التخيل لدى الاطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 219-297]
الأطفال المودعين بالمؤسسات الإيوائيةدور مقترح للخدمة الإجتماعية لتحسين الخدمات المقدمة لأطفال السجينات بالمؤسسات الإيوائية [المجلد 4، العدد 2، 2014، الصفحة 365-404]
الأطفال ذوي الإعاقة السمعيةالمشکلات الإجتماعية الناتجة لدي الأطفال ذوي الإعاقة السمعية في ضوء بعض المتغيرات من وجهة نظر مقدمي الخدمة لهم في ظل ظروف جائحة کورونا [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 292-331]
الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلمبرنامج مقترح قائم على التعليم الترفيهي باستخدام الواقع المعزز وأثره في تنمية المهارات الاجتماعية وتقدير الذات والسعادة النفسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 330-492]
الأطفال زارعي القوقعةبرنامج تدريبي لتحسين القدرة على الاغلاق السمعي لدى الأطفال زارعي القوقعة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 298-334]
الأطفال زارعي القوقعةتقنين مقياس الذكاء الانفعالي علي عينة من الاطفال زارعي القوقعة بالفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الأطفال زارعي القوقعةتقنين مقياس الذكاء الانفعالي على عينة من الأطفال زارعي القوقعة بالفيوم [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 910-943]
الأطفال زارعي القوقعة برنامج تدريبي لتحسين القدرة على التعبير اللفظي لدى الأطفال زارعي القوقعة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 335-374]
الأغاني العلمية المصورةاستخدام الأغاني العلمية المصورة في تدريس العلوم لتنمية مستويات عمق المعرفة والميول العلمية والموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 127-200]
الأفكارفاعلية برنامج لغوي مقترح قائم على الدمج بين نموذجي تآلف الأشتات وتوليد الأفكار في تدريس النصوص الأدبية على استيعاب المفاهيم البلاغية وتنمية مهارات التفكير التحليلي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 758-892]
الأفكار اللاعقلانية التخصص الاكاديمي الجنسالأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بالتخصص الأكاديمي ونوع الجنس لدى عينة من طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1552-1593]
الأقلية المسلمةدور الجمعية الإسلامية في مواجهة تحديات الأقلية المسلمة في إسبانيا رؤية نقدية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 852-891]
الأكاديمية المهنية للمعلمين"دور الأكاديمية المهنية للمعلمين فى تطوير معايير اختيار القيادات المدرسية بجمهورية مصر العربية" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الأکاديمية المهنية للمعلموندور الأکاديمية المهنية للمعلمون في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لأعضاء هيئة التعليم بمراحل التعليم قبل الجامعي [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 342-389]
الألعاببرنامج قائم على الألعاب الحرکية الصغيرة لإکساب المفاهيم الرياضية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية. [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 630-699]
الألعاب الإلكترونيةأثر استخدام الألعاب الإلكترونية في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 425-465]
الألعاب الإلکترونیةفاعلية بيئة تعلم إلکترونية قائمة علي المدخل البصري لتنمية مهارات إنتاج الألعاب الألکترونية کمصدر للتعلم للطالبات المعلمات بالتربية الخاصة بکليات التربية للطفولة المبکرة [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 508-533]
الألعاب التعليميةبرنامج إثرائي قائم على الألعاب التعليمية لتنمية عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى الطالبات المعاقات عقلياً القابلات للتعلم بالمرحلة المتوسطة [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 537-585]
الأليكسيثيمياالأليكسيثيميا في ضوء متغيري النوع والتخصص لدى طلاب جامعة الفيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1974-2007]
الأمثلة الإلكترونيةنمط عرض الأمثلة الإلكترونية وزمن تقديمها في بيئة تعلم مصغر وتنمية المهارات الأمانية وخفض العجز المُتَعلم لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الأمراضفاعلية وحدة مقترحة فى جغرافيا الأمراض لتنمية الوعى الوقائي لدى طلاب الصف الأول الثانوى [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الأملفعالية العلاج بالمخططات عبر الانترنت في خفض قلق الصحة وأثره فى تحسين الأمل لدى طلبة الجامعة أثناء جائحة کوفيد-19 [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 65-197]
الأمنتصور مقترح لمنهج التاريخ بالمرحلة الثانوية في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة "رؤية مصر "2030 " وأثره على تنمية الوعي بأبعاد الأمن القومي والقيم الوطنية لدى الطلاب [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 609-672]
الأمنواقع دور الإدارة الجامعية في تحقيق الأمن الفکري لدى الطلاب بالجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 225-249]
الأمن الأسريأنشطة تربوية في الاقتصاد المنزلي قائمة على التفکير التصميمي لتنمية أبعاد الأمن الأسري ومهارات مواجهة ضغوط الحياة لدى الفتيات في دور الرعاية [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 786-847]
الأمن الرقميقيم تعزيز الأمن الرقمي لدى طلاب الجامعات في مصر لمواجهة تحديات الثورة الرقمية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 340-427]
الأمن السيبرانيتصور مقترح لدور جامعة القاهرة في توعية الطلاب بالأمن السيبراني في ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 338-383]
الأمن الفكرىدور إدارة المخاطر فى تحقيق الأمن الفكرى لمديري مدارس المرحلة الثانوية فى سلطنة عمان [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الأمن الفكرىتفعيل دور إدارة المخاطر فى تحقيق الأمن الفكرى لمديرى مدارس المرحلة الثانوية فى سلطنة عمان [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 1-32]
الأمن الفكرىأثر استخدام نموذج الاستقصاء الدورى في تدريس الفلسفة لتنمية الهوية الفلسفية والأمن الفكرى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 389-473]
الأمن الفكرىاستراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين الأبعاد السداسية والتكعيبات لتنمية مهارات التفكير التحليلي وأبعاد الأمن الفكري من خلال تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 16، 2024، الصفحة 213-316]
الأمن الفكريدور الأنشطة الطلابية فى تحقيق الأمن الفكرى لطلاب التعليم الثانوى العام بمصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الأمن؛ الفکررعمادة شؤون الطلبة ودورها في تعزيز الأمن الفکري لدى طلبة الجامعة الأردنية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 198-224]
الأمن الفکرىالمواطنة الرقمية ودورها في تعزيز الأمن الفکري لدى طلاب الجامعات المصرية – دراسة ميدانية بجامعة المنصورة [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 219-338]
الأمن الفکرىآليات تفعيل دور إدارات رعاية الشباب بکليات جامعة الفيوم فى تعزيز الأمن الفکرى لطلابها [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 413-525]
الأمن الفکريبرنامج مقترح في قضايا الأمن الفکري قائم علي الرحلات المعرفية عبر الويب لتنمية بعض القيم الأمنية ومهارات الثقافة الرقمية لدي طلاب کلية التربية شعبة التاريخ [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 595-721]
الأمن الفکريواقع دور الإدارة الجامعية في تحقيق الأمن الفکري لدى الطلاب بالجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 225-249]
الأمن الفکریعمادة شؤون الطلبة ودورها في تعزيز الأمن الفکري لدى طلبة الجامعة الأردنية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 198-224]
الأمن النفسيالأمن النفسي کمنبئ بالرضا عن الحياة لدى طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بمدينة الرياض [المجلد 11، العدد 4، 2019، الصفحة 337-384]
الأمن النفسيإسهام النضج الانفعالي والأمن النفسي في التنبؤ بالصمود النفسي لدي طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 278-317]
الأمن النفسيالمساندة الزوجية كمتغير وسيط في العلاقة بين ضغوط الحياة والأمن النفسي لدى النساء الحوامل بمدينة الرياض [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 1-47]
الأمن النفسیتصور مقترح لبرنامج فى علم النفس السياسي؛ لتنمية أبعاد الثقافة السياسية، والوعى بالأمن النفسي للطلاب معلمى علم النفس في کليات التربية. [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 606-682]
الأمهاتالمشکلات الاجتماعية المترتبة على ادمان الاطفال على الأجهزة الالکترونية من وجهة نظر الأمهات [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 366-378]
الأمية الرقميةآليات مواجهة الأمية الرقمية لمعلمي المرحلة الابتدائية في مصر لمواكبة تحويل التعليم "Mechanisms for Addressing digital illiteracy Among primary school teachers in Egypt To keep pace with the transformation of education" [المجلد 18، العدد 16، 2024، الصفحة 423-487]
الأمية المعلوماتيةمحو الأمية المعلوماتية لطلاب الدراسات العليا مدخلاً لتطوير منظومة التعليم الجامعى [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 59-146]
الأمیةدور الأنشطة التربوية في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى الدارسين الکبار بفصول محو الأمية: تصور مقترح [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 1-78]
الأنبا بيمنرؤية تحليلية لمعالم الفكر التربوي عند الأنبا بيمن [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1423-1473]
الأنشطةتحليل أنشطة وتدريبات کتاب لغتي الجميلة لصف السادس الابتدائي وفقًا لأبعاد التعلم في نموذج مارزانو [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 173-202]
الأنشطةدور الأنشطة التربوية في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى الدارسين الکبار بفصول محو الأمية: تصور مقترح [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 1-78]
الأنشطة الإلکترونيةأثر اختلاف مستويات الدعم التکيفي وفق نمط الاستجابة وآليات تقديمه في الأنشطة الرقمية القائمة على محفزات الألعاب في تنمية مهارات تصميم مصادر التعلم الرقمية وإنتاجها وکفاءة التعلم لدى طالبات التربية الخاصة بکلية التربية للطفولة المبکرة [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 1-167]
الأنشطة التنافسيةأثر اختلاف مستوى الدعم القائم على تحليل المشاعر فى بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الأنشطة التنافسية على خفض التجول العقلى [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 298-384]
الأنشطة الطلابيةدور الأنشطة الطلابية في تنمية بعض القيم الإقتصادية لدي طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل من وجهة نظرهم [المجلد 9، العدد 5، 2018، الصفحة 1-18]
الأنشطة الطلابيةآليات تفعيل دور الأنشطة الطلابية في تنمية الانتماء الوطني لدى طلاب بعض کليات التربية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 557-587]
الأنشطة الطلابيةدور الأنشطة الطلابية فى تحقيق الأمن الفكرى لطلاب التعليم الثانوى العام بمصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الأنشطة الطلابیةآليات تفعيل الدور التربوي للأنشطة الجامعية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 97-132]
الأنشطة العلميةمهارات مقترحة للتعرف على التلميذات الموهوبات في المرحلة الابتدائية باستخدام الأنشطة العلمية الإثرائية [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 286-313]
الأنشطة اللاصفيةالمشارکة المجتمعية ودورها فى دعم الأنشطة اللاصفية بمديريات وإدارات التربية والتعليم بجمهورية مصر العربية [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 390-424]
الأنشطة اللغويةأثر توظيف الأنشطة اللغوية في تدريس النحو على تنمية بعض التراکيب النحوية ومهارات التفکير العليا لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام. [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 317-352]
اَلْأَنْشِطَة اَللُّغَويَّةUtilisation de quelques activités linguistiques basées sur l’enseignement différencié pour développer quelques compétences de la fluidité écrite et orale auprès des étudiants de la 1 ère année à la faculté de pédagogie [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 689-731]
الأنشطة والأسئلةمهارات التفكير الناقد المتضمنة في محتوى أنشطة وأسئلة محتوى مقرر الدراسات الإسلامية للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية في محتوى أنشطة وأسئلة محتوى مقرر الدراسات الإسلامية للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 1-30]
الإبداعدور الأنشطة التربوية في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى الدارسين الکبار بفصول محو الأمية: تصور مقترح [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 1-78]
الإبداع الإدارىتطوير الإبداع الإدارى للقيادات المدرسية فى مدارس التربية الخاصةعلى ضوء مدخل التحول الرقمى [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 84-117]
الإبداع الإداريواقع الإبداع الإداري لدى القيادات الأکاديمية في جامعة حائل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 227-268]
الإبداع الإداريالصحة التنظيمية وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحکومية بمحافظة المنوفية "دراسة ميدانية" [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 1-94]
الإبداع الإداريآليات مقترحة لتنمية الإبداع الإداري لمديري مدارس التعليم الفني بمحافظة الفيوم على ضوء استراتيجية سكامبر SCAMPER [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 717-772]
الإبداع الإداري الصراع التنظيميالإبداع الإداري وعلاقته بإدارة الصراع التنظيمي في مدارس التعليم ما قبل الجامعي [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 330-365]
الإبداع الادارىدور القيادة البارعة فى تحقيق الإبداع الإدارى بمدارس التعليم الثانوى العام فى مصر [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 319-357]
الإبداع الانفعالىالإسهام النسبي لمکونات نموذج الميوزيک للدافعية وبعض المتغيرات الديموجرافية فى التنبؤ بالإبداع الانفعالى لدى طلبة کلية التربية [المجلد 14، العدد 2، 2020، الصفحة 173-245]
الإبداع اللغویبرنامج في تدريس البديع قائم على مدخل تحليل الخطاب لتنمية التذوق البلاغي والإبداع اللغوي لطلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الإتجاه نحو الاستراتيجيةأثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية في تدريس علم الاجتماع على التحصيل والإتجاه نحو الاستراتيجية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1751-1832]
الإثراء الوسيليأثر برنامج مقترح قائم على الإثراء الوسيلي في تدريس الرياضيات على تنمية بعض مهارات حل المشکلات الرياضية لدى التلاميذ المتفوقين في المرحلة الإعدادية [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 306-341]
الإثرائيةمهارات مقترحة للتعرف على التلميذات الموهوبات في المرحلة الابتدائية باستخدام الأنشطة العلمية الإثرائية [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 286-313]
الإجهاد الفكريفاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية في خفض الإجهاد الفكري لدى المراهقين ذوي المشكلات الانفعالية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الإجهاد الفكريفاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية في خفض الإجهاد الفكري لدى المراهقين ذوي المشكلات الانفعالية [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 804-891]
الإحتياجات التنمويةالإحتياجات التنموية لإستقلالية الجامعات السعودية في ضوء رؤية 2030 [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 95-135]
الإخفاق المعرفيأثر التفاعل بين أنماط السيطرة الدماغية وأساليب التعلم المفضلة على الإخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 1، 2024، الصفحة 251-371]
الإدارات التعليميةمتطلبات تطبيق الإدارة الإلکترونية في الإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 295-331]
الإدارات التعليميةمتطلبات تطــبيق التــحول الـــرقــمى بالإدارات التعليمية بمــحافظة الــــفيـــوم على ضـــوء مـــدخــل الإدارة الاســـتراتيجية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 117-177]
الإدارات التعليميةتصور مقترح لتطوير الأداء الإدارى بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل إدارة المواهب [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الإدارات التعليميةتصور مقترح لتطوير الأداء الإداري بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل إدارة المواهب [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2828-2907]
الإدارات التعليميةتحسين العمليات الإدارية بالإدارات التعليمية في مصر على ضوء متطلبات التحول الرقمي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الإدارات التعليميةآليات توظيف الإدارة الالكترونية لتطوير أداء قسم المتابعة وتقويم الأداء بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الإدارة الإبداعيةالإدارة الإبداعية كمدخل لتطوير الأداء الإداري لمديري الإدارات التعليمية بمصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 720-778]
الإدارة الإستراتيجيةالإدارة الإستراتيجية لوحدات التدريب بالإدارات التعليمية في محافظة الفيوم [المجلد 9، العدد 5، 2018، الصفحة 111-134]
الإدارة الإلكترونيةتصور مقترح لتفعيل دور الإدارة الإلكترونية القائمة على الثقافة التنظيمية بجامعة الفيوم لمواجهة أزمة كورونا (covid- 19) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 587-643]
الإدارة الإلكترونيةدور بعض المتغيرات التنظيمية في العمل بالإدارة الإلكترونية بجامعة الفيوم من أجل التنمية المستدامة مصر 2030 [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 644-719]
الإدارة الإلكترونيةتطوير برامج التنمية المهنية لمعلمي المعاهد الأزهرية على ضوء الإدارة الإلكترونية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1760-1810]
الإدارة الإلکترونيةمتطلبات تطبيق الإدارة الإلکترونية في الإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 295-331]
الإدارة الإلکترونيةواقع تطبيق الإدارة الالکترونية لدى الاداريات بکليات التربية في الجامعات الناشئة (جامعة حائل وبيشة أنموذجا)" [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 33-70]
الإدارة الاحترافيةتطوير المجالات المعرفية لإدارة المشروعات الإنتاجية بمدارس التعليم الفني بمحافظة الفيوم على ضوء الإدارة الاحترافية (دراسة ميدانية ) [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 558-624]
الإدارة الاستراتيجيةالإدارة الاستراتيجية لمؤسسات التعليم العالي [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 260-276]
الإدارة الاستراتيجيةمتطلبات تطــبيق التــحول الـــرقــمى بالإدارات التعليمية بمــحافظة الــــفيـــوم على ضـــوء مـــدخــل الإدارة الاســـتراتيجية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 117-177]
الإدارة الالكترونيةآليات توظيف الإدارة الالكترونية لتطوير أداء قسم المتابعة وتقويم الأداء بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الإدارة الالكترونية ـ مهام مدير المدرسةالإدارة الالكترونية مدخل لتطوير الأداء الإداري لمدراء مدارس الفترة الممتدة بمرحلة التعليم الأساسي في مصر [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 169-201]
الإدارة التربويةتصور مقترح للإدارة التربوية فى جمهورية مصر العربية فى ظل عصر اقتصاد المعرفة [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 379-404]
الإدارة التعليمية"متطلبات التمكين الإداري لقيادات الإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل التحسين المستمر(كايزن)" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الإدارة التعليميةمتطلبات التمكين الإداري لقيادات الإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل التحسين المستمر(كايزن) [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 187-293]
الإدارة التعليميةتطوير الأداء الإدارى للقيادات الإدارية التعليمية فى محافظة الفيوم على ضوء مدخل إعادة هندسة العمليات الإدارية [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 330-367]
الإدارة التعليميةتطبيق ممارسات التميز المؤسسي بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم باستخدام النموذج الأوربي للتميز EFQM [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 517-576]
الإدارة الجامعيةواقع دور الإدارة الجامعية في تحقيق الأمن الفکري لدى الطلاب بالجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 225-249]
الإدارة العامة لتقنية المعلوماتالحوسبة السحابية وعلاقتها في أداء موظفي القطاعات الحکومية " دراسة ميدانية على وزارة التعليم - الإدارة العامة لتقنية المعلومات [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 81-108]
الإدارة المتمركزة حول المدرسةالمشاركة المجتمعية لتفعيل مدخل الإدارة المتمركزة حول المدرسة بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 214-258]
الإدارة المدرسيةتفعيل الإدارة المدرسية بمدارس المتفوقين للعلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) علي ضوء أهدافها [المجلد 9، العدد 1، 2018، الصفحة 44-109]
الإدارة المدرسيةمعوقات تفعيل دور الإدارة المدرسية في رفع الکفاءة الداخلية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة الفيوم [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 255-311]
الإدارة المدرسيةتطوير الإدارة المدرسية بالتعليم قبل الجامعي بمصر علي ضوء نموذج بيتر سينج [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 92-150]
الإدارة المدرسيةالمشاركة المجتمعية لتفعيل مدخل الإدارة المتمركزة حول المدرسة بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 214-258]
الإدارة المدرسيةاجراءات مقترحة لتطوير ممارسات الإدارة المدرسية بمدارس التعليم الاساسي بمحافظة الفيوم لتطبيق نموذج المدرسة الخضراء [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الإدارة المدرسيةآليات مقترحة لتفعيل دور مديري المدارس الحكومية بمصر في مواجهة التغير المناخى [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 483-513]
الإدارة المدرسيةمتطلبات تطبيق منهجية سيجما6 بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في جمهورية مصر العربية [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 310-344]
الإِدارةِ المدرسيةجُهود الإِدارةِ المدرسية فى مُواجهة الإِشاعات الطُّلابية فى ألمانيا وأستراليا وإمکانية الإِفادة منها فى مِصر [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 303-341]
الإدارة بالشفافيةمتطلبات تطبيق الإدارة بالشفافية بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة الفيوم [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 141-177]
الإدارياتواقع تطبيق الإدارة الالکترونية لدى الاداريات بکليات التربية في الجامعات الناشئة (جامعة حائل وبيشة أنموذجا)" [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 33-70]
الإداريةالخبرة الكندية لتخطيط التعاقب الوظيفى للقيادات الإدارية بالجامعة والإفادة منها فى مصر [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 349-408]
الإدراك اللمسيالفروق بين الذكور والاناث في الادراك اللمسي للاشكال الهندسية لدى التلاميذ المكفوفين إعداد/ دكتورة سماح مصطفى عبده إبراهيم العقيلي مدرس بقسم الإعاقة البصرية- كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة- جامعة بني سويف [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 515-536]
الإدراک البصريفاعلية استراتيجية التعلم التعاوني لتنمية الإدراک البصري وأثره على تحسين مهارات القراءة لدى الأطفال المتفوقين عقلياًذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 468-508]
الإدمانالعوامل الكامنة وراء إدمان المخدرات لدى طلبة الجامعة وسماتهم الشخصية ( دراسة حالة) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1326-1358]
الإدمان المتعددالعوامل الكامنة وراء إدمان المخدرات لدى طلبة الجامعة وسماتهم الشخصية ( دراسة حالة) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1326-1358]
الإذاعة المدرسيةأهمية الإذاعة المدرسية في تنمية مهارات الاتصال اللغوي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 125-168]
الإرشاددراسة مقارنة لإرشاد مديرين المدارس الجدد في انجلترا والولايات المتحدة الأمريکية وسنغافورة وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 1-213]
الإرشاد الطلابيالإرشاد الطلابي في مدارس التعليم العام في کل من الولايات المتحدة الأمريکية والأردن وإمکانية الإفادة منه فى المملکة العربية السعودية [المجلد 11، العدد 4، 2019، الصفحة 255-293]
الإرشاد العقلاني الإنفعالي السلوكيفعالية برنامج إرشادى عقلاني إنفعالي سلوكي لخفض القلق وأثره فى تحسين أساليب مواجهة الضغوط النفسية الناتجة عن جائحة كورونا لدى طلبة الجامعة ذوى الإعاقة البصرية وأمهاتهم [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 800-866]
الإرشاد المعرفي السلوكيفعالية برنامج إرشادي قائم على نموذج ميكنبوم Meichenbaum المعرفي السلوكي في خفض النوموفوبيا "الخوف المرضي من فقدان الهاتف المحمول" [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 749-841]
الإرشاد المعرفي السلوکيفعاليــة الإرشاد المعرفـي السلوکي في خفض أعـراض اضطـراب الإيقاع المعرفي البطيء (SCT) لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 613-677]
الإرهاب الإلكترونيدور الفنون الأدبية للطفل في المكافحة الوقائية للإرهاب الإلكتروني (مبادرة حق الطفل بوزارة الأوقاف المصرية نموذجا) [المجلد 18، العدد 12، 2024، الصفحة 67-118]
الإستراتيجيةتحسين السمعة الإستراتيجية للمدارس الابتدائية في ضوء بعض التصنيفات العالمية للتعليم [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 38-116]
الإستراتيجيةالخطة الإستراتيجية لجامعة الفيوم (2016 – 2021) بين الواقع وآفاق التنفيذ: دراسة تحليلية نقدية Fayoum University's Strategic Plan (2016-2021) Between Reality and Implementation Prospects: An Analytical Critical Study" [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 1135-1280]
الإستقلال النفسيالقدرة على اتخاذ القرار وعلاقتها بإضطراب القلق العام والإستقلال النفسي عن الوالدين لدى عينة من طالبات کلية التربية بجامعة الملک سعود [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 489-525]
الإستمتاع بالتعلماستخدام الإنفوجرافيك التفاعلي لتنمية جدارات الكاشير الإلكترونية فى مجال نقاط البيع والإستمتاع بالتعلم لطلاب المدارس الثانوية التجارية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الإستمتاع بالتعلماستخدام الإنفوجرافيك التفاعلي لتنمية جدارات الكاشير الإلكترونية فى مجال نقاط البيع والإستمتاع بالتعلم لطلاب المدارس الثانوية التجارية [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 223-341]
الإسكندريةالتخطيط لمواجهة القصور في المباني المدرسية بالمدارس الابتدائية لتخفيض الكثافة الطلابية في مصر في ضوء خبرات الهند والصين: مخطط مقترح [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 452-625]
الإسلوب المعرفىأثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبي داخل الفيديو الفائق عبرالإنترنت ، والأسلوب المعرفى على تنمية مهارات التواصل الاجتماعى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 13، العدد 2، 2019، الصفحة 69-100]
الإسهام النسبيالإسهام النسبي لمکونات نموذج الميوزيک للدافعية وبعض المتغيرات الديموجرافية فى التنبؤ بالإبداع الانفعالى لدى طلبة کلية التربية [المجلد 14، العدد 2، 2020، الصفحة 173-245]
الإسهام النسبيالإسهام النسبي لاستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في التنبؤ بالقلق الكتابي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1802-1888]
الإِشاعات الطُّلابيةجُهود الإِدارةِ المدرسية فى مُواجهة الإِشاعات الطُّلابية فى ألمانيا وأستراليا وإمکانية الإِفادة منها فى مِصر [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 303-341]
الإشراف الإلکترونيواقع تطبيق الإشراف الإلکتروني لدى مشرفات التربويات في مدينة الرياض [المجلد 14، العدد 3، 2020، الصفحة 1-43]
الإشراف التربوىتفعيل دور الإشراف التربوى في تطوير الأداء المهنى لمعلمى مدارس المرحلة الثانوية فى سلطنة عمان [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الإشراف التربوىتفعيل دور الإشراف التربوى في تطوير الأداء المهنى لمعلمى مدارس المرحلة الثانوية فى سلطنة عمان [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 33-59]
الإشراف التربويواقع الإشراف التربوي لإدارة رياض الأطفال في ضوء القيادة التحويلية [المجلد 9، العدد 1، 2018، الصفحة 1-43]
الإشراف التربويمتطلبات تطوير الإشراف التربوي علي ضوء أبعاد المنظمة المتعلمة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 151-213]
الإشراف التربويتطوير كفايات المشرف التربوي بمدارس التعليم الأساسي في مصر على ضوء الأنماط الإشرافية المعاصرة [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 986-1089]
الإعاقةدور الجمعيات الأهلية فى رعاية وتأهيل المعاقين فى مدينة بريدة بمنطقة القصيم (دراسة مسحية) [المجلد 4، العدد 1، 2014، الصفحة 1-70]
الإعاقة البصريةدور الجمعيات الأهلية فى رعاية وتأهيل المعاقين فى مدينة بريدة بمنطقة القصيم (دراسة مسحية) [المجلد 4، العدد 1، 2014، الصفحة 1-70]
الإعاقة السمعيةطلب التکييفات التعليمية وعلاقته بتقبل الإعاقة لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 668-761]
الإعاقة العقليةفاعلية أساليب التواصل (الإجتماعات ـ الرسائل القصيرة ـ البريد الإلکترونى ) بين معلمات الإعاقة العقلية وأولياء أمور طالبات الإعاقة العقلية [المجلد 4، العدد 3، 2014، الصفحة 85-146]
الإعاقة الفكريةدمج الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية واضطراب التوحد في الجامعات السعودية من منظور بعض القيادات فيها في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 18، العدد 1، 2024، الصفحة 1-39]
الإعداد والتنمية المهنيةرؤية مقترحة لتطوير برامج الإعداد والتنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في کليات التربية بالجامعات المصرية في ضوء بعض التجارب العربية والعالمية [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 137-171]
الإعدادية الأزهريةفاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية الإلكترونية لتنمية الوعي التاريخي والتفكيرالبصري والاندماج الدراسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الإعدادية الأزهريةفاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية الإلكترونية لتنمية الوعي التاريخي والتفكير البصري والاندماج الدراسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 351-441]
الإعلام الجديدآليات تعزيز الأبعاد التربوية للهوية الوطنية لطلبة الجامعات السعودية في ضوء تحديات الإعلام الجديد [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الإعلام الجديدآليات تعزيز الأبعاد التربوية للهوية الوطنية لطلبة الجامعات السعودية في ضوء تحديات الإعلام الجديد [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 189-253]
الإعلان التلفزیونیالقيم السائدة في الإعلان التلفزيوني في عصر الاقتصاد المعرفي [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 63-96]
الإقصاء الرقميتصور مقترح لمواجهة الإقصاء الرقمي لدى طلاب التعليم الثانوي العام " دراسة ميدانية على محافظة المنيا " [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 1-91]
الإلکترونيةفاعلية برنامج قائم على معايير التدريس الحقيقي لتنمية مهارات تصميم وإنتاج المشروعات اللغوية الوظيفية الإلکترونية ومستوى الثقة لدى الطلبة المعلمين في التعليم الإلکتروني [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 727-772]
الإلهام الفنيدراسة تحليلية تجريبية للبيئة البحرية كمصدر إلهام لإنتاج أعمال فنية بمجالي الخشب والخزف بالتربية الفنية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 394-432]
الإنتاجيةواقع الإنتاجية العلمية ومعوقاتها لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم (دراسة ميدانية) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الإنتاجية العلميةالإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة طنطا فى قواعد البيانات العالمية (web of science): دراسة تحليلية فى ضوء بعض التصنيفات العالمية للجامعات [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 445-514]
الإنتاجيَّة العلميَّةواقع الإنتاجيَّة العلميَّة ومعوقاتها لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم (دراسة ميدانيَّة) [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 892-986]
الإنترنتتقويم استخدام معلمي اللغة العربية شبکة الإنترنت کمصدر من مصادر التعليم في محافظة الفيوم واتجاهاتهم نحوها [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 149-194]
الإنصاف التعليميتصور مقترح لمواجهة الإقصاء الرقمي لدى طلاب التعليم الثانوي العام " دراسة ميدانية على محافظة المنيا " [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 1-91]
الإنفصال الأخلاقيفاعلية برنامج مقترح في قضايا علم نفس الجنائي لتنمية مهارات التفكير التحليلي وخفض الإنفصال الأخلاقي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس. [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 320-468]
الإنفوجرافيكأثر التفاعل بين نمط عرض المهارة التكنولوجية (القائم على النص/ القائم على الإنفوجرافيك) في بيئة الكتب الإلكترونية وأسلوب التعلم (الاعتماد/ الاستقلال عن المجال الإدراكي) على تنمية مهارة إدارة المراجع العلمية باستخدام برنامج EndNote لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1690-1750]
الإنفوجرافيك التفاعلياستخدام الإنفوجرافيك التفاعلي لتنمية جدارات الكاشير الإلكترونية فى مجال نقاط البيع والإستمتاع بالتعلم لطلاب المدارس الثانوية التجارية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الإنفوجرافيك التفاعلياستخدام الإنفوجرافيك التفاعلي لتنمية جدارات الكاشير الإلكترونية فى مجال نقاط البيع والإستمتاع بالتعلم لطلاب المدارس الثانوية التجارية [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 223-341]
الإنفوجرافيك التفاعلي مهارات تنفيذ التدريسبرنامج مقترح قائم على الإنفوجرافيك التفاعلي في تنمية مهارات تنفيذ التدريس وتحسين المعتقدات المعرفية لدى الطلاب المعلمين تخصص رياضيات بكلية التربية [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 591-659]
الإنفوجرافيك الثابتفاعلية كثافة المحتوى الإلكترونى فى تنمية مهارات تصميم الإنفوجرافيك الثابت لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الإنفوجرافيك الثابتفاعلية كثافة المحتوى الإلكترونى في تنمية مهارات تصميم الإنفوجرافيك الثابت لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2264-2327]
الإنفوجرافيك المتحركأثر نمط (الفيديو- الإنفوجرافيك المتحرك) في الكتاب الإلكتروني القائم على المحفزات الرقمية لتنمية الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 41-85]
الإنفوجرافيکفاعلية الإنفوجرافيک فى تدريس الجغرافيا على تنمية مهارات التفکير التأملى لدى طلاب الصف الأول الثانوى العام [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 938-970]
الإنفوجرافيکأثر نمط الدعم التعليمى فى بيئة إلکترونية قائمة على الإنفوجرافيک فى تنمية کفاءة التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 999-1030]
الإنفوجرافيک التفاعليفاعلية الإنفوجرافيک التفاعلي في تدريس التسويق علي تنمية المفاهيم التسويقية ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري . [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 587-684]
الإيماءاتنمط إيماءات الوكيل التربوي في الكتاب الإلكتروني وأثره في تنمية متعة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 119-185]
الابتزاز العاطفىسلوك الابتزاز العاطفى لدى طلبة الدراسات العليا في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 38-77]
الابتزاز العاطفيديناميات العلاقة بين كل من الانفصال الأخلاقي وقصور التنظيم الانفعالي والابتزاز العاطفي لدى طلبة الجامعة مرتفعي سلوك الاستهواء من المتفوقين دراسياً [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 400-575]
الابتكارواقع ممارسة القيادة الريادية بمدارس التعليم الثانوي العام في محافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الابتكارية الانفعاليةفعالية برنامج إرشادى انتقائى تكاملى فى تنمية كل من رأس المال النفسى والابتكارية الانفعالية لدى طالبات الجامعة الموهوبات. [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 867-985]
الابتکارتقييم درجة توافر متطلبات البيئة الجامعية المحفزة للابتکار وريادة الاعمال من وجهه نظر طلاب الدراسات العليا [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 85-119]
الابداع اللغويبرنامج في تدريس البديع قائم على مدخل تحليل الخطاب لتنمية التذوق البلاغي و الابداع اللغوي لطلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية [المجلد 14، العدد 3، 2020، الصفحة 1-48]
الاتجار بالبشر عبر الإنترنتدور جامعة الإسكندرية في التصدي لظاهرة الإتجار بالبشر- عبر الإنترنت- لدى طلابها: رؤية مقترحة [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 455-592]
الاتجاهفاعلية استخدام التعلم المقلوب في تدريس مقرر أسس المناهج وبناءها على التحصيل المعرفي والاتجاه نحوه لدى طالبات کلية العلوم والآداب بجامعة نجران [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 647-681]
الاتجاهفاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب ومنصة إدمودو في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض مهارات البحث والخيال الجغرافي لدى طلاب المرحلة الثانوية واتجاههم نحو المادة [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 573-659]
الاتجاهفاعلية برنامج قائم على محفزات الألعاب "Gamification"؛ في التمکن من بعض القواعد النحوية، وتنمية الاتجاه نحو تعلمها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 753-828]
الاتجاهتنمية بعض مهارات التفكير المنظومي والاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية باستخدام شبكات التفكير البصري [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الاتجاهتنمية بعض مهارات التفكير المنظومي والاتجاه نحو العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية باستخدام شبكات التفكير البصري [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 873-920]
الاتجاهفاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس قضايا علم الاجتماع لتنمية مهارات الذكاء التحليلي و الإتجاه نحو القضايا لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 65-133]
الاتجاهبرنامج مقترح في قضايا علم الاجتماع قائم على استراتيجية خرائط المفاهيم لتنمية الاتجاه نحو المادة وتحمل المسئولية لدى طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 255-312]
الاتجاهاتأثر أنماط تقديم الانفوجرافيک التعليمى ( الثابت / المتحرک / التفاعلى ) على تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحوها [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 501-584]
الاتجاهات الإداريةآليات مقترحة لتنمية المهارات الإدارية لدى القيادات بمديريات وإدارات التربية والتعليم بمصر على ضوء بعض الاتجاهات الإدارية المعاصرة: (دراسة تحليلية) [المجلد 18، العدد 10، 2024، الصفحة 170-221]
الاتجاهات الايجابيةاستخدام منصة أدمودو لتقديم المحتوى في تنمية الاتجاهات الايجابية نحو إنتاج المواقع التعليمية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1946-1975]
الاتجاهات المعاصرةمتطلبات التنمية المهنية المستدامة لمعلمي الحلقة الأولي من التعليم الأساسي على ضوء الاتجاهات المعاصرة [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 1033-1069]
الاتجاهات الوالديةاتجاهات الوالدين نحو أبنائهم من ذوي الإعاقة الفكرية وعلاقتها بالمساندة الاجتماعية مع الحالات في مراكز الرعاية النهارية لذوي الإعاقة [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 469-506]
الاتجاه دراسة علم العروضفاعلية برنامج لغوي مقترح قائم على الخرائط الذهنية الحاسوبية في تنمية مهارات علـم العروض لدى طلاب شعبة اللغة العربية تعليـــم عـــــــام بکلية التربية في جامعة الفيوم وتحسين اتجاهاتهم نحو دراسة علم العروض . [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 884-981]
الاتجاه نحو إطار ال(TPACK)برنامج تدريبي قائم على التكامل بين المحتوى التربوي والتكنولوجي في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين والاتجاه نحو إطار (TPACK) لدى الطلاب المعلمين شعبة العلوم الزراعية بكلية التربية. [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 80-153]
الاتجاه نحو استخدام النموذجاستخدام نموذج الاستقصاء الموجه نحو الجدل لتنمية التنور الوراثي واتجاه معلمي العلوم البيولوجية والجيولوجية قبل الخدمة بكلية التربية نحو استخدام النموذج [المجلد 18، العدد 12، 2024، الصفحة 174-238]
الاتجاه نحو التربية الفنيةفاعلية استخدام نموذج التعلم البنائى لتدريس مقرر المهارات اليدوية والفنية فى تنمية المهارات اليدوية والاتجاه نحو التربية الفنية لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة التعليم الأساسى بکلية التربية. [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 338-370]
الاتجاه نحو الخصخصةالاتجاه نحو الخصخصة وعلاقته بنية ترك العمل لدى موظفي القطاعات الحكومية السعودية المستهدفة في برنامج الخصخصة [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 46-84]
الاتجاه نحو الرياضياتالبنية العاملية لمقياس الاتجاه نحو الرياضيات لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 87-114]
الاتجاه نحو العمل الحربرنامج تدريبي قائم على الجدارات المستقبلية لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي المدارس الثانوية الفنية التجارية وأثره فى تنمية جدارات المحاسبة المالية لدى طلابهم والإتجاه نحو العمل الحر Atraining program based on future competencies ToDevelop the teaching [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 142-202]
الاتجاه نحو الفلسفةبرنامج تدريبي حول فلسفة ابن رشد لتنمية التنور العقلي والاتجاه نحو الفلسفة لدى الطالب معلم الفلسفة بکلية التربية - جامعة الاسکندرية [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 633-709]
الاتجاه نحو القضايا البيئيةفاعلية استخدام استراتيجية الخرائط المعرفية في تدريس قضايا علم الاجتماع في تنمية الاتجاه نحو القضايا البيئية والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 18، العدد 11، 2024، الصفحة 158-220]
الاتجاه نحو بيئات التدريب الألكترونىبرنامج تدريبى الكترونى قائم على الرسومات المعلوماتية وأثرة فى تنمية اتجاهات إخصائى تكنولوجيا التعليم نحو بيئات التدريب الألكترونى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1833-1868]
الاتجاه نحو دراسة مستحدثات الفضاءأثر وحدة مقترحة فى ضوء مستحدثات علم الفضاء علي تنمية التفكير السابر والاتجاه نحو دراستها لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 475-530]
الاتجاه نحو قضايا علم النفس السيبرانيبرنامج مقترح في قضايا علم النفس السيبراني لتنمية الازدهار النفسى والاتجاه نحو هذه القضايا لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 43-95]
الاتجاه نحو مادة الكيمياءاستخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لتنمية التحصيل المعرفي والاتجاه نحو مادة الكيمياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1479-1530]
الاتحادات الطلابيةدور الاتحادات الطلابية فى تنمية المشارکة السياسية لدى طلاب الجامعة في مصر [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 293-330]
الاتزانالتوازن والاتزان فى البحث التربوى "دراسة تحليلية" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الاتزانالتوازن والاتزان فى البحث التربوى "دراسة تحليلية" [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 192-214]
الاتساق الداخليالخصائص السيكومترية لمقياس فاعلية الذات الارشادية لدى الأخصائيين النفسيين المدرسيين [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 181-204]
الاتصال المتزامننمط الاتصال ببيئة التعلم المنتشر وأثره على تنمية التحصيل والاتجاه نحو البيئة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 622-656]
الاتصال غیر المتزامننمط الاتصال ببيئة التعلم المنتشر وأثره على تنمية التحصيل والاتجاه نحو البيئة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 622-656]
الاجتماعبرنامج مقترح في قضايا علم الاجتماع قائم على استراتيجية خرائط المفاهيم لتنمية الاتجاه نحو المادة وتحمل المسئولية لدى طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 255-312]
الاجتماعیةالمسؤولية الاجتماعية بين الإلزام والالتزام ضرورة لتنمية الضمير الأخلاقي لدى طلاب کلية التربية [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 228-333]
الاجهزةتصميم بيئة تعلم قائمة على إنترنت الأشياء لتنمية مهارات صيانة الأجهزة التفاعلية لدى اخصائي تكنولوجيا التعليم [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 345-399]
الاحتراق الأكاديميالبنية العاملية للاحتراق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1214-1249]
الاحتراق الأكاديميالاحتراق الأكاديمي وعلاقته بالتشوهات المعرفية لدى طلبة الجامعة [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 448-505]
الاحتراق الأكاديميالاحتراق الأكاديمي لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 506-550]
الاحتراق الوظيفىدور استراتيجيات الجهد الانفعالي والدعم الاجتماعي المدرک في نية ترک العمل لدى المعلمين: اختبار الدور الوسطي للاحتراق الوظيفي [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 115-214]
الاحتراق الوظيفيالنموذج السببي للعلاقة بين الوفاء الوجودي والاحتراق الوظيفي والتنمر في بيئة العمل لدى المعلمين [المجلد 18، العدد 7، 2024، الصفحة 1-135]
الاحترام الرقميمستوى الوعي بقيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية في المدينة المنورة [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 71-123]
الاحتياجات التدريبيةالاحتياجات التدريبية لمديري ومديرات المدارس الحکومية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 10، العدد 1، 2018، الصفحة 437-467]
الاحتياجات التدريبيةالاحتياجات التدريبية لمعلمات المرحلة المتوسطة لتعزيز الامن الفکري [المجلد 10، العدد 3، 2018، الصفحة 179-221]
الاحتياجات التدريبيةالاحتياجات التدريبية اللازمة للمشرفات التربويات في الطفولة المبكرة في ضوء معايير الرخصة المهنية [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 460-513]
الاحتيجاتتفعيل دور الادارة المدرسية في دمج ذوى الاحتياجات الخاصة في انشطة التربية المدنية في مداريس التعليم الاساسي بمحافظة الفيوم [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 481-527]
الاختبارات الإلکترونيةأسلوب عرض المحتوى في بيئة التعلم الإلکترونية وأثره على إکساب طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم لمهارات تصميم وإنتاج الاختبارات الإلکترونية [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 465-553]
الاختبارات الإلکترونيةمقارنة الاختبارات الإلکترونية بالاختبارات الورقية في عملية التقييم التکويني لطلاب کلية الزراعة بجامعة المنيا [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 1-34]
الاختبارات التكيفيةأثر إستخدام الاختبارات التكيفية في بيئة تعلم الكترونية لتنمية مهارات البرمجة بلغة SQL لدى طلاب كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 1-40]
الاختبارات الورقيةمقارنة الاختبارات الإلکترونية بالاختبارات الورقية في عملية التقييم التکويني لطلاب کلية الزراعة بجامعة المنيا [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 1-34]
الاختبار الإلکترونيأثر طريقة عرض مفردات الاختبار الإلکتروني وعددها على خصائصه السيکومترية والأداء عليه [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 1-63]
الاخصائي الاجتماعي المدرسيدور الأخصائـي الاجتماعـي فـي مواجهـه العنـف المدرسـي دراسة مطبقه على مدارس المرحلة الإعدادية - محافظه الدقهلية" [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 790-863]
الاداء الكتابىThe Relationship Between EFL Underachievers’ Reading Comprehension Skills and their Writing Performance [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 764-799]
الاداء المؤسسى بالادارات التعليميةمتطلبات تطبيق اليقظة الاستراتيجية كآليه لتميز الأداء المؤسسي بالادارات التعليميه فى محافظة الفيوم دراسة نظرية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الادارات التعليميةمعوقات التنمية المهنية التى تواجه القيادات الوسطى بالإدارات التعليمية بمصر وكيفية التغلب عليها [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 368-398]
الادارةمتطلبات تطوير إدارة مدارس التربية الخاصة بمصر على ضوء الإدارة الإلکترونية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 250-288]
الادارةواقع ممارسة الادارة الإلكترونية بالتعليم الثانوى العام بمحافظة الفيوم فى ضوء متطلبات التقنيات التكنولوجية الحديثة والتحديات التى تواجهها من وجهة نظر مديرى المدارس [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 204-233]
الادارة الاستراتیجیةآليات مقترحة للتغلب على معوقات تطبيق الإدارة الاستراتيجية بمدارس التربية الخاصة بمصر [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 289-319]
الادارة الالکترونيةمعوقات تطبيق الادارة الالکترونية في المدارس الثانوية بمحافظة بيشة [المجلد 10، العدد 3، 2018، الصفحة 306-357]
الادارة الاليکترونيةواقع الادارة الالکترونية بمدارس التربية الخاصة من وجهة نظر مديرى المدارس ووکلائها [المجلد 5، العدد 1، 2016، الصفحة 1-56]
الادارة الذاتية &rlmتطوير إدارة مدارس الثانوى العام بمصر على ضوء مدخل الإدارة الذاتية [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 131-159]
الادارة المدرسية" التخطيط الاستراتيجي كمُدخل للتحسين المستمر بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة الفيوم" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الادارىدور الرضا الوظيفي في تحقيق التميز الإداري بمدارس التعليم الثانوي الفني في محافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الاداريةتحسين العمليات الادارية بمدارس التعليم والتدريب المهني المزدوج في مصر علي ضوء انوذج التميز للمؤسسة الأوربية لإدارة الجودة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الاداريةأنموذج مقترح لتطوير العمليات الإدارية بمدارس الثانوى العام بمحافظة الفيوم فى ضوء متطلبات العصر الرقمى [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 234-268]
الارشادالارشاد مدخل لتنمية مواطنة ريادية الاعمال لدي الشباب [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 100-125]
الارشاد النفسى الدينىفعالية الإرشاد النفسي الديني في خفض الخيانة الزوجية الإلکترونية لدى عينة من الشباب المتزوجين المتنازعين [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 71-115]
الارکان التعليميةبرنامج مقترح لتنمية حب الاستطلاع في الأرکان التعليمية لأطفال الروضة [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 44-73]
الازدهار المعرفيالصورة الاجتماعية کمتغير وسيط بين الاغتراب الأکاديمي والازدهار المعرفي لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 147-191]
الازدهار النفسىبرنامج مقترح في قضايا علم النفس السيبراني لتنمية الازدهار النفسى والاتجاه نحو هذه القضايا لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 43-95]
الازدهار النفسيبرنامج مقترح في قضايا علم النفس الأخلاقي لتنمية الوعي بهذه القضايا والازدهار النفسي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 1117-1134]
الاساسیاليات مقترحة لتطوير عملية صنع القرار بالتعليم الأساسي في محافظة الفيوم باستخدام الإدارة الإليکترونية على ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 448-479]
الاساليبمعوقات تطبيق الأساليب الكمية في صنع القرار واتخاذه لدى القيادات الأكاديمية بجامعة الفيوم [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 1-40]
الاستبصار الاستراتيجيتصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات رقمية في ضوء مدخل الاستبصار الاستراتيجي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الاستبصار الاستراتيجيتصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات رقمية في ضوء مدخل الاستبصار الاستراتيجي [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 622-743]
الاستثماراستغلال الموارد البشرية ودورها في التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم الثانوي العام بمصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 259-298]
الاستثمارتصور مقترح لاستثمار البحث العلمي بجامعة الأزهر لتنمية مصادر التمويل الذاتي في ضوء اقتصاد المعرفة. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الاستثمارتصور مقترح لاستثمار البحث العلمي بجامعة الأزهر لتنمية مصادر التمويل الذاتي في ضوء اقتصاد المعرفة [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 133-205]
الاستجابات الكلينيكيةتحليل محتوى الاستجابات الكلينيكية اعتمادًا على المقابلة الكلينيكة للمراهقين المتلعثمين: من وجهة نظرهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 49-89]
الاستجابات المتطرفةالاستجابات المتطرفة في المواقف الاجتماعية لدى طلبة جامعة الفيوم في ضوء التخصص الأكاديمي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الاستجابات المتطرفة في المواقف الاجتماعيةالاستجابات المتطرفة في المواقف الاجتماعية لدى طلبة جامعة الفيوم في ضوء التخصص الأكاديمي [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 100-129]
الاستحقاق الأکاديمىالاستحقاق الأکاديمي وعلاقته بالوالدية المفرطة وتحمل الإحباط الدراسي لدى طلاب الجامعة "دراسة سيکومترية – کلينيکية" [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 202-294]
الاستخدام المفرط لمواقع التواصلالاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية والاكاديمية لدى طلبة الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الاستخدام المفرط لمواقع التواصلالاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 498-544]
الاستدامة البيئيةآليات مقترحة لتفعيل دور إدارة مدارس التعليم العام بمصر في تطبيق أبعاد الاستدامة البيئية [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 147-203]
الاستدامة البيئيةتحسين الاستدامة البيئية لجامعة أسيوط في ضوء المقياس الأخضر العالمي لرتب الجامعات GMWUR [المجلد 18، العدد 8، 2024، الصفحة 145-245]
الاستدامة المالیةالاستدامة المالية في التعليم الأساسي لتلبية متطلبات رؤية مصر 2030 [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 128-227]
الاستدلال التاريخيبرنامج قائم على البنتاجرام في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات إدارة المعرفة وأبعاد الاستدلال التاريخي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 767-833]
الاستدلال الرياضياتيفاعلية نموذج مكارثي (Mc Carthy) في تدريس الرياضيات لتنمية الاستدلال الرياضياتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2112-2171]
الاستدلال النحويبرنامج قائم على نظرية البنتاجرام؛ لتنمية مهارات الاستدلال النحوي والتذوق البلاغي لدى الطلاب معلمي اللغة العربية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 968-1051]
الاستراتيجيسيناريوهات مقترحة لتحقيق النجاح الاستراتيجي للمدارس الثانوية في ضوء مدخل محفظة الموارد البشرية– دراسة حالة [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 589-678]
الاستراتيجيات القائمة علي نظرية العبء المعرفيفاعلية بعض الاستراتيجيات القائمة علي نظرية العبء المعرفي في تدريس الاقتصاد لتنمية مهارات التفکير الأساسية والتنظيم الذاتي لدي طلاب التعليم الثانوي التجاري . [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 398-480]
الاستراتيجيةاستراتيجية مقترحة لتفعيل جامعة الطفل بمصر فى ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 1-73]
الاستراتيجية المقترحةاستراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين الأبعاد السداسية والتكعيبات لتنمية مهارات التفكير التحليلي وأبعاد الأمن الفكري من خلال تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 16، 2024، الصفحة 213-316]
الاستراتیجیات المعرفیة لتنظیم الانفعالالإسهام النسبي للتفکير المغاير والترکيز التنظيمي والاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال في أساليب اتخاذ القرار [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 82-218]
الاستقصاءأثر استخدام نموذج الاستقصاء الدورى في تدريس الفلسفة لتنمية الهوية الفلسفية والأمن الفكرى لدى طلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الاستقصاء العلمي والتفكيرفاعلية تدريس العلوم باستخدام نموذج وايت وجنستون (PEOE) ونموذج التعلم ثنائي الموقف (DSLM) في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي والتفكير عالي الرتبة لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 214-296]
الاستقصاء الموجه نحو الجدلاستخدام نموذج الاستقصاء الموجه نحو الجدل لتنمية التنور الوراثي واتجاه معلمي العلوم البيولوجية والجيولوجية قبل الخدمة بكلية التربية نحو استخدام النموذج [المجلد 18، العدد 12، 2024، الصفحة 174-238]
الاستقواء الإلكترونيالكَفاءَّة السيكُومِترية لِمقياس الاستقواء الإلكتروني بصُورتيه (الضحية – المُستقوي) لدى طلبة جامعة الفيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2305-2351]
الاستکشافیةتفعيل دور إدارة المراکز الاستکشافية التعليمية في تحقيق التميز المؤسسي (تصور مقترح) [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 354-384]
الاستمتاع بالتعلماستخدام استراتيجية التعلم بالنمذجة لتنمية الوعي المکاني والاستمتاع بالتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليًا في مقرر الدراسات الاجتماعية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 825-901]
الاستمتاع بالتعلمبرنامج تدريبي قائم على نموذج التعلم المستند إلى التحفيز ARCS، وتأثيره في تحسين النهوض الأکاديمي، والاستمتاع بالتعلم لدى المتعثرين دراسيًا بالمرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 488-571]
الاستمتاع بالتعلمنمطان للتغذية الراجعة التصحيحية(المباشرة – غير المباشرة) في بيئة تعلم إلکتروني عبر الويب قائمة على الأنشطة وأثرها في تنمية مهارات تشغيل الأجهزة الرقمية والاستمتاع بالتعلم لدي طلاب الدبلوم العام [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 295-394]
الاستمتاع بالتعلماستخدام تکنولوجيا الواقع المعزز في تدريس الکيمياء لتنمية التحصيل المعرفي واليقظة العقلية والاستمتاع بالتعلم لدي طالبات الصف الاول الثانوي الفني الصناعي [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 395-452]
الاستمتاع بالحياةالاستمتاع بالحياة وعلاقته بالذکاء الوجداني لدى المراهقات اليتيمات بمدينة الرياض [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 526-564]
الاستيعاب" درجة ممارسة الطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية بکلية التربية جامعة الفيوم لمهارات التعلم عن بعد في ضوء جائحة کورونا وأثرها على تنمية استيعابهم العلمي. [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 760-833]
الاستيعاب المفاهيميتطوير وحدة في منهج علم النفس في ضوء أبعاد المواطنة الرقمية للاستيعاب المفاهيمي وتنمية مهارات إدارة المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 472-526]
الاستيعاب المفاهيميموديول رقمي مقترح في التربية الوقائية من منظور الشريعة الإسلامية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوكيات الوقائية في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليًا. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الاستيعاب المفاهيميموديول رقمي مقترح في التربية الوقائية من منظور الشريعة الإسلامية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوكيات الوقائية في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليًا [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 442-537]
الاستيعاب المفاهيمي. فاعلية برنامج مقترح قائم على النظرية السياقية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي في البلاغة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1573-1610]
الاستیراد التربویواقع الاستيراد التربوي لتطبيق التوکاتسو بلس دراسة نقدية لمشروع "المدارس المصرية اليابانية " [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الاشراف الإلکترونيتفعيل الاشراف الإلکتروني بالتعليم قبل الجامعي في مصر علي ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 864-886]
الاشراف التشارکيتطوير أساليب الاشراف التشارکي لدي مديري المدارس في الحلقة الثانية من التعليم الساسي في مصر [المجلد 10، العدد 1، 2018، الصفحة 347-390]
الاشمئزازالاشمئزاز والاخلاق وعلاقتهما بالوعى فى فلسفة كولن ماكجين [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1784-1805]
الاضطرابات السلوکيةالخصائص السيکومترية لمقياس الاضطرابات السلوکية لدى الطفل التوحدي [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 456-480]
الاضطرابات السلوکية الخلقيةفعالية برنامج إرشادي بالقراءة لأطفال المرحلة الابتدائية المعرضين لخطر الاضطرابات السلوکية الخلقية [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 168-213]
الاضطرابات الشخصيةدور الأخصائي النفسي في التعامل مع الاضطرابات الشخصية من وجهة نظر المترددين على مراكز الخدمات النفسية بمدينة الرياض [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 88-134]
الاضطراب النفسىبعض الاضطرابات النفسية لدى طالبات الجامعة المُمارَس ضدهن العنف [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2134-2164]
الاطفالتصور مقترح لدعم نظام التعليم الجديد 0.2 في مرحلة رياض الأطفال [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 731-820]
الاطفالالقلق الاجتماعى لدى الأطفال المقيمين بالمؤسسات الإيوائية فى ضوء بعض المتغيرات "الديموجرافية" [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 217-248]
الاعترافالمواطنة في مصر : بحث في أسس التسامح والاعتراف [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 241-326]
الاعتقادنقد القيمة الإبستمولوجية في فلسفة دنكان بريتشارد [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2665-2700]
الاعتماداعتماد برامج إعداد المعلم "تحديات وخيارات " [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 241-276]
الاعتماد الدولی)تقويم برامج إعداد معلم الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر على ضوء خبرات بعض کليات التربية الحاصلة على الاعتماد الدولي [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 1-34]
الاعتماد المؤسسىالتعليم عن بعد کمؤشر للجودة والاعتماد المؤسسى فى مؤسسات التعليم الجامعى [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 69-71]
الاغترابواقع الاغتراب النفسي لدى طلبة الداخل المحتل الملتحقين بالجامعة العربية الأمريكية في محافظة رام الله والبيرة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الاغترابواقع الاغتراب النفسي لدى طلبة الداخل المحتل الملتحقين بالجامعة العربية الأمريكية في محافظة رام الله والبيرة [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 289-330]
الاغتراب الأکاديميالصورة الاجتماعية کمتغير وسيط بين الاغتراب الأکاديمي والازدهار المعرفي لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 147-191]
الاغتراب الثقافيالتوجه الديني وعلاقته بالاغتراب الثقافي لدى الشباب [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 170-231]
الاغتراب النفسيواقع الاغتراب النفسي لدى طلبة الداخل المحتل الملتحقين بالجامعة العربية الأمريكية في محافظة رام الله والبيرة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الاغتراب النفسيواقع الاغتراب النفسي لدى طلبة الداخل المحتل الملتحقين بالجامعة العربية الأمريكية في محافظة رام الله والبيرة [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 289-330]
الاغلاق السمعيبرنامج تدريبي لتحسين القدرة على الاغلاق السمعي لدى الأطفال زارعي القوقعة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 298-334]
الاقتصاد الأخضرتفعيل متطلبات التحول إلى الاقتصاد الأخضر في منظومة الدراسات العليا بالجامعات المصرية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1039-1116]
الاقتصاد الدائريهندسة القيمة كمدخل استراتيجي لتفعيل دور جامعة بني سويف من منظور الجامعات المستدامة في تحقيق مقومات الاقتصاد الدائري [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 377-529]
الاقتصاد المعرفيفاعلية وحدة مقترحة في الاقتصاد المعرفي لتنمية بعض المفاهيم والمهارات والاتجاهات نحوها لدى طلاب الصف الثاني الثانوي التجاري [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 24-72]
الاقتصاد المعرفيتحليل محتوى کتب الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 858-907]
الاقتصاد المعرفيأثــر استخدام موديولات تعليمية مقترحة في الاقتصاد المعرفي لتنمية التحصيل المعرفي لطلاب التعليم الفني التجاري [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الاقتصادالمعرفي- التحصيل المعرفيأثــر استخدام موديولات تعليمية مقترحة في الاقتصاد المعرفي لتنمية التحصيل المعرفي لطلاب التعليم الفني التجاري THE Impact of Using Suggested Educational Modules on Knowledge Economy with Commercial Technical Education Students to Develop Cognitive Achievement [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 328-359]
الاقتصاد المعرفیالقيم السائدة في الإعلان التلفزيوني في عصر الاقتصاد المعرفي [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 63-96]
الاقتصاد المنزليتطور مناهج الاقتصاد المنزلي بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة بالمملکة العربية السعودية ،و آراء العاملين بالمجال حوله [المجلد 6، العدد 1، 2016، الصفحة 308-337]
الاكترونيةواقع ممارسة الادارة الإلكترونية بالتعليم الثانوى العام بمحافظة الفيوم فى ضوء متطلبات التقنيات التكنولوجية الحديثة والتحديات التى تواجهها من وجهة نظر مديرى المدارس [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 204-233]
الاكتشاف الموجهاستخدام منصة أدمودو لتقديم المحتوى في تنمية الاتجاهات الايجابية نحو إنتاج المواقع التعليمية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1946-1975]
الاكتناز القهريالخصائص السيكومترية لمقياس الاكتناز القهري لدي طلبة الجامعة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2106-2133]
الالتزام التنظيمىالعدالة الاجتماعية وعلاقتها بالالتزام التنظيمي في الجمعيات الأهلية [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 366-431]
الالتزام التنظيمىالتمكين النفسي وعلاقته بالمثابرة الأكاديمية والالتزام التنظيمى لدى أعضاء هيئة التدريس [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الالتزام التنظيمىالتمكين النفسي وعلاقته بالمثابرة الأكاديمية والالتزام التنظيمى لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة الزقازيق [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 694-761]
الالتزام التنظيميالشفافية الإدارية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الأزهر وعلاقتها بالالتزام التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 564-658]
الالتزام التنظيميدور الصحة التنظيمية في تحسين الالتزام التنظيمي للقيادات الإدارية بجامعة الفيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 337-382]
الامتناع عن الإدمانالخصائص السيكومترية لمقياس الامتناع عن الإدمان والانتكاس [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1359-1394]
الانبساطيةمستوى سلوك مشاركة المعرفة وعلاقته بالانبساطية، والثقة وثقافة مشاركة المعرفة في المنظمة لدى العاملين في مجال الرعاية الصحية بجدة [المجلد 18، العدد 8، 2024، الصفحة 85-144]
الانتكاسالخصائص السيكومترية لمقياس الامتناع عن الإدمان والانتكاس [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1359-1394]
الانتماء الوطنيدور بعض المؤسسات التربوية في دعم الانتماء الوطني [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 272-294]
الانتماء الوطنيآليات تفعيل دور الأنشطة الطلابية في تنمية الانتماء الوطني لدى طلاب بعض کليات التربية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 557-587]
الانتماء للجماعةالعلاقة بين الانتماء للجماعة والالتزام بالمعايير الاجتماعية لدى طلاب وطالبات جامعة الطائف [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 243-280]
الانجاز الاکاديمىأثر استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً فى الإنجاز الأکاديمى وفقاً لنمط السيطرة الدماغية [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 217-258]
الانجاز والتوافق الاکاديمىنمذجة المحددات السببية المعرفية والاجتماعية للدافعية والإنجاز والتوافق الأکاديمي لدى الطلاب المعلمين في ضوء نموذج ميوزيک (MUSIC )للدافعية الأکاديمية [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 164-216]
الانخراط فى تعلم العلوماستراتيجية مقترحة فى ضوء مُدخل السياق لتنمية مهارات التعلم مدى الحياة والانخراط فى تعلم العلوم لدى طلاب الدبلوم العام بکلية التربية. [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 71-126]
الانخراط في تعلم الدراسات الاجتماعية استخدام تقنية التصوير التجسيمي "الهولوجرام" في تنمية الوعي البيئي والانخراط في تعلم الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 365-454]
الانخراط في مهام التعلمإستراتيجية مقترحة قائمة على استخدام الإنفوجرافيک في تدريس مقرر اللغة العربية لتنمية مهارات قراءة الصورة والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 565-657]
الاندماج الأكاديميفعالية برنامج تدريبي قائم علي تقرير المصير في تحسين الاندماج الأكاديمي لدى التلاميذ ضعاف السمع زارعي القوقعة الإلكترونية [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 218-262]
الاندماج الجامعىفعالية العلاج بالقبول والالتزام فى خفض اضطراب النوموفوبيا وتحسين الاندماج الجامعى لدى طلبة الجامعة [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 177-301]
الاندماج الدراسيفاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية الإلكترونية لتنمية الوعي التاريخي والتفكيرالبصري والاندماج الدراسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الاندماج الدراسيفاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية الإلكترونية لتنمية الوعي التاريخي والتفكير البصري والاندماج الدراسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 351-441]
الاندماج المعرفيالتعلم التشارکي ودوره في تعزيز الاندماج المعرفي لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 209-249]
الاندماج فى العملالنموذج البنائى للعلاقة بين القيادة الأصيلة المدرکة ورأس المال النفسى والاندماج فى العمل وسلوک المواطنة التنظيمية لدى معلمى مرحلة التعليم الأساسى [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 493-668]
الانشطة الطلابيةتقويم الانشطة الطلابية لمادة التربية الاسلامية فى المرحلة الابتدائية بدولة الکويت [المجلد 5، العدد 1، 2016، الصفحة 1-32]
الانفتاح على الخبرةتأثير المرونة المعرفية والانفتاح على الخبرة والرضا عن الحياة في الذكاء الثقافي لدى طلاب الجامعة [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 530-601]
الانفصال الأخلاقيديناميات العلاقة بين كل من الانفصال الأخلاقي وقصور التنظيم الانفعالي والابتزاز العاطفي لدى طلبة الجامعة مرتفعي سلوك الاستهواء من المتفوقين دراسياً [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 400-575]
الانفصال العاطفیالخصائص السيکومترية لمقياس الانفصال العاطفي لدى عينة من المعلمين والمعلمات [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 310-334]
الانفعالىالخصائص السيكومتريه لمقياس الذكاء الانفعالي لطلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 614-643]
الانفوجرافيكفاعلية استراتيجية قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ المدعومة بالانفوجرافيك لتدريس التربية الفنية فى تنمية الثقافة الفنية والتذوق الجمالي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. [المجلد 18، العدد 12، 2024، الصفحة 239-294]
الانفوجرافيکاستخدام الانفوجرافيک في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات استخدام الخرائط بالمرحلة الاعدادية [المجلد 10، العدد 2، 2018، الصفحة 303-354]
الانفوجرافيکفاعلية الأنفوجرافيک في تدريس التربية الفنية لتنمية بعض المهارات الفنية والتفکير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 640-679]
الانفوجرافيک التعليمىأثر أنماط تقديم الانفوجرافيک التعليمى ( الثابت / المتحرک / التفاعلى ) على تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحوها [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 501-584]
الانفوجرافیکأثر نمط التعلم في بيئة الرحلات المعرفية عبر الويب على تنمية مهارات إنتاج الانفوجرافيک لدى طلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 750-776]
الاوربيمعايير مقترحة للتميز الأکاديمي للجامعات المصرية في ضوء النموذج الأوروبي للتميز (جامعة القاهرة أنموذجًا) [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 117-252]
الايزو14001تصور مقترح لتطبيق ادارة الجودة البيئية الشاملة بمدارس التعليم العام بجمهورية مصر العربية فى ضوء معايير الايزو 14001 [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 286-336]
البانوراما الإلکترونيةفاعلية برنامج تدريبى مقترح قائم على البانوراما الإلکترونية فى تنمية مهارات التفکير البصرى لطلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية [المجلد 4، العدد 3، 2014، الصفحة 176-218]
البحثاستخدام أستراتيجيات التعلم العميق المدعمه بالأنشطة الإثرائية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى [( المقالات الجاهزة للنشر)]
البحث -التحيز في المفاهيم التربوية ودورها في فاعلية البحث التربوي في مصر [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 1-45]
البحث التاريخىأثر تفاعل بين نمطى الرسوم المعلوماتية التفاعليةفى تنمية مهارات البحث التاريخى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
البحث التاريخيأثر بيئة تعلم قائمة على الرسوم المعلوماتية التفاعلية في تنمية مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 646-686]
البحث التربوىالتوازن والاتزان فى البحث التربوى "دراسة تحليلية" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
البحث التربوىالتوازن والاتزان فى البحث التربوى "دراسة تحليلية" [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 192-214]
البحث التربويمشکلات البحث التربوي في مصر دراسة تحليلية [المجلد 11، العدد 4، 2019، الصفحة 91-125]
البحث التربويالبحث التربوي بين حمى الأرقام والأبعاد الغائبة [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 1-52]
البحث التربويرؤية مقترحة لتطوير منظومة البحث العلمي التربوي بکلية الدراسات العليا للتربية-جامعة القاهرة [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 224-337]
البحث التربوي معوقات النشر الإلكتروني في مجال البحث التربوي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والباحثين : دراسة ميدانية" [المجلد 17، العدد 11، 2023، الصفحة 25-69]
البحث العلميمعوقات البحث العلمي في کليات التربية بالجامعات الناشئة کما يراها اعضاء هيئة التدريس [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 125-163]
البحث العلميالتحديات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم في مجال البحث العلمي [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 621-653]
البحث العلميتعزيز التعاون البحثي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في مصر على ضوء الإفادة من خبرتي الصين وألمانيا [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1038-1082]
البحث العلميتعزيز التعاون البحثي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في مصر على ضوء الإفادة من خبرتي الصين وألمانيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1159-1213]
البحث العلمیآليات مقترحة لتحقيق الميزة التنافسية في مجال البحث العلمي بجامعة الفيوم على ضوء تصنيف شنغهاي الصيني للجامعات [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 62-92]
البحث النوعىمعوقات البحث النوعى فى مجال اصول التربية من وجهه نظر مجموعة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية وسبل التغلب عليها [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 121-186]
البحث النوعىمعوقات البحث النوعى فى مجال أصول التربية من وجهة نظر مجموعة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية، وسبل التغلب عليها [( المقالات الجاهزة للنشر)]
البحث في التربيةنظرية الفوضى والبحث في التربية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 43-44]
البحوث الإجرائيةفاعلية برنامج تدريبي قائم على البحوث الإجرائية لتنمية مهارات التدريس التأملي والكفاءة البحثية لدى الطلاب/ المعلمين بشعبة الملابس الجاهزة بكلية التربية - جامعة حلوان في ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 729-799]
البراعةاستخدام نموذج نيدهام البنائي في تدريس التاريخ لتنمية مستويات العمق المعرفي والبراعة التاريخية لطلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
البراعة التاريخيةاستخدام نموذج نيدهام البنائي في تدريس التاريخ لتنمية مستويات العمق المعرفي والبراعة التاريخية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 1005-1104]
البراعة التنظيميةدور منهجية الديكام ( DACUM) في تحقيق البراعة التنظيمية بإدارة مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 554-634]
البراعة الرياضيةفاعلية استخدام استراتيجية عباءة الخبير في تدريس الرياضيات في تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
البراعة الرياضيةفاعلية استخدام استراتيجية عباءة الخبير في تدريس الرياضيات في تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 1-81]
البرامج التدريبيةفاعلية البرامج التدريبية في تنمية الكفايات المهنية للمشرفات التربويات بمكاتب التعليم العام بمدينة الرياض [( المقالات الجاهزة للنشر)]
البرامج التدريبية"فاعلية البرامج التدريبية في تنمية الكفايات المهنية للمشرفات التربويات بمكاتب التعليم العام بمدينة الرياض" [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 622-666]
البرامج التدريبية للقيادات المدرسية"دور الأكاديمية المهنية للمعلمين فى تطوير معايير اختيار القيادات المدرسية بجمهورية مصر العربية" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
البرمجة الخطيةتطوير عملية صنع وإتخاذ القرار للقيادات الأكاديمية بجامعة الفيوم على ضوء أسلوب البرمجة الخطية [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 41-81]
البرمجة بلغة (Visual Basic.NET)أثر نمط التغذية الراجعة المقدمة من خلال برنامج قائم على الذکاء الإصطناعي فى تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الثالث من الحلقة الثانية من التعليم الاساسي [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 179-219]
البرنامج الإثرائىفاعلية برنامج إثرائي في ضوء التعلم القائم على المشكلة لتنمية التفكير المنتج والمسئولية المجتمعية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 325-452]
البرنامج الإرشادى الانتقائى التكاملىفعالية برنامج إرشادى انتقائى تكاملى فى تنمية كل من رأس المال النفسى والابتكارية الانفعالية لدى طالبات الجامعة الموهوبات. [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 867-985]
البرنامج التدريبيبرنامج تدريبي مقترح في ضوء نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والکفاءة الذاتية لمعلمي العلوم بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 784-853]
البرنامج التدريبي المحوسبأثر برنامج تدريبي محوسب للتنمية المهنية الإلكترونية لمعلمي الدّراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي على تنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1869-1915]
البرنامج الکمبيوتريتصميم برنامج کمبيوتري قائم علي النظم الخبيرة لاکساب طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم مهارات اکتشاف وإصلاح أعطال دائرة التليفزيون وأثره علي دافعيتهم للإنجاز [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 442-493]
البرنامج المقترحبرنامج مقترح في ضوء التعلم الاجتماعي العاطفي لتنمية الوعي الصحي الوقائي وتقدير الذات للطالبة المعلمة بكلية البنات [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 1-77]
البرهان الهندسيأثر استخدام إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 145-174]
البرهان الهندسيمهارات البرهان الهندسي وعلاقتها بالترابطات الرياضية في ضوء إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 175-204]
البشرىدور رأس المال البشري فى تحسين الميزة التنافسية بجامعة الفيوم [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 82-127]
البشريةأليات مقترحة لتنمية الموارد البشرية والمادية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر على ضوء مدخل القيادة المستدامة [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 429-469]
البطاقات التعليمية المعززةبيئة محفزات تعليمية عبر الويب قائمة على نمط النقاط وأثرها على تنمية مهارات إنتاج بطاقات تعليمية معززة برسوم ثابتة ومتحركة للطالبات المعلمات بكلية التربية للطفولة المبكرة تخصص التربية الخاصة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1210-1240]
البطاقات التعليمية المعززةأثر استخدام نمط المحفزات التعليمية لوحات المتصدرين فى بيئة تعلم إلكترونية عبر الويب على انتاج بطاقات تعليمية معززة بفيديوهات وتنمية الإتجاه نحو البيئة للطالبات المعلمات بالتربية الخاصة فى كلية التربية للطفولة المبكرة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1241-1274]
البطالةجامعات الشرکات نموذجا مقترحا لمواجهة ظاهرة البطالة بين خريجي الجامعات المصرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 1-102]
البناء النفسيالبناء النفسي لمرتفعي تطرف الاستجابة من طلبة الجامعة دارسة حالة كلينيكية [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 367-458]
البنائيالنموذج البنائي للعلاقات بين القدرة على تكيف الطلاب الجدد بالجامعة والكمالية وصعوبات صنع القرار المهني لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق [( المقالات الجاهزة للنشر)]
البنتاجرامبرنامج قائم على البنتاجرام في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات إدارة المعرفة وأبعاد الاستدلال التاريخي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 767-833]
البنتاجراماستخدام استراتيجية البنتاجرام في تدريس الرياضيات لتنمية التخيل الرياضياتي ومتعة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 8، 2024، الصفحة 1-84]
البنية التربويةالبنية التربوية للشخصية الإسرائيلية و انعکاسها على الحوار العربي - الإسرائيلى [المجلد 14، العدد 1، 2020، الصفحة 1-30]
البنية العامليةالبنية العاملية للاحتراق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1214-1249]
البنية العامليةالبنية العاملية لمقياس المساندة الاجتماعية لآباء وأمهات الأطفال ذوى إضطراب طيف الذاتوية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 150-180]
البنية العامليةالبنية العاملية لمقياس الهوية المهنية وتكافؤ قياسه عبر متغيرات النوع والمرحلة والخبرة لدى معلمي التعليم العام [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 416-512]
البنية العامليةالبنية العاملية لمقياس تقبل التكنولوجيا لدي طلاب كلية التربية جامعة الفيوم [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 463-495]
البنیة الریاضیةفعالية استخدام الکتاب الالکتروني في تصويب التصورات الخطأ في البنية الرياضية وتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
البنیة العاملیةالبنية العاملية للصلابة الأکاديمية وإسهامها النسبي في التنبؤ بالتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الماجستير بجامعة بيشة [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 1-62]
البنیة العاملیةالبنية العاملية للقيمة المدرکة للمهمة لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية - جامعة الفيوم [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 191-216]
البنیة العاملیةالبنية العاملية لمقياس اضطراب الهُوية لدى طلاب المرحلة الثانوية المودعين بالمؤسسات الإيوائية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 270-309]
البيئة الأکاديميةدور التخطيط الإستراتيجي في تحسين أداء البيئة الأکاديمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 393-447]
البيئة الجامعيةتحسين البيئة الجامعية على ضوء مدخل إدارة الهندسة البشرية (Ergonomics) بجامعة الفيوم [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 145-186]
البيئيةتصور مقترح لتطبيق ادارة الجودة البيئية الشاملة بمدارس التعليم العام بجمهورية مصر العربية فى ضوء معايير الايزو 14001 [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 286-336]
البيان العمليأثر العلاقة بين أنماط المحاکاة ثلاثية الأبعاد في الواقع المعزز واستخدام البيان العملي على تنمية الأداء المهارى لطالبات الدراسات العليا [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 679-751]
البیاناتأثر استخدام أسلوب التعلم المدمج لتنمية مهارات تحليل البيانات الأحيائية لدى طلاب البيولوجي بکلية التربية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 1009-1032]
البیواخلاقیةاستراتيجية مقترحة لتنمية الوعي بقضايا المعلوماتية الحيوية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 983-1008]
التأثير الوسيطالنموذج البنائي للعلاقات بين القدرة على تكيف الطلاب الجدد بالجامعة والكمالية وصعوبات صنع القرار المهني لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 1-132]
التأثیر غیر المباشر المشروطالتأثير غير المباشر المشروط لليقظة العقلية في قلق الاختبار الإلکتروني لدى طلاب الجامعة عبر الطفو الأکاديمي کمتغير وسيط مُعَدَل في ضوء بعض المتغيرات الفئوية المُعَدِلَة [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 509-608]
التألق التنظيميتحقيق التألق التنظيمي بمدارس التعليم قبل الجامعي العام بجمهورية مصر العربية على ضوء التألق بالقيادة [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 289-324]
التألق التنظيميدور التدريب الاستراتيجي في تفعيل التألق التنظيمي بمدارس التعليم قبل الجامعي العام بجمهورية مصر العربية [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 235-288]
التألق بالقيادةتحقيق التألق التنظيمي بمدارس التعليم قبل الجامعي العام بجمهورية مصر العربية على ضوء التألق بالقيادة [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 289-324]
التأهيلدور الجمعيات الأهلية فى رعاية وتأهيل المعاقين فى مدينة بريدة بمنطقة القصيم (دراسة مسحية) [المجلد 4، العدد 1، 2014، الصفحة 1-70]
التأهيل لسوق العملدور مراكز التطوير الوظيفي في تأهيل طلاب الجامعات المصرية لسوق العمل [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2776-2827]
التاريخياستخدام أستراتيجيات التعلم العميق المدعمه بالأنشطة الإثرائية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التاريخيةإشکالية التاريخية في الفکر العربي المعاصر وتطبيقاتها التربوية "محمد أرکون نموذجًا" [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1199-1225]
التبريرالمعرفة بين الحظ واللا-حظ فى فلسفة دنكان بريتشارد [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التبرير- الحقيقة- عملية الفهمنقد القيمة الإبستمولوجية في فلسفة دنكان بريتشارد [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2665-2700]
التجارب العربية والعالميةرؤية مقترحة لتطوير برامج الإعداد والتنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في کليات التربية بالجامعات المصرية في ضوء بعض التجارب العربية والعالمية [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 137-171]
التجديد الوظيفيالتعليم المصري وإشکالية الدور في مجتمع المخاطر العالمي "دراسة تحليلية لمحددات الدور ومسارات التجديد الوظيفي" [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 913-995]
التجربة المصريةتقويم التجربة المصرية في تخصيصية مشروعات تنمية المجتمع على المستوى المحلي [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 211-246]
التجنب التجريبيالتجنب التجريبي والرضا – الإحباط عن تحقيق الاحتياجات النفسية والرضا عن الحياة كمنبات بالتعاطف مع الذات لدى طلبة كلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التجنب التجريبيالتجنب التجريبي والرضا – الاحباط عن اشباع الاحتياجات النفسية والرضا عن الحياة كمنبأت بالتعاطف مع الذات لدى طلبة كلية التربية [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 228-288]
التجول العقليأثر اختلاف مستوى الدعم القائم على تحليل المشاعر فى بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الأنشطة التنافسية على خفض التجول العقلى [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 298-384]
التحالف الدولي للإعاقةتصور مقترح لتطبيق نظام التعليم الشامل المنصف لذوى الهمم بالمدارس المصرية على ضوء رؤية التحالف الدولي للإعاقة2030م [المجلد 18، العدد 11، 2024، الصفحة 1-121]
التحدياتاعتماد برامج إعداد المعلم "تحديات وخيارات " [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 241-276]
التحدياتالتحديات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم في مجال البحث العلمي [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 621-653]
التحدياتالتحديات التي تواجه الدور التعليمي للأزهر الشريف في إفريقية "دراسة تحليلية" [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1226-1263]
التحدياتدور الجمعية الإسلامية في مواجهة تحديات الأقلية المسلمة في إسبانيا رؤية نقدية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 852-891]
التحديات الصحيةالتحديات الصحية ودور التربية الإسلامية في معالجتها وجهود المملکة العربية السعودية في مواجهة کورونا (أنموذجا) [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 306-337]
التحديات المعاصرةالمتطلبات التعليمية لبناء الشخصية المصرية في مواجهة بعض التحديات المعاصرة (من وجهة نظر الخبراء) [المجلد 9، العدد 1، 2018، الصفحة 281-320]
التحسين المستمرتطوير الأداء الإداري للقيادات الوسطى بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل التحسين المستمر " آليات مقترحة " [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1365-1422]
التحسين المستمر" التخطيط الاستراتيجي كمُدخل للتحسين المستمر بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة الفيوم" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التحسين المستمرالتخطيط الاستراتيجي كمُدخل للتحسين المستمر بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة الفيوم [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 631-664]
التحصيلاثر استخدام إستراتيجية البيت الدائرى المطورةعلى التحصيل و بقاء اثر تعلم مادة العلوم لتلاميذ الصف الثانى الإعدادي [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 55-84]
التحصيلأثر استراتيجية مقترحة للتقويم في بيئات التعلم الإلکتروني على تنمية التحصيل والأداء المهاري لطلاب الدراسات العليا تخصص تکنولوجيا التعليم وإتجاهاتهم نحو الاستراتيجية [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 233-277]
التحصيلأثر استخدام استراتيجية بناء المعنى (K-W-L ) في تدريس الرياضيات لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي على التحصيل وتنمية مهارات التفکير الاستدلالي لديهم [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 121-163]
التحصيلأثر استراتيجية التساؤل الذاتى فى تدريس الجغرافيا على تنمية الوعى السکانى والتحصيل لطلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 971-998]
التحصيلدراسة التفاعل بين استراتيجية السقالات التعليمية والتفکير الناقد وأثره على التحصيل وکفاءة الذات الرياضية لدى طلاب کلية التربية تخصص الصفوف الأولى [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 149-218]
التحصيلEfficacité de la stratégie des classes inversées dans le développement de l’achèvement et de l’autorégulation de l’apprentissage auprès des étudiants de la faculté de pédagogie فاعلية استراتيجية الفصول المعکوسة في تنمية التحصيل والتنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 834-863]
التحصيلفاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية ما بعد البنائية في تنمية مهارات الکتابة والتفکير التأملي والتحصيل لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية بالمجمعة [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 902-967]
التحصيلأثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية في تدريس علم الاجتماع على التحصيل والإتجاه نحو الاستراتيجية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1751-1832]
التحصيلاستخدام مدخل التحليل الأخلاقى فى تدريس الفلسفة لتنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات لدى طلاب الصف الثانى الثانوى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2226-2302]
التحصيلأثر استخدام وحدة مقترحة في التفاعلات الكيميائية قائمة على معايير العلوم للجيل القادم ( NGSS ) في تنمية بعض مهارات عمليات العلم والتحصيل لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 838-872]
التحصيلفاعلية استخدام استراتيجية بناء توافق وجهات النظر فى تدريس قضايا علم الاجتماع لتنمية مهارات الذكاء العملي و التحصيل الأكاديمي لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 1-64]
التحصيل الدراسىأثر أنماط تقديم الانفوجرافيک التعليمى ( الثابت / المتحرک / التفاعلى ) على تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحوها [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 501-584]
التحصيل الدراسيأثر استراتيجيتي التعلم النشط المدمج (العصــف الذهني/ التکامــل التعاوني للمعلومات المجزأة) على تنمية التحصيل الدراسي والکفاءة الذاتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 420-516]
التحصيل الدراسياضطرابات النوم وعلاقتها بالسلوک العدواني لدى ذوي الإعاقة الفکرية [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 517-572]
التحصيل الدراسيتحليل مسار العلاقات السببية بين التفکير المتفتح النشط، التفکير القائم على الحکمة، السعة العقلية والتحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعة. [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 111-155]
التحصيل الدراسيفاعلية استخدام استراتيجية الخرائط المعرفية في تدريس قضايا علم الاجتماع في تنمية الاتجاه نحو القضايا البيئية والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 18، العدد 11، 2024، الصفحة 158-220]
التحصيل الدراسياستخدام التعلم النقال في تدريس علم الاجتماع لتنمية التحصيل الدراسي والطموح الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 186-236]
التحصيل المعرفياستخدام تکنولوجيا الواقع المعزز في تدريس الکيمياء لتنمية التحصيل المعرفي واليقظة العقلية والاستمتاع بالتعلم لدي طالبات الصف الاول الثانوي الفني الصناعي [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 395-452]
التحصيل المعرفياستخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لتنمية التحصيل المعرفي والاتجاه نحو مادة الكيمياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1479-1530]
التحصيل المعرفي"فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على أبعاد التنمية المستدامة لتنمية مهارات حل المشكلات المستقبلية والتحصيل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التحصيل المعرفيأثــر استخدام موديولات تعليمية مقترحة في الاقتصاد المعرفي لتنمية التحصيل المعرفي لطلاب التعليم الفني التجاري [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التحصیل الأکادیمیالتحصيل الأکاديمي ومداخل التعلم لدى عينة من طلاب کلية التربية مرتفعي ومنخفضي اليقظة العقلية "دراسة تنبؤية في ضوء النوع والتخصّص" [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 1-64]
التحصیل الأکادیمیالبنية العاملية للصلابة الأکاديمية وإسهامها النسبي في التنبؤ بالتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الماجستير بجامعة بيشة [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 1-62]
التحصیل المعرفیفاعلية استخدام التعلم المقلوب في تدريس مقرر أسس المناهج وبناءها على التحصيل المعرفي والاتجاه نحوه لدى طالبات کلية العلوم والآداب بجامعة نجران [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 647-681]
التحكم النفسى للوالديننمذجة العلاقات السببية بين التنمر الالكترونى و عدم الالتزام الأخلاقى والتحكم النفسى للوالدين والتعاطف لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التحكم النفسى للوالديننمذجة العلاقات السببية بين التنمر الالكترونى وعدم الالتزام الأخلاقى والتحكم النفسى للوالدين والتعاطف لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 405-618]
التحکم الأکاديمى المدرکتحليل مسار العلاقات السببية بين انفعالات الإنجاز وکل من الکمالية الأکاديمية وقيمة المهمة والتحکم الأکاديمي المدرک لدى طلبة الجامعة: اختبار الدور الوسطى [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1-114]
التحليلوحدات تعليمية قائمة على فلسفة التحليل عند فتجنشتين؛ لتنمية مهارتي القراءة والكتابة الفلسفية ؛ لدى طلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التحليل الأخلاقياستخدام مدخل التحليل الأخلاقي في تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفکير التأملي و الحساسية الأخلاقية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 1، 2016، الصفحة 1-67]
التحليل الاستراتيجيتطوير برنامج إعداد معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها بالدبلوم المهني في التربية في ضوء نموذج التحليل الاستراتيجي " سوات SWAT " [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 638-700]
التحليل الاستراتيجي الرباعيبرنامج مُعد وفق التکامل بين التحليل الاستراتيجي الرباعي ونموذج تحسين الأداء لتنمية الکفايات المهنية لمعلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية وتأثيرها علي مهارات التفکير الإيجابي لتلاميذهم [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1006-1059]
التحليل البيئىتفعيل إداره المعرفة بجامعة الفيوم على ضوء خبرة جامعات ماليزيا بإستخدام أسلوب التحليل البيئى sowt analysis [المجلد 4، العدد 2، 2014، الصفحة 326-368]
التحليل العامليالخصائص السيکومترية لمقياس إيزنک للشخصية لدى طلبة جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالرستاق [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 250-277]
التحليل العاملي الاستكشافيالبنية العاملية لمقياس الذكاء العاطفي لجولمان في البيئة الكويتية باستخدام أسلوبي التحليل العاملي الاستكشافي والتوكيدي [المجلد 18، العدد 7، 2024، الصفحة 136-210]
التحليل العاملي التوكيديالبنية العاملية لمقياس الذكاء العاطفي لجولمان في البيئة الكويتية باستخدام أسلوبي التحليل العاملي الاستكشافي والتوكيدي [المجلد 18، العدد 7، 2024، الصفحة 136-210]
التحليليفاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس قضايا علم الاجتماع لتنمية مهارات الذكاء التحليلي و الإتجاه نحو القضايا لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 65-133]
التحلیل توکیدىالبنية العاملية للقيمة المدرکة للمهمة لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية - جامعة الفيوم [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 191-216]
التحلیل عاملىالبنية العاملية للقيمة المدرکة للمهمة لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية - جامعة الفيوم [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 191-216]
التحول اإستراتيجية مقترحة لتحول جامعة المنيا نحو الجامعة الذکية في ضوء توجهات التحول الرقمي والنموذج الإماراتي لجامعة حمدان بن محمد الذکية. [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 403-628]
التحول الذکی للجامعاتمتطلبات استخدام المنصات التعليمية الإلکترونية في ضوء التحول الذکي للجامعات : دراسة لآراء أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 237-350]
التحول الرقمىتطوير الإبداع الإدارى للقيادات المدرسية فى مدارس التربية الخاصةعلى ضوء مدخل التحول الرقمى [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 84-117]
التحول الرقميتصور مقترح لإعادة هندسة الجامعات المصرية على ضوء فرص وتحديات الذکاء الاصطناعي [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 114-256]
التحول الرقميدور التحول الرقمي في إدارة العملية التعليمية في ظل جائحة کورونا (COVID-19) بکليتي التربية_ جامعتي المنصورة وحفر الباطن: دراسة مقارنة [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 597-670]
التحول الرقمياستراتيجية تدريس مقترحة في ضوء النظرية التواصلية لتنمية أبعاد التميز في تعليم التدريس وبعض أخلاقيات التحول الرقمي لدى الطالب معلم الفلسفة بکلية التربية جامعة حلوان [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 821-884]
التحول الرقمياسهامــــات التـحول الرقمـــــي في تسويــــة المنازعــــات الاسريـــــــة "دراسة مطبقة علي الخبراء و الاخصائيين الاجتماعيين العاملين بمحکمة الاسرة بمحافظة الفيوم" [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 873-934]
التحول الرقميفاعلية التحول الرقمي باستخدام بعض تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات الأداء التقني لدى موظفي وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 480-536]
التحول الرقميتطوير الأداء الإداري للقيادات الأکاديمية بجامعة الفيوم على ضوء متطلبات التحول الرقمي للجامعات [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 198-305]
التحول الرقميتفعيل التحول الرقمي لتعزيز رأس المال البشري بالجامعات المصرية على ضوء خبرة المملكة المتحدة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1712-1768]
التحول الرقميسيناريوهات مقترحة للتحول الرقمي في التعليم الجامعي المصري باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 215-357]
التحول الرقميمتطلبات تحقيق التنوير التكنولوجي لمعلمي التعليم الثانوي العام في ضوء التحول الرقمي [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 515-588]
التحول الرقميتحسين العمليات الإدارية بالإدارات التعليمية في مصر على ضوء متطلبات التحول الرقمي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التحول الرقميتطوير سياسات التعليم الثانوي الفني بمصر على ضوء متطلبات التحول الرقمي [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 147-213]
التحول الرقميتطوير الدراسات العليا التربوية في ضوء مستجدات التحول الرقمي [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 287-377]
التحول الرقميتفعيل التحول الرقمي للعاملين في إدارة مدارس التربية الخاصة بمصر على ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 250-280]
التحول الرقمي تحسين العمليات الإدارية بالإدارات التعليمية في مصرعلى ضوء متطلبات التحول الرقمي [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 424-457]
التحيزبرنامج تدريبي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتحسين التفكير السابر و خفض التحيز المعرفي لطلبة الجامعة الفائقين أكاديميًا ( دراسة سيكومترية – تجريبية) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التحيزات المعرفيةالنموذج البنائي للعلاقة بين التحيزات المعرفية والوصمة الاجتماعية المدُرکة وجودة الحياة الأسرية لدى عينة من أمهات الأطفال ذوي الإعاقات النمائية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 762-845]
التحيزات المعرفيةالخصائص السيكومترية لمقياس التحيزات المعرفية لدى عينة من طلبة الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التحيزات المعرفيةالخصائص السيكومترية لمقياس التحيزات المعرفية لدى عينة من طلبة الجامعة Psychometric properties of Cognitive Biases Scale among University Students [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 687-756]
التحيز المعرفىبرنامج تدريبي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتحسين التفكير السابر و خفض التحيز المعرفي لطلبة الجامعة الفائقين أكاديميًا ( دراسة سيكومترية – تجريبية) [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 1090-1185]
التحيز المعرفيإسهام بعض أبعاد التحيز المعرفي في التنبؤ بالقلق الاجتماعي لدى المراهقين [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 453-520]
التحيز المعرفياتخاذ القرار وعلاقته بالتحيز المعرفي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية –جامعة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التحيز المعرفي اتخاذ القرار وعلاقته بالتحيز المعرفي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية – جامعة الفيوم [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2811-2844]
التحیزالتحيز في المفاهيم التربوية ودورها في فاعلية البحث التربوي في مصر [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 1-45]
التخصصالتدفق وعلاقته بالتفکير الايجابي لدى طالبات الجامعة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 491-542]
التخصصعادات العقل لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديمجرافية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 937-982]
التخصصالأليكسيثيميا في ضوء متغيري النوع والتخصص لدى طلاب جامعة الفيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1974-2007]
التخصصات التربويةمعوقات النشر الدولي بالتخصصات التربوية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 48-87]
التخصص الأكاديميالاستجابات المتطرفة في المواقف الاجتماعية لدى طلبة جامعة الفيوم في ضوء التخصص الأكاديمي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التخصص الأكاديميالاستجابات المتطرفة في المواقف الاجتماعية لدى طلبة جامعة الفيوم في ضوء التخصص الأكاديمي [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 100-129]
التخصص الأكاديمي)الوظائف التنفيذية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية –جامعة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التخصص الأكاديمي)الوظائف التنفيذية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية –جامعة الفيوم [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2781-2810]
التخصص محل الإقامةالسيكلوثيميا في ضوء متغيري التخصص ومحل الإقامة لدي طالبات جامعة الفيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2237-2263]
التخطيطالمتطلبات التربوية للمتقاعدين في المملكة العربية السعودية في ضوء فلسفة التعليم المستمر [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 583-612]
التخطيط" التخطيط الاستراتيجي كمُدخل للتحسين المستمر بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة الفيوم" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التخطيط الإستراتيجيدور التخطيط الإستراتيجي في تحسين أداء البيئة الأکاديمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 393-447]
التخطيط الإستراتيجيبدائل إستراتيجية مقترحة لتحقيق التميز المؤسسي لجامعة بنها بإستخدام مدخل التخطيط الإستراتيجي [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 419-496]
التخطيط الاستراتيجيدرجة ممارسة التخطيط الاستراتيجي بالمدارس الخاصة في سلطنة عمان من وجهة نظر عينة الدراسة [المجلد 14، العدد 2، 2020، الصفحة 1-38]
التخطيط الاستراتيجياستغلال الموارد البشرية ودورها في التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم الثانوي العام بمصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 259-298]
التخطيط الاستراتيجيمتطلبات تطبيق مدخل التخطيط الاستراتيجي لتطويرالأداء الإداري للموجهين الفنيين بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1326-1364]
التخطيط الاستراتيجيالتخطيط الاستراتيجي لتنميــــــة قـــــدرات المعلميــــن بمرحلة التعليم الأساسي فـي ضوء العصر الرقمـــي [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 42-134]
التخطيط الاستراتيجيالتخطيط الاستراتيجي كمُدخل للتحسين المستمر بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة الفيوم [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 631-664]
التخطيط التكاملي لتدريس اللغة العربيةاستخدام نموذج تيباك (TPACK) لتنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى الطلاب المعلمين في التخطيط التكاملي لتدريس اللغة العربية بالتعليم الأساسي [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 361-433]
التخطيط بالمشارکةالتخطيط بالمشارکة لتحقيق التنمية المجتمعية المستدامة [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 885-946]
التخطیطالتخطيط لإنشاء کلية لإعداد معلم الکبار بمصــر في ضـــوء آراء الخــبراء [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 659-801]
التخيل الرياضياتياستخدام استراتيجية البنتاجرام في تدريس الرياضيات لتنمية التخيل الرياضياتي ومتعة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 8، 2024، الصفحة 1-84]
التخیل الإبداعیاستخدام أنماط فارک VARK مدعومة بالرسوم الکرتونية في تدريس الجغرافيا لتنمية قدرات الذکاء الطبيعي والتخيل الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 401-456]
التخیل الموجهفاعلية وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية التخيل الموجه في تنمية المعرفة ببعض مفاهيم وتطبيقات وأخطار النانو تکنولوجي لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال مادة الأحياء [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 345-400]
التدريبالتدريب لمديري مدارس الحلقة الثانية ومساعديهم من التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 177-214]
التدريبواقع أداء مرکز التدريب وخدمة المجتمع بجامعة الدمام في ضوء معايير الجودة الشاملة [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 74-106]
التدريباتتحليل أنشطة وتدريبات کتاب لغتي الجميلة لصف السادس الابتدائي وفقًا لأبعاد التعلم في نموذج مارزانو [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 173-202]
التدريب الإدارىالتدريب الإدارى فى التعليم لمواکبه تکنولوجيا المستقبل [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 12-42]
التدريب الإلکتروني القائم على الويبفاعلية التدريب الإلکتروني القائم على الويب في تنمية مهارات إعداد الاختبارات الإلکترونية لدى معلمات المرحلة الثانوية بجدة [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 243-274]
التدريب الإلکتروني عن بعدالتدريب الإلکتروني عن بعد في الأجهزة الأمنية في ضوء الأسس النظرية وبعض التجارب الدولية [المجلد 9، العدد 1، 2018، الصفحة 110-142]
التدريب الاستراتيجيدور التدريب الاستراتيجي في تفعيل التألق التنظيمي بمدارس التعليم قبل الجامعي العام بجمهورية مصر العربية [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 235-288]
التدريب التربويتقييم الاحتياجات التدريبية لمدربي مراکز التدريب التربوي بمدينة الرياض [المجلد 6، العدد 1، 2016، الصفحة 68-115]
التدريب الرقميمتطلبات تحقيق كفاءة الأداء الإداري للقيادات التعليمية بالفيوم على ضوء منظومة التدريب الرقمي [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 427-480]
التدريب المهنيمدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة بمراكز التدريب المهني للتلمذة الصناعية (مدرسة مركز معادن أسيوط أنموذجاً) [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 78-191]
التدريب المهني ؛المزدوجتطويرإدارة أداء المعلم بمدارس التعليم والتدريب المهني المزدوج في محافظة الفيوم على ضوء معايير الاتحاد الأوروبي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التدريسالتدريس فى ضوء معايير الجودة بين النظرية واالتطبيق [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 97-99]
التدريسفاعلية برنامج قائم على معايير التدريس الحقيقي لتنمية مهارات تصميم وإنتاج المشروعات اللغوية الوظيفية الإلکترونية ومستوى الثقة لدى الطلبة المعلمين في التعليم الإلکتروني [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 727-772]
التدريس التبادلىفاعلية استخدام استراتجية التدريس التبادلى فى تنمية مهارات التذوق الأدبى فى اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى [المجلد 5، العدد 2، 2016، الصفحة 1-49]
التدفقالتدفق وعلاقته بالتفکير الايجابي لدى طالبات الجامعة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 491-542]
التدفق النفسيالتدفق النفسي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء يعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 239-331]
التدفق النفسيالتدفق النفسى لدى طلبة كلية التربية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 78-109]
التدينالخصائص السيكومترية لمقياس التدين لدي طلبة الجامعة [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 503-528]
التدين الجوهرياتجاه طلاب الجامعة نحو توريث الإناث وعلاقته بالتوجه الديني الجوهري والظاهري في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 256-291]
التدين الجوهريالتوجه الديني وعلاقته بالاغتراب الثقافي لدى الشباب [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 170-231]
التدين الظاهرياتجاه طلاب الجامعة نحو توريث الإناث وعلاقته بالتوجه الديني الجوهري والظاهري في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 256-291]
التدين الظاهريالتوجه الديني وعلاقته بالاغتراب الثقافي لدى الشباب [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 170-231]
التذوق الأدبيأثر استخدام استراتيجية التعلم البنائي على تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام. [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 83-123]
التذوق الأدبيأثر برنامج مقترح قائم على النظرية التداولية في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1275-1321]
التذوق الأدبيThe Effectiveness of Mobile and Multimodal Learning Activities in Developing EFL Pre-service Teachers' Literary Appreciation and Lesson Planning Skills [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 619-674]
التذوق البلاغيبرنامج في تدريس البديع قائم على مدخل تحليل الخطاب لتنمية التذوق البلاغي و الابداع اللغوي لطلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية [المجلد 14، العدد 3، 2020، الصفحة 1-48]
التذوق البلاغيبرنامج قائم على نظرية البنتاجرام؛ لتنمية مهارات الاستدلال النحوي والتذوق البلاغي لدى الطلاب معلمي اللغة العربية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 968-1051]
التذوق البلاغیبرنامج في تدريس البديع قائم على مدخل تحليل الخطاب لتنمية التذوق البلاغي والإبداع اللغوي لطلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التذوق الجماليفاعلية استراتيجية قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ المدعومة بالانفوجرافيك لتدريس التربية الفنية فى تنمية الثقافة الفنية والتذوق الجمالي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. [المجلد 18، العدد 12، 2024، الصفحة 239-294]
الترابطات الرياضيةمهارات البرهان الهندسي وعلاقتها بالترابطات الرياضية في ضوء إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 175-204]
الترابطات الرياضيةأثر استخدام برنامج قائم على (CABRI 3D) التفاعلى فى تدريس الهندسة على تنمية مهارات الترابطات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 724-768]
التراث الشعبيفاعلية برنامج قائم على النظرية التوسعية في الدراسات الاجتماعية لتنمية مفاهيم وقيم التراث الشعبي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 586-636]
التراحم بالذاتأثر تفاعل كل من اليقظة العقلية والتراحم بالذات والحساسية الانفعالية في التنبؤ بقلق المستقبل المهني لدى الطلاب المعلمين (دراسة سيكومترية - كلينيكية) [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 1-110]
التراصف الاستراتيجياستراتيجية مقترحة لتطوير الأداء المدرسي بالمرحلة الثانوية العامة بجمهورية مصر العربية في ضوء مدخل التراصف الاستراتيجي [المجلد 18، العدد 7، 2024، الصفحة 281-438]
التراكيب البنائيةاستخدام برنامج ActivInspire في التعليم الثانوي الصناعي لتنمية بعض المفاهيم العلمية لمادة التراكيب البنائية تخصص التريكو الآلي [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1383-1425]
التراکيب النحويةأثر توظيف الأنشطة اللغوية في تدريس النحو على تنمية بعض التراکيب النحوية ومهارات التفکير العليا لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام. [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 317-352]
التربويةآليات تفعيل المحاسبية التربوية لتحقيق جودة الحياة الوظيفية لدى المعلمين بالمدارس الخاصة في محافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التربويةتطوير الدراسات العليا التربوية في ضوء مستجدات التحول الرقمي [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 287-377]
التربویةالتحيز في المفاهيم التربوية ودورها في فاعلية البحث التربوي في مصر [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 1-45]
التربيةآليات تعزيز الأبعاد التربوية للهوية الوطنية لطلبة الجامعات السعودية في ضوء تحديات الإعلام الجديد [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التربيةآليات تعزيز الأبعاد التربوية للهوية الوطنية لطلبة الجامعات السعودية في ضوء تحديات الإعلام الجديد [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 189-253]
التربية الأسريةحقوق الطفل في کتب التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية في المملکة العربية السعودية [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 253-327]
التربية الأسريةفعالية برنامج تدريبي مقترح في التربية الأسرية قائم على المشروعات متناهية الصغر في تنمية المهارات الناعمة لدى خريجي الجامعة في ضوء متطلبات سوق العمل [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 680-738]
التربية الإسلاميةالتحديات الصحية ودور التربية الإسلامية في معالجتها وجهود المملکة العربية السعودية في مواجهة کورونا (أنموذجا) [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 306-337]
التربية الإسلاميةأثر استخدام استراتيجية السبب والأثر في تدريس التربية الإسلامية على تنمية القيم الأخلاقية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2303-2340]
التربية الجماليةالتربية الجمالية في برامج رياض الأطفال في مصر دراسة تقويمية [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 255-297]
التربية الجنسيةرؤية مسيحية أرثوذكسية للتربية الجنسية مستقرأة من فكر الأنبا بيمن [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التربية الجنسية"رؤية مسيحية أرثوذكسية للتربية الجنسية مستقرأة من فكر الأنبا بيمن" "An Orthodox Christian Viewpoint of sexual education based on the thought of Bishop Beiman" [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 310-348]
التربية الخاصةتطوير إدارة منظومة التربية الخاصة بمصر على ضوء تحديات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 52-124]
التربية الدوليةالوعي بقيم التربية الدولية لدي طالبات جامعة الملک سعود [المجلد 9، العدد 1، 2018، الصفحة 184-232]
التربية العنصريةالتربية العنصرية : قراءة نقدية لنظام التعليم في اسرائيل [المجلد 14، العدد 1، 2020، الصفحة 1-32]
التربية الفنيةدراسة تحليلية تجريبية للبيئة البحرية كمصدر إلهام لإنتاج أعمال فنية بمجالي الخشب والخزف بالتربية الفنية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 394-432]
التربية النقديةمواجهة تشيؤ القيم الإنسانية في ضوء مبادئ التربية النقدية " دراسة تحليلية " [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التربية النوعيةبرنامج قائم على نموذج (VARK) في تدريس اللغة العربية لتنمية الخيال الأدبي والذكاء اللغوي لدي طلاب كلية التربية النوعية [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 206-296]
التربية الوقائيةموديول رقمي مقترح في التربية الوقائية من منظور الشريعة الإسلامية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوكيات الوقائية في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليًا. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التربية الوقائيةموديول رقمي مقترح في التربية الوقائية من منظور الشريعة الإسلامية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوكيات الوقائية في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليًا [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 442-537]
التربية من أجل التنمية المستدامةالقيم المتضمنة في كتب الصف الخامس بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء أهداف التنمية المستدامة 2030 [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 1-41]
التربية والتعليمالمشارکة المجتمعية ودورها فى دعم الأنشطة اللاصفية بمديريات وإدارات التربية والتعليم بجمهورية مصر العربية [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 390-424]
التربیة الخاصةفاعلية بيئة تعلم إلکترونية قائمة علي المدخل البصري في تنمية مهارات إنتاج القصة الإلکترونية کمصدر للتعلم للطالبات المعلمات بالتربية الخاصة بکليات التربية للطفولة المبکرة [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 481-507]
التربیة الخاصةفاعلية بيئة تعلم إلکترونية قائمة علي المدخل البصري لتنمية مهارات إنتاج الألعاب الألکترونية کمصدر للتعلم للطالبات المعلمات بالتربية الخاصة بکليات التربية للطفولة المبکرة [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 508-533]
التربیة الخاصةواقع التمويل بمدارس التربية الخاصة وطرق تنميته من وجهة نظر العاملين بها (دراسة ميدانية) [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 480-508]
التربیة على المواطنة الرقمیةالمواطنة الرقمية ودورها في تعزيز الأمن الفکري لدى طلاب الجامعات المصرية – دراسة ميدانية بجامعة المنصورة [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 219-338]
الترجمة الشفهية التتابعيةتنشيط الذاکرة العاملة وأثره فى تحسين عملية الترجمة الشفهية التتابعية لدى طلاب کلية التربية جامعة الفيوم [المجلد 4، العدد 1، 2014، الصفحة 108-157]
الترخيص لمزاولةالترخيص لمزاولة مهنة التدريس لمعلمى المدارس الخاصة فى مصر فى الخبرة الامريکية [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 291-322]
الترفيهاتجاهات الشباب والفتيات نحو الترفيه فى المجتمع السعودى فى ضوء رؤية 2030 [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 493-549]
الترکیز التنظیمیالإسهام النسبي للتفکير المغاير والترکيز التنظيمي والاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال في أساليب اتخاذ القرار [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 82-218]
التريكو الآلياستخدام برنامج ActivInspire في التعليم الثانوي الصناعي لتنمية بعض المفاهيم العلمية لمادة التراكيب البنائية تخصص التريكو الآلي [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1383-1425]
التساؤل الذاتىأثر استراتيجية التساؤل الذاتى فى تدريس الجغرافيا على تنمية الوعى السکانى والتحصيل لطلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 971-998]
التساؤل الذاتيإستراتيجية توليفية مقترحة قائمة على الدمج بين أنموذج فراير وإستراتيجية التساؤل الذاتي لاكتساب بعض المفاهيم النحوية والاحتفاظ بها لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 1-79]
التسامح الاجتماعىبرنامج مقترح فى قضايا جغرافيا الجريمة لتنمية الوعى بها وقيم التسامح الاجتماعى وقوة التحمل النفسى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1611-1754]
التسويف الأكاديميالتسويف الأكاديمي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1928-1973]
التسويف الاكاديمىالخصائص السيكومترية لمقياس التسويف الأكاديمى لدى طلبة المرحلة الثانوية ( العامة الفنية ) [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 205-228]
التسويق الإلكترونيبرنامج مقترح في التسويق الإلكتروني لطلاب التعليم الثانوي التجاري لتنمية التحصيل وكسب رضا العملاء [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التسويق الإلكترونيبرنامج مقترح في التسويق الإلكتروني لطلاب التعليم الثانوي التجاري لتنمية التحصيل وكسب رضا العملاء [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 545-590]
التسويق الالكترونيواقع التسويق الإلكتروني بالمدارس الثانوية الفنية الصناعية في مصر [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 399-442]
التسويق الرقميدراسة مقارنة لدور التسويق الرقمي في دعم الحراك الافتراضي الدولي للطلاب بجامعة اكسفورد والجامعة الوطنية الاسترالية وإمكانية الافادة منه بالجامعات المصرية. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التسويق الرقمي الحراك الافتراضي الدولي للطلابدراسة مقارنة لدور التسويق الرقمي في دعم الحراك الافتراضي الدولي للطلاب بجامعة أكسفورد والجامعة الوطنية الاسترالية وإمكانية الافادة بالجامعات المصرية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1191-1379]
التسويق بالمحتوىاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعى في تنمية مهارات التسويق بالمحتوى لدى طلاب مدارس السياحة والفنادق [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 182-225]
التسویقآليات مقترحة لتسويق خدمات جامعة الفيوم [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 93-114]
التشارك المعرفيالتشارك المعرفي ودوره في بناء العلاقات بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بالجامعة المصرية " دراسة تحليلية " [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التشارک المعرفيتصور مقترح لتعزيز المناخ الثقافي للتشارک المعرفي بين أعضاء هيئة التدريس لتحسين جودة حياة العمل بالجامعات المصرية [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 1-109]
التشوهات المعرفيةالإسهام النسبى للتشوهات المعرفية والدعم الاجتماعى الأکاديمى المدرک والتعاطف الذاتى فى التنبؤ بالمناعة النفسية الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 187-299]
التشوهات المعرفيةالاحتراق الأكاديمي وعلاقته بالتشوهات المعرفية لدى طلبة الجامعة [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 448-505]
التشيؤمواجهة تشيؤ القيم الإنسانية في ضوء مبادئ التربية النقدية " دراسة تحليلية " [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التصحر النفسيفعالية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي في خفض الشعور بالتصحر النفسي وأثره على الرضا عن الحياة لدى أمهات الأطفال زارعي القوقعة [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 37-133]
التصميم التعليميأسلوب عرض المحتوى في بيئة التعلم الإلکترونية وأثره على إکساب طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم لمهارات تصميم وإنتاج الاختبارات الإلکترونية [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 465-553]
التصميم الطباعىدور الکمبيوتر فى التصميم الطباعى على المنسوجات [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 73-89]
التصمیماستخدام إستراتيجية البيت الدائري في تدريس جماليات الخط العربي لتنمية الوعي الجمالي وبعض مهارات التفکير الإبتکارى لدي طلاب المرحلة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التصنيفات العالميةآليات مقترحة للتغلب على معوقات تفعيل حاضنات الأعمال البحثية بالجامعات المصرية على ضوء معايير بعض التصنيفات العالمية للجامعات. [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 541-584]
التصنيفات العالمية للجامعاتتصــــور مقتــرح لتحسيـن الجـودة البحثيــة بجامعــة الفيــوم على ضوء معايير بعض التصنيفات العالمية للجامعات [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1-131]
التصنيف العالمي الأخضرآليات مقترحة لدعم تحول جامعة المنيا إلى جامعة خضراء مستدامة في ضوء معايير التصنيف العالمي الأخضر(UI Green Metric) وخبرة جامعتي واجينجين ونوتنغهام [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 1-248]
التصورات البديلةالتصورات البديلةلدى تلاميذالصف الخامس فى وحدة الاحتکاک [المجلد 5، العدد 1، 2016، الصفحة 1-32]
التصورات البديلةاستخدام نموذج فرايرFrayer في تدريس العلوم لتصويب التصورات البديلة بوحدة الخلية كنظام لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي [المجلد 18، العدد 16، 2024، الصفحة 136-212]
التصورات الخطأفعالية استخدام الکتاب الالکتروني في تصويب التصورات الخطأ في البنية الرياضية وتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التصور البصرى المکانىاستخدام أنماط الإنفوجرافيک فى تدريس الرياضيات لتنمية التصور البصرى المکاني و اکتساب المفاهيم الرياضية لدى أطفال الروضة [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 533-588]
التضليل الفکريدور المدرسة والمعلم في مواجهة التضليل الفکري [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 44-57]
التطبيقات التربويةإشکالية التاريخية في الفکر العربي المعاصر وتطبيقاتها التربوية "محمد أرکون نموذجًا" [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1199-1225]
التطبيقات التفاعلية عن بعداستخدام نموذج التصميم التحفيزى الموسعARCS-V وبعض تطبيقات التعلم التفاعلى عن بعد فى تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات المعالجة المعرفية والقدرة على التنظيم الذاتى لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 664-752]
التطرفالحاجات النفسية وعلاقتها بالتطرف لدي طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1594-1641]
التطرف الفکرىاسهام اعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية في مواجهة التطرف الفکري لدى الطالبات [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 786-829]
التطوعتوظيف رأس المال الاجتماعي في تعزيز مجالات العمل التطوعي لدى طلبة کلية التربية جامعة بنها [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 124-165]
التطويرالإدارة الإبداعية كمدخل لتطوير الأداء الإداري لمديري الإدارات التعليمية بمصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 720-778]
التطويرتطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم الثانوي الفني في محافظة الفيوم على ضوء نموذج دميك (DMAIC). [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 231-285]
التطويرمتطلبات تطبيق مدخل 6سيجما لتطوير العمليات الإدارية لدى مديرى مدارس التعليم الثانوي الفني في محافظة الفيوم. [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 286-339]
التطويرالمستحدثات التكنولوجية ودورها في تطوير أداء القيادات بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 369-426]
التطوير تطوير الأداء الإدارى بالجامعات على ضوء مدخل حوكمة الجامعات [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 516-552]
التطوير التنظيمىدور التطــوير التنظــيمى في تحسين اداء العــامـلين بمركز التطـــوير التكنـولـــوجـى بالإدارات التعليمية بمحافظة الفــــيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 178-245]
التطوير التنظيميمتطلبات تطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر على ضوء التطوير التنظيمي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التطوير التنظيميمتطلبات تطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر على ضوء التطوير التنظيمي [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 702-751]
التعاطف الذاتىالإسهام النسبى للتشوهات المعرفية والدعم الاجتماعى الأکاديمى المدرک والتعاطف الذاتى فى التنبؤ بالمناعة النفسية الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 187-299]
التعاطف المعرفىنمذجة العلاقات السببية بين التنمر الالكترونى و عدم الالتزام الأخلاقى والتحكم النفسى للوالدين والتعاطف لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعاطف المعرفىنمذجة العلاقات السببية بين التنمر الالكترونى وعدم الالتزام الأخلاقى والتحكم النفسى للوالدين والتعاطف لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 405-618]
التعاطف الوجدانىنمذجة العلاقات السببية بين التنمر الالكترونى و عدم الالتزام الأخلاقى والتحكم النفسى للوالدين والتعاطف لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعاطف الوجدانىنمذجة العلاقات السببية بين التنمر الالكترونى وعدم الالتزام الأخلاقى والتحكم النفسى للوالدين والتعاطف لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 405-618]
التعاطف مع الذاتالتجنب التجريبي والرضا – الإحباط عن تحقيق الاحتياجات النفسية والرضا عن الحياة كمنبات بالتعاطف مع الذات لدى طلبة كلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعاطف مع الذاتالتجنب التجريبي والرضا – الاحباط عن اشباع الاحتياجات النفسية والرضا عن الحياة كمنبأت بالتعاطف مع الذات لدى طلبة كلية التربية [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 228-288]
التعافي التعليميإجراءات مقترحة للتعافي التعليمي الفعال والعادل بمصر من آثار جائحة كوفيد - 19 في ضوء خبرتي أستراليا وكندا Suggested Procedures for an Effective and Equitable Educational Recovery in Egypt from the effects of the Covid-19 pandemic in light of the experiences of Australia and Canada [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 263-418]
التعاقبالخبرة الكندية لتخطيط التعاقب الوظيفى للقيادات الإدارية بالجامعة والإفادة منها فى مصر [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 349-408]
التعاقبمعوقات التخطيط للتعاقب الوظيفى للقيادات الإدارية بجامعة الفيوم [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 409-451]
التعاون الدوليتعزيز التعاون البحثي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في مصر على ضوء الإفادة من خبرتي الصين وألمانيا [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1038-1082]
التعاون الدوليتعزيز التعاون البحثي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في مصر على ضوء الإفادة من خبرتي الصين وألمانيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1159-1213]
التعاونيفاعلية استراتيجية التعلم التعاوني لتنمية الإدراک البصري وأثره على تحسين مهارات القراءة لدى الأطفال المتفوقين عقلياًذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 468-508]
التعبير الكتابيفاعلية وحدة مقترحة قائمة على نظرية كراشن في تنمية مهارات بناء الأساليب النحوية في التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعبير اللفظيبرنامج تدريبي لتحسين القدرة على التعبير اللفظي لدى الأطفال زارعي القوقعة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 335-374]
التعبیر الانفعالیأثر برنامج إرشادي معرفي سلوکي قائم على الحوار الذاتي الإيجابي لتحسين التعبير الانفعالي لدى فتيات المؤسسات الإيوائية بالمرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 342-412]
التعرف القرائيفاعلية إستراتيجية التلخيص في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف السادس بالمملکة العربية السعودية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 537-584]
التعرف على الموهوبينمهارات مقترحة للتعرف على التلميذات الموهوبات في المرحلة الابتدائية باستخدام الأنشطة العلمية الإثرائية [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 286-313]
التعقلالتعقل کمتغير مُعدل للعلاقة بين إدمان الهاتف الذکي وکل من القلق والاکتئاب ونوعية النوم [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 752-833]
التعلمأثر استخدام أسلوب التعلم المدمج لتنمية مهارات تحليل البيانات الأحيائية لدى طلاب البيولوجي بکلية التربية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 1009-1032]
التعلمأثر استخدام نمطي التعلم (المدمج - عن بعد) في تنمية بعض الجدارات المهنية المعرفية والاتجاه نحو المهنة لدي الطالب المعلم تخصص علوم زراعية(تربوي). [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 201-280]
التعلماستخدام أستراتيجيات التعلم العميق المدعمه بالأنشطة الإثرائية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعلمالتعلم المدمج وتنمية مهارات تصميم محتوى رقمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 382-424]
التعلم الإلکترونيأثر أختلاف نوع التغذية الراجعة التصحيحية في التعلم الإلکتروني القائم علي مراسي التعلم علي تنمية بعض المفاهيم التکنولوجية لدي طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 85-122]
التعلم الإلکترونيدراسة مدى توظيف أعضاء هيئة التدريس للتعلم الإلکتروني بقسم تقنيات التعليم بکلية التربية بجامعة الملک سعود [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 89-135]
التعلم الإلکترونيفاعلية التعلم الإلکتروني في تدريس الرياضيات لاکتساب بعض المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 6، العدد 1، 2016، الصفحة 247-289]
التعلم الاجتماعي العاطفيبرنامج مقترح في ضوء التعلم الاجتماعي العاطفي لتنمية الوعي الصحي الوقائي وتقدير الذات للطالبة المعلمة بكلية البنات [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 1-77]
التعلم الاستراتيجيبرنامج تدريبي قائم على التعلم الاستراتيجي؛ لتنمية الوعي بتطبيقات" التعليم اللغوي المتمايز"، و" الدافعية للإتقان" لدى طلاب الدبلوم العام [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 684-757]
التعلم الافتراضيدور التعلم الافتراضي في محو الأمية الرقمية لكبار السن خلال تفشي جائحة كورونا في كل من بريطانيا ومصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 998-1038]
التعلم الالکترونیرؤية مستقبلية لمواجهة تحديات التعلم الالکتروني بالجامعات المصرية في ظل جائحة کورونا [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 46-113]
التعلم البنائيأثر نموذج التعلم البنائي لتنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعلم التحويليفاعلية برنامج مقترح في التغيرات المناخية قائم على التعلم التحويلي في تنمية كفاءات تحقيق التنمية المستدامة لدى الطلاب المعلمين شعبة الفيزياء ذوي مركز الضبط الداخلي والخارجي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعلم التحويليفاعلية برنامج مقترح في التغيرات المناخية قائم على التعلم التحويلي في تنمية كفاءات تحقيق التنمية المستدامة لدى الطلاب المعلمين شعبة الفيزياء ذوي مركز الضبط الداخلي والخارجي [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 1-78]
التعلم التشارکيالتعلم التشارکي ودوره في تعزيز الاندماج المعرفي لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 209-249]
التعلم التعاونىبرنامج مقترح قائم على الدمج بين مدخلى الويب کويست والتعلم التعاونى في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التواصل الرياضي لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 4، 2019، الصفحة 1-47]
التعلم التعاونىبرنامج مقترح قائم على الدمج بين مدخلى الويب کويست والتعلم التعاونى في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير الناقد لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 4، 2019، الصفحة 49-90]
التعلم التعاونىاستخدام استراتيجية التعلم التعاونى لتنمية الوعي بقضايا التغيرات المناخية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 175-220]
التعلم التعاونيExploitation de l'apprentissage collaboratif en ligne pour développer quelques dimensions de l'identité professionnelle auprès des maîtres-enseignants débutants de FLE au Koweït [المجلد 18، العدد 7، 2024، الصفحة 439-485]
التعلم التنظيميآليات مقترحة لتفعيل دور التعلم التتنظيمي لتحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنيا [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعلم الجوالاستخدام بيئة التعلم الجوال في تنمية مهارات إنتاج الدروس التفاعلية لذوي الإعاقة السمعية وکفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لطلاب کلية التربية شعبة التاريخ [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 548-663]
التعلم الخبراتى" فاعلية برنامج مقترح في مهارات التدريس قائم على التعلم الخبراتى لتنمية مهارات التفكير البيني وبعض المعتقدات الإبستمولوجية حول التعلم لدى الطلبة المعلمين بشعبتى الفيزياء والجغرافيا" [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 391-474]
التعلم الذاتيفاعلية برنامج مقترح قائم علي التعلم الذکي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التعلم الذاتي والوعى الرقمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 481-568]
التعلم الذكىأساليب تقييم أداء العاملين بإدارة الموهوبين والتعلم الذکى بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم على ضوء أهدافها [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 75-116]
التعلم الذکيفاعلية برنامج مقترح قائم علي التعلم الذکي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التعلم الذاتي والوعى الرقمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 481-568]
التعلم السياقيتدريس مادة علم الاجتماع باستخدام استراتيجية (REACT) القائمة على مدخل التعلم السياقي لتنمية تجهيز المعلومات الاجتماعية ومهارات فعالية الحياة لدى طلبة المرحلة الثانوية لإرساله الى مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعلم العميق مهارات البحث التاريخي . deep learningاستخدام استراتيجيات التعلم العميق المدعمه بالأنشطة الإثرائية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 305-347]
التعلم الفارقىفاعلية استخدام إستراتيجية التعلم الفارقي في تدريس علم النفس لتنمية القيم ومهارات جودة الحياة النفسية لدى طلاب کلية التربية شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 685-759]
التعلم القائم على التصميمفاعلية التعلم القائم على التصميم في تعليم الأحياء لتنمية مهارات الفهم العميق والتنظيم الذاتي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 244-318]
التعلم القائم على المشروعات عبر الويبفاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشروعات عبر الويب في تنمية عمق المعرفة لتأمينات الأشخاص ومهارات التفاوض لدي طلاب التعليم الثانوي التجاري [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 308-390]
التعلم القائم على المشكلةفاعلية برنامج إثرائي في ضوء التعلم القائم على المشكلة لتنمية التفكير المنتج والمسئولية المجتمعية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 325-452]
اَلتَّعَلُّم اَلْمُتَمايزUtilisation de quelques activités linguistiques basées sur l’enseignement différencié pour développer quelques compétences de la fluidité écrite et orale auprès des étudiants de la 1 ère année à la faculté de pédagogie [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 689-731]
التعلم المتمركز حول المشكلةتنمية مهارات تماسك النص وترابطه لتلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام التعلم المتمركز حول المشكلة [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 553-595]
التعلم المدمججاهزية کليات التربية بمصر لتطبيق التعلم المدمج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 298-385]
التعلم المدمجأثر استراتيجيتي التعلم النشط المدمج (العصــف الذهني/ التکامــل التعاوني للمعلومات المجزأة) على تنمية التحصيل الدراسي والکفاءة الذاتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 420-516]
التعلم المدمجاضطرابات النوم وعلاقتها بالسلوک العدواني لدى ذوي الإعاقة الفکرية [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 517-572]
التعلم المدمجفاعلية برنامج مقترح في المحاسبة الفندقية قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات سوق العمل لدى طلاب المدارس الفندقية [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 466-506]
التعلم المستند إلى الدماغفاعلية استراتيجية قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ المدعومة بالانفوجرافيك لتدريس التربية الفنية فى تنمية الثقافة الفنية والتذوق الجمالي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. [المجلد 18، العدد 12، 2024، الصفحة 239-294]
التعلم المصغرالتفاعل بين نمط توجيه أنشطة التعلم المصغر عبر منصة تعلم رقمية والأسلوب المعرفي وأثره في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية والدافعية للإنجاز لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 660-791]
التعلم المعکوسأثر نمطى التعلم المعکوس ( الاستقصاء - تدريس الاقران ) فى اکتساب واستخدام معلمى العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا لمهارات تنفيذ التدريس وزيادة متعتهم للتعلم [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 1-84]
التعلم المعکوسأثر نمطى التعلم المعکوس (الاستقصاء - تدريس الأقران) فى اکتساب واستخدام معلمى العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا لمهارات تنفيذ التدريس وزيادة متعتهم بالتعلم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعلم المقلوبفاعلية استخدام التعلم المقلوب في تدريس مقرر أسس المناهج وبناءها على التحصيل المعرفي والاتجاه نحوه لدى طالبات کلية العلوم والآداب بجامعة نجران [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 647-681]
التعلم المنتشرنمط الاتصال ببيئة التعلم المنتشر وأثره على تنمية التحصيل والاتجاه نحو البيئة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 622-656]
التعلم المنظمأثر استخدام إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 145-174]
التعلم المنظم ذاتيامهارات البرهان الهندسي وعلاقتها بالترابطات الرياضية في ضوء إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 175-204]
التعلم المنظم ذاتيااستخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لتنمية التحصيل المعرفي والاتجاه نحو مادة الكيمياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1479-1530]
التعلم المنظم ذاتيًّامستوى ممارسة التعلم المنظم ذاتيًّا لدى طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود في ضوء المرحلة الدراسية والعمر [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 585-625]
التعلم المنظم للجداراتبرنامج تدريبى مطور لمعلمي التعليم الثانوى الصناعي قائم على مدخل الخرائط الذهنية لتنمية مهارات التعلم المنظم للجدارات لدى الطلاب في ضوء احتياجات سوق العمل [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 446-465]
التعلم الموقفيبرنامج مقترح قائم على التعلم الموقفي لتنمية مهارات الخطاب الأكاديمي المنطوق باللغة العربية وأثره على مستوى الطموح الأكاديمي لدى طلاب الدراسات العليا بكليات التربية [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 44-106]
التعلم النشطأثر استراتيجيتي التعلم النشط المدمج (العصــف الذهني/ التکامــل التعاوني للمعلومات المجزأة) على تنمية التحصيل الدراسي والکفاءة الذاتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 420-516]
التعلم النشطاضطرابات النوم وعلاقتها بالسلوک العدواني لدى ذوي الإعاقة الفکرية [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 517-572]
التعلم النقالنمط التشارك التآزري عبر تطبيق إدمودو للهواتف النقالة وعلاقته بتنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 470-502]
التعلم النقالThe Effectiveness of Mobile and Multimodal Learning Activities in Developing EFL Pre-service Teachers' Literary Appreciation and Lesson Planning Skills [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 619-674]
التعلم النقالمصدر الدعم ببيئة تعلم نقال وأثره في تنمية الصمود الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 1-52]
التعلم النقالاستخدام التعلم النقال في تدريس علم الاجتماع لتنمية التحصيل الدراسي والطموح الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 186-236]
التعلم الهجینتصور مقترح لتطبيق التعليم الهجين بمدارس التعليم الثانوي العام بمصر في ظل جائحة کورونا المستجد COVID-19 [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 40-122]
التعلم بالأنشطةنمطان للتغذية الراجعة التصحيحية(المباشرة – غير المباشرة) في بيئة تعلم إلکتروني عبر الويب قائمة على الأنشطة وأثرها في تنمية مهارات تشغيل الأجهزة الرقمية والاستمتاع بالتعلم لدي طلاب الدبلوم العام [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 295-394]
التعلم بالترفيه الحاسوبيبرنامج تدريبي قائم على التعلم بالترفيه الحاسوبي لتنمية الكفايات الإلكترونية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية وخفض الضجر الأكاديمي لدى تلاميذهم المتأخرين دراسيًا [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 773-926]
التعلم عن بعد" درجة ممارسة الطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية بکلية التربية جامعة الفيوم لمهارات التعلم عن بعد في ضوء جائحة کورونا وأثرها على تنمية استيعابهم العلمي. [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 760-833]
التعلم عن بعدالمتطلبات الثقافة لإنجاح الممارسات التعليمية أثناء جائحة كورونا [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعلم للإتقانتحليل لأنماط الأخطاء الإملائية لتلاميذ الحلقة الأولى في ضوء نتائج تطبيق استراتيجية التعلم للإتقان [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 77-105]
التعلم متعدد الفواصلالتفاعل بين نمط التعلم متعدد الفواصل وبيئة التعلم التقليدي/ الإلکتروني وأثره في تنمية نواتج تعلم المفاهيم الحياتية لدى طلاب الجامعات (بمشروع مودة) واتجاهاتهم نحو استخدام المنصات التعليمية [المجلد 11، العدد 5، 2019، الصفحة 346-419]
التعلم متعدد الوسائطThe Effectiveness of Mobile and Multimodal Learning Activities in Developing EFL Pre-service Teachers' Literary Appreciation and Lesson Planning Skills [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 619-674]
التعلم مدى الحياةإجراءات مقترحة لتفعيل دور برامج التعلم مدى الحياة في تعزيز الشيخوخة النشطة في مصر على ضوء خبرة استراليا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 951-997]
التعليمالتدريب الإدارى فى التعليم لمواکبه تکنولوجيا المستقبل [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 12-42]
التعليمالتعليم والتنافسية في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منها في تطوير التعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 390-530]
التعليمنظام مقترح للتعليم البديل فى مصر على ضوء الخبرة الأمريکية [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 98-265]
التعليمتطوير الکفايات لدي طلبة التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين وخبرات کل من کندا ، ولاية نيوهامشر الأمريکية ، سنغافورة ، استراليا [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 332-426]
التعليمتقويم تجربة التعليم من المنزل لطلاب التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم على ضوء جائحة کورونا (کوفيد-19) [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 308-377]
التعليمتوظيف رأس المال الاجتماعي في تعزيز مجالات العمل التطوعي لدى طلبة کلية التربية جامعة بنها [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 124-165]
التعليمتحسين السمعة الإستراتيجية للمدارس الابتدائية في ضوء بعض التصنيفات العالمية للتعليم [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 38-116]
التعليمالعدالة الاجتماعية في مرحلة الطفولة المبكرة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعليمتصميم استراتيجية للتعلم المدمج وأثرها في تنمية كفايات استخدام السبورة التفاعلية والدافعية للتعلم لدي طلاب كلية التربية [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 297-360]
التعليمتصور مقترح لتعليم العدالة المناخية لطلاب الجامعات المصرية فى ضوء فلسفة التخصصات البينية [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 559-711]
التعليم 4.0نماذج دولية للمدارس في ظل الثورة الصناعية الرابعة وخصائص نظام التعليم (4.0) وإمكانية الاستفادة منها في مصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعليم 4.0نماذج دولية للمدارس في ظل الثورة الصناعية الرابعة وخصائص نظام التعليم (4.0) بكلٍّ من فنلندا وأمريكا وإمكانية الاستفادة منها في مصر [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 808-907]
التعليم الأخضردراسة تقويمية لدور المعلم بالمرحلة الابتدائية فى ضوء التوجه نحو التعليم الأخضر [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 170-286]
التعليم الأساسىواقع إدارة الإبداع لدى مديرى المدارس بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى فى مصر [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 353-391]
التعليم الأساسىالتنمية المهنية الذاتية لمعلمى التعليم الأساسى بمصر على ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة ( تصور مقترح ) [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 213-314]
التعليم الأساسىآليات ترشيد الإنفاق فى التعليم الأساسي بمصر تخصص "سياسات التعليم وإدارته [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 481-530]
التعليم الأساسيتفعيل المشارکة الطلابية بإدارة مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرة کينيا [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 1-37]
التعليم الأساسيالتدريب لمديري مدارس الحلقة الثانية ومساعديهم من التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 177-214]
التعليم الأساسيدراسة ميدانية لتنمية القدرات الإدارية للجهاز الإداري بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 306-330]
التعليم الأساسيإدارة التميز المؤسسي كمدخل لتطوير الأداء الإداري في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 35-91]
التعليم الأساسيالمشاركة المجتمعية لتفعيل مدخل الإدارة المتمركزة حول المدرسة بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 214-258]
التعليم الأساسيدور المشاركه المجتمعيه فى تحقيق الكفاءه الداخليه بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنيا [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1741-1783]
التعليم الأساسيالتخطيط الاستراتيجي لتنميــــــة قـــــدرات المعلميــــن بمرحلة التعليم الأساسي فـي ضوء العصر الرقمـــي [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 42-134]
التعليم الأساسيتطوير كفايات المشرف التربوي بمدارس التعليم الأساسي في مصر على ضوء الأنماط الإشرافية المعاصرة [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 986-1089]
التعليم الأساسيالإدارة الالكترونية مدخل لتطوير الأداء الإداري لمدراء مدارس الفترة الممتدة بمرحلة التعليم الأساسي في مصر [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 169-201]
التعليم الأساسيدور نظم المعلومات الإدارية في تحسين الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 665-701]
التعليم الأساسيآليات مقترحة لتفعيل دور التعلم التتنظيمي لتحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنيا [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعليم الأساسيدور مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مواجهة ظاهرة التنمر من وجهة نظر بعض أعضاء المجتمع المدرسي (دراسة ميدانية) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعليم الأساسيدور مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مواجهة ظاهرة التنمر من وجهة نظر بعض أعضاء المجتمع المدرسي (دراسة ميدانية) [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 79-206]
التعليم الإلزامى في هولندادراسة تحليلية مقارنة للتعليم الإلزامي في كل من هولندا وإسبانيا ومصر [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 396-576]
التعليم الإلزامي"دراسة تحليلية مقارنة للتعليم الإلزامي في كل من هولندا وإسبانيا ومصر" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعليم الإلزاميدراسة تحليلية مقارنة للتعليم الإلزامي في كل من هولندا وإسبانيا ومصر [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 396-576]
التعليم الإلكترونيواقع جودة التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 86-120]
التعليم الإلکترونيتصميم کتاب إلکتروني تفاعلي قائم على أنماط التعلم لتنمية مهارات التفکير البصري وبقاء أثر التعلم لدى طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 384-441]
التعليم الاساسياجراءات مقترحة لتطوير ممارسات الإدارة المدرسية بمدارس التعليم الاساسي بمحافظة الفيوم لتطبيق نموذج المدرسة الخضراء [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعليم الاساسيمتطلبات تحقيق التميز المؤسسي بمدارس التعليم الأساسي في محافظة الفيوم على ضوء بعض النماذج العالمية [المجلد 18، العدد 10، 2024، الصفحة 126-169]
التعليم الالكترونيبعض متغيرات نموذج تقبل التكنولوجيا في بيئة تعلم إلكترونية وأثر استخدامها علي تحسن مستوي السهولة والفائدة المُدركة والنية السلوكية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 376-444]
التعليم الالکترونىمتطلبات تحقيق التعليم الالکترونى للطلاب الموھوبين بالمناطق الھامشية الريفية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 58-66]
التعليم الالکترونيتوظيف التعليم الالکتروني في تطوير التعليم الجامعي [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 416-427]
التعليم الترفيهيبرنامج مقترح قائم على التعليم الترفيهي باستخدام الواقع المعزز وأثره في تنمية المهارات الاجتماعية وتقدير الذات والسعادة النفسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 330-492]
التعليم التقليدي؛ التعليم الافتراضيرؤية مقترحة لمدرسة افتراضية حكومية مصرية على ضوء نموذجي مدرسة ايدوفيرس الإماراتية ومدرسة فلوريدا الافتراضية الأمريكية "دراسة مقارنة" [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 1-53]
التعليم الثانوى الصناعيبرنامج تدريبى مطور لمعلمي التعليم الثانوى الصناعي قائم على مدخل الخرائط الذهنية لتنمية مهارات التعلم المنظم للجدارات لدى الطلاب في ضوء احتياجات سوق العمل [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 446-465]
التعليم الثانوى العاممتطلبات العدالة التنظيمية لدى مديرى مدارس التعليم الثانوى العام [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعليم الثانوى الفنى الصناعىتطوير مدارس التعليم الثانوى الفنى الصناعى بالفيوم على ضوء متطلبات سوق العمل [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 438-473]
التعليم الثانويتطوير التعليم الثانوي العام بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 253-324]
التعليم الثانويآليات مقترحة لاختيار القيادات البديلة بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 1-51]
التعليم الثانوي الصناعيالمدارس الملحقية بالمصانع کمدخل لتطوير التعليم الثانوي الصناعي في مصر [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 243-271]
التعليم الثانوي الصناعياستخدام برنامج ActivInspire في التعليم الثانوي الصناعي لتنمية بعض المفاهيم العلمية لمادة التراكيب البنائية تخصص التريكو الآلي [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1383-1425]
التعليم الثانوي العامإدارة الصراع التنظيمي بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم (دراسة ميدانية) [المجلد 9، العدد 5، 2018، الصفحة 44-70]
التعليم الثانوي العاممتطلبات تطوير التعليم الثانوي العام بمصر على ضوء أبعاد مجتمع المعرفة [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 886-933]
التعليم الثانوي الفنى التجارياستخدام الإنفوجرافيك التفاعلي لتنمية جدارات الكاشير الإلكترونية فى مجال نقاط البيع والإستمتاع بالتعلم لطلاب المدارس الثانوية التجارية [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 223-341]
التعليم الثانوي الفنيمتطلبات تفعيل الوحدة المنتجة بمدارس التعليم الفني في محافظة الفيوم [المجلد 9، العدد 5، 2018، الصفحة 71-91]
التعليم الثانوي الفنيتطوير سياسات التعليم الثانوي الفني بمصر على ضوء متطلبات التحول الرقمي [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 147-213]
التعليم الثانوي الفني الصناعيمتطلبات تطبيق القيادة الريادية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في محافظة الفيوم [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 318-454]
التعليم الثانوي الفني الصناعيالصعوبات التى تواجه إدارة مدارس التعليم الثانوى الفني الصناعي فى محافظة الفيوم لتحقيق الميزة التنافسية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 299-329]
التعليم الثانوي الفني الصناعي"خطة إستراتيجية مقترحة لتطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصرفي ضوء فلسفة مدارس الاستوديو" [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 434-514]
التعليم الجامعىالتعليم عن بعد کمؤشر للجودة والاعتماد المؤسسى فى مؤسسات التعليم الجامعى [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 69-71]
التعليم الجامعىمحو الأمية المعلوماتية لطلاب الدراسات العليا مدخلاً لتطوير منظومة التعليم الجامعى [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 59-146]
التعليم الجامعى الأفتراضيسياسات التعليم الجامعى الأفتراضي في کل من أستراليا وماليزيا وإمکانية الإفادة منهما في مصر. "دراسة مقارنة" [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 780-812]
التعليم الجامعى الحکومىتنويع الموارد المالية لتطوير التعليم الجامعى الحکومى بجمهورية مصر العربية فى ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 588-620]
التعليم الجامعيقضايا التعليم الجامعي الواردة في صحيفة رسالة الجامعة في الفترة من سنة 2007م إلى سنة 2012م "دراسة تحليلية" [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 277-308]
التعليم الجامعيتوظيف التعليم الالکتروني في تطوير التعليم الجامعي [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 416-427]
التعليم الجامعيرضا أعضاء هيئة التدريس بجامعة دمياط عن التعليم الهجين إبان جائحة (کوفيد-19) [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 92-195]
التعليم الجامعيالعدل التربوي في التعليم الجامعي في مصر: دراسة تحليلية نقدية [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 513-606]
التعليم الخفي"رؤية مقترحة لمواجهة التعليم الخفي في مصر على ضوء خبرة كل من اليابان وكوريا الجنوبية" [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 203-260]
التعليم الشاملتصور مقترح لتطبيق نظام التعليم الشامل المنصف لذوى الهمم بالمدارس المصرية على ضوء رؤية التحالف الدولي للإعاقة2030م [المجلد 18، العدد 11، 2024، الصفحة 1-121]
التعليم الصناعي في مصردور مشروع دعم التشغيل (EPP) في تطوير برامج التوجيه المهني بالتعليم الصناعي في مصر [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 77-107]
التعليم الطارئ عن بعدتجربة الطلبة للتعليم الطارئ عن بعد في جامعتي الملک سعود الحکومية والفيصل الأهلية بمدينة الرياض "الإجراءات والتحديات" [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 215-269]
التعليم العادلإجراءات مقترحة للتعافي التعليمي الفعال والعادل بمصر من آثار جائحة كوفيد - 19 في ضوء خبرتي أستراليا وكندا Suggested Procedures for an Effective and Equitable Educational Recovery in Egypt from the effects of the Covid-19 pandemic in light of the experiences of Australia and Canada [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 263-418]
التعليم العالىدور إدارة المعرفة في تحقيق ضمان جودة التعليم العالي بجامعة الملک سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 230-259]
التعليم العالىبدائل إستراتيجية مقترحة لتحقيق التميز المؤسسي لجامعة بنها بإستخدام مدخل التخطيط الإستراتيجي [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 419-496]
التعليم العاليأنماط التعليم العالي في ظل الفظاء السيبري والکفايات المتطلبة " دراسة تحليلية " [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 277-308]
التعليم العاليالإدارة الاستراتيجية لمؤسسات التعليم العالي [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 260-276]
التعليم العاليالمشکلات الأکاديمية والإدارية التى تواجه طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر الطلاب [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 278-324]
التعليم العاليتوجيه الطلب علي التعليم العالي في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية 2030 م [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 1-45]
التعليم العاليتقييم تجربة تعليم وتعلم الرياضيات عن بعد في ظل جائحة کورونا (COVID-19) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب في التعليم العالي بالمملکة العربية السعودية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 958-1000]
التعليم العاليتقويم وحدة إدارة مشروعات تطوير التعليم العالى بالجامعات المصرية في ضوء أهدافها [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1-97]
التعليم العامتقويم مناهج الجغرافيا والتاريخ بمرحلة التعليم العام في ضوء أبعاد اقتصاد المعرفة [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 128-199]
التعليم العامالمعلم المساعد فى مدارس التعليم العام فى کل من الولايات المتحدة الأمريکية والمملکة المتحدة وإمکانية الإفادة منه فى المملکة العربية السعودية [المجلد 13، العدد 2، 2019، الصفحة 1-31]
التعليم العاممعوقات المشاركة في العمل التطوعي لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمات [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 214-265]
التعليم العربيةنظم التعليم العربية والطريق الى مجتمع المعرفة « الواقع والمامول » [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 9-11]
التعليم العسکريدور التکامل بين الجامعات والکليات العسکرية في توطين الصناعات العسکرية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 427-467]
التعليم الفعالإجراءات مقترحة للتعافي التعليمي الفعال والعادل بمصر من آثار جائحة كوفيد - 19 في ضوء خبرتي أستراليا وكندا Suggested Procedures for an Effective and Equitable Educational Recovery in Egypt from the effects of the Covid-19 pandemic in light of the experiences of Australia and Canada [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 263-418]
التعليم الفندقيفاعلية برنامج مقترح في المحاسبة الفندقية قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات سوق العمل لدى طلاب المدارس الفندقية [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 466-506]
التعليم الفنىتطوير التعليم الفنى بمصر في ضوء الخبرة الفنلندية [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 155-195]
التعليم الفنى الصناعىدراسة ميدانية لأداء مديري مدارس التعليم الفنى الصناعى بمحافظة الفيوم [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 390-425]
التعليم الفنيالمتغيرات المجتمعية وانعکاساتها على التعليم الفني " دراسة تحليلية " [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 117-154]
التعليم الفنيتصميم تنظيمي مقترح للمناهج والبرامج التدريبية بالتعليم الفني لاکتساب طلابه الجدارات الوظيفية اللازمة لسوق العمل في ضوء متطلبات الاقتصاد المعرفي [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 429-445]
التعليم الفنياستثمار رأس المال البشري بمدارس التعليم الفني في مصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعليم الفنيمتطلبات التحول الرقمي لتحقيق جودة التعليم الفني في مصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعليم المبکرالرکائز النمائية للممارسات المنهجية الملائمة في التعليم المبکر دراسة تحليلية [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 229-277]
التعليم المتمايزفاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعليم المتمايز في تنمية الکفاءة التدريسية و الإتجاه نحو مهنة التدريس لدى الطالبات المعلمات في کلية الشريعة بجامعة الإمام [المجلد 13، العدد 1، 2019، الصفحة 1-77]
التعليم المتمايزفاعلية استخدام استراتيجيات التعليم المتمايز في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الحس الجغرافي والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 170-258]
التعليم المتمايزبرنامج تدريبي قائم على التعلم الاستراتيجي؛ لتنمية الوعي بتطبيقات" التعليم اللغوي المتمايز"، و" الدافعية للإتقان" لدى طلاب الدبلوم العام [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 684-757]
التعليم المتمايز: الجغرافيافاعلية استخدام التعليم المتمايز في تدريس الجغرافيا لتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 72-128]
التعليم المدمجمتطلبات تطبيق التعليم المدمج بجامعة حلوان " دراسة ميدانية" [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 257-367]
التعليم المستمرالمتطلبات التربوية للمتقاعدين في المملكة العربية السعودية في ضوء فلسفة التعليم المستمر [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 583-612]
التعليم المصريفکر عصر المعلومات وتطوير التعليم المصري [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 3-8]
التعليم المصريالتعليم المصري وإشکالية الدور في مجتمع المخاطر العالمي "دراسة تحليلية لمحددات الدور ومسارات التجديد الوظيفي" [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 913-995]
التعليم الممتعبرنامج تعليمي للطلاب المعلمين قائم على التعليم الممتع وأثره على الفهم الاستماعي والتنور اللغوي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 386-459]
التعليم الموسعالتعليم الموسع بالتعليم قبل الجامعي في كوريا الجنوبية وألمانيا وإمكانية الإفادة بجمهورية مصر العربية. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعليم الموسعالتعليم الموسع بالتعليم قبل الجامعي في كوريا الجنوبية وألمانيا وإمكانية الإفادة بجمهورية مصر العربية [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 453-569]
التعليم .النزدوجتحسين العمليات الادارية بمدارس التعليم والتدريب المهني المزدوج في مصر علي ضوء انوذج التميز للمؤسسة الأوربية لإدارة الجودة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعليم الهجينرضا أعضاء هيئة التدريس بجامعة دمياط عن التعليم الهجين إبان جائحة (کوفيد-19) [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 92-195]
التعليم الهجينتصور مقترح لتطبيق التعليم الهجين بالجامعات المصرية على ضوء خبرة جامعة لكسمبورج [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 242-339]
التعليم عن بعدالتعليم عن بعد کمؤشر للجودة والاعتماد المؤسسى فى مؤسسات التعليم الجامعى [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 69-71]
التعليم عن بعداتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام برامج التعليم عن بعد في برامج الدراسات العليا التربوية بالجامعات السعودية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 270-307]
التعليم قبل الجامعىتطوير الكفايات المهنية لمديرى مدارس التعليم قبل الجامعى في مصر ومعوقاتها (دراسة ميدانية) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 418-453]
التعليم قبل الجامعيتفعيل الاشراف الإلکتروني بالتعليم قبل الجامعي في مصر علي ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 864-886]
التعليم قبل الجامعيالتعليم الموسع بالتعليم قبل الجامعي في كوريا الجنوبية وألمانيا وإمكانية الإفادة بجمهورية مصر العربية. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعليم قبل الجامعيالتعليم الموسع بالتعليم قبل الجامعي في كوريا الجنوبية وألمانيا وإمكانية الإفادة بجمهورية مصر العربية [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 453-569]
التعليم ما قبل الجامعيواقع تطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي في محافظة الفيوم ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر العاملين ( دراسة ميدانية ) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 454-480]
التعليم والتدريب المهني المزدوجتطويرإدارة أداء المعلم بمدارس التعليم والتدريب المهني المزدوج في محافظة الفيوم على ضوء معايير الاتحاد الأوروبي (دراسة تحليلية) Developing teacher performance management in dual vocational education and training schools in Fayoum governorate according to European Union standards [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 348-385]
التعليم والتدريب المهني المزدوجتحسين العمليات الإدارية بمنظومة التعليم والتدريب المهني المزدوج في مصر على ضوء أنموذج التميز للمؤسسة الأوربية لإدارة الجودة [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 828-875]
التعلیمتطوير التعليم الفني الصناعي في مصرعلى ضوء تجربة المدارس الإيطالية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 144-166]
التعلیمتطوير مدارس التعليم المجتمعي بمصر على ضوء نماذج وخبرات بعض الدول [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 385-421]
التعلیم الأساسیتقويم برامج إعداد معلم الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر على ضوء خبرات بعض کليات التربية الحاصلة على الاعتماد الدولي [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 1-34]
التعلیم الاسلامیمعوقات تحقيق المرحلة الثانوية بالمدارس العربية الإسلامية لاهدافها من وجهة نظر المعلمين والمديرين في دولة بنين [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 386-417]
التعلیم الثانوی العامتصور مقترح لتطبيق التعليم الهجين بمدارس التعليم الثانوي العام بمصر في ظل جائحة کورونا المستجد COVID-19 [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 40-122]
التعلیم الجامعىالقيادة الريادية مدخل لتحقيق النجاح الاستراتيجي للجامعات المصرية " تصور مقترح" [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 123-203]
التعلیم العالیجاهزية کليات التربية بمصر لتطبيق التعلم المدمج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 298-385]
التعلیم عن بعدتقييم تجربة التعليم عن بعد بالجامعات المصرية فى ضوء أزمة فيروس کورونا المستجد (کوفيد 19) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ووالطلاب [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 457-563]
التعلیمیةالتنمية المهنية الذاتية للقيادات التعليمية "المفهوم والأبعاد " [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 115-143]
التغايريةكشف وتقييم الأخطاء التغايرية في نموذج الانحدار الخطي المتعدد وسيناريوهات التعامل معها [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التغذية الراجعةأثر نمط التغذية الراجعة المقدمة من خلال برنامج قائم على الذکاء الإصطناعي فى تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الثالث من الحلقة الثانية من التعليم الاساسي [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 179-219]
التغذية الراجعةنمطان للتغذية الراجعة التصحيحية(المباشرة – غير المباشرة) في بيئة تعلم إلکتروني عبر الويب قائمة على الأنشطة وأثرها في تنمية مهارات تشغيل الأجهزة الرقمية والاستمتاع بالتعلم لدي طلاب الدبلوم العام [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 295-394]
التغذية الراجعة التصحيحيةأثر أختلاف نوع التغذية الراجعة التصحيحية في التعلم الإلکتروني القائم علي مراسي التعلم علي تنمية بعض المفاهيم التکنولوجية لدي طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 85-122]
التغذية الراجعة التفسيريةأثر التغذية الراجعة التفسيرية داخل کائنات التعلم الرقمية على تنمية الجانب المعرفي وبعض مهارات التفکير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 5، 2019، الصفحة 399-457]
التغيرات المجتمعيةالعدل التربوي في التعليم الجامعي في مصر: دراسة تحليلية نقدية [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 513-606]
التغيرات المناخيةوحدة مقترحة في العلوم في ضوء مدخل الدراسات البينية لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التغيرات المناخيةفاعلية وحدة مقترحة في العلوم قائمة على استراتيجية عباءة الخبير في تنمية الوعي بالتغيرات المناخية لدى طلاب المرحلة الإعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التغيرات المناخيةفاعلية وحدة مقترحة في العلوم قائمة على استراتيجية عباءة الخبير في تنمية الوعي بالتغيرات المناخية لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 108-162]
التغيرات المناخيةفاعلية برنامج مقترح في التغيرات المناخية قائم على التعلم التحويلي في تنمية كفاءات تحقيق التنمية المستدامة لدى الطلاب المعلمين شعبة الفيزياء ذوي مركز الضبط الداخلي والخارجي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التغيرات المناخيةفاعلية برنامج مقترح في التغيرات المناخية قائم على التعلم التحويلي في تنمية كفاءات تحقيق التنمية المستدامة لدى الطلاب المعلمين شعبة الفيزياء ذوي مركز الضبط الداخلي والخارجي [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 1-78]
التغير المناخىآليات مقترحة لتفعيل دور مديري المدارس الحكومية بمصر في مواجهة التغير المناخى [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 483-513]
التغيير التربويتنمية ثقافة التغيير التربوي في المدراس الثانوية العامة بمصر مدخلاً لمواکبة متطلبات الثورة الصناعية الرابعة: دراسة اثنوجرافية [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 369-467]
التغيير کإدارة التغيير کمدخل لتطويرالأداء الإداري للقيادات الأکاديمية بالجامعات المصرية "تصور مقترح" [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 153-195]
التفاعليةتصميم بيئة تعلم قائمة على إنترنت الأشياء لتنمية مهارات صيانة الأجهزة التفاعلية لدى اخصائي تكنولوجيا التعليم [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 345-399]
التفاوض الاجتماعي" فاعلية نموذج مقترح قائم على التعلم الخبراتى لتنمية مهارات الذكاء الناجح ومهارات التفاوض الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية". [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 324-437]
التفسير الإجـماليأثر معرفة التفسير الإجـمالي في إتقان حفظ القرآن الکريم لدى طلاب الصف الأول متوسط وبقاء أثره [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 104-136]
التفكيربرنامج تدريبي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتحسين التفكير السابر و خفض التحيز المعرفي لطلبة الجامعة الفائقين أكاديميًا ( دراسة سيكومترية – تجريبية) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التفكير الإبداعيدور القيادة المدرسية في تنمية التفكير الإبداعي لدي طلاب التعليم الثانوي العام بمصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التفكير الإستدلاليأثر استخدام نموذج الفورمات (4MAT) لمكارثي فى تدريس الرياضيات على تنميـة بعض مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1575-1631]
التفكير الإيجابيفاعلية استخدام تراكيب كاجان التعاونية فى تنمية المفاهيم الرياضية والتفكير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 656-728]
التفكير الاستدلالىوحدة مقترحة فى نظرية الحجاج؛ لتنمية الكتابة الفلسفية، والتفكير الاستدلالى؛ لدي طلاب المرحلة الثانوية. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التفكير الاستدلالىأثر تفاعل بين نمطى الرسوم المعلوماتية التفاعلية فى تنمية مهارات التفكير الاستدلالى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التفكير الاستدلاليأثر بيئة تعلم قائمة على الرسوم المعلوماتية التفاعلية في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 607-645]
التفكير الاستدلالي التقاربيتصميم بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المنطق الفازي Fuzzy Logic؛ لتنمية مهارات إدارة المعرفة الرقمية، والتفكير الاستدلالي التقاربي؛ لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 1، 2024، الصفحة 40-168]
التفكير الانتحاريالتفكير الانتحاري لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 767-808]
التفكير الايجابىبرنامج الكتروني مقترح لتنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي لمعلمي المواد التجارية [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 791-827]
التفكير الايجابى ، المواد التجاريةبرنامج الكتروني مقترح لتنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي لمعلمي المواد التجارية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التفكير البصريفاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية الإلكترونية لتنمية الوعي التاريخي والتفكيرالبصري والاندماج الدراسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التفكير البصريفاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية الإلكترونية لتنمية الوعي التاريخي والتفكير البصري والاندماج الدراسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 351-441]
التفكير البيني المعتقدات الإبستمولوجية" فاعلية برنامج مقترح في مهارات التدريس قائم على التعلم الخبراتى لتنمية مهارات التفكير البيني وبعض المعتقدات الإبستمولوجية حول التعلم لدى الطلبة المعلمين بشعبتى الفيزياء والجغرافيا" [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 391-474]
التفكير التحليلىاستراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين الأبعاد السداسية والتكعيبات لتنمية مهارات التفكير التحليلي وأبعاد الأمن الفكري من خلال تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 16، 2024، الصفحة 213-316]
اَلتَّفْكِيرُ اَلتَّخَيُّلِيُّفاعلية استخدام قصص اليوتيوب الرقمية في تنمية بعض مهارات إنتاج الدلالة الموازية والتفكير التخيلي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي 2.0 [( المقالات الجاهزة للنشر)]
اَلتَّفْكِيرُ اَلتَّخَيُّلِيُّفاعلية استخدام قصص اليوتيوب الرقمية في تنمية بعض مهارات إنتاج الدلالة الموازية والتفكير التخيلي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي 2.0 [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 327-404]
التفكير التصميميبرنامج تدريبي قائم على مراحل التفكير التصميمي وأثره في تنمية الكفايات الرقمية لدى المعلمات [المجلد 18، العدد 11، 2024، الصفحة 122-157]
التفكير التوليديفاعلية نموذج مكارثي (Mc Carthy) في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير التوليدي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2050-2111]
التفكير الجبريفاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب في تنمية مهارات التفكير الجبري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 639-685]
التفكير السابرأثر وحدة مقترحة فى ضوء مستحدثات علم الفضاء علي تنمية التفكير السابر والاتجاه نحو دراستها لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 475-530]
التفكير السابربرنامج تدريبي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتحسين التفكير السابر و خفض التحيز المعرفي لطلبة الجامعة الفائقين أكاديميًا ( دراسة سيكومترية – تجريبية) [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 1090-1185]
التفكير السابروحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على نموذج Pintrich لتنمية التفكير السابر وخفض العبء المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 106-176]
التفكير القائم على الحكمة &ndash؛ فن التفاوض الإعلاميدور التفكير القائم على الحكمة في جودة فن التفاوض الإعلامي والتقييم الذاتي لدى طلاب الدراسات العليا بكليات التربية النوعية في ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين (دراسة وصفية ميدانية) [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 1281-1370]
التفكير اللغويبرنامج مقترح في أدب الرحلات؛ لتنمية مهارات التفكير اللغوي، وكتابة المقال التحليلي، والوعي العابر للثقافات؛ لدى الطلاب معلمي اللغة العربية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 1-105]
التفكير المتشعب"برنامج قائم على مدخل التفكير المتشعب لتنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التفكير المستقبليفاعلية تدريس برنامج مقترح في العلوم البيئية باستخدام بعض استراتيجيات التعلم الرقمي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والقابلية للتعلم الذاتي لدى طلاب شعبة البيولوجي بكلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التفكير المستقبليفاعلية تدريس برنامج مقترح في العلوم البيئية باستخدام بعض استراتيجيات التعلم الرقمي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والقابلية للتعلم الذاتي لدى طلاب شعبة البيولوجي بكلية التربية [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 254-339]
التفكير المستقبلياستخدام نموذج تيباك (TPACK) لتنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى الطلاب المعلمين في التخطيط التكاملي لتدريس اللغة العربية بالتعليم الأساسي [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 361-433]
التفكير المستقبلياستخدام استراتيجية باير في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 82-169]
التفكير المنتجفاعلية برنامج إثرائي في ضوء التعلم القائم على المشكلة لتنمية التفكير المنتج والمسئولية المجتمعية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 325-452]
التفكير المنظوميتنمية بعض مهارات التفكير المنظومي والاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية باستخدام شبكات التفكير البصري [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التفكير المنظوميتنمية بعض مهارات التفكير المنظومي والاتجاه نحو العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية باستخدام شبكات التفكير البصري [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 873-920]
التفكير الناقدمهارات التفكير الناقد المتضمنة في محتوى أنشطة وأسئلة محتوى مقرر الدراسات الإسلامية للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية في محتوى أنشطة وأسئلة محتوى مقرر الدراسات الإسلامية للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 1-30]
التفكير الناقداثر استخدام استراتيجيه REACT في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير الناقد وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 379-425]
التفکير الأخلاقيفاعلية وحدة مقترحة في فلسفة الأخلاق التطبيقية باستخدام استراتيجية العصف الذهني على تنمية التفکير الأخلاقي لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 365-406]
التفکير الإبداعيأثر استخدام استراتيجية المناقشة في تنمية مهارات التفکير الإبداعي في تدريس القراءة لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام. [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 37-82]
التفکير الإبداعياستخدام أنموذج تسريع التفکير (CASE) فى تنمية بعض مهارات التفکير الإبداعي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي العلمي [المجلد 11، العدد 5، 2019، الصفحة 1-45]
التفکير الإستراتيجيبرنامج إلکتروني مقترح في الجغرافيا في ضوء أبعاد السيادة الغذائية العربية لتنمية التفکير الاستراتيجي والمفاهيم الاقتصادية للتضامن العربي والوعي بالأمن الغذائي العربي المستدام لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 722-785]
التفکير الإيجابيأبعاد التفکير الإيجابي المنبئة بالمرونة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 39-84]
التفکير الابتکاريدراسة لبعض المتغيرات المرتبطة بالتفکير الابتکاري وعلاقتها بالإدراک البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الفيوم [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 219-267]
التفکير الابتکاريأثر استخدام نموذج الفصل المقلوب في تدريس التحويلات الهندسية على تنمية التفکير الابتکاري والذات الأکاديمية لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 727-776]
التفکير الايجابياستخدام نموذج ميرل وتنيسون فى تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الفهم العميق للمفاهيم البلاغية والتفکير الإيجابي لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 342-395]
التفکير البصرىفاعلية برنامج تدريبى مقترح قائم على البانوراما الإلکترونية فى تنمية مهارات التفکير البصرى لطلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية [المجلد 4، العدد 3، 2014، الصفحة 176-218]
التفکير البصرىفاعلية الأنفوجرافيک في تدريس التربية الفنية لتنمية بعض المهارات الفنية والتفکير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 640-679]
التفکير البصريإدارة المواقف التعليمية الإلکترونية القائمة على الواقع المعزز المصممة وفق مفهوم (إعادة هندسة العمليات التعليمية) وأثرها في تنمية مهارات التفکير البصري. [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 1-35]
التفکير التأملىالفروق فى اليقظة العقلية والتفکير التأملى لدى مرتفعى ومنخفضى القابلية للاستهواء فى ضوء التخصص والنوع بين طلاب کلية التربية بالسادات [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 709-782]
التفکير التأملىفاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية ما بعد البنائية في تنمية مهارات الکتابة والتفکير التأملي والتحصيل لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية بالمجمعة [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 902-967]
التفکير التأمليفاعلية برنامج قائم على المدخل الجمالي في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير التأملي لدي طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 115-144]
التفکير التأملياستخدام مدخل التحليل الأخلاقي في تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفکير التأملي و الحساسية الأخلاقية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 1، 2016، الصفحة 1-67]
التفکير التخيليأثر التغذية الراجعة التفسيرية داخل کائنات التعلم الرقمية على تنمية الجانب المعرفي وبعض مهارات التفکير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 5، 2019، الصفحة 399-457]
التفکير التخيليبرنامج مقترح قائم على استخدام القصص الإلکترونية التفاعلية لتنمية الطلاقة اللغوية ومهارات التفکير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 829-917]
التفکير التصميمىThe Effect of Design Thinking in Hybrid Learning Environment on Developing the Required Persuasive Speaking Skills and Academic Self Concept for 4th Year English Section Students of the Faculty of Education, Helwan University [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1127-1183]
التفکير التصميميأنشطة تربوية في الاقتصاد المنزلي قائمة على التفکير التصميمي لتنمية أبعاد الأمن الأسري ومهارات مواجهة ضغوط الحياة لدى الفتيات في دور الرعاية [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 786-847]
التفکير الجانبيتقييم الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التفکير الجانبي [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 911-957]
التفکير الجبريمستوى التفکير الجبري والأخطاء الجبرية الشائعة المصاحبة له لدى طالبات الصف (الثامن، والتاسع، والعاشر) في مدينة الرياض [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 191-138]
التفکير الحاسوبيتقويم وحدات البرمجة بمقررات الحاسب وتقنية المعلومات للمرحلة الثانوية في ضوء مهارات التفکير الحاسوبي [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 499-532]
التفکير الرياضيالممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية الداعمة لتنمية مهارات التفکير الرياضي [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 332-376]
التفکير السابرفاعلية استخدام استراتيجية السقالات التعليمية فى تدريس مادة تعليم التفکير لتنمية التنور النفسى ومهارات التفکير السابر لطلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 281-341]
التفکير العملى الجغرافى" فاعلية وحدة تعليمية مقترحة فى الجغرافيا وفقًا لمصفوفة هيس للدقة المعرفية لتنمية القدرة على التفکير العملى الجغرافى وقوة السيطرة المعرفية لدى طلاب الصف الأول الثانوى " [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 371-451]
التفکير القائم على الحکمةتحليل مسار العلاقات السببية بين التفکير المتفتح النشط، التفکير القائم على الحکمة، السعة العقلية والتحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعة. [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 111-155]
التفکير المتفتح النشطتحليل مسار العلاقات السببية بين التفکير المتفتح النشط، التفکير القائم على الحکمة، السعة العقلية والتحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعة. [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 111-155]
التفکير المرننالتحصيلأثر إستخدام استراتيجيات مقترحة في الحساب الذهني على التحصيل وتنمية التفکير المرن لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم والعاديين [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 660-726]
التفکير المستقبليفاعلية تدريس برنامج مقترح في النصوص الأدبية القصصية القصيرة بإستراتيجية دورة التعلم البنائية السباعية Seven Es في تنمية بعض مهارات التفکير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 5، 2019، الصفحة 235-309]
التفکير المنظوميتوظيف مهارات التفکير المنظومي في عمليات حل المشکلة " رؤية مقترحة من منظور سوسيوتربوي " [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 103-209]
التفکير الناقدبرنامج مقترح قائم على الدمج بين مدخلى الويب کويست والتعلم التعاونى في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير الناقد لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 4، 2019، الصفحة 49-90]
التفکير الناقددراسة التفاعل بين استراتيجية السقالات التعليمية والتفکير الناقد وأثره على التحصيل وکفاءة الذات الرياضية لدى طلاب کلية التربية تخصص الصفوف الأولى [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 149-218]
التفکير الناقدأسلوب حل المشكلة وعلاقته بالتفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول الثانوي الموهوبات بمدينة الرياض. [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 842-889]
التفکير النحوياستراتيجية مقترحة لتدريس النحو قائمة على نظرية العبء المعرفي باستخدام تقنية الواقع المعزز لتنمية مهارات التفکير النحوي وخفض قلق الإعراب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 864-966]
التفکير عالي الرتبةاستخدام إستراتيجية محطات التعلم في تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفکير عالي الرتبة والتوجه نحو الهدف لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 1-97]
التفکیر الایجابیالتدفق وعلاقته بالتفکير الايجابي لدى طالبات الجامعة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 491-542]
التفکیر المغایرالإسهام النسبي للتفکير المغاير والترکيز التنظيمي والاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال في أساليب اتخاذ القرار [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 82-218]
التفوق التنظيمىتطوير الأداء القيادى لمديرى المدارس التعليم الثانوى العام بمحافظة الفيوم على ضوء أبعاد التفوق التنظيمى [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 269-318]
التقبل التکنولوجىاستخدام تطبيقات التعلم النقال فى تدريس مقرر طرق التدريس لتنمية العمق المعرفى والتقبل التکنولوجى والصمود الأکاديمى لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة الجغرافيا بکلية التربية [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 834-945]
التقبل التکنولوجياستخدام نموذج SAMR لتدريس مقرر العلوم المتکاملة عبر فصول جوجل التعليمية لتنمية الفهم العميق والتقبل التکنولوجي للطالبة المعلمة بکلية البنات [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 492-547]
التقدم الاکاديمىقدرة السنة التجضيرية على التنبؤ بالتقدم الأکاديمى للطلبة فى جامعة الملک سعود [المجلد 5، العدد 3، 2016، الصفحة 1-29]
التقنيات اللاسلکيةواقع توظيف التقنيات اللاسلکيةبمدارس التعليم العام بجمهورية مصر العربية [المجلد 10، العدد 1، 2018، الصفحة 259-302]
التقويمتقويم وحدات البرمجة بمقررات الحاسب وتقنية المعلومات للمرحلة الثانوية في ضوء مهارات التفکير الحاسوبي [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 499-532]
التقویم الذاتىالأثر التجريبي لکل من استراتجيتي التقويم الذاتى والأقران فى تحسين مهارات البحث التربوي لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 657-686]
التقييمتقييم محتوى کتب العلوم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى بسلطنة عمان فى ضوء أطر تقييم مشروع دراسة الاتجاهات الدولية فى الرياضيات والعلوم ( TIMSS 2019) [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 627-708]
التقييم الإلکترونيأسلوب عرض المحتوى في بيئة التعلم الإلکترونية وأثره على إکساب طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم لمهارات تصميم وإنتاج الاختبارات الإلکترونية [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 465-553]
التقييم التکوينيمقارنة الاختبارات الإلکترونية بالاختبارات الورقية في عملية التقييم التکويني لطلاب کلية الزراعة بجامعة المنيا [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 1-34]
التقييم الذاتينمط التشارك التآزري في بيئة المنصة التعليمية الإلكترونية Edmodo وأثره في تنمية مهارات البرمجة المرئية والتقييم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2016-2049]
التقييم الذاتي - طلاب الدراسات العليادور التفكير القائم على الحكمة في جودة فن التفاوض الإعلامي والتقييم الذاتي لدى طلاب الدراسات العليا بكليات التربية النوعية في ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين (دراسة وصفية ميدانية) [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 1281-1370]
التكامل بين المحتوى التربوي والتكنولوجي (TPACK)برنامج تدريبي قائم على التكامل بين المحتوى التربوي والتكنولوجي في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين والاتجاه نحو إطار (TPACK) لدى الطلاب المعلمين شعبة العلوم الزراعية بكلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التكامل بين المحتوى التربوي والتكنولوجي (TPACK)برنامج تدريبي قائم على التكامل بين المحتوى التربوي والتكنولوجي في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين والاتجاه نحو إطار (TPACK) لدى الطلاب المعلمين شعبة العلوم الزراعية بكلية التربية. [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 80-153]
التکاملدور التکامل بين الجامعات والکليات العسکرية في توطين الصناعات العسکرية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 427-467]
التکامل التعاوني للمعلومات المجزأةأثر استراتيجيتي التعلم النشط المدمج (العصــف الذهني/ التکامــل التعاوني للمعلومات المجزأة) على تنمية التحصيل الدراسي والکفاءة الذاتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 420-516]
التکامل التعاوني للمعلومات المجزأةاضطرابات النوم وعلاقتها بالسلوک العدواني لدى ذوي الإعاقة الفکرية [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 517-572]
التکرار والإبهاربحوث تکنولوجيا التعليم بين التکرار والإبهار [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 71-73]
التکنولوجيا الحديثةتطوير الأداء الاداري بجامعة الفيوم باستخدام التکنولوجيا الحديثة في ضوء معايير الجودة الشاملة [المجلد 10، العدد 3، 2018، الصفحة 267-305]
التکيف مع التغير المناخىتضمين مفاهيم التکيف مع التغير المناخي في ضوء اتجاه (STEAM) في مناهج المدارس الثانوية للمتفوقين في العلوم والتکنولوجيا [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 531-594]
التکييفات التعليميةطلب التکييفات التعليمية وعلاقته بتقبل الإعاقة لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 668-761]
التلاميذ المتأخرين دراسيًابرنامج تدريبي قائم على التعلم بالترفيه الحاسوبي لتنمية الكفايات الإلكترونية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية وخفض الضجر الأكاديمي لدى تلاميذهم المتأخرين دراسيًا [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 773-926]
التلاميذ المتفوقونمهارات كتابة القصة القصيرة اللازمة للتلاميذ المتفوقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 125-174]
التلاميذ المتفوقينأثر برنامج مقترح قائم على الإثراء الوسيلي في تدريس الرياضيات على تنمية بعض مهارات حل المشکلات الرياضية لدى التلاميذ المتفوقين في المرحلة الإعدادية [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 306-341]
التلاميذ المعاقون عقليًا القابلون للتعلمموديول رقمي مقترح في التربية الوقائية من منظور الشريعة الإسلامية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوكيات الوقائية في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليًا [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 442-537]
التلاميذ الموهبيندور مدير المدرسة في رعاية التلاميذ الموهبين بمدارس التعليم الأساسي [المجلد 12، العدد 2، 2019، الصفحة 99-138]
التلاميذ ذوو صعوبات التعلمفاعلية إستراتيجية التلخيص في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف السادس بالمملکة العربية السعودية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 537-584]
التلاميذ ذوي صعوبات التعلمأثر استراتيجية تعددية الحواس في تحسين مهارات القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 269-316]
التلاميذ منخفضي التحصيل الدراسيأثر فنيات تعديل السلوک في القصة الإلکترونية التفاعلية على تحسين فاعلية الذات الأکاديمية والمهارات الحياتية لدى عينة من التلاميذ منخفضي التحصيل الدراسي [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 168-345]
التلخيصأثر استخدام المدونات الإلكترونية في تنمية مهارة التلخيص في التعبير الكتابي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1611-1652]
التلمذة الصناعيةمدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة بمراكز التدريب المهني للتلمذة الصناعية (مدرسة مركز معادن أسيوط أنموذجاً) [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 78-191]
التلميحات البصرية القابلية للإستخدامنمط (الإبراز , التکبير) بالکتاب الإلکتروني المصور(Comics) وأثره في تنمية القابلية للاستخدام لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية . [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 918-953]
التلميذ الموهوبالأهمية النظرية والوظيفة للمعتقدات المعرفية للمعلم عن التلميذ الموهوب [المجلد 9، العدد 3، 2018، الصفحة 166-185]
التلميذ الموهوبالأهمية النظرية والوظيفية للمعتقدات المعرفية للمعلم عن التلميذ الموهوب. [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 535-556]
التلوث النفسیفاعلية برنامج مقترح في تدريس قضايا التلوث النفسي لتنمية المهارات الإبداعية وتحسين مستوي السعادة النفسية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 835-893]
التلوث النفسیفاعلية برنامج مقترح في تدريس قضايا التلوث النفسي لتحسين مستوي المناعة النفسية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 894-936]
التمكين الإداري"متطلبات التمكين الإداري لقيادات الإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل التحسين المستمر(كايزن)" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التمكين الإداريمتطلبات التمكين الإداري لقيادات الإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل التحسين المستمر(كايزن) [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 187-293]
التمكين الإداري"معوقات التمكين الإداري للقيادات الإدارية بجامعة الفيوم على ضوء نموذج جيمبا كايزن" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التمكين الإداريمعوقات التمكين الإداري للقيادات الإدارية بجامعة الفيوم على ضوء نموذج جيمبا كايزن [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 102-145]
التمكين النفسىالتمكين النفسي وعلاقته بالمثابرة الأكاديمية والالتزام التنظيمى لدى أعضاء هيئة التدريس [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التمكين النفسىالتمكين النفسي وعلاقته بالمثابرة الأكاديمية والالتزام التنظيمى لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة الزقازيق [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 694-761]
التمکين الإداريمعوقات التمکين الإداري للمعلمين بمدارس التعليم الثانوى الفني الصناعى نظام الثلاث سنوات في محافظة الفيوم وسبل التغلب عليها [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 227-254]
التمکين الإداريمعوقات التمکين الإداري للقيادات الأکاديمية بجامعة الفيوم [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 313-363]
التمکين الرقمي الذکيأبعاد التمکين الرقمي الذکي لجامعة الطفل بجامعة دمنهور: الواقع وآليات التطبيق [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 156-223]
التمويل الذاتيتصور مقترح لاستثمار البحث العلمي بجامعة الأزهر لتنمية مصادر التمويل الذاتي في ضوء اقتصاد المعرفة. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التمويل الذاتيتصور مقترح لاستثمار البحث العلمي بجامعة الأزهر لتنمية مصادر التمويل الذاتي في ضوء اقتصاد المعرفة [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 133-205]
التمويل الذاتي productive university - self-financingThe productive university is an introduction to enhancing self-financing for Egyptian universities الجامعة المنتجة مدخل لتعزيز التمويل الذاتي للجامعات المصرية [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 359-405]
التميزدور الرضا الوظيفي في تحقيق التميز الإداري بمدارس التعليم الثانوي الفني في محافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التميز الإداريمعايير مقترحة للتميز الإداري بالجامعات المصرية في ضوء نموذج مالکوم بالدريج للجودة الشاملة [المجلد 12، العدد 2، 2019، الصفحة 1-98]
التميز الإداريرأس المال البشري والتميز الإداري بالجامعات المصرية: دراسة تحليلية [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 279-327]
التميز الادارىدور الرضا الوظيفي في تحقيق التميز الإداري بمدارس التعليم الثانوي الفني في محافظة الفيوم [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 386-423]
التميز الرياضياتىنموذج تدريسى قائم على نظرية الذکاء الناجح وتنمية التميز الرياضياتى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 453-490]
التميز المؤسسينماذج التميز المؤسسي في إدارة المدرسة الابتدائية بدولة الکويت [المجلد 10، العدد 3، 2018، الصفحة 15-68]
التميز المؤسسيتحقيق التميز المؤسسي بجامعة الفيوم على ضوء خبرات بعض الجامعات العالمية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 43-74]
التميز المؤسسيإدارة التميز المؤسسي كمدخل لتطوير الأداء الإداري في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 35-91]
التميز المؤسسيبدائل إستراتيجية مقترحة لتحقيق التميز المؤسسي لجامعة بنها بإستخدام مدخل التخطيط الإستراتيجي [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 419-496]
التميز المؤسسيتطبيق ممارسات التميز المؤسسي بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم باستخدام النموذج الأوربي للتميز EFQM [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 517-576]
التميز المؤسسيمتطلبات تحقيق التميز المؤسسي بمدارس التعليم الأساسي في محافظة الفيوم على ضوء بعض النماذج العالمية [المجلد 18، العدد 10، 2024، الصفحة 126-169]
التميز الوظيفيدور التميز الوظيفي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم في تفعيل المشاركة المجتمعية [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 325-389]
التميز في تعليم التدريساستراتيجية تدريس مقترحة في ضوء النظرية التواصلية لتنمية أبعاد التميز في تعليم التدريس وبعض أخلاقيات التحول الرقمي لدى الطالب معلم الفلسفة بکلية التربية جامعة حلوان [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 821-884]
التمیزتفعيل دور إدارة المراکز الاستکشافية التعليمية في تحقيق التميز المؤسسي (تصور مقترح) [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 354-384]
التناص الدينيالتناص الديني في شعر أبي العتاهية [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 43-80]
التنافسيةدراسة تحليلية لبعض المفاهيم المستحدثة والمفاهيم الأكثر شيوعًا في مجال اقتصاديات التعليم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التنافسيةدور رأس المال البشري فى تحسين الميزة التنافسية بجامعة الفيوم [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 82-127]
التنافسيةآليات مقترحة لتحسين الميزة التنافسية بجامعة الفيوم على ضوء معايير تصنيف شنغهاي [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 128-178]
التنافسية الدوليةالتعليم والتنافسية في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منها في تطوير التعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 390-530]
التنبؤالنموذج البنائي للعلاقات بين القدرة على تكيف الطلاب الجدد بالجامعة والكمالية وصعوبات صنع القرار المهني لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 1-132]
التنشئة الأسريةأساليب التنشئة الأسرية وثقافة حقوق الطفل في المجتمع السعودي "دراسة مطبقة على عينة من الأسر السعودية بمدينة الرياض" [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 342-365]
التنظيم الانفعاليبرنامج مقترح في تدريس علم الاجتماع قائم على استراتيجية بناء المعنى (k.w.l) لتنمية التنظيم الانفعالي وتحمل المسئولية لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 134-192]
التنظيم الذاتيفاعلية التعلم القائم على التصميم في تعليم الأحياء لتنمية مهارات الفهم العميق والتنظيم الذاتي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 244-318]
التنظيم الذاتي للتعلم Stratégie des classes inversées؛ Achèvement؛ Autorégulation de l’apprentissageEfficacité de la stratégie des classes inversées dans le développement de l’achèvement et de l’autorégulation de l’apprentissage auprès des étudiants de la faculté de pédagogie فاعلية استراتيجية الفصول المعکوسة في تنمية التحصيل والتنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 834-863]
التنظيمىالقيادة المدمرة بمدارس التعليم الثانوى الفني وعلاقتها بالصمت التنظيمى "دراسة ميدانية بمحافظة قنا" The Destructive Leadership in Technical Secondary Schools and Its Relationship with Organizational Silence " A Field Study in Qena Governorate" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التنظيميةمدى التزام أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية جامعة دمنهور بسلوک المواطنة التنظيمية وأثره على الحد من سلوک العمل غير المنتج لديهم [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 541-612]
التنظيميةتعزيز الثقافة التنظيمية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 385-428]
التنمرواقع ظاهرة التنمر الإلکترونى لدى طلاب المرحلة الثانوية فى محافظة الفيوم وسبل مواجهتها (دراسة ميدانية) [المجلد 12، العدد 2، 2019، الصفحة 181-247]
التنمرفعالية برنامج إرشادي جمعي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في خفض سلوک التنمر وأثره على تقدير الذات لدى الأطفال ذوي قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 318-412]
التَّنمردور مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مواجهة ظاهرة التنمر من وجهة نظر بعض أعضاء المجتمع المدرسي (دراسة ميدانية) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التَّنمردور مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مواجهة ظاهرة التنمر من وجهة نظر بعض أعضاء المجتمع المدرسي (دراسة ميدانية) [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 79-206]
التنمر الإلکترونىواقع ظاهرة التنمر الإلکترونى لدى طلاب المرحلة الثانوية فى محافظة الفيوم وسبل مواجهتها (دراسة ميدانية) [المجلد 12، العدد 2، 2019، الصفحة 181-247]
التنمر الالكترونىنمذجة العلاقات السببية بين التنمر الالكترونى و عدم الالتزام الأخلاقى والتحكم النفسى للوالدين والتعاطف لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التنمر الالكترونىنمذجة العلاقات السببية بين التنمر الالكترونى وعدم الالتزام الأخلاقى والتحكم النفسى للوالدين والتعاطف لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 405-618]
التنمر الالكترونيالنموذج السببي للعلاقة بين العوامل الخمس الكبرى للشخصية والتنمر الإلكتروني والنزعة للهيمنة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 650-748]
التنمر في بيئة العملالنموذج السببي للعلاقة بين الوفاء الوجودي والاحتراق الوظيفي والتنمر في بيئة العمل لدى المعلمين [المجلد 18، العدد 7، 2024، الصفحة 1-135]
التنميةدور جامعة أسيوط فى تنمية قيم التنمية المستدامة لدى طلابها دراسة ميدانية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التنمية الإداريةتصور مقترح لتخطيط التعاقب القيادى بجامعة جنوب الوادى ودوره فى تحقيق التنمية الإدارية المستدامة Proposal for Leadership Succession Planning at South Valley University and Its Role in Achieving Sustainable Administrative Development. [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 537-682]
التنمية الذاتيةواقع شبکات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية الذاتية للمعلمين من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدينة الدمام [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 109-142]
التنمية المجتمعيةتعزيز مواطنة شرکات القطاع الخاص لتحقيق التنمية المجتمعية [المجلد 4، العدد 3، 2014، الصفحة 144-179]
التنمية المجتمعية المستدامةالتخطيط بالمشارکة لتحقيق التنمية المجتمعية المستدامة [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 885-946]
التنمية المحليةالتخطيط بالمشارکة لتحقيق التنمية المجتمعية المستدامة [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 885-946]
التنمية المستدامةمتطلبات التحول لجامعة بحثية مصرية في ضوء أهداف التنمية المستدامة "تصور مقترح " [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 802-912]
التنمية المستدامةالجامعات المعززة للصحة مدخل لتحقيق التنمية المستدامة بالجامعات المصرية على ضوء خبرة أسبانيا [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1661-1711]
التنمية المستدامةدور جامعة أسيوط فى تنمية قيم التنمية المستدامة لدى طلابها: دراسة ميدانية [المجلد 17، العدد 11، 2023، الصفحة 70-175]
التنمية المستدامةنموذج مقترح للجدارات المهنية اللازمة لتمكين معلمي الكبار من تلبية متطلبات التنمية المستدامة [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 400-518]
التنمية المعرفية والتكنولوجيةرؤية مقترحة للاستفادة من العقول المهاجرة في التنمية التكنولوجية والمعرفية في مصر [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 1105-1178]
التنمية المهنيةمدى ممارسة مديري المدارس في مراحل التعليم العام لدورهم في تنمية المعلمين مهنيًا [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 99-142]
التنمية المهنيةواقع شبکات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية الذاتية للمعلمين من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدينة الدمام [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 109-142]
التنمية المهنيةواقع التنمية المهنية للقيادات الإدارية بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 35-75]
التنمية المهنيةالتنمية المهنية لمديري المدارس التجريبية الرسمية للغات يمصر [المجلد 6، العدد 1، 2016، الصفحة 205-246]
التنمية المهنيةتحديد الاحتياجات المهنية لأعضاء هيئة التدريس بمراکز تنمية القدرات والقيادات بالجامعات المصرية في ظل بعض التغيرات المعاصرة وتبعات فيروس کورونا [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 110-207]
التنمية المهنيةمجتمعات التعلم والممارسة الافتراضية مُدخلًا للتنمية المهنية لمديري ومعلمي مدارس (STEM) المصرية في ضوء الخبرة الأمريکية [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 214-399]
التنمية المهنيةدور مجتمعات التعلم المهنية في تطوير برامج التنمية المهنية المستدامة لمديري مدارس التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 668-700]
التنمية المهنيةالتنمية المهنية لمعلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي کأحد مداخل تحسين جودة حياة العمل . [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 967-1009]
التنمية المهنيةتنمية معلمات رياض الأطفال في مصر مهنيا علي ضوء المهارات الناعمة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1139-1168]
التنمية المهنيةتطوير برامج التنمية المهنية لمعلمي المعاهد الأزهرية على ضوء الإدارة الإلكترونية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1760-1810]
التنمية المهنيةمتطلبات التنمية المهنية المستدامة لمعلمي الحلقة الاولي من التعليم الاساسي علي ضوء الاتجاهات المعاصرة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التنمية المهنيةمعوقات التنمية المهنية التى تواجه القيادات الوسطى بالإدارات التعليمية بمصر وكيفية التغلب عليها [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 368-398]
التنمية المهنية الإلكترونيةأثر برنامج تدريبي محوسب للتنمية المهنية الإلكترونية لمعلمي الدّراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي على تنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1869-1915]
التنمية المهنية الإلكترونيةتصور مستقبلي للتنمية المهنية الذاتية لمعلمي التعليم الأساسي بمحافظة المنيا في ضوء بعض الأدوار الجديدة لمعلم العصر الرقمي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التنمية المهنية الإلكترونيةتصور مستقبلي للتنمية المهنية الذاتية لمعلمي التعليم الأساسي بمحافظة المنيا في ضوء بعض الأدوار الجديدة لمعلم العصر الرقمي [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 491-616]
التنمية المهنية الإلكترونيةمتطلبات تفعيل أساليب التنمية المهنية الإلكترونية للقيادات التربوية بالتعليم قبل الجامعي على ضوء رؤية مصر 2030. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التنمية المهنية الإلكترونيةمتطلبات تفعيل أساليب التنمية المهنية الإلكترونية للقيادات التربوية بالتعليم قبل الجامعي على ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 200-236]
التنمية المهنية الذاتيةالتنمية المهنية الذاتية لمعلمى التعليم الأساسى بمصر على ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة ( تصور مقترح ) [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 213-314]
التنمية المهنية الذاتيةالتنمية المهنية الذاتية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية قراءة في التوجهات العالمية المعاصرة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1296-1325]
التنمية المهنية الذاتيةتصور مستقبلي للتنمية المهنية الذاتية لمعلمي التعليم الأساسي بمحافظة المنيا في ضوء بعض الأدوار الجديدة لمعلم العصر الرقمي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التنمية المهنية الذاتيةتصور مستقبلي للتنمية المهنية الذاتية لمعلمي التعليم الأساسي بمحافظة المنيا في ضوء بعض الأدوار الجديدة لمعلم العصر الرقمي [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 491-616]
التنمية المهنية المستدامةدور الأکاديمية المهنية للمعلمون في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لأعضاء هيئة التعليم بمراحل التعليم قبل الجامعي [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 342-389]
التنمية المهنية المستدامةآليات مقترحة لتفعيل الشراكة بين جامعة الفيوم و مدارس التعليم قبل الجامعي لتحقيق التنمية المهنية المستدامة للمعلمين Proposed mechanisms to activate the partnership between Fayoum University and pre-university schools to achieve sustainable profession [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 306-358]
التنمیةبرنامج مقترح في التنمية المهنية قائم علي مدخل النظم لتطوير الأداء التدريس لمعلمي التربية الفنية وأثره علي اتجاه طلابهم نحو المادة [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 629-702]
التنمیةمتطلبات التنمية المهنية لأعضاء الإدارة المدرسية في ضوء اتجاه الکفايات المهنية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 1-28]
التنمیةتطوير برامج إعداد القيادات المدرسية علي ضوء معايير اعتماد التنمية المهنية لهيئة التعليم المقدمة من الأکاديمية المهنية للمعلمين [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 29-61]
التنمیةالتنمية المهنية الذاتية للقيادات التعليمية "المفهوم والأبعاد " [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 115-143]
التنمیة المستدامةاستراتيجية مقترحة للأدوار المتوقعة لإدارة المدرسة الثانوية فى نشر ثقافة ترشيد استخدام المياه کمدخل لتحقيق التنمية المستدامة [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 79-217]
التنمیة المهنیةالتنمية المهنية لمعلم العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضياتSTEM)) في فنلندا وإمکانية الإفادة منها في جمهورية مصر العربية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 422-447]
التنمیة المهنیة الذاتیة المستدامة على مستوى المدرسةتصور مقترح لجماعات التعلم المهني الرقمي کمدخل للتنمية المهنية الذاتية المستدامة على مستوى المدرسة لمعلمي التعليم ما قبل الجامعي [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 526-596]
التنمیة المهنیة معلم العلوم والتکنولوجیاالتنمية المهنية لمعلم العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضياتSTEM)) في فنلندا وإمکانية الإفادة منها في جمهورية مصر العربية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 422-447]
التنور التکنولوجيبناء بيئة تعلم قائمة على الذکاء الاصطناعي؛ لتنمية مهارات تطوير البانوراما المتحفية، والتنور التکنولوجي؛ لدى طلاب الدبلوم العام – تخصص التاريخ [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 452-569]
التنور الرياضيبرنامج مقترح قائم على مدخل (STEM) التکاملي في تنمية التنور الرياضي وخفض قلق الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 768-857]
التنور العقليبرنامج تدريبي حول فلسفة ابن رشد لتنمية التنور العقلي والاتجاه نحو الفلسفة لدى الطالب معلم الفلسفة بکلية التربية - جامعة الاسکندرية [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 633-709]
التنور الکيميائيفاعلية تعلم الکيمياء القائم على السياق Context based chemistry في تنمية التنور الکيميائي Chemical literacy لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 440-498]
التنورالنفسيفاعلية استخدام استراتيجية السقالات التعليمية فى تدريس مادة تعليم التفکير لتنمية التنور النفسى ومهارات التفکير السابر لطلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 281-341]
التنور الوراثياستخدام نموذج الاستقصاء الموجه نحو الجدل لتنمية التنور الوراثي واتجاه معلمي العلوم البيولوجية والجيولوجية قبل الخدمة بكلية التربية نحو استخدام النموذج [المجلد 18، العدد 12، 2024، الصفحة 174-238]
التنوع العرقىبرنامج فى التنوع العرقى؛ لتنمية الهوية الجغرافية، والعقلية العالمية؛ لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 358-444]
التنوير التكنولوجيمتطلبات تحقيق التنوير التكنولوجي لمعلمي التعليم الثانوي العام في ضوء التحول الرقمي [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 515-588]
التهیئة العلاجیةبرنامج مقترح لتهيئة طلاب التعليم الفني نظام الثلاث سنوات للتواـق الدراسي واکتساب قيم ومهارات واتجاهات العمل المهني في ضوء نموذج تيباک (TPACK) [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 418-501]
التوازنالتوازن والاتزان فى البحث التربوى "دراسة تحليلية" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التوازنالتوازن والاتزان فى البحث التربوى "دراسة تحليلية" [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 192-214]
التواصل الإجتماعىفاعلية أساليب التواصل (الإجتماعات ـ الرسائل القصيرة ـ البريد الإلکترونى ) بين معلمات الإعاقة العقلية وأولياء أمور طالبات الإعاقة العقلية [المجلد 4، العدد 3، 2014، الصفحة 85-146]
التواصل الاجتماعىأثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبي داخل الفيديو الفائق عبرالإنترنت ، والأسلوب المعرفى على تنمية مهارات التواصل الاجتماعى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 13، العدد 2، 2019، الصفحة 69-100]
التواصل الاجتماعىبرنامج مقترح قائم على استخدام استراتيجية التعلم بالمشروعات عبر منصة أكادوكس لتنمية بعض المتطلبات التكنولوجية اللازمة لتدريس الجغرافيا ومهارات التواصل الاجتماعى لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 890-1014]
التواصل الاجتماعيالخوف من فوات الشيء (الفومو) وعلاقته بکل من اضطرابات النوم وإدمان استخدام مواقع التواصل الاجتماعي لدى عينة من طلبه الجامعة [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 1-64]
التواصل الرياضيبرنامج مقترح قائم على الدمج بين مدخلى الويب کويست والتعلم التعاونى في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التواصل الرياضي لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 4، 2019، الصفحة 1-47]
التواصل الرياضيتوظيف الکتاب التفاعلي القائم علي تقنية QR-Code في تنمية مهارات التواصل الرياضياتى ودعم الکفاح المنتج في تعلم الرياضيات لدي طلاب معاهد العبور [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 491-595]
التوافق الدراسیبرنامج مقترح لتهيئة طلاب التعليم الفني نظام الثلاث سنوات للتواـق الدراسي واکتساب قيم ومهارات واتجاهات العمل المهني في ضوء نموذج تيباک (TPACK) [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 418-501]
التوافق الزواجيالخصائص السيكومترية لمقياس التوافق الزواجي لدى المرأة العاملة فى مجال التعليم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1642-1676]
التوافق الزواجيفاعلية برنامج معرفي تحليلي لخفض الضغوط المهنية لدى المرأة العاملة بكلية التربية جامعة 6أكتوبر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التوجهات العالمية المعاصرةالتنمية المهنية الذاتية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية قراءة في التوجهات العالمية المعاصرة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1296-1325]
التوجهات الليبرالية الجديدةتعزيز القيم الجامعية في القرن الحادي والعشرين رؤية لمقاومة الجامعة لتوجهات الليبرالية الجديدة [المجلد 12، العدد 2، 2019، الصفحة 249-292]
التوجهات المنهجيةالتوجهات البحثية للرسائل العلمية في تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم بكلية التربية جامعة الأزهر في الفترة ما بين 2000-2022 دراسة تحليلية [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 85-131]
التوجهات الموضوعيةالتوجهات البحثية للرسائل العلمية في تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم بكلية التربية جامعة الأزهر في الفترة ما بين 2000-2022 دراسة تحليلية [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 85-131]
التوجه الزمنىالتوجه الزمنى لدى ذوى أعراض الوسواس القهرى من طلبة الجامعة فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية والأكاديمية [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 407-437]
التوجه الزمنى، أعراض الوسواس القهرىالتوجه الزمنى لدى ذوى أعراض الوسواس القهرى من طلبة الجامعة فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية والأكاديمية. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التوجه نحو الهدفاستخدام إستراتيجية محطات التعلم في تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفکير عالي الرتبة والتوجه نحو الهدف لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 1-97]
التوجيه التعليميفاعلية بيئة تعلم إلکتروني قائمة على بعض مستويات التوجيه التعليمي وأساليب التعلم والتفاعل بينها في تنمية مهارات إنتاج الخرائط الذهنية الإلکترونية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 554-608]
التوحيدأثر استخدام استراتيجية النمذجة المعرفية في تنمية مستويات الاستيعاب المفاهيمي في كتاب الدراسات الإسلامية (التوحيد) لطالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 835-878]
التوطيندور التکامل بين الجامعات والکليات العسکرية في توطين الصناعات العسکرية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 427-467]
التوعيةتصور مقترح لدور جامعة القاهرة في توعية الطلاب بالأمن السيبراني في ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 338-383]
التوکاتسو بلسواقع الاستيراد التربوي لتطبيق التوکاتسو بلس دراسة نقدية لمشروع "المدارس المصرية اليابانية " [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التوکاتسوبلسواقع الاستيراد التربوي لتطبيق التوکاتسوبلس دراسة نقدية لمشروع المدارس المصرية اليابانية [المجلد 14، العدد 3، 2020، الصفحة 1-77]
الثانوىواقع ممارسة الادارة الإلكترونية بالتعليم الثانوى العام بمحافظة الفيوم فى ضوء متطلبات التقنيات التكنولوجية الحديثة والتحديات التى تواجهها من وجهة نظر مديرى المدارس [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 204-233]
الثانويتقويم تجربة التعليم من المنزل لطلاب التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم على ضوء جائحة کورونا (کوفيد-19) [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 308-377]
الثانوية الصناعيةواقع التسويق الإلكتروني بالمدارس الثانوية الفنية الصناعية في مصر [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 399-442]
الثانوية العامةمتطلبات تطبيق الرشاقة التنظيمية بالمدارس الثانوية العامة بمصر [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 489-540]
الثباتالخصائص السيکومترية لمقياس إيزنک للشخصية لدى طلبة جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالرستاق [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 250-277]
الثباتالخصائص السيكومترية لمقياس فاعلية الذات الارشادية لدى الأخصائيين النفسيين المدرسيين [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 181-204]
الثباتالخصائص السيكومترية لمقياس أُحادية الرؤية لدى طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1677-1723]
الثباتبناء مقياس استراتيجيات المواجهة لدى مرضى التصلب المتعدد Building a scale of coping strategies in Multiple Sclerosis (MS) Patients [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 438-464]
الثباتالخصائص السيكومترية لمقياس التحيزات المعرفية لدى عينة من طلبة الجامعة Psychometric properties of Cognitive Biases Scale among University Students [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 687-756]
الثراء النفسىفاعلية وحدة مقترحة في الثراء النفسى لتنمية المثابرة الأکاديمية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1132-1169]
الثراء النفسىفاعلية وحدة مقترحة في الثراء النفسى لتنمية المثابرة الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 622-666]
الثقافةالمتطلبات الثقافة لإنجاح الممارسات التعليمية أثناء جائحة كورونا [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الثقافةتعزيز الثقافة التنظيمية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 385-428]
الثقافة البصريةالثقافة البصرية کمدخل تربوى لإثراء التذوق الفنى للکبار غير المتخصصين فى الفن التشکيلى [المجلد 5، العدد 3، 2016، الصفحة 443-482]
الثقافة التنظيميةتصور مقترح لتفعيل دور الإدارة الإلكترونية القائمة على الثقافة التنظيمية بجامعة الفيوم لمواجهة أزمة كورونا (covid- 19) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 587-643]
الثقافة التنظيميةدور بعض المتغيرات التنظيمية في العمل بالإدارة الإلكترونية بجامعة الفيوم من أجل التنمية المستدامة مصر 2030 [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 644-719]
الثقافة التنظيميةمستوى سلوك مشاركة المعرفة وعلاقته بالانبساطية، والثقة وثقافة مشاركة المعرفة في المنظمة لدى العاملين في مجال الرعاية الصحية بجدة [المجلد 18، العدد 8، 2024، الصفحة 85-144]
الثقافة التنظيمية التعليم الأساسيواقع الثقافة التنظيمية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة الفيوم (دراسة ميدانية) [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 171-222]
الثقافة التنظيمية وحدات التدريبدور الثقافة التنظيمية فى تفعيل وحدات التدريب والجودة بمدارس التعليم الأساسى بمصر [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 223-263]
الثقافة السیاسیةتصور مقترح لبرنامج فى علم النفس السياسي؛ لتنمية أبعاد الثقافة السياسية، والوعى بالأمن النفسي للطلاب معلمى علم النفس في کليات التربية. [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 606-682]
الثقافة العلميةالثقافة العلمية ومواکبة إنجازات العصرمدخل لتطوير المناهج [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 200-216]
الثقافة الفنيةفاعلية استراتيجية قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ المدعومة بالانفوجرافيك لتدريس التربية الفنية فى تنمية الثقافة الفنية والتذوق الجمالي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. [المجلد 18، العدد 12، 2024، الصفحة 239-294]
الثقافة المدرسيةتنمية ثقافة التغيير التربوي في المدراس الثانوية العامة بمصر مدخلاً لمواکبة متطلبات الثورة الصناعية الرابعة: دراسة اثنوجرافية [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 369-467]
الثقةتوظيف رأس المال الاجتماعي في تعزيز مجالات العمل التطوعي لدى طلبة کلية التربية جامعة بنها [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 124-165]
الثقةمستوى سلوك مشاركة المعرفة وعلاقته بالانبساطية، والثقة وثقافة مشاركة المعرفة في المنظمة لدى العاملين في مجال الرعاية الصحية بجدة [المجلد 18، العدد 8، 2024، الصفحة 85-144]
الثقة بالنفساضطراب اللجلجة وعلاقته بالثقة بالنفس لدى مضطربى الكلام طبقاً لمتغيرات النوع والصف الدراسى [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 265-297]
الثورة الرقميةقيم تعزيز الأمن الرقمي لدى طلاب الجامعات في مصر لمواجهة تحديات الثورة الرقمية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 340-427]
الثورة الصناعيةتطوير إدارة منظومة التربية الخاصة بمصر على ضوء تحديات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 52-124]
الثورة الصناعية الرابعةسيناريوهات مقترحة لدور التعليم في تمکين الأطفال ذوي الإعاقة من مهارات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 246-317]
الثورة الصناعية الرابعةنماذج دولية للمدارس في ظل الثورة الصناعية الرابعة وخصائص نظام التعليم (4.0) وإمكانية الاستفادة منها في مصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الثورة الصناعية الرابعةنماذج دولية للمدارس في ظل الثورة الصناعية الرابعة وخصائص نظام التعليم (4.0) بكلٍّ من فنلندا وأمريكا وإمكانية الاستفادة منها في مصر [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 808-907]
الجامعاتتحسين ممارسة القيادات الأکاديمية بكليات جامعة الأزهر لأبعاد القيادة الريادية [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 406-473]
الجامعاتتصور مقترح لتعزيز المناخ الثقافي للتشارک المعرفي بين أعضاء هيئة التدريس لتحسين جودة حياة العمل بالجامعات المصرية [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 1-109]
الجامعاتآليات تعزيز إدارة رأس المال الاجتماعي بکليات جامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 258-331]
الجامعاتدور التکامل بين الجامعات والکليات العسکرية في توطين الصناعات العسکرية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 427-467]
الجامعاتآليات تعزيز الأبعاد التربوية للهوية الوطنية لطلبة الجامعات السعودية في ضوء تحديات الإعلام الجديد [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجامعاتآليات تعزيز الأبعاد التربوية للهوية الوطنية لطلبة الجامعات السعودية في ضوء تحديات الإعلام الجديد [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 189-253]
الجامعاتتصور مقترح لتعليم العدالة المناخية لطلاب الجامعات المصرية فى ضوء فلسفة التخصصات البينية [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 559-711]
الجامعات الأهليةتصور مقترح لتحقيق القيادة الرشيقة بالجامعات الأهلية التابعة للجامعات الحكومية المصرية على ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 602-683]
الجامعات الحکوميةرؤي ورسالات الجامعات الحکومية فى مصر – دراسة تحليلية [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 1-43]
الجامعات الحکومية والأهليةتجربة الطلبة للتعليم الطارئ عن بعد في جامعتي الملک سعود الحکومية والفيصل الأهلية بمدينة الرياض "الإجراءات والتحديات" [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 215-269]
الجامعات الخضراء المستدامةآليات مقترحة لدعم تحول جامعة المنيا إلى جامعة خضراء مستدامة في ضوء معايير التصنيف العالمي الأخضر(UI Green Metric) وخبرة جامعتي واجينجين ونوتنغهام [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 1-248]
الجامعات السعوديةاتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام برامج التعليم عن بعد في برامج الدراسات العليا التربوية بالجامعات السعودية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 270-307]
الجامعات السعوديةالقيادة الابتكارية مدخل لتحسين أداء القيادات الاكاديمية بالجامعات السعودية [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 329-364]
الجامعات السعودية الناشئةمعوقات البحث العلمي في کليات التربية بالجامعات الناشئة کما يراها اعضاء هيئة التدريس [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 125-163]
الجامعات المستدامةهندسة القيمة كمدخل استراتيجي لتفعيل دور جامعة بني سويف من منظور الجامعات المستدامة في تحقيق مقومات الاقتصاد الدائري [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 377-529]
الجامعات المصريةإدارة التغيير کمدخل لتطويرالأداء الإداري للقيادات الأکاديمية بالجامعات المصرية "تصور مقترح" [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 153-195]
الجامعات المصريةتصور مقترح لتطوير خدمات مراکز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بالجامعات المصرية في ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 266-329]
الجامعات المصريةآليات مقترحة لتفعيل دور الجامعات المصرية في مجال خدمة المجتمع وتنمية البيئة على ضوء تصنيف كيوإس (QS ) للجامعات العالمية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 383-457]
الجامعات المصريةآليات مقترحة لتحسين الصحة التنظيمية بالجامعات المصرية على ضوء مدخل حوكمة الجامعات [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 458-501]
الجامعات المصريةالتنمية المهنية الذاتية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية قراءة في التوجهات العالمية المعاصرة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1296-1325]
الجامعات المصريةتطوير مراكز التميز البحثي بالجامعات المصرية على ضوء نموذج مركز التميز البحثي بجامعة ستانفورد ومؤشرات تصنيف سيماجو (SCImago) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجامعات المصريةدراسة مقارنة لدور التسويق الرقمي في دعم الحراك الافتراضي الدولي للطلاب بجامعة اكسفورد والجامعة الوطنية الاسترالية وإمكانية الافادة منه بالجامعات المصرية. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجامعات المصريةتصور مقترح لتحسين جودة الحياة الوظيفية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية باستخدام مدخل القيادة الاستراتيجية( جامعة أسوان دراسة حالة) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجامعات المصريةمتطلبات إدارة الأزمات بالجامعات المصرية فى ضوء مدخل الرشاقة الاستراتيجية [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 564-638]
الجامعات المصريةرأس المال البشري والتميز الإداري بالجامعات المصرية: دراسة تحليلية [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 279-327]
الجامعات المصريةالمعرفة التنظيمية ودورها في رفع الكفاءة المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجامعات المصريةتطوير جدارات الموارد البشرية الإدارية بالجامعات المصرية باستخدام مدخل ماكينزي للتشخيص التنظيمي1 [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجامعات المصريةتطوير جدارات الموارد البشرية الإدارية بالجامعات المصرية باستخدام مدخل ماكينزي للتشخيص التنظيمي [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 45-179]
الجامعات المصريةتصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات رقمية في ضوء مدخل الاستبصار الاستراتيجي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجامعات المصريةتصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات رقمية في ضوء مدخل الاستبصار الاستراتيجي [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 622-743]
الجامعات المصريةآليات مقترحة لتفعيل دور حاضنات الأعمال الجامعية في تحقيق الشراكة البحثية بين الجامعات المصرية والمؤسسات المجتمعية. [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 340-381]
الجامعات المصريةآليات مقترحة للتغلب على معوقات تفعيل حاضنات الأعمال البحثية بالجامعات المصرية على ضوء معايير بعض التصنيفات العالمية للجامعات. [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 541-584]
الجامعات المصريةالقيادة السامة وعلاقتها بالسلوك الابتكاري لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالجامعات المصرية [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 1011-1096]
الجامعات المصريةتفعيل المناعة التنظيمية لتقليل أثار الأزمات الإدارية في الجامعات المصرية [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 809-842]
الجامعات المعززة للصحةالجامعات المعززة للصحة مدخل لتحقيق التنمية المستدامة بالجامعات المصرية على ضوء خبرة أسبانيا [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1661-1711]
الجامعات الناشئةواقع تطبيق الإدارة الالکترونية لدى الاداريات بکليات التربية في الجامعات الناشئة (جامعة حائل وبيشة أنموذجا)" [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 33-70]
الجامعةتقييم درجة توافر متطلبات البيئة الجامعية المحفزة للابتکار وريادة الاعمال من وجهه نظر طلاب الدراسات العليا [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 85-119]
الجامعةآليات تفعيل الدور التربوي للأنشطة الجامعية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 97-132]
الجامعةتوظيف رأس المال الاجتماعي في تعزيز مجالات العمل التطوعي لدى طلبة کلية التربية جامعة بنها [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 124-165]
الجامعةدور جامعة أسيوط فى تنمية قيم التنمية المستدامة لدى طلابها دراسة ميدانية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجامعةدور جامعة أسيوط فى تنمية قيم التنمية المستدامة لدى طلابها: دراسة ميدانية [المجلد 17، العدد 11، 2023، الصفحة 70-175]
الجامعةقلق المستقبل الزواجي في ضوء النوع والعمر الزمني والتخصص لدى طلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 53-87]
الجامعةThe productive university is an introduction to enhancing self-financing for Egyptian universities الجامعة المنتجة مدخل لتعزيز التمويل الذاتي للجامعات المصرية [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 359-405]
الجامعة البحثيةمتطلبات التحول لجامعة بحثية مصرية في ضوء أهداف التنمية المستدامة "تصور مقترح " [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 802-912]
الجامعة الرقميةتصور مقترح لجامعة رقمية بمصر في ضوء ممارسات بعض الجامعات الرقمية الأجنبية و العربية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1050-1080]
الجامعة الرقميةتفعيل التحول الرقمي لتعزيز رأس المال البشري بالجامعات المصرية على ضوء خبرة المملكة المتحدة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1712-1768]
الجامعة العربية الأمريكيةواقع الاغتراب النفسي لدى طلبة الداخل المحتل الملتحقين بالجامعة العربية الأمريكية في محافظة رام الله والبيرة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجامعة العربية الأمريكيةواقع الاغتراب النفسي لدى طلبة الداخل المحتل الملتحقين بالجامعة العربية الأمريكية في محافظة رام الله والبيرة [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 289-330]
الجامعة المصريةالتشارك المعرفي ودوره في بناء العلاقات بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بالجامعة المصرية " دراسة تحليلية " [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجامعة الوطنية الاستراليةدراسة مقارنة لدور التسويق الرقمي في دعم الحراك الافتراضي الدولي للطلاب بجامعة اكسفورد والجامعة الوطنية الاسترالية وإمكانية الافادة منه بالجامعات المصرية. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجامعة الوطنية الاسترالية الجامعات المصرية الحكوميةدراسة مقارنة لدور التسويق الرقمي في دعم الحراك الافتراضي الدولي للطلاب بجامعة أكسفورد والجامعة الوطنية الاسترالية وإمكانية الافادة بالجامعات المصرية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1191-1379]
الجانب المعرفى لمهارات التحدث اللغوىالاختبار التحصيلى لقياس الجانب المعرفى لمهارات التحدث اللغوى والاختبار فى صورته النهائية [المجلد 5، العدد 1، 2016، الصفحة 1-7]
الجاهزية التكنولوجيةدراسة تحليلية لبعض المفاهيم المستحدثة والمفاهيم الأكثر شيوعًا في مجال اقتصاديات التعليم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجبرمستوى التفکير الجبري والأخطاء الجبرية الشائعة المصاحبة له لدى طالبات الصف (الثامن، والتاسع، والعاشر) في مدينة الرياض [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 191-138]
الجداراتفاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباک (TPACK) لتنمية الکفاءة المهنية لتدريس الجدارات والاتجاه نحو تدريسها لدى معلمي الملابس الجاهزة بالمدارس الثانوية الصناعية [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 637-696]
الجداراتأثر استخدام نمطي التعلم (المدمج - عن بعد) في تنمية بعض الجدارات المهنية المعرفية والاتجاه نحو المهنة لدي الطالب المعلم تخصص علوم زراعية(تربوي). [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 201-280]
الجداراتبحوث الفعل مدخلاً لتنمية الجدارات المهنية لمعلمات الفصل الواحد دراسة حالة محافظة الفيوم Action Research as an Approach for Developing the Professional Competencies of One- Room School Teachers: A Case Study in Fayoum Governorat [المجلد 18، العدد 1، 2024، الصفحة 372-464]
الجداراتتصور مقترح قائم في ضوء نموذج تيباك T-BACK)) لتنمية الجدارات المتطلبة لسوق العمل لدى خريجي التعليم التجاري نظام الخمس سنوات [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 644-697]
الجدارات البحثيةتصور مقترح لتطوير الجدارات البحثية لشباب الباحثين بجامعة أسوان في ضوء تحديات العصر الرقمي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجدارات البحثيةتصور مقترح لتطوير الجدارات البحثية لشباب الباحثين بجامعة أسوان في ضوء تحديات العصر الرقمي [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 1-44]
الجدارات القياديةآليات مقترحة لتنمية الجدارات القيادية لدى مديري مدارس التعليم قبل الجامعي بمصر على ضوء خبرة ماليزيا [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 502-553]
الجدارات المستقبليةبرنامج تدريبي قائم على الجدارات المستقبلية لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي المدارس الثانوية الفنية التجارية وأثره فى تنمية جدارات المحاسبة المالية لدى طلابهم والإتجاه نحو العمل الحر Atraining program based on future competencies ToDevelop the teaching [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 142-202]
الجدارات المستقبليةبرنامج تدريبي قائم على الجدارات المستقبلية لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي المدارس الثانوية الفنية التجارية وأثره فى تنمية العمق المعرفى لدى طلابهم A training program based on future competencies to develop the teaching performance of commercial techn [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 91-141]
الجدارات المهنيةنموذج مقترح للجدارات المهنية اللازمة لتمكين معلمي الكبار من تلبية متطلبات التنمية المستدامة [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 400-518]
الجدل الحجاجیبرنامج مقترح في المنطق الإسلامي لتنمية مهارات الجدل الحجاجي والوعى بالهوية الثقافية لدى الطالب معلم الفلسفة بکلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجدل العلمىالتعلم بالأبعاد الثلاثة وأثره في تنمية المعرفة التطبيقية والجدل العلمى والدافعية العقلية لمفاهيم التكامل بمقررعلوم متكاملة للطالبة معلمة العلوم بكلية البنات [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 88-205]
الجدليفعالية برنامج علاجي سلوکي جدلي في تخفيف بعض أعراض اضطراب الوسواس القهري لدى طلبة الجامعة "دراسة حالة" [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 1-70]
الجرائم الإلكترونيةدور جامعة الإسكندرية في التصدي لظاهرة الإتجار بالبشر- عبر الإنترنت- لدى طلابها: رؤية مقترحة [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 455-592]
الجريمةبرنامج مقترح في قضايا علم اجتماع الجريمة لتنمية الكفاءة الشخصية وحل المشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 313-366]
الجغرافيافاعلية برنامج في الجغرافيا قائم على نموذج کارين لتنمية مفاهيم اقتصاد المعرفة والاتجاه نحوه لدى طالبات المدارس الفنية التجارية [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 569-623]
الجغرافياأثر استخدام برنامج الكورت(CORT) في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 190-248]
الجغرافياأثر إستخدام الذكاء الإصطناعي الجغرافي علي تنمية أداء المعلم بالمرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 1-36]
الجغرافيا الطبيةأثربرنامج مقترح فى الجغرافيا الطبية قائم على خرائط الانفوجرافيك فى تنمية المفاهيم الجغرافية الطبية ومهارات التحليل المكانى للأمراض والأوبئة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجغرافيا الطبيةأثر برنامج مقترح فى الجغرافيا الطبية قائم على خرائط الانفوجرافيك فى تنمية المفاهيم الجغرافية الطبية ومهارات التحليل المكانى للأمراض والأوبئة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 852-903]
الجغرافيا النقديةوحدات تعليمية قصيرة قائمة على الجغرافيا النقدية لتنمية مفاهيم العدالة الجغرافية لدى طلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجغرافيا النقدية" وحدات تعليمية قصيرة قائمة على الجغرافيا النقدية لتنمية مفاهيم العدالة الجغرافية لدى طلاب المرحلة الثانوية" [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 246-350]
الجمعيات الأهليةدور مقترح للخدمة الإجتماعية لدعم الجمعيات الأهلية فى تحقيق أهدافها نحو الفتيات الفقيرات المقبلات على الزواج [المجلد 4، العدد 2، 2014، الصفحة 209-252]
الجمعية الإسلاميةدور الجمعية الإسلامية في مواجهة تحديات الأقلية المسلمة في إسبانيا رؤية نقدية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 852-891]
الجهاز الإداريدراسة ميدانية لتنمية القدرات الإدارية للجهاز الإداري بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 306-330]
الجوانب المعرفيةفاعلية برنامج کمبيوتري قائم على النظم الخبيرة في تنمية بعض الجوانب المعرفية ومهارات التعامل مع برنامج الفيجوال بيزيک دوت نت لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 35-69]
الجوانب المعرفيةإستخدام الرسوم المعلوماتية التفاعلية وأثرها في تنمية الجوانب المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 806-838]
الجودةتطبيق معايير أداء الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم الجامعى فى ضوء تجارب بعض الدول المتقدمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطالبات الدراسات العليا بجامعة الملک خالد [المجلد 4، العدد 3، 2014، الصفحة 1-48]
الجودةدرجة رضاء أعضاء هيئة التدريس في کلية التربية جامعة الملک سعود عن متطلبات تحقيق الجودة والخدمات التي تقدمها الجودة لهم [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 205-242]
الجودةالتعليم عن بعد کمؤشر للجودة والاعتماد المؤسسى فى مؤسسات التعليم الجامعى [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 69-71]
الجودةتصور مقترح لتطبيق ادارة الجودة البيئية الشاملة بمدارس التعليم العام بجمهورية مصر العربية فى ضوء معايير الايزو 14001 [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 286-336]
الجودةمتطلبات التحول الرقمي لتحقيق جودة التعليم الفني في مصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الجودةواقع جودة التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 86-120]
الجودة البحثيةتصــــور مقتــرح لتحسيـن الجـودة البحثيــة بجامعــة الفيــوم على ضوء معايير بعض التصنيفات العالمية للجامعات [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1-131]
الجودة الشاملةمعايير مقترحة للتميز الإداري بالجامعات المصرية في ضوء نموذج مالکوم بالدريج للجودة الشاملة [المجلد 12، العدد 2، 2019، الصفحة 1-98]
الجودة الشاملةواقع أداء مرکز التدريب وخدمة المجتمع بجامعة الدمام في ضوء معايير الجودة الشاملة [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 74-106]
الجودة الشاملةبحث بعنوان " تقويم کتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطور بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية والمشرفين التربويين. [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 682-727]
الجيزةالتخطيط لمواجهة القصور في المباني المدرسية بالمدارس الابتدائية لتخفيض الكثافة الطلابية في مصر في ضوء خبرات الهند والصين: مخطط مقترح [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 452-625]
الحاجات النفسيةالخصائص السيكومترية لمقياس الحاجات النفسية لآباء وأمهات الأطفال ذوي متلازمة داون [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2008-2040]
الحاجات النفسيةالحاجات النفسية وعلاقتها بالتطرف لدي طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1594-1641]
الحاجات النفسيةالنسق القيمى والحاجات النفسية وعلاقتهم بإستراتيجيات مواجهة الملل الأكاديمى لدى عينة من الطلاب المعلمين [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1380-1493]
الحاجة للتنظيم الشخصينمذجة العلاقات السببية بين الحاجة للتنظيم الذاتي والعوامل السته للشخصية والحساسية للقلق لدى عينة من طلبة الجامعة بمصر وقطر" دراسة سيکومترية کلينيکية عبر ثقافيه" [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 585-667]
الحاديواَقع تضمين مَهارات القَرن الحادي والعشرين في مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي وموجهي المادة (تصور مقترح) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الحاسب وتقنية المعلوماتتقويم وحدات البرمجة بمقررات الحاسب وتقنية المعلومات للمرحلة الثانوية في ضوء مهارات التفکير الحاسوبي [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 499-532]
الحدائق العلمية الجامعيةالحدائق العلمية الجامعية مدخل للارتقاء بالتصنيف العالمى للجامعات المصرية وفق مؤشرات Q.S للتعليم الجامعى "دراسة استشرافية" [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 333-452]
الحديث.الذاتي.الأکاديمينمذجة العلاقات بين الحديث الذاتي الأکاديمي والمنافسة وقلق الإحصاء لطلاب الدراسات العليا [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 543-600]
الحراك الافتراضي الدولي للطلابدراسة مقارنة لدور التسويق الرقمي في دعم الحراك الافتراضي الدولي للطلاب بجامعة اكسفورد والجامعة الوطنية الاسترالية وإمكانية الافادة منه بالجامعات المصرية. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الحرکيةبرنامج قائم على الألعاب الحرکية الصغيرة لإکساب المفاهيم الرياضية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية. [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 630-699]
الحرم الجامعي الصحيالجامعات المعززة للصحة مدخل لتحقيق التنمية المستدامة بالجامعات المصرية على ضوء خبرة أسبانيا [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1661-1711]
الحرمان العاطفىالحرمان العاطفى لدى طلبة المرحلة الثانوية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 129-170]
الحروف الأبجدية العربية بطريقة برايلالفروق بين الطلبة المكفوفين والكفيفات في دقة التمييز بين معكوسات حروف الأبجدية العربية بطريقة برايل [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 182-212]
الحساب الذهنىنمط المحفزات الرقمية في بيئة تعلم قائمة على تحليلات التعلم وأثره في تنمية مهارات الحساب الذهني لتلاميذ المرحلة الابتدائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الحساب الذهنيأثر إستخدام استراتيجيات مقترحة في الحساب الذهني على التحصيل وتنمية التفکير المرن لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم والعاديين [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 660-726]
الحساسية الانفعاليةأثر تفاعل كل من اليقظة العقلية والتراحم بالذات والحساسية الانفعالية في التنبؤ بقلق المستقبل المهني لدى الطلاب المعلمين (دراسة سيكومترية - كلينيكية) [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 1-110]
الحساسية للقلقنمذجة العلاقات السببية بين الحاجة للتنظيم الذاتي والعوامل السته للشخصية والحساسية للقلق لدى عينة من طلبة الجامعة بمصر وقطر" دراسة سيکومترية کلينيکية عبر ثقافيه" [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 585-667]
الحساسیة للرفض الاجتماعیالحساسية للرفض الاجتماعي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 151-190]
الحس التاريخيأثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية الحس التاريخي لدي لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 12، العدد 2، 2019، الصفحة 293-345]
الحس الجغرافيفاعلية استخدام استراتيجيات التعليم المتمايز في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الحس الجغرافي والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 170-258]
الحصيلة اللغوية التعبيريةفاعلية برنامج في تدريس اللغة العربية قائم على استخدام المدخل الإنساني لتنمية الحصيلة اللغوية التعبيرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 132-181]
الحظالمعرفة بين الحظ واللا-حظ فى فلسفة دنكان بريتشارد [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الحفلاتالحفلات بين المغاربة والمشارقة (من منظور تربوى) [المجلد 4، العدد 3، 2014، الصفحة 64-85]
الحقيقيفاعلية برنامج قائم على معايير التدريس الحقيقي لتنمية مهارات تصميم وإنتاج المشروعات اللغوية الوظيفية الإلکترونية ومستوى الثقة لدى الطلبة المعلمين في التعليم الإلکتروني [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 727-772]
الحل الابداعي للمشكلاتالتنبؤ بالصمود الأكاديمي من خلال هندسة الذات والحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب كلية التربية [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 134-265]
الحلقةمتطلبات التنمية المهنية المستدامة لمعلمي الحلقة الاولي من التعليم الاساسي علي ضوء الاتجاهات المعاصرة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الحلقة الأولىواقع إدارة الإبداع لدى مديرى المدارس بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى فى مصر [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 353-391]
الحلقة الأولي من التعليم الأساسيتصور مقترح لإدارة الأزمات بالحلقة الأولي من التعليم الأساسي بإستخدام أسلوب جيمبا كايزن(Gemba Kaizen) بمحافظة الفيوم [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 1-43]
الحلقة الاوليدور المساقات التعليمية المفتوحة (MOOCs) في تطوير أداء مديري مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسى بمحافظة الفيوم [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 44-84]
الحماية الرقميةمستوى الوعي بقيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية في المدينة المنورة [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 71-123]
الحوار الذاتی الإیجابیأثر برنامج إرشادي معرفي سلوکي قائم على الحوار الذاتي الإيجابي لتحسين التعبير الانفعالي لدى فتيات المؤسسات الإيوائية بالمرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 342-412]
الحوسبة السحابيةالحوسبة السحابية وعلاقتها في أداء موظفي القطاعات الحکومية " دراسة ميدانية على وزارة التعليم - الإدارة العامة لتقنية المعلومات [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 81-108]
الحوسبة السحابية مهارات المشارکة الإلکترونية طلاب الدراسات العليا کلية التربية the Patterns of Cloud Computing Eأثر اختلاف أنماط تطبيق الحوسبة السحابية (One Drive ,Dropbox, Google Drive) في تنمية مهارات المشارکة الإلکترونية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية The Effect of the Difference of the Patterns of Cloud Computing Application (Google Drive, Dropbox, One Drive) in the Development of E-Participation Skills for Graduate Students at the Faculty of Education [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 279-325]
الحوكمةمدى تحقق الرضا الوظيفى فى ظل تطبيق الحوكمة بجامعة الفيوم [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 460-515]
الحوكمة الالكترونيةالحوكمة الاليكترونيه ودورها فى تحسين الممارسات البيروقراطيه بالادارات التعليميه فى مصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الحياةآليات تفعيل المحاسبية التربوية لتحقيق جودة الحياة الوظيفية لدى المعلمين بالمدارس الخاصة في محافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الحياةالخصائص السيكومترية لمقياس جودة الحياة الصحية لدي المعلمات المصابات بسرطان الثدي [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 507-540]
الحياة النفسيةفاعلية استخدام إستراتيجية التعلم الفارقي في تدريس علم النفس لتنمية القيم ومهارات جودة الحياة النفسية لدى طلاب کلية التربية شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 685-759]
الحيود الرشيقتحسين نظم عمل الأداء العالي بالجامعات باستخدام منهجية الحيود السداسي الرشيق دراسة تطبيقية بكلية التربية بجامعة بني سويف [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الحيود السداسي الرشيقتحسين نُظم عمل الأداء العالي بالجامعات باستخدام منهجية الحيود السداسي الرشيق- دراسة تطبيقية بكلية التربية بجامعة بني سويف [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 955-1089]
الحیویةاستراتيجية مقترحة لتنمية الوعي بقضايا المعلوماتية الحيوية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 983-1008]
الخارجياستراتيجية مقترحة للتدريب عن بعد ،قائمة على نظرية وجهة الضبط (الداخلي/ الخارجي) وأثرها في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لدى معلمي التربية الإسلامية [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 468-508]
الخاصةتفعيل دور الادارة المدرسية في دمج ذوى الاحتياجات الخاصة في انشطة التربية المدنية في مداريس التعليم الاساسي بمحافظة الفيوم [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 481-527]
الخبرة الاستراليةتطوير الميکنة الإدارية بجامعة الفيوم فى ضوء الخبرة الاسترالية [المجلد 5، العدد 3، 2016، الصفحة 352-397]
الخبرة الفنلنديةتطوير التعليم الفنى بمصر في ضوء الخبرة الفنلندية [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 155-195]
الخبرة الماليزيةتطوير وحدات التدريب والجودة بمدارس التعليم ما قبل الجامعى بمصر على ضوء الخبرة الماليزية [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 264-299]
الخدماتدور مقترح للخدمة الإجتماعية لتدعيم خدمات لجان حماية الطفولة لتحقيق أهدافها [المجلد 4، العدد 2، 2014، الصفحة 288-330]
الخدماتدور مقترح للخدمة الإجتماعية لتحسين الخدمات المقدمة لأطفال السجينات بالمؤسسات الإيوائية [المجلد 4، العدد 2، 2014، الصفحة 365-404]
الخدمات الجامعیةآليات مقترحة لتسويق خدمات جامعة الفيوم [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 93-114]
الخدمات المتاحة لهموعي ذوي الإعاقة الحرکية بالخدمات المتاحة لهم وإسهامات الخدمة الاجتماعية في تنميته( دراسة ميدانية لبعض المؤسسات الحکومية والخيرية بمدينة الرياض ) [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 143-172]
الخدمة الاجتماعيةالضغوط الاجتماعية للشباب المعاقين جسميا ودور الخدمة الاجتماعية في التخفيف من حدتها [المجلد 3، العدد 1، 2014، الصفحة 211-268]
الخرائط الإلكترونية اثر برنامج محوسب للخرائط الإلكترونية ثنائية الأبعاد على تنمية بعض مهارات استخدام الخرائط الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1916-1945]
الخرائط الإلكترونية ثنائية الأبعاداثر برنامج محوسب للخرائط الإلكترونية ثنائية الأبعاد على تنمية بعض مهارات استخدام الخرائط الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1916-1945]
الخرائط الذهنيةبرنامج تدريبى مطور لمعلمي التعليم الثانوى الصناعي قائم على مدخل الخرائط الذهنية لتنمية مهارات التعلم المنظم للجدارات لدى الطلاب في ضوء احتياجات سوق العمل [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 446-465]
الخرائط الذهنية الإلکترونيةفاعلية بيئة تعلم إلکتروني قائمة على بعض مستويات التوجيه التعليمي وأساليب التعلم والتفاعل بينها في تنمية مهارات إنتاج الخرائط الذهنية الإلکترونية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 554-608]
الخرائط الذهنية الحاسوبيةفاعلية برنامج لغوي مقترح قائم على الخرائط الذهنية الحاسوبية في تنمية مهارات علـم العروض لدى طلاب شعبة اللغة العربية تعليـــم عـــــــام بکلية التربية في جامعة الفيوم وتحسين اتجاهاتهم نحو دراسة علم العروض . [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 884-981]
الخرائط الذهنية الرقميةفاعلية برنامج تدريسي قائم على الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية مهارات القراءة الناقدة وقوة السيطرة المعرفية لدى الطلاب المعلمين قسم اللغة العربية بكلية التربية بقنا [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الخرائط الذهنية الرقميةفاعلية برنامج تدريسي قائم على الخرائط الذهنية الرقمية لتنمية مهارات القراءة الناقدة وأثره علي قوة السيطرة المعرفية لدي الطلاب المعلمين بقسم اللغة العربية بكلية التربية بقنا [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 104-195]
الخرس الزواجيالخرس الزواجي كما تدركه الزوجات فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 83-118]
الخزفدراسة تحليلية تجريبية للبيئة البحرية كمصدر إلهام لإنتاج أعمال فنية بمجالي الخشب والخزف بالتربية الفنية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 394-432]
الخشبدراسة تحليلية تجريبية للبيئة البحرية كمصدر إلهام لإنتاج أعمال فنية بمجالي الخشب والخزف بالتربية الفنية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 394-432]
الخصائصالخصائص السيكومترية لمقياس جودة الحياة الصحية لدي المعلمات المصابات بسرطان الثدي [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 507-540]
الخصائصالخصائص السيكومتريه لمقياس الذكاء الانفعالي لطلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 614-643]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس الحاجات النفسية لآباء وأمهات الأطفال ذوي متلازمة داون [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2008-2040]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس النمو اللغوي المصور لدى الأطفال المتأخرين لغوياً [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2078-2105]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس الاكتناز القهري لدي طلبة الجامعة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2106-2133]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس العنف المُوجه ضد طالبات الجامعة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2165-2201]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس الضغوط لدي أطفال مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1427-1461]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب ضغوط مابعد الصدمة لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 110-149]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس التوافق الزواجي لدى المرأة العاملة فى مجال التعليم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1642-1676]
الخصائص السيكومتريةالبنية العاملية لمقياس المساندة الاجتماعية لآباء وأمهات الأطفال ذوى إضطراب طيف الذاتوية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 150-180]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس فاعلية الذات الارشادية لدى الأخصائيين النفسيين المدرسيين [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 181-204]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس التسويف الأكاديمى لدى طلبة المرحلة الثانوية ( العامة الفنية ) [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 205-228]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب النطق المصور لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 229-264]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس تقدير معلمات التربية الخاصة للمهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 434-469]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس الوصمة الاجتماعية لدي امهات الاطفال ذوي الاعاقة الذهنية البسيطة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2701-2734]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس الضغوط النفسية لدى لاعبي كرة القدم من فئة الشباب بالمملكة العربية السعودية [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 213-245]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس التدين لدي طلبة الجامعة [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 503-528]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس التحيزات المعرفية لدى عينة من طلبة الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس التحيزات المعرفية لدى عينة من طلبة الجامعة Psychometric properties of Cognitive Biases Scale among University Students [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 687-756]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة الجامعة [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 757-790]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 876-909]
الخصائص السيكومتريةالتحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس قصور التنظيم الانفعالي لدي طلبة الجامعة [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 426-462]
الخصائص السيكومترية-الخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس النوموفوبيا لطلبة الجامعة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2187-2229]
الخصائص السيکومتريةأثر دلالة المعنى لطرفي تدريج ليکرت و ترتيب المفردات في ضوء اتجاهها الموجب و السال في الخصائص السيکومترية للمقياس النفسي و أداء الطلاب عليه و افتراضات التحليل الإحصائي لبياناته [المجلد 14، العدد 3، 2020، الصفحة 1-92]
الخصائص السيکومتريةالخصائص السيکومترية لمقياس الاضطرابات السلوکية لدى الطفل التوحدي [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 456-480]
الخصائص السيکومتريةالخصائص السيکومترية لمقياس أحادية الرؤية لدى طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 947-986]
الخصائص السيکومترية للاختبار الإلکترونيأثر طريقة عرض مفردات الاختبار الإلکتروني وعددها على خصائصه السيکومترية والأداء عليه [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 1-63]
الخصخصةالأبعاد التربوية والاجتماعية لخصخصة التعليم العالي في المملکة العربية السعودية [المجلد 11، العدد 4، 2019، الصفحة 175-253]
الخطاب الأكاديمي المنطوقبرنامج مقترح قائم على التعلم الموقفي لتنمية مهارات الخطاب الأكاديمي المنطوق باللغة العربية وأثره على مستوى الطموح الأكاديمي لدى طلاب الدراسات العليا بكليات التربية [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 44-106]
الخط العربىاستخدام إستراتيجية البيت الدائري في تدريس جماليات الخط العربي لتنمية الوعي الجمالي وبعض مهارات التفکير الإبتکارى لدي طلاب المرحلة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الخطةالخطة الإستراتيجية لجامعة الفيوم (2016 – 2021) بين الواقع وآفاق التنفيذ: دراسة تحليلية نقدية Fayoum University's Strategic Plan (2016-2021) Between Reality and Implementation Prospects: An Analytical Critical Study" [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 1135-1280]
الخليةاستخدام نموذج فرايرFrayer في تدريس العلوم لتصويب التصورات البديلة بوحدة الخلية كنظام لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي [المجلد 18، العدد 16، 2024، الصفحة 136-212]
الخوف من التوادالخوف من التواد في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الخوف من التوادالخوف من التواد في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة Fear of Intimacy in the light of some Demographic Variables among University Students [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 360-394]
الخوف من التواد، اضطراب ضغوط ما بعد الصدمةالخوف من التواد وعلاقته باضطراب ضغوط ما بعد الصدمة لدى طالبات الجامعة Fear of Intimacy and Its Relation to the Post Traumatic Stress Disorder among University Female Students [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 395-447]
الخيال الأدبي برنامج قائم على نموذج (VARK) في تدريس اللغة العربية لتنمية الخيال الأدبي والذكاء اللغوي لدي طلاب كلية التربية النوعية [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 206-296]
الخيال الجغرافيفاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب ومنصة إدمودو في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض مهارات البحث والخيال الجغرافي لدى طلاب المرحلة الثانوية واتجاههم نحو المادة [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 573-659]
الخيانة الزوجية الإلکترونيةفعالية الإرشاد النفسي الديني في خفض الخيانة الزوجية الإلکترونية لدى عينة من الشباب المتزوجين المتنازعين [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 71-115]
الداخل المحتلواقع الاغتراب النفسي لدى طلبة الداخل المحتل الملتحقين بالجامعة العربية الأمريكية في محافظة رام الله والبيرة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الداخل المحتلواقع الاغتراب النفسي لدى طلبة الداخل المحتل الملتحقين بالجامعة العربية الأمريكية في محافظة رام الله والبيرة [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 289-330]
الداخلياستراتيجية مقترحة للتدريب عن بعد ،قائمة على نظرية وجهة الضبط (الداخلي/ الخارجي) وأثرها في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لدى معلمي التربية الإسلامية [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 468-508]
الدافعية الأخلاقيةالدافعية الأخلاقية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة كلية التربية جامعة الفيوم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1250-1295]
الدافعية العقليةتطوير برنامج قائم على الواقع المعزز؛ لتنمية العمليات المعرفية، والدافعية العقلية، وتصورات التعلم؛ لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 570-678]
الدافعية العقليةالتعلم بالأبعاد الثلاثة وأثره في تنمية المعرفة التطبيقية والجدل العلمى والدافعية العقلية لمفاهيم التكامل بمقررعلوم متكاملة للطالبة معلمة العلوم بكلية البنات [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 88-205]
الدافعية المهنيةالنموذج البنائي للعلاقات السببية بين الهندسة النفسية والدافعية المهنية والشخصية الاستباقية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الدافعية المهنيةالنموذج البنائي للعلاقات السببية بين الهندسة النفسية والدافعية المهنية والشخصية الاستباقية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 987-1038]
الدافعية لإنجازفاعلية استخدام استراتيجيات التعليم المتمايز في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الحس الجغرافي والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 170-258]
الدافعية للإتقانبرنامج تدريبي قائم على التعلم الاستراتيجي؛ لتنمية الوعي بتطبيقات" التعليم اللغوي المتمايز"، و" الدافعية للإتقان" لدى طلاب الدبلوم العام [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 684-757]
الدافعية للإنجازتصميم برنامج کمبيوتري قائم علي النظم الخبيرة لاکساب طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم مهارات اکتشاف وإصلاح أعطال دائرة التليفزيون وأثره علي دافعيتهم للإنجاز [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 442-493]
الدافعية للإنجازالتفاعل بين نمط توجيه أنشطة التعلم المصغر عبر منصة تعلم رقمية والأسلوب المعرفي وأثره في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية والدافعية للإنجاز لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 660-791]
الدافعية للإنجازفاعلية استخدام التعليم المتمايز في تدريس الجغرافيا لتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 72-128]
الدافعية للإنجازأثر نمط (الفيديو- الإنفوجرافيك المتحرك) في الكتاب الإلكتروني القائم على المحفزات الرقمية لتنمية الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 41-85]
الدافعیة للإنجازفعالية استخدام الکتاب الالکتروني في تصويب التصورات الخطأ في البنية الرياضية وتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الدراساتالخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الروحى لدي طلاب الدراسات العليا [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الدراسات الاجتماعيةالمواطنة الرقمية ومناهج الدراسات الاجتماعية " رؤية مأموله" [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 74-96]
الدراسات الاجتماعيةفاعلية برنامج قائم على النظرية التوسعية في الدراسات الاجتماعية لتنمية مفاهيم وقيم التراث الشعبي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 586-636]
الدراسات الاجتماعيةاستخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية المفاهيم الاقتصادية ومهارات ريادة الأعمال لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 497-563]
الدراسات الاجتماعيةموديول رقمي مقترح في التربية الوقائية من منظور الشريعة الإسلامية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوكيات الوقائية في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليًا [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 442-537]
الدراسات الاجتماعيةدرجة تضمين معايير المواطنة الصحية في كتب الدراسات الاجتماعية في المملكة العربية السعودية [المجلد 18، العدد 1، 2024، الصفحة 465-508]
الدراسَات الاجتماعيةواَقع تضمين مَهارات القَرن الحادي والعشرين في مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي وموجهي المادة (تصور مقترح) [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 331-375]
الدراسات البینیةواقع ثقافة الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان وآليات تفعيلها [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 1-39]
الدراسات العلياتقييم درجة توافر متطلبات البيئة الجامعية المحفزة للابتکار وريادة الاعمال من وجهه نظر طلاب الدراسات العليا [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 85-119]
الدراسات العلياتصور مقترح لدور جامعة القاهرة في توعية الطلاب بالأمن السيبراني في ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 338-383]
الدراسات العلياالصعوبات التي تواجه طلبة الدراسات العليا بکليات التربية في الجامعات السعودية وسبل حلها من وجهة نظرهم [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 196-245]
الدراسات العلياتطوير الدراسات العليا التربوية في ضوء مستجدات التحول الرقمي [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 287-377]
الدراسة الدولية فى الرياضيات والعلوم ( TIMSS)تقييم محتوى کتب العلوم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى بسلطنة عمان فى ضوء أطر تقييم مشروع دراسة الاتجاهات الدولية فى الرياضيات والعلوم ( TIMSS 2019) [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 627-708]
الدعائم التعليميةفاعلية وحدة إثرائية مقترحة في تعلم القواعد الصرفية قائمة على استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية مهارات التفکير الاستقرائي في علم الصرف وتحسين الاتجاه نحو تعلمه لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام . [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 918-1005]
الدعائم التعليمية الإلكترونيةفاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية الإلكترونية لتنمية الوعي التاريخي والتفكيرالبصري والاندماج الدراسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الدعائم التعليمية الإلكترونيةفاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية الإلكترونية لتنمية الوعي التاريخي والتفكير البصري والاندماج الدراسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 351-441]
الدعم الاجتماعى الأکاديمى المدرکالإسهام النسبى للتشوهات المعرفية والدعم الاجتماعى الأکاديمى المدرک والتعاطف الذاتى فى التنبؤ بالمناعة النفسية الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 187-299]
الدعم الاجتماعى المدرکدور استراتيجيات الجهد الانفعالي والدعم الاجتماعي المدرک في نية ترک العمل لدى المعلمين: اختبار الدور الوسطي للاحتراق الوظيفي [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 115-214]
الدعم التعليمىأثر نمط الدعم التعليمى فى بيئة إلکترونية قائمة على الإنفوجرافيک فى تنمية کفاءة التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 999-1030]
الدمجالمساندة الاجتماعية المدركة لدي الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة المدمجين وغير المدمجين [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 249-305]
الدمج الجامعيدمج الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية واضطراب التوحد في الجامعات السعودية من منظور بعض القيادات فيها في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 18، العدد 1، 2024، الصفحة 1-39]
الدورعمادة شؤون الطلبة ودورها في تعزيز الأمن الفکري لدى طلبة الجامعة الأردنية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 198-224]
الدور الإداريتقويم الدور الإداري لمديري المدارس المطبقة لبرامج رعاية الموهوبين بمدينة الرياض من وجهة نظر معلمى الموهوبين [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 107-148]
الدورالتربوىآليات تفعيل الدور التربوي للأنشطة الجامعية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 97-132]
الدور التربوي للمسجدواقع الدور التربوى للمسجد ووسائل تفعيله فى ضوء المتغيرات المعاصرة دراسة ميدانية على مدينة الرياض [المجلد 5، العدد 3، 2016، الصفحة 310-351]
الدور التعليميالتحديات التي تواجه الدور التعليمي للأزهر الشريف في إفريقية "دراسة تحليلية" [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1226-1263]
الدور الرقابيتفعيل الدور الرقابي لوزارة التربية والتعليم في إدارة برنامج التعاون الدولي بجمهورية مصر العربية [المجلد 10، العدد 4، 2018، الصفحة 191-261]
الدور الوسيطالدور الوسيط لفاعلية الذات في العلاقة بين العوامل الخمسة الکبرى للشخصية والرضا عن الحياة لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 777-858]
الدورىأثر استخدام نموذج الاستقصاء الدورى في تدريس الفلسفة لتنمية الهوية الفلسفية والأمن الفكرى لدى طلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الذات الأکاديميةأثر استخدام نموذج الفصل المقلوب في تدريس التحويلات الهندسية على تنمية التفکير الابتکاري والذات الأکاديمية لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 727-776]
الذات الاكاديميةفعالية برنامج باستخدام مبدأ نوافذالفرص لتحسين المفاهيم الرياضياتية والذات الاكاديمية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم الرياضيات وضعاف البصر [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 1-107]
الذاتیةالتنمية المهنية الذاتية للقيادات التعليمية "المفهوم والأبعاد " [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 115-143]
الذاکرة الاستعاديةالفروق العمرية بين طلاب المرحلتين الإعدادية و الثانوية في الذاکرة المستقبلية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 220-255]
الذاکرة الصريحةفحص الذاکرة الصريحة و الضمنية لدي تلاميذ الابتدائي الموهوبين و غير الموهوبين [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 455-488]
الذاکرة العاملةتنشيط الذاکرة العاملة وأثره فى تحسين عملية الترجمة الشفهية التتابعية لدى طلاب کلية التربية جامعة الفيوم [المجلد 4، العدد 1، 2014، الصفحة 108-157]
الذاکرة العاملةأثر التحميل على المکون البصرى ـ المکانى والجسر المرحلى للذاکرة العاملة فى إستراتيجيات حل المشکلات الحسابية (دراسة تجريبية) [المجلد 4، العدد 1، 2014، الصفحة 154-191]
الذاکرة المستقبليةالفروق العمرية بين طلاب المرحلتين الإعدادية و الثانوية في الذاکرة المستقبلية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 220-255]
الذكاءالخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الروحى لدي طلاب الدراسات العليا [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الذكاءالخصائص السيكومتريه لمقياس الذكاء الانفعالي لطلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 614-643]
الذكاءفاعلية استخدام استراتيجية بناء توافق وجهات النظر فى تدريس قضايا علم الاجتماع لتنمية مهارات الذكاء العملي و التحصيل الأكاديمي لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 1-64]
الذكاءفاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس قضايا علم الاجتماع لتنمية مهارات الذكاء التحليلي و الإتجاه نحو القضايا لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 65-133]
الذكاءأثر إستخدام الذكاء الإصطناعي الجغرافي علي تنمية أداء المعلم بالمرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 1-36]
الذكاء الاستراتيجيواقع إدارة الذكاء الاستراتيجى بجامعة الفيوم "دراسة ميدانية" [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 898-966]
الذكاء الاستراتيجيتطوير إدارة التخطيط والمشروعات بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في محافظة الفيوم على ضوء مدخل الذكاء الاستراتيجي [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 475-516]
الذكاء الاصطناعىاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعى في تنمية مهارات التسويق بالمحتوى لدى طلاب مدارس السياحة والفنادق [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 182-225]
الذكاء الاصطناعيسيناريوهات مقترحة للتحول الرقمي في التعليم الجامعي المصري باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 215-357]
الذكاء الاصطناعيأثر إستخدام الذكاء الإصطناعي الجغرافي علي تنمية أداء المعلم بالمرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 1-36]
الذكاء الانفعاليتقنين مقياس الذكاء الانفعالي علي عينة من الاطفال زارعي القوقعة بالفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الذكاء الثقافيتأثير المرونة المعرفية والانفتاح على الخبرة والرضا عن الحياة في الذكاء الثقافي لدى طلاب الجامعة [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 530-601]
الذكاء الرقمىفاعلية برنامج تدريبي عن بعد لتنمية مهارات استخدام نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle والذكاء الرقمي لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بالرستاق [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 266-328]
الذكاء العاطفيالبنية العاملية لمقياس الذكاء العاطفي لجولمان في البيئة الكويتية باستخدام أسلوبي التحليل العاملي الاستكشافي والتوكيدي [المجلد 18، العدد 7، 2024، الصفحة 136-210]
الذكاء اللغويبرنامج قائم على نموذج (VARK) في تدريس اللغة العربية لتنمية الخيال الأدبي والذكاء اللغوي لدي طلاب كلية التربية النوعية [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 206-296]
الذكاء الناجح" فاعلية نموذج مقترح قائم على التعلم الخبراتى لتنمية مهارات الذكاء الناجح ومهارات التفاوض الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية". [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 324-437]
الذکاءاستخدام تراکيب کاجان Kagan في تدريس علم النفس لتنمية مهارات الذکاء الوجداني لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 739-787]
الذکاءما وراء الفهم وعلاقته بالذکاء اللغوى ومستوى الطموح لدى عينة من طلاب کلية التربية _ جامعة أسوان [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 166-219]
الذکاء الاصطناعيأثر نمط التغذية الراجعة المقدمة من خلال برنامج قائم على الذکاء الإصطناعي فى تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الثالث من الحلقة الثانية من التعليم الاساسي [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 179-219]
الذکاء الاصطناعيتصور مقترح لإعادة هندسة الجامعات المصرية على ضوء فرص وتحديات الذکاء الاصطناعي [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 114-256]
الذکاء الاصطناعيبناء بيئة تعلم قائمة على الذکاء الاصطناعي؛ لتنمية مهارات تطوير البانوراما المتحفية، والتنور التکنولوجي؛ لدى طلاب الدبلوم العام – تخصص التاريخ [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 452-569]
الذکاء التنظيميآليات مقترحة للتغلب على معوقات تطبيق نموذج کارل البرشت (Karl Albrecht) للذکاء التنظيمي لتطوير الأداء الإداري بجامعة الفيوم [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 1-31]
الذکاء السائلبناء وتدريج اختبار للذکاء السائل لدى طلاب الجامعة فى ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 3، العدد 3، 2014، الصفحة 1-32]
الذکاء الطبیعیاستخدام أنماط فارک VARK مدعومة بالرسوم الکرتونية في تدريس الجغرافيا لتنمية قدرات الذکاء الطبيعي والتخيل الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 401-456]
الذکاء الناجحأنماط الهيمنة الدماغية في ضوء نموذج هيرمان لدى طلا ب کلية التربية النوعية بالمنيا وعلاقتها بالذکاء الناجح [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 194-236]
الذکاء الناجحالذکاء الناجح و توجهات أهداف الانجاز کمنبئات باستراتيجيات مواجهة الضغوط الأکاديميةلدى طلبة الکليات الطبية مرتفعي و منخفضي التحصيل [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 63-127]
الذکاء الوجدانيالاستمتاع بالحياة وعلاقته بالذکاء الوجداني لدى المراهقات اليتيمات بمدينة الرياض [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 526-564]
الرأسمالية الأکاديميةمتطلبات تحوُّل الجامعات السعودية للرأسمالية الأکاديمية تحقيقاً للقدرة التنافسية العالمية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 210-257]
الرؤوس المرقمةأثر استخدام إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 804-863]
الرؤيةاتجاهات الشباب والفتيات نحو الترفيه فى المجتمع السعودى فى ضوء رؤية 2030 [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 493-549]
الرؤية الاستراتيجيةواقع ممارسة القيادة الريادية بمدارس التعليم الثانوي العام في محافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الرؤية والرسالةرؤي ورسالات الجامعات الحکومية فى مصر – دراسة تحليلية [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 1-43]
الرباضياتتطوير برنامج إعداد معلم التربية الخاصة في ضوء المتطلبات المهنية وأثره على تنمية بيداجوجيا الرياضيات ومهارات التفکير المستدام [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 700-767]
الرحلات المعرفيةبرنامج مقترح قائم على الرحلات المعرفية لتنمية مهارات الكتابة الناقدة لدى طالبات الصف الأول الثانوي العام. [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 625-658]
الرحلات المعرفية عبر الويببرنامج مقترح في قضايا الأمن الفکري قائم علي الرحلات المعرفية عبر الويب لتنمية بعض القيم الأمنية ومهارات الثقافة الرقمية لدي طلاب کلية التربية شعبة التاريخ [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 595-721]
الرحلات المعرفية عبر الويبفاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب ومنصة إدمودو في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض مهارات البحث والخيال الجغرافي لدى طلاب المرحلة الثانوية واتجاههم نحو المادة [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 573-659]
الرحلات المعرفية عبر الويبفاعلية مقرر الکتروني في طرق تدريس العلوم قائم علي الرحلات المعرفية عبر الويب علي تنمية بعض مهارات التعلم الذاتي واليقظة العقلية لدى طلاب الشعب العلمية بکلية التربية. [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 624-721]
الرحلات المعرفيّة عبر الويب (WebQuest)كثافة مصادر التعلم داخل رحلة معرفية عبر الويب (WebQuest) وأثرها في تنمية بعض مفاهيم الثقافة الغذائية لدى طفل الروضة [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1755-1842]
الرحلات المعرفیة عبر الویبأثر نمط التعلم في بيئة الرحلات المعرفية عبر الويب على تنمية مهارات إنتاج الانفوجرافيک لدى طلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 750-776]
الرخصة المهنيةالاحتياجات التدريبية اللازمة للمشرفات التربويات في الطفولة المبكرة في ضوء معايير الرخصة المهنية [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 460-513]
الرسائل العلميةالتوجهات البحثية للرسائل العلمية في تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم بكلية التربية جامعة الأزهر في الفترة ما بين 2000-2022 دراسة تحليلية [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 85-131]
الرسومات الهندسيةبيئة تعلم الكترونية قائمة على دعامات التعلم لتنمية بعض جوانب التعلم للرسومات الهندسية ثنائية الابعاد لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1314-1352]
الرسوم الکرتونیةاستخدام أنماط فارک VARK مدعومة بالرسوم الکرتونية في تدريس الجغرافيا لتنمية قدرات الذکاء الطبيعي والتخيل الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 401-456]
الرسوم المعلوماتية التفاعليةإستخدام الرسوم المعلوماتية التفاعلية وأثرها في تنمية الجوانب المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 806-838]
الرسوم المعلوماتية التفاعليةأثر تفاعل بين نمطى الرسوم المعلوماتية التفاعلية فى تنمية مهارات التفكير الاستدلالى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الرسوم المعلوماتية التفاعليةأثر بيئة تعلم قائمة على الرسوم المعلوماتية التفاعلية في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 607-645]
الرسوم المعلوماتية التفاعليةأثر تفاعل بين نمطى الرسوم المعلوماتية التفاعليةفى تنمية مهارات البحث التاريخى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الرسوم المعلوماتية التفاعليةأثر بيئة تعلم قائمة على الرسوم المعلوماتية التفاعلية في تنمية مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 646-686]
الرشاقة الاستراتيجيةمتطلبات إدارة الأزمات بالجامعات المصرية فى ضوء مدخل الرشاقة الاستراتيجية [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 564-638]
الرشاقة الاستراتيجيةتطوير أداء قيادات المدارس الخاصة بمحافظة الفيوم علي ضوء مدخل الرشاقة الاستراتيجية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الرشاقة الاستراتيجيةتطوير أداء قيادات المدارس الخاصة بمحافظة الفيوم علي ضوء مدخل الرشاقة الاستراتيجية [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 63-99]
الرشاقة الاستراتيجيةالرشاقة الاستراتيجية وعلاقتها بمهارات اتخاذ القرار لدى مديري المدارس الثانوية في تعليم عسير بالمملكة العربية السعودية [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 438-488]
الرشاقة التنظيميةمتطلبات تطبيق الرشاقة التنظيمية بالمدارس الثانوية العامة بمصر [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 489-540]
الرشاقة التنظيميةدور الرشاقة التنظيمية في تحسين المهارات القيادية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم. [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 390-462]
الرشاقة المعرفيةبرنامج مقترح في ضوء المعنى الوجودي للحياة لتنمية الرشاقة المعرفية والطمأنينة النفسية لدى الطالبات المعلمات [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 747-872]
الرضادور الرضا الوظيفي في تحقيق التميز الإداري بمدارس التعليم الثانوي الفني في محافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الرضا الأكاديميدور الرضا الأكاديمي في تعزيز السيادة الاستراتيجية لبرنامج التأهيل التربوي بجامعة الأزهر من وجهة نظر إدارة البرنامج [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 290-385]
الرضا الحیاتیالنموذج المُنَظِّمْ لعلاقة خواء المعـنى و الرضا الحياتي والکمالية لدى طلاب الجامعة [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 339-402]
الرضا الزواجيالرضا الزواجي وعلاقته بالصحة النفسية لدى العاملين في جامعة الطفيلة التقنية [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 116-146]
الرضا الوظيفىتقييم أداء معلمى مرحلة التعليم الأساسى بمحافظة المنيا فى ضوء معايير الجودة والاعتماد وعلاقته بالرضا الوظيفى لهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 90-143]
الرضا الوظيفىمدى تحقق الرضا الوظيفى فى ظل تطبيق الحوكمة بجامعة الفيوم [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 460-515]
الرضا الوظيفيالتدفق النفسي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء يعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 239-331]
الرضا الوظيفيتقدير درجة الرضا الوظيفي کما يتصورها أعضاء الهيئة الإدارية في جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 49-93]
الرضا الوظيفيمتطلبات تحقيق الرضا الوظيفي لدي معلمات رياض الأطفال بمحافظة الفيوم علي ضوء نظرية هرزبرج [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 366-417]
الرضا الوظيفيدور الرضا الوظيفي في تحقيق التميز الإداري بمدارس التعليم الثانوي الفني في محافظة الفيوم [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 386-423]
الرضا عن الحياةالأمن النفسي کمنبئ بالرضا عن الحياة لدى طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بمدينة الرياض [المجلد 11، العدد 4، 2019، الصفحة 337-384]
الرضا عن الحياةالدور الوسيط لفاعلية الذات في العلاقة بين العوامل الخمسة الکبرى للشخصية والرضا عن الحياة لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 777-858]
الرضا عن الحياةالتجنب التجريبي والرضا – الإحباط عن تحقيق الاحتياجات النفسية والرضا عن الحياة كمنبات بالتعاطف مع الذات لدى طلبة كلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الرضا عن الحياةالتجنب التجريبي والرضا – الاحباط عن اشباع الاحتياجات النفسية والرضا عن الحياة كمنبأت بالتعاطف مع الذات لدى طلبة كلية التربية [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 228-288]
الرضا عن الحياةتأثير المرونة المعرفية والانفتاح على الخبرة والرضا عن الحياة في الذكاء الثقافي لدى طلاب الجامعة [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 530-601]
الرضا عن الحياةفعالية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي في خفض الشعور بالتصحر النفسي وأثره على الرضا عن الحياة لدى أمهات الأطفال زارعي القوقعة [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 37-133]
الرضا والاحباط عن اشباع الاحتياجات النفسيةالتجنب التجريبي والرضا – الاحباط عن اشباع الاحتياجات النفسية والرضا عن الحياة كمنبأت بالتعاطف مع الذات لدى طلبة كلية التربية [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 228-288]
الرضا والاحباط عن تحقيق الاحتياجات النفسيةالتجنب التجريبي والرضا – الإحباط عن تحقيق الاحتياجات النفسية والرضا عن الحياة كمنبات بالتعاطف مع الذات لدى طلبة كلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الرعايةدور الجمعيات الأهلية فى رعاية وتأهيل المعاقين فى مدينة بريدة بمنطقة القصيم (دراسة مسحية) [المجلد 4، العدد 1، 2014، الصفحة 1-70]
الرغبة فی التعلماستخدام استراتيجية الرياضيات الواقعية لتنمية مستويات عمق المعرفة الرياضية وتحسين الرغبة في تعلم الرياضيات لدى طلاب المرحلة الإعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الرفاهة النفسيةنمذجة العلاقات البنائية بين کل من الرفاهة النفسية والمواقف الحياتية الضاغطة وجودة الحياة الأکاديمية لدى طالبات جامعة طيبة في ظل جائحة کورونا [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 436-487]
الرفاهية النفسيةفاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس علم نفس السعادة على تنمية الرفاهية النفسية للطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1083-1131]
الرفاهية النفسيةفاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس علم نفس السعادة على تنمية الرفاهية النفسية للطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 667-723]
الرفاهية النفسيةفاعلية برنامج مقترح في قضايا علم نفس السعادة باستخدام استراتيجية الرحلة المعرفية عبر الويب لتحسين مستوي الرفاهية النفسية وتنمية مهارات التفكير التخيلي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 314-471]
الرقمىأنموذج مقترح لتطوير العمليات الإدارية بمدارس الثانوى العام بمحافظة الفيوم فى ضوء متطلبات العصر الرقمى [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 234-268]
الرقميةالفجوة الرقمية وانعكاسها علي الأداء المؤسسي بمصر Digital Divide and Its Impact on Institutional Performance in Egypt [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 34-90]
الرکائز النمائيةالرکائز النمائية للممارسات المنهجية الملائمة في التعليم المبکر دراسة تحليلية [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 229-277]
الروابط التشعبيةأثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبيى داخل الفيديو الفائق عبر الأنترنت والأسلوب المعرفى على تنمية المفاهيم التکنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 13، العدد 2، 2019، الصفحة 101-136]
الروابط التشعيبيةأثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبي داخل الفيديو الفائق عبرالإنترنت ، والأسلوب المعرفى على تنمية مهارات التواصل الاجتماعى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 13، العدد 2، 2019، الصفحة 69-100]
الرواية الشفويةالرواية الشفوية عند تقى الدين الفاسى فى کتابه العقد الثمين فى تاريخ البلد الأمين "من منظور تربوى " [المجلد 4، العدد 2، 2014، الصفحة 139-177]
الروبوت التعليميتصوُّرات مُعلِّمي ومُعلّمات الرّياضيات نحو استخدام الروبوت التعليمي (Educational Robot) في تدريس بطيئي التعلُّم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الروبوت التعليميتصوُّرات مُعلِّمي ومُعلّمات الرّياضيات نحو استخدام الروبوت التعليمي (Educational Robot) في تدريس بطيئي التعلُّم [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 342-395]
الروحىالخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الروحى لدي طلاب الدراسات العليا [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الريادة الاستراتيجيةتفعيل دور الريادة الاستراتيجية بالمدرسة الثانوية الفنية الصناعية بمصر (دراسة ميدانية) [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 1-82]
الريادهتقييم درجة توافر متطلبات البيئة الجامعية المحفزة للابتکار وريادة الاعمال من وجهه نظر طلاب الدراسات العليا [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 85-119]
الرياديةدراسة تقويمية لواقع ثقافة ريادة الأعمال بجامعة بنها من وجهة نظر طلابها [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 136-285]
الرياضيات الواقعيةاستخدام استراتيجية الرياضيات الواقعية لتنمية مستويات عمق المعرفة الرياضية و تحسين الرغبة في تعلم الرياضيات لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 3، 2020، الصفحة 1-57]
الرياضيةبرنامج قائم على الألعاب الحرکية الصغيرة لإکساب المفاهيم الرياضية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية. [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 630-699]
الریاضیات الواقعیةاستخدام استراتيجية الرياضيات الواقعية لتنمية مستويات عمق المعرفة الرياضية وتحسين الرغبة في تعلم الرياضيات لدى طلاب المرحلة الإعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الزواجيقلق المستقبل الزواجي في ضوء النوع والعمر الزمني والتخصص لدى طلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 53-87]
الزوجاتالخرس الزواجي كما تدركه الزوجات فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 83-118]
الس العدديأثر استخدام مدخلي الألعاب التعليمية و القصص في اکتساب الأطفال بعض مهارات الحس العددي بمرحلة رياض الأطفال [المجلد 6، العدد 1، 2016، الصفحة 134-183]
السبب والأثرأثر استخدام استراتيجية السبب والأثر في تدريس التربية الإسلامية على تنمية القيم الأخلاقية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2303-2340]
السبورة التفاعليةتصميم استراتيجية للتعلم المدمج وأثرها في تنمية كفايات استخدام السبورة التفاعلية والدافعية للتعلم لدي طلاب كلية التربية [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 297-360]
السبورة الذکيةأثر برنامج تعليمي باستخدام السبورة الذكية في تحسين مستوى أداء الطلاب ذوي متلازمة داون في المهارات الأكاديمية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 613-649]
السعادة المؤسسيةإدارة الاحتواء العالي كمدخل لتحقيق السعادة المؤسسية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الزقازيق (دراسة تحليلية) [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 1-130]
السعادة المهنيةتصور مقترح لتحسين السعادة المهنية لمعلمي مدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنوفية في ضوء آرائهم [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 141-289]
السعادة النفسیةفاعلية برنامج مقترح في تدريس قضايا التلوث النفسي لتنمية المهارات الإبداعية وتحسين مستوي السعادة النفسية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 835-893]
السعة العقليةتحليل مسار العلاقات السببية بين التفکير المتفتح النشط، التفکير القائم على الحکمة، السعة العقلية والتحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعة. [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 111-155]
السقالاتفاعلية استخدام استراتيجية السقالات التعليمية فى تدريس مادة تعليم التفکير لتنمية التنور النفسى ومهارات التفکير السابر لطلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 281-341]
السلام العالميالمضامين التربوية في وثيقة الأخوة الإنسانية من أجل السلام العالمي والعيش المشترك: دراسة تحليلية [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 904-954]
السلوك الابتكاريالقيادة السامة وعلاقتها بالسلوك الابتكاري لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالجامعات المصرية [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 1011-1096]
السلوكيات الإيجابيةالتفاعل بين نمط عرض الكائنات الرقمية (صورة/ فيديو) ببيئة الواقع المعزز ومستويات الذاكرة البصرية وأثره في تنمية السلوكيات الإيجابية ومتعة التعلم لدى طفل الروضة [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 683-808]
السلوكيات الوقائيةموديول رقمي مقترح في التربية الوقائية من منظور الشريعة الإسلامية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوكيات الوقائية في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليًا. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
السلوكيات الوقائيةموديول رقمي مقترح في التربية الوقائية من منظور الشريعة الإسلامية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوكيات الوقائية في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليًا [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 442-537]
السلوکيفعالية برنامج علاجي سلوکي جدلي في تخفيف بعض أعراض اضطراب الوسواس القهري لدى طلبة الجامعة "دراسة حالة" [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 1-70]
السلوکيات الإبداعية للمعلممستويات السلوکيات الإبداعية للمعلم کما يدرکها طلاب الصف الأول الثانوى فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية والنفسية [المجلد 4، العدد 2، 2014، الصفحة 15-93]
السمعةتحسين السمعة الإستراتيجية للمدارس الابتدائية في ضوء بعض التصنيفات العالمية للتعليم [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 38-116]
السنة التحضيريةقدرة السنة التجضيرية على التنبؤ بالتقدم الأکاديمى للطلبة فى جامعة الملک سعود [المجلد 5، العدد 3، 2016، الصفحة 1-29]
السنة التحضيريةالمشکلات الأکاديمية والإدارية التى تواجه طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر الطلاب [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 278-324]
السهولة المدركةبعض متغيرات نموذج تقبل التكنولوجيا في بيئة تعلم إلكترونية وأثر استخدامها علي تحسن مستوي السهولة والفائدة المُدركة والنية السلوكية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
السهولة المدركةبعض متغيرات نموذج تقبل التكنولوجيا في بيئة تعلم إلكترونية وأثر استخدامها علي تحسن مستوي السهولة والفائدة المُدركة والنية السلوكية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 376-444]
السيادة الاستراتيجيةدور الرضا الأكاديمي في تعزيز السيادة الاستراتيجية لبرنامج التأهيل التربوي بجامعة الأزهر من وجهة نظر إدارة البرنامج [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 290-385]
السيادة الغذائية العربيةبرنامج إلکتروني مقترح في الجغرافيا في ضوء أبعاد السيادة الغذائية العربية لتنمية التفکير الاستراتيجي والمفاهيم الاقتصادية للتضامن العربي والوعي بالأمن الغذائي العربي المستدام لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 722-785]
السياسة التعليميةتطوير السياسة التعليمية المصرية لمرحلة التعليم قبل الجامعي لدعم بناء المدارس السعيدة Developing the Egyptian Educational Policy for Pre-University Education to Support the Establishment of Happy Schools [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 159-323]
السيطرة المعرفيةفاعلية برنامج تدريسي قائم على الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية مهارات القراءة الناقدة وقوة السيطرة المعرفية لدى الطلاب المعلمين قسم اللغة العربية بكلية التربية بقنا [( المقالات الجاهزة للنشر)]
السيكلوثيمياالسيكلوثيميا في ضوء متغيري التخصص ومحل الإقامة لدي طالبات جامعة الفيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2237-2263]
السيكومتريهالخصائص السيكومتريه لمقياس الذكاء الانفعالي لطلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 614-643]
السينمافن الصور المتحركة: فلسفة السينما دراسة تحليلية في فلسفة الفن عند نؤول كارول [( المقالات الجاهزة للنشر)]
السیناریوهاتدراسة نقدية لواقع الجامعات المصرية في ضوء معايير التصنيفات العالمية للجامعات [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 703-773]
الشاملةتصور مقترح لتطبيق ادارة الجودة البيئية الشاملة بمدارس التعليم العام بجمهورية مصر العربية فى ضوء معايير الايزو 14001 [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 286-336]
الشبابالارشاد مدخل لتنمية مواطنة ريادية الاعمال لدي الشباب [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 100-125]
الشباباتجاهات الشباب والفتيات نحو الترفيه فى المجتمع السعودى فى ضوء رؤية 2030 [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 493-549]
الشبابفعالية الإرشاد النفسي الديني في خفض الخيانة الزوجية الإلکترونية لدى عينة من الشباب المتزوجين المتنازعين [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 71-115]
الشباب السعوديمدى اعتماد الشباب السعودي على القنوات الفضائية الإخبارية في معالجة القضايا السياسية دراسة مسحية على عينة من طلاب جامعة الملک سعود [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 1-32]
الشخصيةبرنامج مقترح في قضايا علم اجتماع الجريمة لتنمية الكفاءة الشخصية وحل المشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 313-366]
الشخصية الإرهابيةصناعة الشخصية الإرهابية - الخصائص والعوامل المؤدية [المجلد 13، العدد 2، 2019، الصفحة 33-68]
الشخصية الاستباقيةالنموذج البنائي للعلاقات السببية بين الهندسة النفسية والدافعية المهنية والشخصية الاستباقية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الشخصية الاستباقيةالنموذج البنائي للعلاقات السببية بين الهندسة النفسية والدافعية المهنية والشخصية الاستباقية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 987-1038]
الشخصية المصريةرأس المال الاجتماعي وتنمية الشخصية المصرية بعد ثورة ٢٥ يناير ٢٠١١م (منظور تربوي) [المجلد 9، العدد 1، 2018، الصفحة 256-280]
الشخصية المصريةالمتطلبات التعليمية لبناء الشخصية المصرية في مواجهة بعض التحديات المعاصرة (من وجهة نظر الخبراء) [المجلد 9، العدد 1، 2018، الصفحة 281-320]
الشخصیة التجنبیةفاعلية العلاج بالقبول والالتزام في خفض أعراض اضطراب الشخصية التجنبية لدى عينة من طالبات الجامعة [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 525-605]
الشراكة sustainable professional development؛ partnershipآليات مقترحة لتفعيل الشراكة بين جامعة الفيوم و مدارس التعليم قبل الجامعي لتحقيق التنمية المهنية المستدامة للمعلمين Proposed mechanisms to activate the partnership between Fayoum University and pre-university schools to achieve sustainable profession [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 306-358]
الشراكة البحثيةدور الحدائق العلمية في تطوير الشراكة البحثية بالجامعات المصرية على ضوء خبرة اليابان (دراسة مقارنة) [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1474-1510]
الشراكة البحثيةآليات مقترحة لتفعيل دور حاضنات الأعمال الجامعية في تحقيق الشراكة البحثية بين الجامعات المصرية والمؤسسات المجتمعية. [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 340-381]
الشراکةالشراکة بين مؤسسات البحث التربوي ووزارة التعليم في صناعة السياسة التعليمية في المملکة العربية السعودية". [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 208-240]
الشراکةتفعيل الشراکة بين مؤسسات التعليم الثانوى الفنى والقطاع الخاص على ضوء احتياجات سوق العمل. [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 320-353]
الشراکة المجتمعيةدور الشراکة المجتمعية في تعزيز الحوار بالمدارس الثانوية للبنات من جهة نظر المعلمات [المجلد 14، العدد 3، 2020، الصفحة 1-55]
الشريعة الإسلاميةموديول رقمي مقترح في التربية الوقائية من منظور الشريعة الإسلامية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوكيات الوقائية في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليًا [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 442-537]
الشعور بالتماسکالنموذج السببي للعلاقات بين الشعور بالتماسک وأنماط الخوف من التعاطف وذکريات الطفولة المبکرة لدى المراهقين المعاقين بصرياً [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 474-524]
الشفافية الإداريةالشفافية الإدارية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الأزهر وعلاقتها بالالتزام التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 564-658]
الشفقة بالذاتالنموذج البنائي للعلاقات بين الشفقة بالذات والکمالية متعددة الأبعاد في التنبؤ بقلق الأداء الموسيقى لدى طلاب کلية التربية النوعية جامعة القاهرة [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 511-607]
الشيخوخة النشطةإجراءات مقترحة لتفعيل دور برامج التعلم مدى الحياة في تعزيز الشيخوخة النشطة في مصر على ضوء خبرة استراليا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 951-997]
الصحة التنظيميةالصحة التنظيمية وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحکومية بمحافظة المنوفية "دراسة ميدانية" [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 1-94]
الصحة التنظيميةدور الصحة التنظيمية في تحسين الالتزام التنظيمي للقيادات الإدارية بجامعة الفيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 337-382]
الصحة التنظيميةآليات مقترحة لتحسين الصحة التنظيمية بالجامعات المصرية على ضوء مدخل حوكمة الجامعات [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 458-501]
الصحة النفسيةالرضا الزواجي وعلاقته بالصحة النفسية لدى العاملين في جامعة الطفيلة التقنية [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 116-146]
الصحة النفسيةتنويع التدريس باستخدام تطبيق Teams في مقرر "الصحة النفسية" وآثره علي تقدير الذات وخفض قلق التعلم عبر المنصات التعليمية لدي طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 967-1005]
الصحة النفسيةفاعلية الذات وعلاقتها بالصحة النفسية لدى مرضى القولون العصبي المترددين على العيادات في مدينة الرياض [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الصحة النفسية"فاعلية الذات وعلاقتها بالصحة النفسية لدى مرضى القولون العصبي المترددين على العيادات في مدينة الرياض" الماجستير في التوجيه والإرشاد الطلابي [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 84-133]
الصحة النفسيةالصحة النفسية والاستغراق الوظيفي وعلاقتهما بتقدير الذات لدى معلمي الصفوف الاولية بمحافظة جدة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الصدقالخصائص السيکومترية لمقياس إيزنک للشخصية لدى طلبة جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالرستاق [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 250-277]
الصدقالخصائص السيكومترية لمقياس فاعلية الذات الارشادية لدى الأخصائيين النفسيين المدرسيين [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 181-204]
الصدقالخصائص السيكومترية لمقياس أُحادية الرؤية لدى طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1677-1723]
الصدقبناء مقياس استراتيجيات المواجهة لدى مرضى التصلب المتعدد Building a scale of coping strategies in Multiple Sclerosis (MS) Patients [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 438-464]
الصدقالخصائص السيكومترية لمقياس التحيزات المعرفية لدى عينة من طلبة الجامعة Psychometric properties of Cognitive Biases Scale among University Students [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 687-756]
الصدق- الثباتالخصائص السيكومترية لمقياس التحيزات المعرفية لدى عينة من طلبة الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الصراعالصراع في المجتمع الأكاديمي رؤية سوسيوأخلاقية باستخدام منهجية النظرية المجذرة (جامعة الفيوم نموذجًا) [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1494-1610]
الصراع التنظيميإدارة الصراع التنظيمي بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم (دراسة ميدانية) [المجلد 9، العدد 5، 2018، الصفحة 44-70]
الصراع السيبرانيوحدة مقترحة في جغرافية السلام قائمة على نظرية التعلم في العصر الرقمي لتعزيز الوعي بالصراع السيبراني وأخلاقيات التواصل الإلكتروني لدى طلاب الصف الثالث الثانوي [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 497-584]
الصعوبات الأکاديميةالصعوبات التي تواجه طلبة الدراسات العليا بکليات التربية في الجامعات السعودية وسبل حلها من وجهة نظرهم [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 196-245]
الصعوبات الإداريةالصعوبات التي تواجه طلبة الدراسات العليا بکليات التربية في الجامعات السعودية وسبل حلها من وجهة نظرهم [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 196-245]
الصعوبات الشخصيةالصعوبات التي تواجه طلبة الدراسات العليا بکليات التربية في الجامعات السعودية وسبل حلها من وجهة نظرهم [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 196-245]
الصغيرةبرنامج قائم على الألعاب الحرکية الصغيرة لإکساب المفاهيم الرياضية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية. [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 630-699]
الصف الأول المتوسطمهارات التفكير الناقد المتضمنة في محتوى أنشطة وأسئلة محتوى مقرر الدراسات الإسلامية للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية في محتوى أنشطة وأسئلة محتوى مقرر الدراسات الإسلامية للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 1-30]
الصف الأول متوسطمستوى تضمين محتوى مقرر التربية الفنية للصف الأول متوسط لمهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء الأبعاد المشترکة لهيئة تقويم التعليم والتدريب [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 608-639]
الصف السادستحليل أنشطة وتدريبات کتاب لغتي الجميلة لصف السادس الابتدائي وفقًا لأبعاد التعلم في نموذج مارزانو [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 173-202]
الصلابة الأکادیمیةالبنية العاملية للصلابة الأکاديمية وإسهامها النسبي في التنبؤ بالتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الماجستير بجامعة بيشة [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 1-62]
الصمبرنامج تدريبي لتنمية المسؤولية الاجتماعية لدي الطلاب الصم في المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الصمفاعلية برنامج تدريبي لتحسين المسؤولية الاجتماعية لدي الطلاب الصم في المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 319-367]
الصمتالقيادة المدمرة بمدارس التعليم الثانوى الفني وعلاقتها بالصمت التنظيمى "دراسة ميدانية بمحافظة قنا" The Destructive Leadership in Technical Secondary Schools and Its Relationship with Organizational Silence " A Field Study in Qena Governorate" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الصمت التنظيمىالقيادة المدمرة بمدارس التعليم الثانوى الفني وعلاقتها بالصمت التنظيمى "دراسة ميدانية بمحافظة قنا" [المجلد 17، العدد 11، 2023، الصفحة 176-295]
الصمت الدفاعيالنمط القيادي الديكتاتوري للمديرين وعلاقته بالصمت الدفاعي لدى المعلمين بمدارس التعليم الثانوي في محافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الصمت الدفاعيالنمط القيادي الديكتاتوري للمديرين وعلاقته بالصمت الدفاعي لدى المعلمين بمدارس التعليم الثانوي العام في محافظة الفيوم [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 446-497]
الصمود الأكاديميمصدر الدعم ببيئة تعلم نقال وأثره في تنمية الصمود الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 1-52]
الصمود الأکاديمىاستخدام تطبيقات التعلم النقال فى تدريس مقرر طرق التدريس لتنمية العمق المعرفى والتقبل التکنولوجى والصمود الأکاديمى لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة الجغرافيا بکلية التربية [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 834-945]
الصمود الاكاديميالتنبؤ بالصمود الأكاديمي من خلال هندسة الذات والحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب كلية التربية [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 134-265]
الصمود النفسيإسهام النضج الانفعالي والأمن النفسي في التنبؤ بالصمود النفسي لدي طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 278-317]
الصناعات العسکريةدور التکامل بين الجامعات والکليات العسکرية في توطين الصناعات العسکرية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 427-467]
الصناعيةتفعيل دور الريادة الاستراتيجية بالمدرسة الثانوية الفنية الصناعية بمصر (دراسة ميدانية) [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 1-82]
الصناعیتطوير التعليم الفني الصناعي في مصرعلى ضوء تجربة المدارس الإيطالية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 144-166]
الصورفن الصور المتحركة: فلسفة السينما دراسة تحليلية في فلسفة الفن عند نؤول كارول [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الصورة الاجتماعيةالصورة الاجتماعية کمتغير وسيط بين الاغتراب الأکاديمي والازدهار المعرفي لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 147-191]
الضبطاستراتيجية مقترحة للتدريب عن بعد ،قائمة على نظرية وجهة الضبط (الداخلي/ الخارجي) وأثرها في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لدى معلمي التربية الإسلامية [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 468-508]
الضبط الذاتيالضبط الذاتي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 375-404]
الضبط المدرسيمقومات الضبط المدرسي بإدارة مدارس مرحلة التعليم الأساسي بمصر [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 109-152]
الضبط المعرفيفاعلية برنامج تدريسي قائم على الخرائط الذهنية الرقمية لتنمية مهارات القراءة الناقدة وأثره علي قوة السيطرة المعرفية لدي الطلاب المعلمين بقسم اللغة العربية بكلية التربية بقنا [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 104-195]
الضجر الأكاديميبرنامج تدريبي قائم على التعلم بالترفيه الحاسوبي لتنمية الكفايات الإلكترونية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية وخفض الضجر الأكاديمي لدى تلاميذهم المتأخرين دراسيًا [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 773-926]
الضغوطالذکاء الناجح و توجهات أهداف الانجاز کمنبئات باستراتيجيات مواجهة الضغوط الأکاديميةلدى طلبة الکليات الطبية مرتفعي و منخفضي التحصيل [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 63-127]
الضغوط الإجتماعيةدور مقترح للخدمة الإجتماعية للتخفيف من حدة الضغوط الإجتماعية لمرضى الجذام [المجلد 4، العدد 2، 2014، الصفحة 249-289]
الضغوط الحياتيةفاعلية برنامج إرشادي أسري في تخفيف الضغوط الحياتية لأسر الأطفال المعاقين ذهنيا [المجلد 9، العدد 3، 2018، الصفحة 216-241]
الضغوط المهنيةالضغوط المهنية لدي معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية [المجلد 10، العدد 4، 2018، الصفحة 337-533]
الضغوط النفسيةالضغوط النفسية لدى إخوة الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد في ضوء متغيري الجنس والعمر الزمني [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 144-191]
الضغوط النفسيةالعلاقة بين استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية والأداء الوظيفي لدى معلمي الرياضيات بمدينة الرياض [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 289-324]
الضغوط النفسيةالخصائص السيكومترية لمقياس الضغوط النفسية لدى لاعبي كرة القدم من فئة الشباب بالمملكة العربية السعودية [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 213-245]
الضغوط النفسيةتوكيد الذات وعلاقته بكل من فاعلية الذات والضغوط النفسية لدى طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بمدينة الرياض [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الضغوط النفسيةتوكيد الذات وعلاقته بكل من فاعلية الذات والضغوط النفسية لدى طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بمدينة الرياض [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 577-621]
الضغوط النفسية -الخصائص السيكومترية لمقياس استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الضمنيةفحص الذاکرة الصريحة و الضمنية لدي تلاميذ الابتدائي الموهوبين و غير الموهوبين [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 455-488]
الضمیرالمسؤولية الاجتماعية بين الإلزام والالتزام ضرورة لتنمية الضمير الأخلاقي لدى طلاب کلية التربية [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 228-333]
الطائفيةالمواطنة في مصر : بحث في أسس التسامح والاعتراف [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 241-326]
الطالبات المعلمات برياض الأطفالفاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض أساليب تقديم قصص الأطفال وتقويمها لدى الطالبات المعلمات برياض الأطفال [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 365-445]
الطالبة المعلمةتصميم بيئة تعلم قائمة علي الواقع المعزز وأثرها في تنمية الجوانب المعرفية لتصميم محفزات الألعاب الرقمية لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 387-430]
الطالب معلم الفلسفةبرنامج مقترح في المنطق الإسلامي لتنمية مهارات الجدل الحجاجي والوعى بالهوية الثقافية لدى الطالب معلم الفلسفة بکلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الطالب معلم علم النفستصور مقترح لبرنامج فى علم النفس السياسي؛ لتنمية أبعاد الثقافة السياسية، والوعى بالأمن النفسي للطلاب معلمى علم النفس في کليات التربية. [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 606-682]
الطفل التوحديالخصائص السيکومترية لمقياس الاضطرابات السلوکية لدى الطفل التوحدي [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 456-480]
الطفل المعنفمعوقات حماية الطفل المعنف في المدارس الابتدائية في مدينة الرياض [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 400-435]
الطفو الأکاديميالطفو الأکاديمي وعلاقته بأداء معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها في جائحة کورونا وفق بعض المتغيرات [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 468-510]
الطفو الأکادیمیالتأثير غير المباشر المشروط لليقظة العقلية في قلق الاختبار الإلکتروني لدى طلاب الجامعة عبر الطفو الأکاديمي کمتغير وسيط مُعَدَل في ضوء بعض المتغيرات الفئوية المُعَدِلَة [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 509-608]
الطفولة المبكرةالعدالة الاجتماعية في مرحلة الطفولة المبكرة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الطفولة المبكرة معاييرالاحتياجات التدريبية اللازمة للمشرفات التربويات في الطفولة المبكرة في ضوء معايير الرخصة المهنية [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 460-513]
الطلاببرنامج تدريبى مطور لمعلمي التعليم الثانوى الصناعي قائم على مدخل الخرائط الذهنية لتنمية مهارات التعلم المنظم للجدارات لدى الطلاب في ضوء احتياجات سوق العمل [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 446-465]
الطلابدور کليات المجتمع في تنمية قيم المواطنة لدى طلابها [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 162-193]
الطلابتوظيف رأس المال الاجتماعي في تعزيز مجالات العمل التطوعي لدى طلبة کلية التربية جامعة بنها [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 124-165]
الطلابالتشارك المعرفي ودوره في بناء العلاقات بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بالجامعة المصرية " دراسة تحليلية " [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الطلابدور جامعة أسيوط فى تنمية قيم التنمية المستدامة لدى طلابها: دراسة ميدانية [المجلد 17، العدد 11، 2023، الصفحة 70-175]
الطلاب الدوليونآليات جذب الطلاب الدوليين بمؤسسات التعليم العالي دراسة مقارنة بين مصر وألمانيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1117-1158]
الطلاب المعرضين لخطرنظام مقترح للتعليم البديل فى مصر على ضوء الخبرة الأمريکية [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 98-265]
الطلاب المعلمينبرنامج مقترح قائم على استخدام استراتيجية التعلم بالمشروعات عبر منصة أكادوكس لتنمية بعض المتطلبات التكنولوجية اللازمة لتدريس الجغرافيا ومهارات التواصل الاجتماعى لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 890-1014]
الطلاب المعلمينأثر تفاعل كل من اليقظة العقلية والتراحم بالذات والحساسية الانفعالية في التنبؤ بقلق المستقبل المهني لدى الطلاب المعلمين (دراسة سيكومترية - كلينيكية) [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 1-110]
الطلاب المعلميناتخاذ القرار وعلاقته بالتحيز المعرفي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية –جامعة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الطلاب المعلمينبرنامج مقترح في تدريس علم الاجتماع قائم على نموذج بايبي للتعلم البنائي لتعديل التصورات الخاطئة لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 193-254]
الطلاب المعلمين بكلية التربيةبرنامج مقترح في المستحدثات الكيميائية للطلاب المعلمين بكلية التربية وأثره في تنمية مهارات التفكير الناقد [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 565-598]
الطلاب المعلمين بكلية التربيةأثر استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس وحدة مقترحة في كيمياء النانو على تنمية التوازن المعرفي ومهارات التمكن المعلوماتي للطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 599-648]
الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماعفاعلية وحدة مقترحة في فلسفة الأخلاق التطبيقية باستخدام استراتيجية العصف الذهني على تنمية التفکير الأخلاقي لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 365-406]
الطلاب المعلمين قسم اللغة العربيةفاعلية برنامج تدريسي قائم على الخرائط الذهنية الرقمية لتنمية مهارات القراءة الناقدة وأثره علي قوة السيطرة المعرفية لدي الطلاب المعلمين بقسم اللغة العربية بكلية التربية بقنا [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 104-195]
الطلاب المعلمینفاعلية برنامج مقترح في تدريس قضايا التلوث النفسي لتنمية المهارات الإبداعية وتحسين مستوي السعادة النفسية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 835-893]
الطلاب المعلمینفاعلية برنامج مقترح في تدريس قضايا التلوث النفسي لتحسين مستوي المناعة النفسية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 894-936]
الطلاب الموھوبينمتطلبات تحقيق التعليم الالکترونى للطلاب الموھوبين بالمناطق الھامشية الريفية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 58-66]
الطلاب معلمي العلومبرنامج مقترح قائم على استراتيجية الصف المعکوس وفاعليته في تنمية الممارسات العلمية والهندسية المرتبطة بتدريس العلوم ودافعية الإنجاز لدى الطلاب معلمي العلوم [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 469-536]
الطلاقظاهرة الطلاق من وجهة نظر عينة من المطلقين بمحافظة القليوبية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية: دراسة استقصائية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 302-393]
الطلاقةبرنامج مقترح قائم على استخدام القصص الإلکترونية التفاعلية لتنمية الطلاقة اللغوية ومهارات التفکير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 829-917]
اَلطَّلاقَةُ َالشَّفَوِيَّةُUtilisation de quelques activités linguistiques basées sur l’enseignement différencié pour développer quelques compétences de la fluidité écrite et orale auprès des étudiants de la 1 ère année à la faculté de pédagogie [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 689-731]
اَلطَّلاقَةُ اَلْكِتَابِيَةُUtilisation de quelques activités linguistiques basées sur l’enseignement différencié pour développer quelques compétences de la fluidité écrite et orale auprès des étudiants de la 1 ère année à la faculté de pédagogie [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 689-731]
الطلبة المراهقینالخصائص السيکومترية لمقياس اضطراب السيکلوثيميا لدي الطلبة المراهقين [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 370-404]
الطمأنينة النفسيةبرنامج مقترح في ضوء المعنى الوجودي للحياة لتنمية الرشاقة المعرفية والطمأنينة النفسية لدى الطالبات المعلمات [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 747-872]
الطموحما وراء الفهم وعلاقته بالذکاء اللغوى ومستوى الطموح لدى عينة من طلاب کلية التربية _ جامعة أسوان [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 166-219]
الطموح الأكاديميبرنامج مقترح قائم على التعلم الموقفي لتنمية مهارات الخطاب الأكاديمي المنطوق باللغة العربية وأثره على مستوى الطموح الأكاديمي لدى طلاب الدراسات العليا بكليات التربية [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 44-106]
الطموح الأكاديمياستخدام التعلم النقال في تدريس علم الاجتماع لتنمية التحصيل الدراسي والطموح الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 186-236]
العامتقويم تجربة التعليم من المنزل لطلاب التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم على ضوء جائحة کورونا (کوفيد-19) [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 308-377]
العامواقع ممارسة الادارة الإلكترونية بالتعليم الثانوى العام بمحافظة الفيوم فى ضوء متطلبات التقنيات التكنولوجية الحديثة والتحديات التى تواجهها من وجهة نظر مديرى المدارس [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 204-233]
العامآليات مقترحة لاختيار القيادات البديلة بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 1-51]
العاملينالرضا الزواجي وعلاقته بالصحة النفسية لدى العاملين في جامعة الطفيلة التقنية [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 116-146]
العبء المعرفياستراتيجية مقترحة لتدريس النحو قائمة على نظرية العبء المعرفي باستخدام تقنية الواقع المعزز لتنمية مهارات التفکير النحوي وخفض قلق الإعراب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 864-966]
العبء المعرفيوحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على نموذج Pintrich لتنمية التفكير السابر وخفض العبء المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 106-176]
العجز المتعلمنمط عرض الأمثلة الإلكترونية وزمن تقديمها في بيئة تعلم مصغر وتنمية المهارات الأمانية وخفض العجز المُتَعلم لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
العدالة الأکاديميةالعدالة الأکاديمية کما يدرکها الطلاب المعلمون وعلاقتها بکل من دافعية الإنجاز و فعالية الذات الأکاديمية لديهم [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 342-389]
العدالة الاجتماعيةالعدالة الاجتماعية وعلاقتها بالالتزام التنظيمي في الجمعيات الأهلية [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 366-431]
العدالة الاجتماعيةمؤشرات العدالة الاجتماعية في سياسات التعليم العام في مصر (دراسة نقدية) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
العدالة الاجتماعيةمؤشرات العدالة الاجتماعية في سياسات التعليم العام في مصر(دراسة نقدية) [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2328-2396]
العدالة الاجتماعيةالعدل التربوي في التعليم الجامعي في مصر: دراسة تحليلية نقدية [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 513-606]
العدالة الاجتماعيةالعدالة الاجتماعية في مرحلة الطفولة المبكرة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
العدالة التربويةالعدل التربوي في التعليم الجامعي في مصر: دراسة تحليلية نقدية [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 513-606]
العدالة التنظيميةمتطلبات العدالة التنظيمية لدى مديرى مدارس التعليم الثانوى العام [( المقالات الجاهزة للنشر)]
العدالة المناخيةتصور مقترح لتعليم العدالة المناخية لطلاب الجامعات المصرية فى ضوء فلسفة التخصصات البينية [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 559-711]
العدل التربويالعدل التربوي في التعليم الجامعي في مصر: دراسة تحليلية نقدية [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 513-606]
العدل لتربویبعض مظاهر ضعف العدل التربوي في التعليم المصري "دراسة تحليلية " [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 133-150]
العدوى الوجدانية الرقميةالعدوى الوجدانية الرقمية كمُتغير وسيط في العلاقة بين تنظيم الانفعال والقلق الاجتماعي لدى طلبة الدراسات العليا [المجلد 18، العدد 16، 2024، الصفحة 1-135]
العزو السلبيالعزو السلبي للنجاح والفشل وعلاقته بتقدير الذات للتلاميذ العاديين بالمرحلة التعليمية الاعدادية [المجلد 10، العدد 1، 2018، الصفحة 81-107]
العشرينواَقع تضمين مَهارات القَرن الحادي والعشرين في مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي وموجهي المادة (تصور مقترح) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
العصرأنموذج مقترح لتطوير العمليات الإدارية بمدارس الثانوى العام بمحافظة الفيوم فى ضوء متطلبات العصر الرقمى [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 234-268]
العصر الرقمـــيالتخطيط الاستراتيجي لتنميــــــة قـــــدرات المعلميــــن بمرحلة التعليم الأساسي فـي ضوء العصر الرقمـــي [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 42-134]
العصر الرقميالتخطيط لتطوير برنامج " الدبلوم المهنية في التربية تعليم الکبار" بکلية التربية جامعة المنصورة على ضوء متطلبات العصر الرقمي باستخدام أسلوب بيرت [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 94-208]
العصر الرقميمهارات العصر الرقمي لدى معلمي العلوم وعلاقتها ببعض المتغيرات (دراسة وصفية) [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 531-590]
العصف الذهنيأثر استراتيجيتي التعلم النشط المدمج (العصــف الذهني/ التکامــل التعاوني للمعلومات المجزأة) على تنمية التحصيل الدراسي والکفاءة الذاتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 420-516]
العصف الذهنياضطرابات النوم وعلاقتها بالسلوک العدواني لدى ذوي الإعاقة الفکرية [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 517-572]
العقد الثمين فى تاريخ البلد الأمينالرواية الشفوية عند تقى الدين الفاسى فى کتابه العقد الثمين فى تاريخ البلد الأمين "من منظور تربوى " [المجلد 4، العدد 2، 2014، الصفحة 139-177]
العقلية العالميةبرنامج فى التنوع العرقى؛ لتنمية الهوية الجغرافية، والعقلية العالمية؛ لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 358-444]
العقول المهاجرةرؤية مقترحة للاستفادة من العقول المهاجرة في التنمية التكنولوجية والمعرفية في مصر [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 1105-1178]
العلاجفعالية برنامج علاجي سلوکي جدلي في تخفيف بعض أعراض اضطراب الوسواس القهري لدى طلبة الجامعة "دراسة حالة" [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 1-70]
العلاج العقلاني الانفعاليالعلاج العقلاني الانفعالي والعجز المتعلم [المجلد 3، العدد 1، 2014، الصفحة 26-69]
العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقليةفاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية في خفض الإجهاد الفكري لدى المراهقين ذوي المشكلات الانفعالية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقليةفاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية في خفض الإجهاد الفكري لدى المراهقين ذوي المشكلات الانفعالية [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 804-891]
العلاج بالقبول والالتزامفعالية العلاج بالقبول والالتزام فى خفض اضطراب النوموفوبيا وتحسين الاندماج الجامعى لدى طلبة الجامعة [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 177-301]
العلاج بالمخططات عبر الانترنتفعالية العلاج بالمخططات عبر الانترنت في خفض قلق الصحة وأثره فى تحسين الأمل لدى طلبة الجامعة أثناء جائحة کوفيد-19 [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 65-197]
العلاقاتالتشارك المعرفي ودوره في بناء العلاقات بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بالجامعة المصرية " دراسة تحليلية " [( المقالات الجاهزة للنشر)]
العلاقات الإنسانيةممارسة المشرف التربوي للعلاقات الإنسانية کما يراها معلمو المرحلة الثانوية بمدينة الرياض [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 1-34]
العلاقة التشارکيةالعلاقة التشارکية بين المدرسة والمجتمع وأثر ذلک علي العملية التعليمية (دراسة تحليلية من منظور التخطيط الاجتماعي) [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 724-779]
العلامة التجاريةبناء العلامة التجارية لجامعة بنها ودورها في تحقيق الميزة التنافسية في ضوء النموذج البريطاني-دراسة حالة [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 270-397]
العلميةواقع الإنتاجية العلمية ومعوقاتها لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم (دراسة ميدانية) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
العلوممهارات مقترحة للتعرف على التلميذات الموهوبات في المرحلة الابتدائية باستخدام الأنشطة العلمية الإثرائية [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 286-313]
العلوم البيئيةفاعلية تدريس برنامج مقترح في العلوم البيئية باستخدام بعض استراتيجيات التعلم الرقمي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والقابلية للتعلم الذاتي لدى طلاب شعبة البيولوجي بكلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
العلوم البيئيةفاعلية تدريس برنامج مقترح في العلوم البيئية باستخدام بعض استراتيجيات التعلم الرقمي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والقابلية للتعلم الذاتي لدى طلاب شعبة البيولوجي بكلية التربية [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 254-339]
العلوم التراثيةإطار مقترح؛ لتضمين مجالات العلوم التراثية، ومفهوماتها في كتب العلوم بالمرحلة الإعدادية. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
العلوم التراثيةإطار مقترح؛ لتضمين مجالات العلوم التراثية، ومفهوماتها في كتب العلوم بالمرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 397-547]
العلياالخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الروحى لدي طلاب الدراسات العليا [( المقالات الجاهزة للنشر)]
العمق المعرفىاستخدام تطبيقات التعلم النقال فى تدريس مقرر طرق التدريس لتنمية العمق المعرفى والتقبل التکنولوجى والصمود الأکاديمى لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة الجغرافيا بکلية التربية [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 834-945]
العمق المعرفياستخدام نموذج نيدهام البنائي في تدريس التاريخ لتنمية مستويات العمق المعرفي والبراعة التاريخية لطلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
العملمدى التزام أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية جامعة دمنهور بسلوک المواطنة التنظيمية وأثره على الحد من سلوک العمل غير المنتج لديهم [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 541-612]
العمل الأکاديمىالعوامل الإدارية التى تؤثر على العمل الأکاديمى [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 706-723]
العمل الاهليدور منظمات العمل الاهلي في مکافحة الفساد [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 996-1016]
العمل التطوعيمعوقات المشاركة في العمل التطوعي لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمات [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 214-265]
العمل الفريقىالعمل الفريقي في المدرسة بين الواقع والمأمول [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 734-766]
العمليفاعلية استخدام استراتيجية بناء توافق وجهات النظر فى تدريس قضايا علم الاجتماع لتنمية مهارات الذكاء العملي و التحصيل الأكاديمي لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 1-64]
العملياتأنموذج مقترح لتطوير العمليات الإدارية بمدارس الثانوى العام بمحافظة الفيوم فى ضوء متطلبات العصر الرقمى [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 234-268]
العمليات الإداريةتحسين العمليات الإدارية بالإدارات التعليمية في مصر على ضوء متطلبات التحول الرقمي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
العمليات الإداريةتحسين العمليات الإدارية بالإدارات التعليمية في مصرعلى ضوء متطلبات التحول الرقمي [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 424-457]
العمليات الإداريةمتطلبات تطبيق مدخل 6سيجما لتطوير العمليات الإدارية لدى مديرى مدارس التعليم الثانوي الفني في محافظة الفيوم. [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 286-339]
العملية التدريسيةدرجة أهمية واستخدام استراتيجيات التقويم البديل في العملية التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء [( المقالات الجاهزة للنشر)]
العملية التدريسيةدرجة أهمية وواقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء لاستراتيجيات التقويم البديل في العملية التدريسية في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 958-1004]
العملية التعليميةدور المشارکة المجتمعية في دعم العملية التعليمية بمحافظة الفيوم [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 195-226]
العملية التعليميةتقنيات العولمة الثقافية وانعکاساتها على العملية التعليمية "دراسة ميدانية على عينة من طلاب جامعة الفيوم [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 692-705]
العملية التعليميةالعلاقة التشارکية بين المدرسة والمجتمع وأثر ذلک علي العملية التعليمية (دراسة تحليلية من منظور التخطيط الاجتماعي) [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 724-779]
العملية التعليميةدور التحول الرقمي في إدارة العملية التعليمية في ظل جائحة کورونا (COVID-19) بکليتي التربية_ جامعتي المنصورة وحفر الباطن: دراسة مقارنة [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 597-670]
العميقاستخدام أستراتيجيات التعلم العميق المدعمه بالأنشطة الإثرائية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى [( المقالات الجاهزة للنشر)]
العنف المدرسيدور الأخصائـي الاجتماعـي فـي مواجهـه العنـف المدرسـي دراسة مطبقه على مدارس المرحلة الإعدادية - محافظه الدقهلية" [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 790-863]
العنف دراسة الحالةبعض الاضطرابات النفسية لدى طالبات الجامعة المُمارَس ضدهن العنف [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2134-2164]
العوائد التعليميةالعوائد التعليمية ( تصنيفاتها ونظريات قياسها ) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 779-810]
العوائقمعوقات البحث العلمي في کليات التربية بالجامعات الناشئة کما يراها اعضاء هيئة التدريس [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 125-163]
العوالم الممكنةالمعرفة بين الحظ واللا-حظ فى فلسفة دنكان بريتشارد [( المقالات الجاهزة للنشر)]
العوامل الإداريةالعوامل الإدارية التى تؤثر على العمل الأکاديمى [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 706-723]
العوامل الخمس الكبري للشخصيةالنموذج السببي للعلاقة بين العوامل الخمس الكبرى للشخصية والتنمر الإلكتروني والنزعة للهيمنة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 650-748]
العوامل الخمس الکبرى للشخصیةالنموذج البنائي للعلاقات بين انفعالات التحصيل وإعاقة الذات والعوامل الخمسة الکبرى للشخصية لدى التلميذات الموهوبات ذوات صعوبات التعلم [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 1-81]
العوامل الخمسة الکبرى فى شخصیة المعلمالعوامل الخمسة الکبرى فى الشخصية ورأس المال النفسي وأساليب قيادة حجرة الدراسة لدى معلمى المرحلة الثانوية العامة: دراسة عبر ثقافية [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 65-193]
العوامل الخمسة الکبرى للشخصيةالدور الوسيط لفاعلية الذات في العلاقة بين العوامل الخمسة الکبرى للشخصية والرضا عن الحياة لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 777-858]
العوامل السته للشخصيةنمذجة العلاقات السببية بين الحاجة للتنظيم الذاتي والعوامل السته للشخصية والحساسية للقلق لدى عينة من طلبة الجامعة بمصر وقطر" دراسة سيکومترية کلينيکية عبر ثقافيه" [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 585-667]
العوامل المؤثرةالعوامل المؤثرة في رسوب بعض طالبات المرحلة المتوسطة في المدارس الحکومية في مدينة عنيزة [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 325-375]
العولمةالنموذج المعرفى السلوکى وتدعيم ثقافة الطفل المصرى فى ظل العولمة [المجلد 5، العدد 2، 2016، الصفحة 1-24]
العولمة الثقافيةتقنيات العولمة الثقافية وانعکاساتها على العملية التعليمية "دراسة ميدانية على عينة من طلاب جامعة الفيوم [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 692-705]
العولمة وتحتفعيل الهوية الثقافية للطفل العربي في ظل العولمة وتحدياتها علي ضوء الاتجاهات العالمية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
العيش المشتركالمضامين التربوية في وثيقة الأخوة الإنسانية من أجل السلام العالمي والعيش المشترك: دراسة تحليلية [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 904-954]
الغلو والتطرف وتطبيقاتهدور معلمي التربية الإسلامية في مواجهة الغلو والتطرف وتطبيقاته في المدارس الثانوية بمنطقة عسير التعليمية [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 172-200]
الغمراللغويأثر الغمر اللغوي في علاج الأخطاء اللغوية الكتابية: دراسة وصفية تجريبية على عينة تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 108-158]
الغموض الأکاديمينمذجة العلاقات السببية بين فعالية الذات البحثية والمثابرة الأکاديمية ودور تحمل الغموض الأکاديمي کمتغير وسيط لدى طالبات الماجستير بجامعة بيشة [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 572-637]
الفائدة المدركةبعض متغيرات نموذج تقبل التكنولوجيا في بيئة تعلم إلكترونية وأثر استخدامها علي تحسن مستوي السهولة والفائدة المُدركة والنية السلوكية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الفائدة المدركةبعض متغيرات نموذج تقبل التكنولوجيا في بيئة تعلم إلكترونية وأثر استخدامها علي تحسن مستوي السهولة والفائدة المُدركة والنية السلوكية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 376-444]
الفائقين أكاديميًابرنامج تدريبي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتحسين التفكير السابر و خفض التحيز المعرفي لطلبة الجامعة الفائقين أكاديميًا ( دراسة سيكومترية – تجريبية) [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 1090-1185]
الفاعليةفاعلية البرامج التدريبية في تنمية الكفايات المهنية للمشرفات التربويات بمكاتب التعليم العام بمدينة الرياض [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الفاعلية"فاعلية البرامج التدريبية في تنمية الكفايات المهنية للمشرفات التربويات بمكاتب التعليم العام بمدينة الرياض" [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 622-666]
الفاعلية الذاتية الكتابيةالفاعلية الذاتية الكتابية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1769-1801]
الفترة الممتدةالإدارة الالكترونية مدخل لتطوير الأداء الإداري لمدراء مدارس الفترة الممتدة بمرحلة التعليم الأساسي في مصر [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 169-201]
الفتيات الفقيرات المقبلات على الزواجدور مقترح للخدمة الإجتماعية لدعم الجمعيات الأهلية فى تحقيق أهدافها نحو الفتيات الفقيرات المقبلات على الزواج [المجلد 4، العدد 2، 2014، الصفحة 209-252]
الفجوات البحثيةالتوجهات البحثية للرسائل العلمية في تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم بكلية التربية جامعة الأزهر في الفترة ما بين 2000-2022 دراسة تحليلية [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 85-131]
الفجوةالفجوة الرقمية وانعكاسها علي الأداء المؤسسي بمصر Digital Divide and Its Impact on Institutional Performance in Egypt [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 34-90]
الفجوة الرقميةتصور مقترح لمواجهة الإقصاء الرقمي لدى طلاب التعليم الثانوي العام " دراسة ميدانية على محافظة المنيا " [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 1-91]
الفرصواقع ممارسة القيادة الريادية بمدارس التعليم الثانوي العام في محافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الفرص التعليميةالسياسة التعليمية ودورها فى تحقيق مبدأ المساوة فى الفرص التعليمية بجمهورية مصر العربية (دراسة تحليلية) [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 106-137]
الفرقة الدراسيةعادات العقل لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديمجرافية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 937-982]
الفروض المقدرةبرنامج مقترح للتکامل بين الرياضيات و الفروض المقدرة لتنمية مهارات حل مسائل المواريث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [المجلد 6، العدد 1، 2016، الصفحة 116-133]
الفروق العمريةالفروق العمرية بين طلاب المرحلتين الإعدادية و الثانوية في الذاکرة المستقبلية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 220-255]
الفشل المعرفىالبنية العاملية لمقياس الفشل المعرفي لدى طلبة الجامعة [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 71-94]
الفصامالكفاءة السيكومترية لمقياس جودة الحياة لدى مرضى الفصام في الثقافة المصرية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1485-1517]
الفصل المعکوسفاعلية الفصل المعکوس فى تنمية بعض مهارات التحليل الإحصائي لنتائج البحوث لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 221-255]
الفصل المقلوبأثر استخدام نموذج الفصل المقلوب في تدريس التحويلات الهندسية على تنمية التفکير الابتکاري والذات الأکاديمية لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 727-776]
الفصل المقلوبفاعلية الفصل المقلوب لتنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى تلاميذ الأسلوب الحسي [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 593-621]
الفصول الافتراضيةأثر اختلاف نمط تقديم المهارة بالفصول الافتراضية على تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 1-54]
الفضاء السيبريأنماط التعليم العالي في ظل الفظاء السيبري والکفايات المتطلبة " دراسة تحليلية " [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 277-308]
الفعلبحوث الفعل مدخلاً لتنمية الجدارات المهنية لمعلمات الفصل الواحد دراسة حالة محافظة الفيوم Action Research as an Approach for Developing the Professional Competencies of One- Room School Teachers: A Case Study in Fayoum Governorat [المجلد 18، العدد 1، 2024، الصفحة 372-464]
الفكر التربويرؤية تحليلية لمعالم الفكر التربوي عند الأنبا بيمن [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1423-1473]
الفكر العربيإشکالية التاريخية في الفکر العربي المعاصر وتطبيقاتها التربوية "محمد أرکون نموذجًا" [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1199-1225]
الفکر اللُّغوي لابن خلدوننموذج تقويمي قائم على الفکر اللغوى لابن خلدون لبرامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 854-910]
الفلسفيةأثر استخدام نموذج الاستقصاء الدورى في تدريس الفلسفة لتنمية الهوية الفلسفية والأمن الفكرى لدى طلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الفن التشکيلىالثقافة البصرية کمدخل تربوى لإثراء التذوق الفنى للکبار غير المتخصصين فى الفن التشکيلى [المجلد 5، العدد 3، 2016، الصفحة 443-482]
الفنون الأدبيةدور الفنون الأدبية للطفل في المكافحة الوقائية للإرهاب الإلكتروني (مبادرة حق الطفل بوزارة الأوقاف المصرية نموذجا) [المجلد 18، العدد 12، 2024، الصفحة 67-118]
الفنيةتفعيل دور الريادة الاستراتيجية بالمدرسة الثانوية الفنية الصناعية بمصر (دراسة ميدانية) [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 1-82]
الفنیتطوير التعليم الفني الصناعي في مصرعلى ضوء تجربة المدارس الإيطالية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 144-166]
الفنیةبرنامج مقترح في التنمية المهنية قائم علي مدخل النظم لتطوير الأداء التدريس لمعلمي التربية الفنية وأثره علي اتجاه طلابهم نحو المادة [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 629-702]
الفهم الجغرافياستخدام إستراتيجية(تنبأ- نظم- ابحث- لخص- قيم) في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات الفهم الجغرافي وعادات الاستذکار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 259-344]
الفهم العميقاستخدام نموذج SAMR لتدريس مقرر العلوم المتکاملة عبر فصول جوجل التعليمية لتنمية الفهم العميق والتقبل التکنولوجي للطالبة المعلمة بکلية البنات [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 492-547]
الفهم العميقاستخدام نموذج ميرل وتنيسون فى تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الفهم العميق للمفاهيم البلاغية والتفکير الإيجابي لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 342-395]
الفهم العميقفاعلية التعلم القائم على التصميم في تعليم الأحياء لتنمية مهارات الفهم العميق والتنظيم الذاتي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 244-318]
الفهم العميقفاعلية استراتيجية المهام الجزئية في تنمية مهارات الفهم العميق في القراءة لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2971-3009]
الفهم القرائىThe Relationship Between EFL Underachievers’ Reading Comprehension Skills and their Writing Performance [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 764-799]
الفهم القرائيفاعلية إستراتيجية التلخيص في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف السادس بالمملکة العربية السعودية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 537-584]
الفوضىاستشراف مستقبل بعض القضايا المرتبطة بسياسة التعليم الجامعي المصري على ضوء نظرية الفوضى(تحذيرات واضاءات ) [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 516-582]
الفوموالخوف من فوات الشيء (الفومو) وعلاقته بکل من اضطرابات النوم وإدمان استخدام مواقع التواصل الاجتماعي لدى عينة من طلبه الجامعة [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 1-64]
الفيديوأثر نمط (الفيديو- الإنفوجرافيك المتحرك) في الكتاب الإلكتروني القائم على المحفزات الرقمية لتنمية الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 41-85]
الفيديو الفائقأثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبي داخل الفيديو الفائق عبرالإنترنت ، والأسلوب المعرفى على تنمية مهارات التواصل الاجتماعى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 13، العدد 2، 2019، الصفحة 69-100]
الفيديو الفائقأثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبيى داخل الفيديو الفائق عبر الأنترنت والأسلوب المعرفى على تنمية المفاهيم التکنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 13، العدد 2، 2019، الصفحة 101-136]
الفيس بوكأخلاقيات النشر الإلكتروني عبر وسائط التواصل الاجتماعي: الفيس بوك نموذجًا [المجلد 18، العدد 10، 2024، الصفحة 1-58]
الفيومالخطة الإستراتيجية لجامعة الفيوم (2016 – 2021) بين الواقع وآفاق التنفيذ: دراسة تحليلية نقدية Fayoum University's Strategic Plan (2016-2021) Between Reality and Implementation Prospects: An Analytical Critical Study" [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 1135-1280]
القائداتواقع ممارسة القيادة الإلکترونية لدى قائدات المدارس الثانوية الحکومية من وجهة نظر المعلمات [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 132-167]
القابلية للاستخدامالتفاعل بين نمط المحفزات الرقمية والمثابرة الأكاديمية في بيئة تعلم قائمة على تحليلات التعلم وأثره في تنمية القابلية للاستخدام لتلاميذ المرحلة الابتدائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
القابلية للاستهواءالفروق فى اليقظة العقلية والتفکير التأملى لدى مرتفعى ومنخفضى القابلية للاستهواء فى ضوء التخصص والنوع بين طلاب کلية التربية بالسادات [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 709-782]
القابلية للاستهواءديناميات العلاقة بين كل من الانفصال الأخلاقي وقصور التنظيم الانفعالي والابتزاز العاطفي لدى طلبة الجامعة مرتفعي سلوك الاستهواء من المتفوقين دراسياً [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 400-575]
القابلية للتعلم الذاتيفاعلية تدريس برنامج مقترح في العلوم البيئية باستخدام بعض استراتيجيات التعلم الرقمي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والقابلية للتعلم الذاتي لدى طلاب شعبة البيولوجي بكلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
القابلية للتعلم الذاتيفاعلية تدريس برنامج مقترح في العلوم البيئية باستخدام بعض استراتيجيات التعلم الرقمي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والقابلية للتعلم الذاتي لدى طلاب شعبة البيولوجي بكلية التربية [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 254-339]
القبائل العربيةالقبائل العربية فى العراق ودورها فى إحياء الخلافة العباسية فى القاهرة (656 هـ / 1258م ــ 744 هـ / 1344م) دراسة نظرية تربوية [المجلد 4، العدد 3، 2014، الصفحة 260-292]
القبولفاعلية العلاج بالقبول والالتزام في خفض أعراض اضطراب الشخصية التجنبية لدى عينة من طالبات الجامعة [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 525-605]
القدرة التنافسيةتطوير المهارات الإبداعية لمديري مدارس التعليم الأساسي لتحقيق القدرة التنافسية "دراسة نظرية تحليلية" [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 635-667]
القدرة التنافسيةدراسة مقارنة لمراكز التميز البحثي في تعزيز القدرة التنافسية لكليات التربية في كل من الولايات المتحدة الأمريكية ومصر [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1511-1556]
القدرة التنافسيةآليات مقترحة لتحسين الأداء البحثي بجامعة الفيوم على ضوء مؤشرات القدرة التنافسية [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 96-144]
القدرة التنافسية العالمية متطلبات تحوُّل الجامعات السعودية للرأسمالية الأکاديمية تحقيقاً للقدرة التنافسية العالمية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 210-257]
القدرة المؤسسيةالقدرة المؤسسية في مرحلة التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 257-294]
القدرة على تحمل الإحباطوحدة مقترحة في قضايا علم اجتماع المرأة لتنمية التحصيل الدراسي والقدرة على تحمل الإحباط لدى الطلاب المعلمين [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 864-917]
القدرة على تكيف الطلاب الجدد بالجامعةالنموذج البنائي للعلاقات بين القدرة على تكيف الطلاب الجدد بالجامعة والكمالية وصعوبات صنع القرار المهني لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 1-132]
القرآن الکريمأثر معرفة التفسير الإجـمالي في إتقان حفظ القرآن الکريم لدى طلاب الصف الأول متوسط وبقاء أثره [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 104-136]
القراءةفاعلية استراتيجية التعلم التعاوني لتنمية الإدراک البصري وأثره على تحسين مهارات القراءة لدى الأطفال المتفوقين عقلياًذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 468-508]
القراءةبرنامج مقترح في القراءة متحررة المحتوى لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء أبعاد التنمية المستدامة [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 396-479]
القراءةوحدات تعليمية قائمة على فلسفة التحليل عند فتجنشتين؛ لتنمية مهارتي القراءة والكتابة الفلسفية ؛ لدى طلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
القراءة التفسيريةوحدات تعليمية قصيرة في أدب الأطفال قائمة على نظرية أفعال الكلام؛ لتنمية القراءة التفسيرية، والكفاءة الأدبية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 1186-1313]
القراءة الفلسفيةوحدات تعليمية قائمة على فلسفة التحليل عند فتجنشتين؛ لتنمية مهارتي القراءة والكتابة الفلسفية؛ لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 263-376]
القراءة الناقدةنموذج تدريسي قائم على المنهج السيميائي- الإشاري لتنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 98-169]
القراءة الناقدةأثر وحدة مقترحة قائمة على النظرية التداولية في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1322-1382]
القراءة الناقدةفاعلية برنامج تدريسي قائم على الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية مهارات القراءة الناقدة وقوة السيطرة المعرفية لدى الطلاب المعلمين قسم اللغة العربية بكلية التربية بقنا [( المقالات الجاهزة للنشر)]
القراءة الناقدةفاعلية برنامج تدريسي قائم على الخرائط الذهنية الرقمية لتنمية مهارات القراءة الناقدة وأثره علي قوة السيطرة المعرفية لدي الطلاب المعلمين بقسم اللغة العربية بكلية التربية بقنا [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 104-195]
القراءة والكتابةدور الواقع المعزز في تنمية مهارات القراءة والكتابة في اللغة الانجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلماتهن في منطقة الجوف [( المقالات الجاهزة للنشر)]
القراراليات مقترحة لتطوير عملية صنع القرار بالتعليم الأساسي في محافظة الفيوم باستخدام الإدارة الإليکترونية على ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 448-479]
القرارالقدرة على اتخاذ القرار وعلاقتها بإضطراب القلق العام والإستقلال النفسي عن الوالدين لدى عينة من طالبات کلية التربية بجامعة الملک سعود [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 489-525]
القرارمعوقات تطبيق الأساليب الكمية في صنع القرار واتخاذه لدى القيادات الأكاديمية بجامعة الفيوم [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 1-40]
القرار الاستراتيجيآليات تطوير ديناميات صُنع القرار الاستراتيجي بجامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء مجلس الجامعة [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 378-451]
القرنواَقع تضمين مَهارات القَرن الحادي والعشرين في مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي وموجهي المادة (تصور مقترح) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
القرن الحادي والعشرينتعزيز القيم الجامعية في القرن الحادي والعشرين رؤية لمقاومة الجامعة لتوجهات الليبرالية الجديدة [المجلد 12، العدد 2، 2019، الصفحة 249-292]
القصة الإلکترونيةأثر اختلاف مستويات الدعم التکيفي وفق نمط الاستجابة وآليات تقديمه في الأنشطة الرقمية القائمة على محفزات الألعاب في تنمية مهارات تصميم مصادر التعلم الرقمية وإنتاجها وکفاءة التعلم لدى طالبات التربية الخاصة بکلية التربية للطفولة المبکرة [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 1-167]
القصة الإلکترونيةأثر فنيات تعديل السلوک في القصة الإلکترونية التفاعلية على تحسين فاعلية الذات الأکاديمية والمهارات الحياتية لدى عينة من التلاميذ منخفضي التحصيل الدراسي [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 168-345]
القصة الإلکترونیةفاعلية بيئة تعلم إلکترونية قائمة علي المدخل البصري في تنمية مهارات إنتاج القصة الإلکترونية کمصدر للتعلم للطالبات المعلمات بالتربية الخاصة بکليات التربية للطفولة المبکرة [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 481-507]
القصة القصيرةمهارات كتابة القصة القصيرة اللازمة للتلاميذ المتفوقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 125-174]
القصصفاعلية برنامج قائم على استخدام اسلوب السرد القصصي لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 163-188]
القصص الإلکترونيةبرنامج مقترح قائم على استخدام القصص الإلکترونية التفاعلية لتنمية الطلاقة اللغوية ومهارات التفکير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 829-917]
القصص الرقمية التفاعليةفاعلية القصه الرقميه التفاعليه للأطفال التوحديين في تنمية المهارات الاجتماعيه [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2172-2225]
القضايا الجدليةاستخدام مُدخل القضايا الجدلية في تدريس الفلسفة ؛ لتنمية مهارات الحوار وبقاء أثر التعلم لدي طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 431-488]
القضايا السياسيةمدى اعتماد الشباب السعودي على القنوات الفضائية الإخبارية في معالجة القضايا السياسية دراسة مسحية على عينة من طلاب جامعة الملک سعود [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 1-32]
القضايا المعاصرةبرنامج مقترح قائم على القضايا المعاصرة لتنمية بعض مفاهيم الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 137-168]
القضایااستراتيجية مقترحة لتنمية الوعي بقضايا المعلوماتية الحيوية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 983-1008]
القطاع الخاصتفعيل الشراکة بين مؤسسات التعليم الثانوى الفنى والقطاع الخاص على ضوء احتياجات سوق العمل. [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 320-353]
القلقاستراتيجية مقترحة لتدريس النحو قائمة على نظرية العبء المعرفي باستخدام تقنية الواقع المعزز لتنمية مهارات التفکير النحوي وخفض قلق الإعراب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 864-966]
القلق الاجتماعىالقلق الاجتماعى لدى الأطفال المقيمين بالمؤسسات الإيوائية فى ضوء بعض المتغيرات "الديموجرافية" [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 217-248]
القلق الاجتماعيبحث مشتق من رسالة ماجستير بعنوان البناء العاملي لمقياس القلق الاجتماعي لدي الطلاب المعلمين [المجلد 10، العدد 2، 2018، الصفحة 197-228]
القلق الاجتماعيالعدوى الوجدانية الرقمية كمُتغير وسيط في العلاقة بين تنظيم الانفعال والقلق الاجتماعي لدى طلبة الدراسات العليا [المجلد 18، العدد 16، 2024، الصفحة 1-135]
القلق الاحصائيفاعلية بيئة تعلم مدمج قائمة علي استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تنمية المهارات الاحصائية وخفض القلق الاحصائي لدي طلاب کلية التربية [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 565-632]
القلق- الاکتئابالتعقل کمتغير مُعدل للعلاقة بين إدمان الهاتف الذکي وکل من القلق والاکتئاب ونوعية النوم [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 752-833]
القلق الكتابيالإسهام النسبي لاستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في التنبؤ بالقلق الكتابي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1802-1888]
القلق المكانيالإسهام النسبي للقلق المكاني والنوع الاجتماعي في التنبؤ بحل المشكلات الهندسية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية: صدق العبور [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 1-116]
القلق والضغوط النفسية وأساليب مواجهتهافعالية برنامج إرشادى عقلاني إنفعالي سلوكي لخفض القلق وأثره فى تحسين أساليب مواجهة الضغوط النفسية الناتجة عن جائحة كورونا لدى طلبة الجامعة ذوى الإعاقة البصرية وأمهاتهم [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 800-866]
القنوات الفضائيةمدى اعتماد الشباب السعودي على القنوات الفضائية الإخبارية في معالجة القضايا السياسية دراسة مسحية على عينة من طلاب جامعة الملک سعود [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 1-32]
القهريفعالية برنامج علاجي سلوکي جدلي في تخفيف بعض أعراض اضطراب الوسواس القهري لدى طلبة الجامعة "دراسة حالة" [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 1-70]
القواعد الصرفيةفاعلية وحدة إثرائية مقترحة في تعلم القواعد الصرفية قائمة على استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية مهارات التفکير الاستقرائي في علم الصرف وتحسين الاتجاه نحو تعلمه لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام . [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 918-1005]
القواعد النحويةمهارات التفکير الازمة لطلاب الصف الاول الثانوى العام فى دراسة القواعد النحوية [المجلد 5، العدد 2، 2016، الصفحة 1-31]
القواعد النحويةفاعلية برنامج قائم على محفزات الألعاب "Gamification"؛ في التمکن من بعض القواعد النحوية، وتنمية الاتجاه نحو تعلمها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 753-828]
القياداتتصور مقترح لتطوير خدمات مراکز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بالجامعات المصرية في ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 266-329]
القياداتواقع أداء القيادات المدرسية بالتعليم العام في مصر علي ضوء أبعاد نموذج ماكينزي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
القياداتمعوقات التنمية المهنية التى تواجه القيادات الوسطى بالإدارات التعليمية بمصر وكيفية التغلب عليها [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 368-398]
القياداتالخبرة الكندية لتخطيط التعاقب الوظيفى للقيادات الإدارية بالجامعة والإفادة منها فى مصر [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 349-408]
القيادات الأكاديميةرأس المال البشري والتميز الإداري بالجامعات المصرية: دراسة تحليلية [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 279-327]
القيادات الأكاديميةالقيادة الابتكارية مدخل لتحسين أداء القيادات الاكاديمية بالجامعات السعودية [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 329-364]
القيادات الأکاديميةواقع الإبداع الإداري لدى القيادات الأکاديمية في جامعة حائل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 227-268]
القيادات الأکاديميةإدارة التغيير کمدخل لتطويرالأداء الإداري للقيادات الأکاديمية بالجامعات المصرية "تصور مقترح" [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 153-195]
القيادات الأکاديميةمعوقات التمکين الإداري للقيادات الأکاديمية بجامعة الفيوم [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 313-363]
القيادات الأکاديميةتصور مقترح لتطوير الأداء الإدارى للقيادات الأکاديمية بجامعة أسيوط فى ضوء مدخل قيادة المحيط الأزرق [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 145-211]
القيادات الأکاديميةتطوير الأداء الإداري للقيادات الأکاديمية بجامعة الفيوم على ضوء متطلبات التحول الرقمي للجامعات [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 198-305]
القيادات الإداريةواقع التنمية المهنية للقيادات الإدارية بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 35-75]
القيادات الإدارية"معوقات التمكين الإداري للقيادات الإدارية بجامعة الفيوم على ضوء نموذج جيمبا كايزن" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
القيادات الإدارية"تحسين الأداء الإداري للقيادات الإدارية بجامعة الفيوم على ضوء نموذج جيمبا كايزن" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
القيادات الإداريةتطوير الأداء الإدارى للقيادات الإدارية التعليمية فى محافظة الفيوم على ضوء مدخل إعادة هندسة العمليات الإدارية [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 330-367]
القيادات الإداريةآليات مقترحة لتفعيل دور القيادات الإدارية في تحقيق الميزة التنافسية بالمدراس الثانوية الفنية الصناعية في مصر [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 358-398]
القيادات الإداريةمعوقات التخطيط للتعاقب الوظيفى للقيادات الإدارية بجامعة الفيوم [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 409-451]
القيادات البديلةآليات مقترحة لاختيار القيادات البديلة بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 1-51]
القيادات التربويةمتطلبات تفعيل أساليب التنمية المهنية الإلكترونية للقيادات التربوية بالتعليم قبل الجامعي على ضوء رؤية مصر 2030. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
القيادات التربويةمتطلبات تفعيل أساليب التنمية المهنية الإلكترونية للقيادات التربوية بالتعليم قبل الجامعي على ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 200-236]
القيادات التعليميةمتطلبات تحقيق كفاءة الأداء الإداري للقيادات التعليمية بالفيوم على ضوء منظومة التدريب الرقمي [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 427-480]
القيادات المدرسيةواقع تطبيق إدارة المواهب مع القيادات المدرسية بمدينة الرياض [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 143-178]
القيادات الوسطىتطوير الأداء الإداري للقيادات الوسطى بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل التحسين المستمر " آليات مقترحة " [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1365-1422]
القيادةتصور مقترح لتطوير الأداء الإدارى للقيادات الأکاديمية بجامعة أسيوط فى ضوء مدخل قيادة المحيط الأزرق [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 145-211]
القيادة"متطلبات التمكين الإداري لقيادات الإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل التحسين المستمر(كايزن)" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
القيادةمتطلبات التمكين الإداري لقيادات الإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل التحسين المستمر(كايزن) [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 187-293]
القيادةالقيادة المدمرة بمدارس التعليم الثانوى الفني وعلاقتها بالصمت التنظيمى "دراسة ميدانية بمحافظة قنا" The Destructive Leadership in Technical Secondary Schools and Its Relationship with Organizational Silence " A Field Study in Qena Governorate" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
القيادة الأصيلةالنموذج البنائى للعلاقة بين القيادة الأصيلة المدرکة ورأس المال النفسى والاندماج فى العمل وسلوک المواطنة التنظيمية لدى معلمى مرحلة التعليم الأساسى [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 493-668]
القيادة الإداريةآليات مقترحة للتغلب على معوقات تنمية أداء القيادات الإدارية بمديرية التربية والتعليم بالفيوم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 244-284]
القيادة الإلکترونيةواقع ممارسة القيادة الإلکترونية لدى قائدات المدارس الثانوية الحکومية من وجهة نظر المعلمات [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 132-167]
القيادة الابتكاريةالقيادة الابتكارية مدخل لتحسين أداء القيادات الاكاديمية بالجامعات السعودية [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 329-364]
القيادة الاستراتيجيةتصور مقترح لتحسين جودة الحياة الوظيفية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية باستخدام مدخل القيادة الاستراتيجية( جامعة أسوان دراسة حالة) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
القيادة البارعةدور القيادة البارعة فى تحقيق الإبداع الإدارى بمدارس التعليم الثانوى العام فى مصر [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 319-357]
القيادة التحويليةواقع الإشراف التربوي لإدارة رياض الأطفال في ضوء القيادة التحويلية [المجلد 9، العدد 1، 2018، الصفحة 1-43]
القيادة التحويليةالقيادة التحويلية كمدخل لرفع الكفاءة الأدائية لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء مقومات اقتصاد المعرفة "رؤية مقترحة" [المجلد 18، العدد 16، 2024، الصفحة 317-422]
القيادة التكيفيةتطوير أداء شيوخ المعاهد الثانوية الأزهرية في ضوء مدخل القيادة التكيفية [المجلد 18، العدد 12، 2024، الصفحة 1-66]
القيادة الرشيقةتصور مقترح لتحقيق القيادة الرشيقة بالجامعات الأهلية التابعة للجامعات الحكومية المصرية على ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 602-683]
القيادة الرياديةالقيادة الريادية والمسؤلية الاجتماعية بمدارس التعليم ما بعد الأساسى فى سلطنة عمان [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 281-359]
القيادة الرياديةمتطلبات تطبيق القيادة الريادية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في محافظة الفيوم [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 318-454]
القيادة الرياديةواقع ممارسة القيادة الريادية بمدارس التعليم الثانوي العام في محافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
القيادة السامةالقيادة السامة وعلاقتها بالسلوك الابتكاري لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالجامعات المصرية [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 1011-1096]
القيادة المدرسيةدور القيادة المدرسية في تنمية التفكير الإبداعي لدي طلاب التعليم الثانوي العام بمصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
القيادة المدمرةالقيادة المدمرة بمدارس التعليم الثانوى الفني وعلاقتها بالصمت التنظيمى "دراسة ميدانية بمحافظة قنا" [المجلد 17، العدد 11، 2023، الصفحة 176-295]
القيادة الموزعةواقع تطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي في محافظة الفيوم ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر العاملين ( دراسة ميدانية ) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 454-480]
القيادىتصور مقترح لتخطيط التعاقب القيادى بجامعة جنوب الوادى ودوره فى تحقيق التنمية الإدارية المستدامة Proposal for Leadership Succession Planning at South Valley University and Its Role in Achieving Sustainable Administrative Development. [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 537-682]
القياديالخبرة الكندية لتخطيط التعاقب الوظيفى للقيادات الإدارية بالجامعة والإفادة منها فى مصر [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 349-408]
القياسالخصائص السيكومترية لمقياس التسويف الأكاديمى لدى طلبة المرحلة الثانوية ( العامة الفنية ) [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 205-228]
القياسالخصائص السيكومترية لمقياس تقدير معلمات التربية الخاصة للمهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 434-469]
القيمالمنظومة القيمية للمعلم في ضوء الاستراتيجية القومية " رؤية مصر ٢٠٣٠" [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 1-70]
القيمقيم تعزيز الأمن الرقمي لدى طلاب الجامعات في مصر لمواجهة تحديات الثورة الرقمية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 340-427]
القيممواجهة تشيؤ القيم الإنسانية في ضوء مبادئ التربية النقدية " دراسة تحليلية " [( المقالات الجاهزة للنشر)]
القيمدور جامعة أسيوط فى تنمية قيم التنمية المستدامة لدى طلابها دراسة ميدانية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
القيمدور جامعة أسيوط فى تنمية قيم التنمية المستدامة لدى طلابها: دراسة ميدانية [المجلد 17، العدد 11، 2023، الصفحة 70-175]
القيم الأخلاقيةأثر استخدام استراتيجية السبب والأثر في تدريس التربية الإسلامية على تنمية القيم الأخلاقية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2303-2340]
القيم الإقتصاديةدور الأنشطة الطلابية في تنمية بعض القيم الإقتصادية لدي طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل من وجهة نظرهم [المجلد 9، العدد 5، 2018، الصفحة 1-18]
القيم الجامعيةتعزيز القيم الجامعية في القرن الحادي والعشرين رؤية لمقاومة الجامعة لتوجهات الليبرالية الجديدة [المجلد 12، العدد 2، 2019، الصفحة 249-292]
القيم الخلقيةدور المرشد الطلابي في تنمية القيم الخلقية لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 92-128]
القيم الرقميةمدى تضمين منصة التعليم المصري للقيم الرقمية "دراسة تحليلية لمفردات وقنوات المنصة " [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 64-174]
القيم المتضمنة بالمناهج التعليميةالقيم المتضمنة في كتب الصف الخامس بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء أهداف التنمية المستدامة 2030 [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 1-41]
القيم النفسيةفاعلية استخدام إستراتيجية التعلم الفارقي في تدريس علم النفس لتنمية القيم ومهارات جودة الحياة النفسية لدى طلاب کلية التربية شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 685-759]
القيمةنقد القيمة الإبستمولوجية في فلسفة دنكان بريتشارد [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2665-2700]
القیادات الأکادیمیةتحسين ممارسة القيادات الأکاديمية بكليات جامعة الأزهر لأبعاد القيادة الريادية [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 406-473]
القیادة الریادیةالقيادة الريادية مدخل لتحقيق النجاح الاستراتيجي للجامعات المصرية " تصور مقترح" [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 123-203]
القیادة الریادیةتحسين ممارسة القيادات الأکاديمية بكليات جامعة الأزهر لأبعاد القيادة الريادية [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 406-473]
القیمتصور مقترح لمنهج التاريخ بالمرحلة الثانوية في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة "رؤية مصر "2030 " وأثره على تنمية الوعي بأبعاد الأمن القومي والقيم الوطنية لدى الطلاب [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 609-672]
القیمالقيم السائدة في الإعلان التلفزيوني في عصر الاقتصاد المعرفي [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 63-96]
القیمة المدرکة للمهمةالبنية العاملية للقيمة المدرکة للمهمة لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية - جامعة الفيوم [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 191-216]
الكائنات الرقميةالتفاعل بين نمط عرض الكائنات الرقمية (صورة/ فيديو) ببيئة الواقع المعزز ومستويات الذاكرة البصرية وأثره في تنمية السلوكيات الإيجابية ومتعة التعلم لدى طفل الروضة [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 683-808]
الكتاب الإلكترنيأثر نمط (الفيديو- الإنفوجرافيك المتحرك) في الكتاب الإلكتروني القائم على المحفزات الرقمية لتنمية الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 41-85]
الكتاب الإلكترونى المصور(Comics)نمط (الإبراز , التکبير) بالکتاب الإلکتروني المصور(Comics) وأثره في تنمية القابلية للاستخدام لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية . [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 918-953]
الكتاب الإلكترونينمط إيماءات الوكيل التربوي في الكتاب الإلكتروني وأثره في تنمية متعة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 119-185]
الكتاب الإلكتروني التفاعليأثر نمط التشارك التآزري ببيئة تعلم إلكترونية على تنمية مفاهيم تصميم الكتاب الإلكتروني التفاعلي لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2230-2263]
الكتابةوحدات تعليمية قائمة على فلسفة التحليل عند فتجنشتين؛ لتنمية مهارتي القراءة والكتابة الفلسفية ؛ لدى طلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الكتابة الإقناعيةاستراتيجية مقترحة قائمة على الأسلوبية لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 199-230]
الكتابة الفلسفيةوحدات تعليمية قائمة على فلسفة التحليل عند فتجنشتين؛ لتنمية مهارتي القراءة والكتابة الفلسفية؛ لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 263-376]
الكتابة الفلسفيةوحدة مقترحة فى نظرية الحجاج؛ لتنمية الكتابة الفلسفية، والتفكير الاستدلالى؛ لدي طلاب المرحلة الثانوية. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الكتابة الفلسفية- التفكير الاستدلالىوحدة مقترحة فى نظرية الحجاج؛ لتنمية الكتابة الفلسفية، والتفكير الاستدلالى؛ لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 686-807]
الكتابة الناقدةبرنامج مقترح قائم على الرحلات المعرفية لتنمية مهارات الكتابة الناقدة لدى طالبات الصف الأول الثانوي العام. [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 625-658]
الكتابة الوظيفيةبرنامج مقترح قائم على النظرية البنائية لتنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العام. [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 659-692]
الكتب الإلكترونية أنماط عرض المهارة أساليب التعلم إدارة المراجع العلمية EndNoteأثر التفاعل بين نمط عرض المهارة التكنولوجية (القائم على النص/ القائم على الإنفوجرافيك) في بيئة الكتب الإلكترونية وأسلوب التعلم (الاعتماد/ الاستقلال عن المجال الإدراكي) على تنمية مهارة إدارة المراجع العلمية باستخدام برنامج EndNote لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1690-1750]
الكتب المدرسيةÉvaluation des manuels scolaires de la série "Club @ dos plus" du FLE au cycle secondaire à la lueur des compétences du 21ème siècle [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 705-749]
الكدر الزواجيالكدر الزواجي في ضوء بعض المتغيرات الاجتماعية لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الكدر الزواجيالكدر الزواجي في ضوء بعض المتغيرات الاجتماعية لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة الفيوم Marital Distress in the light of some Social Variables among Postgraduate Students at Fayoum University [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 546-586]
الكفاءةأثر استخدام المدونات الإلكترونية في تنمية مهارة التلخيص في التعبير الكتابي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1611-1652]
الكفاءةالكفاءة المهنية لمعلمي مدارس الحلقة الاولي من التعليم الاساسي علي ضوء روية مصر 2030 [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الكفاءةبرنامج مقترح في قضايا علم اجتماع الجريمة لتنمية الكفاءة الشخصية وحل المشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 313-366]
الكفاءة الأدائيةالقيادة التحويلية كمدخل لرفع الكفاءة الأدائية لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء مقومات اقتصاد المعرفة "رؤية مقترحة" [المجلد 18، العدد 16، 2024، الصفحة 317-422]
الكفاءة الأدبيةوحدات تعليمية قصيرة في أدب الأطفال قائمة على نظرية أفعال الكلام؛ لتنمية القراءة التفسيرية، والكفاءة الأدبية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 1186-1313]
الكفاءة الاجتماعيةالخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 876-909]
الكفاءة البحثيةفاعلية برنامج تدريبي قائم على البحوث الإجرائية لتنمية مهارات التدريس التأملي والكفاءة البحثية لدى الطلاب/ المعلمين بشعبة الملابس الجاهزة بكلية التربية - جامعة حلوان في ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 729-799]
الكفاءة الداخليةدور المشاركه المجتمعيه فى تحقيق الكفاءه الداخليه بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنيا [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1741-1783]
الكفاءة السيكومتريةالكَفاءَّة السيكُومِترية لِمقياس الاستقواء الإلكتروني بصُورتيه (الضحية – المُستقوي) لدى طلبة جامعة الفيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2305-2351]
الكفاءة المهنيةالمعرفة التنظيمية ودورها في رفع الكفاءة المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الكفاءة المهنيةتحسين الكفاءة المهنية لمعلمي الحلقة الأولي من التعليم الأساسي على ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 1070-1100]
الكفاءة المهنيةبرنامج مقترح قائم علي نموذج تيباك TPACK لتنمية الكفاءة المهنية لتدريس منهج الرياضيات المطور بالمرحلة الابتدائية وخفض قلق التدريس لدى طلاب الدبلوم العام تخصص رياضيات بكلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الكفاءة المهنيةبرنامج مقترح قائم علي نموذج تيباك TPACK لتنمية الكفاءة المهنية لتدريس منهج الرياضيات المطور بالمرحلة الابتدائية وخفض قلق التدريس لدى طلاب الدبلوم العام تخصص رياضيات بكلية التربية [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 255-324]
الكفاءة النسبيةتحسين الكفاءة النسبية لمدارس الحلقة الثانية بالتعليم الأساسى الحكومى المصرى: دراسة تطبيقية باستخدام أسلوب تحليل مغلف البيانات Data Envelope Analysis [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الكفاءة النسبيةتحسين الكفاءة النسبية لمدارس الحلقة الثانية بالتعليم الأساسى الحكومى المصرى: دراسة تطبيقية باستخدام أسلوب تحليل مغلف البيانات Data Envelope Analysis [المجلد 17، العدد 11، 2023، الصفحة 296-430]
الكفاياتفعالية برنامج تدريبي مقترح في ضوء نموذج تيباك T-BACK لتطوير كفايات المعلم الرقمي بالتعليم الثانوي الفني التجاري نظام الخمس سنوات [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 698-762]
الكفايات الإشرافيةتطوير كفايات المشرف التربوي بمدارس التعليم الأساسي في مصر على ضوء الأنماط الإشرافية المعاصرة [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 986-1089]
الكفايات الإلكترونيةبرنامج تدريبي قائم على التعلم بالترفيه الحاسوبي لتنمية الكفايات الإلكترونية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية وخفض الضجر الأكاديمي لدى تلاميذهم المتأخرين دراسيًا [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 773-926]
الكفايات الرقميةبرنامج تدريبي قائم على مراحل التفكير التصميمي وأثره في تنمية الكفايات الرقمية لدى المعلمات [المجلد 18، العدد 11، 2024، الصفحة 122-157]
الكفايات المهنيةتطوير الكفايات المهنية لمديرى مدارس التعليم قبل الجامعى في مصر ومعوقاتها (دراسة ميدانية) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 418-453]
الكفايات المهنيةفاعلية البرامج التدريبية في تنمية الكفايات المهنية للمشرفات التربويات بمكاتب التعليم العام بمدينة الرياض [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الكفايات المهنية"فاعلية البرامج التدريبية في تنمية الكفايات المهنية للمشرفات التربويات بمكاتب التعليم العام بمدينة الرياض" [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 622-666]
الكلمات الافتتاحية: الميثاقالتزام طلاب الجامعات في مصر بالميثاق الأخلاقي " دراسة ميدانية على كلية التربية جامعة الأزهر " [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الكلمات المفتاحية : أنماط السيطرة الدماغيةأثر التفاعل بين أنماط السيطرة الدماغية وأساليب التعلم المفضلة على الإخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 1، 2024، الصفحة 251-371]
الكلمات المفتاحية : اتخاذ القراراتخاذ القرار وعلاقته بالتحيز المعرفي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية –جامعة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الكلمات المفتاحية: الأخطاء الإملائيةتحليل لأنماط الأخطاء الإملائية لتلاميذ الحلقة الأولى في ضوء نتائج تطبيق استراتيجية التعلم للإتقان [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 77-105]
الكلمات المفتاحية: البيئة البحريةدراسة تحليلية تجريبية للبيئة البحرية كمصدر إلهام لإنتاج أعمال فنية بمجالي الخشب والخزف بالتربية الفنية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 394-432]
الكلمات المفتاحية : التربية الجنسيةالتربية الجنسية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية ( النوع – عمل الاب – عمل الام ) [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 279-309]
الكلمات المفتاحية: التوجهات البحثيةالتوجهات البحثية للرسائل العلمية في تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم بكلية التربية جامعة الأزهر في الفترة ما بين 2000-2022 دراسة تحليلية [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 85-131]
الكلمات المفتاحية : السياسة التعليميةالسياسة التعليمية ودورها فى تحقيق مبدأ المساوة فى الفرص التعليمية بجمهورية مصر العربية (دراسة تحليلية) [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 106-137]
الكلمات المفتاحية: القيادة المستدامةتطوير إدارة المسار الوظيفي بالإدارات التعليمية في مصر على ضوء مدخل القيادة المستدامة [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 132-241]
الكلمات المفتاحية : المشارکة المجتمعيةالمشارکة المجتمعية ودورها فى دعم الأنشطة اللاصفية بمديريات وإدارات التربية والتعليم بجمهورية مصر العربية [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 390-424]
الكلمات المفتاحية: الوصمة المنسوبةالوصمة المنسوبة لإخوة الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الكلمات المفتاحية : الوظائف التنفيذيةالوظائف التنفيذية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية –جامعة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الكلمات المفتاحية : برنامج مقترحبرنامج مقترح قائم على القضايا المعاصرة لتنمية بعض مفاهيم الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 137-168]
الكلمات المفتاحية: بيئة التعلم المصغرنمط عرض الأمثلة الإلكترونية وزمن تقديمها في بيئة تعلم مصغر وتنمية المهارات الأمانية وخفض العجز المُتَعلم لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الكلمات المفتاحية:تطبيقات الذكاء الإصطناعيتصور مقترح لتحقيق القيادة الرشيقة بالجامعات الأهلية التابعة للجامعات الحكومية المصرية على ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 602-683]
الكلمات المفتاحية: تقنين المقياستقنين مقياس الذكاء الانفعالي علي عينة من الاطفال زارعي القوقعة بالفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الكلمات المفتاحية: دينامياتآليات تطوير ديناميات صُنع القرار الاستراتيجي بجامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء مجلس الجامعة [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 378-451]
الكلمات المفتاحية: نموذج فرايراستخدام نموذج فرايرFrayer في تدريس العلوم لتصويب التصورات البديلة بوحدة الخلية كنظام لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي [المجلد 18، العدد 16، 2024، الصفحة 136-212]
الكماليةالنموذج البنائي للعلاقات بين القدرة على تكيف الطلاب الجدد بالجامعة والكمالية وصعوبات صنع القرار المهني لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الكماليةالنموذج البنائي للعلاقات بين القدرة على تكيف الطلاب الجدد بالجامعة والكمالية وصعوبات صنع القرار المهني لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 1-132]
الكماليةالكمالية النرجسية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 88-130]
الكميةمعوقات تطبيق الأساليب الكمية في صنع القرار واتخاذه لدى القيادات الأكاديمية بجامعة الفيوم [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 1-40]
الکبــــــــــــــــارالتخطيط لإنشاء کلية لإعداد معلم الکبار بمصــر في ضـــوء آراء الخــبراء [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 659-801]
الکباردور الأنشطة التربوية في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى الدارسين الکبار بفصول محو الأمية: تصور مقترح [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 1-78]
الکتاب الإلکترونيفعالية استخدام الکتاب الإلکتروني في تصويب التصورات الخطأ في البنية الرياضية و تنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية [المجلد 14، العدد 3، 2020، الصفحة 1-73]
الکتاب الإلکتروني التفاعليتصميم کتاب إلکتروني تفاعلي قائم على أنماط التعلم لتنمية مهارات التفکير البصري وبقاء أثر التعلم لدى طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 384-441]
الکتاب الالکترونیفعالية استخدام الکتاب الالکتروني في تصويب التصورات الخطأ في البنية الرياضية وتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الکتاب التفاعليتوظيف الکتاب التفاعلي القائم علي تقنية QR-Code في تنمية مهارات التواصل الرياضياتى ودعم الکفاح المنتج في تعلم الرياضيات لدي طلاب معاهد العبور [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 491-595]
الکتاب المدرسيتحليل أنشطة وتدريبات کتاب لغتي الجميلة لصف السادس الابتدائي وفقًا لأبعاد التعلم في نموذج مارزانو [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 173-202]
الکتابةعلاقة مهارات القراءة الجهرية بالکتابة لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى بالمدارس الخاصة [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 259-290]
الکتابة الاقناعیةبرنامج قائم على النظرية الحجاجية لتنمية مهارات الکتابة الاقناعية، والوعي بالقضايا الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 601-655]
الکتابة الواقعيةفاعلية المدخل التفاوضى فى تدريس البلاغة لتنمية مهارات الکتابة الإبداعية الواقعية وأبعاد الذات الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 423-491]
الکتابة الوظيفيةعلاقة مهارات القراءة الصامتة بالکتابة الوظيفية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي بالمدارس الحکومية [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 227-258]
الکتب المصورة الإلکترونيةتطوير بيئة تعلم شخصية تکيفية قائمة على تکنولوجيا تحليلات التعلم ونمط التعلم وقياس فاعليتها على تنمية مهارات تصميم الکتب المصورة الإلکترونية (Comics) وإنتاجها لدى طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 502-628]
الکترونيThe Effect of E Service Learning on Developing Research Writing Skills and Teachers ‘Beliefs for English Section Students of General Diploma, Faculty of Education, Helwan University [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 739-794]
الکفاءة الداخليةمعوقات تفعيل دور الإدارة المدرسية في رفع الکفاءة الداخلية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة الفيوم [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 255-311]
الکفاءة الداخلية النوعيةالکفاءة الداخلية النوعية لکلية التربية بجامعة الفيوم في تنمية رأس المال البشرى [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 1-73]
الکفاءة الذاتيةبرنامج تدريبي مقترح في ضوء نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والکفاءة الذاتية لمعلمي العلوم بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 784-853]
الکفاءة الذاتيةأثر استراتيجيتي التعلم النشط المدمج (العصــف الذهني/ التکامــل التعاوني للمعلومات المجزأة) على تنمية التحصيل الدراسي والکفاءة الذاتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 420-516]
الکفاءة الذاتيةاضطرابات النوم وعلاقتها بالسلوک العدواني لدى ذوي الإعاقة الفکرية [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 517-572]
الکفاءة المهنيةفاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباک (TPACK) لتنمية الکفاءة المهنية لتدريس الجدارات والاتجاه نحو تدريسها لدى معلمي الملابس الجاهزة بالمدارس الثانوية الصناعية [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 637-696]
الکفاءة النفسيةالکفاءة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل المهني لدي الشباب الجامعي بدولة الکويت [المجلد 9، العدد 3، 2018، الصفحة 1-31]
الکفاح المنتجتوظيف الکتاب التفاعلي القائم علي تقنية QR-Code في تنمية مهارات التواصل الرياضياتى ودعم الکفاح المنتج في تعلم الرياضيات لدي طلاب معاهد العبور [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 491-595]
الکفاياتتطوير الکفايات لدي طلبة التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين وخبرات کل من کندا ، ولاية نيوهامشر الأمريکية ، سنغافورة ، استراليا [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 332-426]
الکفايات الأخلاقيةالکفايات الأخلاقية والتکنولوجية اللازمة لطلاب الدراسات العليا بکليات التربية فى مصر على ضوء خبرتى الولايات المتحدة الأمريکية وإنجلترا. [المجلد 11، العدد 4، 2019، الصفحة 295-336]
الکفايات المهنية لمعلمي العلومبرنامج مُعد وفق التکامل بين التحليل الاستراتيجي الرباعي ونموذج تحسين الأداء لتنمية الکفايات المهنية لمعلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية وتأثيرها علي مهارات التفکير الإيجابي لتلاميذهم [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1006-1059]
الکفايات والتکنولوجيةالکفايات الأخلاقية والتکنولوجية اللازمة لطلاب الدراسات العليا بکليات التربية فى مصر على ضوء خبرتى الولايات المتحدة الأمريکية وإنجلترا. [المجلد 11، العدد 4، 2019، الصفحة 295-336]
الکفایاتمتطلبات التنمية المهنية لأعضاء الإدارة المدرسية في ضوء اتجاه الکفايات المهنية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 1-28]
الکلمات المفتاحية : الإنفوجرافيکاستخدام أنماط الإنفوجرافيک فى تدريس الرياضيات لتنمية التصور البصرى المکاني و اکتساب المفاهيم الرياضية لدى أطفال الروضة [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 533-588]
الکلمات المفتاحية: تجربة الطلبةتجربة الطلبة للتعليم الطارئ عن بعد في جامعتي الملک سعود الحکومية والفيصل الأهلية بمدينة الرياض "الإجراءات والتحديات" [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 215-269]
الکلمات المفتاحية: تعليم الکبارالتخطيط لتطوير برنامج " الدبلوم المهنية في التربية تعليم الکبار" بکلية التربية جامعة المنصورة على ضوء متطلبات العصر الرقمي باستخدام أسلوب بيرت [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 94-208]
الکلمات المفتاحیة: القیادة الریادیةالقيادة الريادية والمسؤولية الاجتماعية بمدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الکلمات المفتاحیة: (برامج الإعدادتقويم برامج إعداد معلم الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر على ضوء خبرات بعض کليات التربية الحاصلة على الاعتماد الدولي [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 1-34]
الکلمات المفتاحیة: جماعة التعلم المهنی الرقمیتصور مقترح لجماعات التعلم المهني الرقمي کمدخل للتنمية المهنية الذاتية المستدامة على مستوى المدرسة لمعلمي التعليم ما قبل الجامعي [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 526-596]
الکلمات المفتاحیة : نموذج تدریسینموذج تدريسي قائم على المنهج السيميائي- الإشاري لتنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 98-169]
الکمالية الأکاديميةتحليل مسار العلاقات السببية بين انفعالات الإنجاز وکل من الکمالية الأکاديمية وقيمة المهمة والتحکم الأکاديمي المدرک لدى طلبة الجامعة: اختبار الدور الوسطى [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1-114]
الکمالية متعددة الأبعادالنموذج البنائي للعلاقات بين الشفقة بالذات والکمالية متعددة الأبعاد في التنبؤ بقلق الأداء الموسيقى لدى طلاب کلية التربية النوعية جامعة القاهرة [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 511-607]
الکمالیة التکیفیة واللاتکیفیةالنموذج المُنَظِّمْ لعلاقة خواء المعـنى و الرضا الحياتي والکمالية لدى طلاب الجامعة [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 339-402]
اللا- الحظالمعرفة بين الحظ واللا-حظ فى فلسفة دنكان بريتشارد [( المقالات الجاهزة للنشر)]
اللاتغايراستخدام نموذج الاستجابات المتدرجة في تطوير مقياس قلق الإصابة بفيروس کورونا (کوفيد 19) وتحوراته والتحقق من اللاتغاير في بارامترات مفرداته وفقًا لبعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 1-37]
اللغة الانجليزيةدور الواقع المعزز في تنمية مهارات القراءة والكتابة في اللغة الانجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلماتهن في منطقة الجوف [( المقالات الجاهزة للنشر)]
اللغة الفرنسية كلغة أجنبيةÉvaluation des manuels scolaires de la série "Club @ dos plus" du FLE au cycle secondaire à la lueur des compétences du 21ème siècle [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 705-749]
اللغويةفاعلية برنامج قائم على معايير التدريس الحقيقي لتنمية مهارات تصميم وإنتاج المشروعات اللغوية الوظيفية الإلکترونية ومستوى الثقة لدى الطلبة المعلمين في التعليم الإلکتروني [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 727-772]
اللينتحسين نظم عمل الأداء العالي بالجامعات باستخدام منهجية الحيود السداسي الرشيق دراسة تطبيقية بكلية التربية بجامعة بني سويف [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المؤسسات الإنتاجيةالشراکة بين مدارس التعليم الفني والمؤسسات الإنتاجية (تحديات وخيارات) [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 331-369]
المؤسسات الإيوائيةدور مقترح للخدمة الإجتماعية لتحسين الخدمات المقدمة لأطفال السجينات بالمؤسسات الإيوائية [المجلد 4، العدد 2، 2014، الصفحة 365-404]
المؤسسات الإیوائیةأثر برنامج إرشادي معرفي سلوکي قائم على الحوار الذاتي الإيجابي لتحسين التعبير الانفعالي لدى فتيات المؤسسات الإيوائية بالمرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 342-412]
المؤسسات الإیوائیةالقلق الاجتماعى لدى الأطفال المقيمين بالمؤسسات الإيوائية فى ضوء بعض المتغيرات "الديموجرافية" [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 217-248]
المؤسسات الإیوائیةالبنية العاملية لمقياس اضطراب الهُوية لدى طلاب المرحلة الثانوية المودعين بالمؤسسات الإيوائية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 270-309]
المؤسسات الحکوميةوعي ذوي الإعاقة الحرکية بالخدمات المتاحة لهم وإسهامات الخدمة الاجتماعية في تنميته( دراسة ميدانية لبعض المؤسسات الحکومية والخيرية بمدينة الرياض ) [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 143-172]
المؤسسات الخيريةوعي ذوي الإعاقة الحرکية بالخدمات المتاحة لهم وإسهامات الخدمة الاجتماعية في تنميته( دراسة ميدانية لبعض المؤسسات الحکومية والخيرية بمدينة الرياض ) [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 143-172]
المؤسسات المجتمعيةآليات مقترحة لتفعيل دور حاضنات الأعمال الجامعية في تحقيق الشراكة البحثية بين الجامعات المصرية والمؤسسات المجتمعية. [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 340-381]
المالدور رأس المال البشري فى تحسين الميزة التنافسية بجامعة الفيوم [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 82-127]
المبانيالتخطيط لمواجهة القصور في المباني المدرسية بالمدارس الابتدائية لتخفيض الكثافة الطلابية في مصر في ضوء خبرات الهند والصين: مخطط مقترح [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 452-625]
المبصرونأساليب مواجهة المشقة لدي عينة من المکفوفين والمبصرين بالجمعيات الأهلية في سلطنة عمان وعلاقتها ببعض المتغيرات [المجلد 9، العدد 1، 2018، الصفحة 143-167]
المتابعةتنمية أداء العاملين بإدارة المتابعة وتقويم الأداء بمديرية التربية والتعليم في محافظة الفيوم على ضوء أبعاد الريادة الاستراتيجية [المجلد 18، العدد 10، 2024، الصفحة 222-284]
المتحركةفن الصور المتحركة: فلسفة السينما دراسة تحليلية في فلسفة الفن عند نؤول كارول [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المترددين على مراكز الخدمات النفسيةدور الأخصائي النفسي في التعامل مع الاضطرابات الشخصية من وجهة نظر المترددين على مراكز الخدمات النفسية بمدينة الرياض [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 88-134]
المتطلبات التعليميةالمتطلبات التعليمية لبناء الشخصية المصرية في مواجهة بعض التحديات المعاصرة (من وجهة نظر الخبراء) [المجلد 9، العدد 1، 2018، الصفحة 281-320]
المتطلبات التكنولوجيةبرنامج مقترح قائم على استخدام استراتيجية التعلم بالمشروعات عبر منصة أكادوكس لتنمية بعض المتطلبات التكنولوجية اللازمة لتدريس الجغرافيا ومهارات التواصل الاجتماعى لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 890-1014]
المتعة الأکاديميةفاعليةتجارب معمل علم النفس الافتراضي في المتعة الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 399-464]
المتعثرين دراسيًا بالمرحلة الثانويةبرنامج تدريبي قائم على نموذج التعلم المستند إلى التحفيز ARCS، وتأثيره في تحسين النهوض الأکاديمي، والاستمتاع بالتعلم لدى المتعثرين دراسيًا بالمرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 488-571]
المتغيراتمستوى التفکير الجبري والأخطاء الجبرية الشائعة المصاحبة له لدى طالبات الصف (الثامن، والتاسع، والعاشر) في مدينة الرياض [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 191-138]
المتغيرات الأكاديميةالتوجه الزمنى لدى ذوى أعراض الوسواس القهرى من طلبة الجامعة فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية والأكاديمية [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 407-437]
المتغيرات الاجتماعيةالكدر الزواجي في ضوء بعض المتغيرات الاجتماعية لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المتغيرات الاجتماعيةالكدر الزواجي في ضوء بعض المتغيرات الاجتماعية لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة الفيوم Marital Distress in the light of some Social Variables among Postgraduate Students at Fayoum University [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 546-586]
المتغيرات الاجتماعية والاقتصاديةاتخاذ القرارات فى الأسرة السعودية فى ضوء المتغيرات الاجتماعية والاقتصادية للمرأة العاملة [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 551-596]
المتغيرات الديموجرافيةالإسهام النسبي لمکونات نموذج الميوزيک للدافعية وبعض المتغيرات الديموجرافية فى التنبؤ بالإبداع الانفعالى لدى طلبة کلية التربية [المجلد 14، العدد 2، 2020، الصفحة 173-245]
المتغيرات الديموجرافيةاتجاه طلاب الجامعة نحو توريث الإناث وعلاقته بالتوجه الديني الجوهري والظاهري في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 256-291]
المتغيرات الديموجرافيةالفاعلية الذاتية الكتابية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1769-1801]
المتغيرات الديموجرافيةالدافعية الأخلاقية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة كلية التربية جامعة الفيوم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1250-1295]
المتغيرات الديموجرافيةسلوك الابتزاز العاطفى لدى طلبة الدراسات العليا في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 38-77]
المتغيرات الديموجرافيةالتدفق النفسى لدى طلبة كلية التربية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 78-109]
المتغيرات الديموجرافيةالخوف من التواد في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المتغيرات الديموجرافيةالخوف من التواد في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة Fear of Intimacy in the light of some Demographic Variables among University Students [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 360-394]
المتغيرات الديموجرافيةالاحتراق الأكاديمي لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 506-550]
المتغيرات الديموجرافيةالتوجه الزمنى لدى ذوى أعراض الوسواس القهرى من طلبة الجامعة فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية والأكاديمية [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 407-437]
المتغيرات الديموجرافيةالصلابة النفسية لدى المرأة المعيلة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المتغيرات الديموجرافيةالاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية والاكاديمية لدى طلبة الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المتغيرات الديموجرافيةالحرمان العاطفى لدى طلبة المرحلة الثانوية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 129-170]
المتغيرات الديموجرافيةاساليب المعاملة الوالدية المدركة لدى اطفال المرحلة الابتدائية في ضوء متغيري عدد الاخوة والترتيب الميلادي [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 429-475]
المتغيرات الديموجرافيةالتفكير الانتحاري لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 767-808]
المتغيرات الديموجرافيةالخرس الزواجي كما تدركه الزوجات فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 83-118]
المتغيرات الديموجرافية(الجنسالتربية الجنسية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية ( النوع – عمل الاب – عمل الام ) [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 279-309]
المتغيرات الديموجرافية (النوعالوظائف التنفيذية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية –جامعة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المتغيرات الديموجرافية والاكاديميةالاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 498-544]
المتغيرات الديموجرافية والنفسيةمستويات السلوکيات الإبداعية للمعلم کما يدرکها طلاب الصف الأول الثانوى فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية والنفسية [المجلد 4، العدد 2، 2014، الصفحة 15-93]
المتغيرات الديموغرافيةالفروق في سوء التوافق الزواجي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى المعلمات بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1889-1927]
المتغيرات الديموغرافيةاضطراب صورة الجسم في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلاب الجامعة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2264-2304]
المتغيرات الديموغرافيةالضبط الذاتي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 375-404]
المتغيرات الديموغرافيةالوصمة المنسوبة لإخوة الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المتغيرات الديموغرافيةالوصمة المنسوبة لإخوة الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية Affiliated Stigma Among Siblings of children with AutismSpectrum Disorder in the light of some Demographic Variables [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 349-406]
المتغيرات الديموغرافيةالمساندة الاجتماعية لدى المعلمين من مرضى السكر في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المتغيرات الديموغرافيةالمساندة الاجتماعية لدى المعلمين من مرضى السكر في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية Social Support of Diabetic Teachers in the Light of Some Demographic Variables [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 590-630]
المتغيرات الديموغرافيةظاهرة الطلاق من وجهة نظر عينة من المطلقين بمحافظة القليوبية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية: دراسة استقصائية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 302-393]
المتغيرات المجتمعيةالمتغيرات المجتمعية وانعکاساتها على التعليم الفني " دراسة تحليلية " [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 117-154]
المتغيرات المعاصرةواقع الدور التربوى للمسجد ووسائل تفعيله فى ضوء المتغيرات المعاصرة دراسة ميدانية على مدينة الرياض [المجلد 5، العدد 3، 2016، الصفحة 310-351]
المتغيرات الوسيطةدراسة مقارنة لاستخدام مداخل متعددة لتقدير الدور الوسطي للسمو الذاتي بين مشاکل تقدير الذات والسلام العقلي [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 697-776]
المتغیرات الدیموجرافیةالحساسية للرفض الاجتماعي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 151-190]
المتغیرات الفئویة المُعَدِلةالتأثير غير المباشر المشروط لليقظة العقلية في قلق الاختبار الإلکتروني لدى طلاب الجامعة عبر الطفو الأکاديمي کمتغير وسيط مُعَدَل في ضوء بعض المتغيرات الفئوية المُعَدِلَة [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 509-608]
المتقاعدينالمتطلبات التربوية للمتقاعدين في المملكة العربية السعودية في ضوء فلسفة التعليم المستمر [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 583-612]
المثابرة الأكاديميةفاعلية وحدة مقترحة في الثراء النفسى لتنمية المثابرة الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 622-666]
المثابرة الأكاديميةالتمكين النفسي وعلاقته بالمثابرة الأكاديمية والالتزام التنظيمى لدى أعضاء هيئة التدريس [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المثابرة الأكاديميةالتمكين النفسي وعلاقته بالمثابرة الأكاديمية والالتزام التنظيمى لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة الزقازيق [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 694-761]
المثابرة الأكاديميةالتفاعل بين نمط المحفزات الرقمية والمثابرة الأكاديمية في بيئة تعلم قائمة على تحليلات التعلم وأثره في تنمية القابلية للاستخدام لتلاميذ المرحلة الابتدائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المثابرة الأکاديميةفاعلية وحدة مقترحة في الثراء النفسى لتنمية المثابرة الأکاديمية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1132-1169]
المثابرة الأکاديميةنمذجة العلاقات السببية بين فعالية الذات البحثية والمثابرة الأکاديمية ودور تحمل الغموض الأکاديمي کمتغير وسيط لدى طالبات الماجستير بجامعة بيشة [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 572-637]
المجالات المعرفيةتطوير المجالات المعرفية لإدارة المشروعات الإنتاجية بمدارس التعليم الفني بمحافظة الفيوم على ضوء الإدارة الاحترافية (دراسة ميدانية ) [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 558-624]
المجتمعالعلاقة التشارکية بين المدرسة والمجتمع وأثر ذلک علي العملية التعليمية (دراسة تحليلية من منظور التخطيط الاجتماعي) [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 724-779]
المجتمع الأكاديميالصراع في المجتمع الأكاديمي رؤية سوسيوأخلاقية باستخدام منهجية النظرية المجذرة (جامعة الفيوم نموذجًا) [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1494-1610]
المجتمع السعوديأساليب التنشئة الأسرية وثقافة حقوق الطفل في المجتمع السعودي "دراسة مطبقة على عينة من الأسر السعودية بمدينة الرياض" [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 342-365]
المجتمعیتطوير مدارس التعليم المجتمعي بمصر على ضوء نماذج وخبرات بعض الدول [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 385-421]
المحاسبة الفندقيةفاعلية برنامج مقترح في المحاسبة الفندقية قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات سوق العمل لدى طلاب المدارس الفندقية [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 466-506]
المحاسبة الماليةبرنامج تدريبي قائم على الجدارات المستقبلية لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي المدارس الثانوية الفنية التجارية وأثره فى تنمية جدارات المحاسبة المالية لدى طلابهم والإتجاه نحو العمل الحر Atraining program based on future competencies ToDevelop the teaching [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 142-202]
المحاسبيةآليات تفعيل المحاسبية التربوية لتحقيق جودة الحياة الوظيفية لدى المعلمين بالمدارس الخاصة في محافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المحاسبية التربويةآليات تفعيل المحاسبية التربوية لتحقيق جودة الحياة الوظيفية لدى المعلمين بالمدارس الخاصة في محافظة الفيوم [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 944-982]
المحاسبية التعليميةالمحاسبية التعليمية وتجويد العمل الإداري في مؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 159-189]
المحاكاةكشف وتقييم الأخطاء التغايرية في نموذج الانحدار الخطي المتعدد وسيناريوهات التعامل معها [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المحاکاة الکمبيوتريةبرنامج مقترح باستخدام المحاکاة الکمبيوترية لتلاميذ الصف الثالث الاعدادى لتنمية بعض مهارات التفکير التکنولوجى [المجلد 3، العدد 1، 2014، الصفحة 68-104]
المحاکاة ثلاثية الأبعادأثر العلاقة بين أنماط المحاکاة ثلاثية الأبعاد في الواقع المعزز واستخدام البيان العملي على تنمية الأداء المهارى لطالبات الدراسات العليا [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 679-751]
المحتوىتقييم محتوى کتب العلوم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى بسلطنة عمان فى ضوء أطر تقييم مشروع دراسة الاتجاهات الدولية فى الرياضيات والعلوم ( TIMSS 2019) [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 627-708]
المحتوى الثقافيدراسة تحليلية للمحتوى الثقافي في کتب اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 834-872]
المحددات السببية المعرفية والاجتماعية للدافعيةنمذجة المحددات السببية المعرفية والاجتماعية للدافعية والإنجاز والتوافق الأکاديمي لدى الطلاب المعلمين في ضوء نموذج ميوزيک (MUSIC )للدافعية الأکاديمية [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 164-216]
المحطات العلميةفاعلية استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم والميول العلمية نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 83-140]
المحفزات التعليمية الإلكترونيةبيئة محفزات تعليمية عبر الويب قائمة على نمط النقاط وأثرها على تنمية مهارات إنتاج بطاقات تعليمية معززة برسوم ثابتة ومتحركة للطالبات المعلمات بكلية التربية للطفولة المبكرة تخصص التربية الخاصة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1210-1240]
المحفزات التعليمية الإلكترونيةأثر استخدام نمط المحفزات التعليمية لوحات المتصدرين فى بيئة تعلم إلكترونية عبر الويب على انتاج بطاقات تعليمية معززة بفيديوهات وتنمية الإتجاه نحو البيئة للطالبات المعلمات بالتربية الخاصة فى كلية التربية للطفولة المبكرة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1241-1274]
المحفزات الرقميةبيئة الكترونية قائمة على المحفزات الرقمية و أثرها في تحسين مستوى دافعية الانجاز لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المحفزات الرقميةبيئة الكترونية قائمة على المحفزات الرقمية (النقاط – الشارات) وأثرها في تحسين مستوى دافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 283-344]
المحفزات الرقميةالتفاعل بين نمط المحفزات الرقمية والمثابرة الأكاديمية في بيئة تعلم قائمة على تحليلات التعلم وأثره في تنمية القابلية للاستخدام لتلاميذ المرحلة الابتدائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المحفزات الرقميةنمط المحفزات الرقمية في بيئة تعلم قائمة على تحليلات التعلم وأثره في تنمية مهارات الحساب الذهني لتلاميذ المرحلة الابتدائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المحفزات الرقميةأثر نمط (الفيديو- الإنفوجرافيك المتحرك) في الكتاب الإلكتروني القائم على المحفزات الرقمية لتنمية الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 41-85]
المحيط الأزرقتصور مقترح لتطوير الأداء الإدارى للقيادات الأکاديمية بجامعة أسيوط فى ضوء مدخل قيادة المحيط الأزرق [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 145-211]
المخاطرالتعليم المصري وإشکالية الدور في مجتمع المخاطر العالمي "دراسة تحليلية لمحددات الدور ومسارات التجديد الوظيفي" [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 913-995]
المخاطرةواقع ممارسة القيادة الريادية بمدارس التعليم الثانوي العام في محافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المخدرات الرقميةمستوى الوعى بالذات فيما يتعلق بالمخدرات الرقمية لدى الشباب ودور الجامعة المقترح فى مواجهتها [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 315-371]
المداخل الحديثةبعض المداخل الحديثة فى الأداء الإدارى لمديرى المدارس الإبتدائية [المجلد 12، العدد 2، 2019، الصفحة 411-449]
المدارسمتطلبات تطبيق الرشاقة التنظيمية بالمدارس الثانوية العامة بمصر [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 489-540]
المدارسنماذج دولية للمدارس في ظل الثورة الصناعية الرابعة وخصائص نظام التعليم (4.0) وإمكانية الاستفادة منها في مصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المدارسنماذج دولية للمدارس في ظل الثورة الصناعية الرابعة وخصائص نظام التعليم (4.0) بكلٍّ من فنلندا وأمريكا وإمكانية الاستفادة منها في مصر [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 808-907]
المدارس الابتدائيةمعوقات حماية الطفل المعنف في المدارس الابتدائية في مدينة الرياض [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 400-435]
المدارس الافتراضيةرؤية مقترحة لمدرسة افتراضية حكومية مصرية على ضوء نموذجي مدرسة ايدوفيرس الإماراتية ومدرسة فلوريدا الافتراضية الأمريكية "دراسة مقارنة" [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 1-53]
المدارس التجريبيةالتنمية المهنية لمديري المدارس التجريبية الرسمية للغات يمصر [المجلد 6، العدد 1، 2016، الصفحة 205-246]
المدارس الثانويةتوجهات الفلسفة التربوية لمجتمع المعرفة ومعوقات تطبيقها في المدارس الثانوية للبنات من وجهة نظر المعلمات في مدينة الرياض [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 85-138]
المدارس الثانويةدور معلمي التربية الإسلامية في مواجهة الغلو والتطرف وتطبيقاته في المدارس الثانوية بمنطقة عسير التعليمية [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 172-200]
المدارس الثانويةالصحة التنظيمية وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحکومية بمحافظة المنوفية "دراسة ميدانية" [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 1-94]
المدارس الثانويةواقع ممارسة القيادة الإلکترونية لدى قائدات المدارس الثانوية الحکومية من وجهة نظر المعلمات [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 132-167]
المدارس الثانوية الفنية الصناعيةتطوير إدارة التخطيط والمشروعات بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في محافظة الفيوم على ضوء مدخل الذكاء الاستراتيجي [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 475-516]
المدارس الثانوية الفنية الصناعيةآليات مقترحة لتفعيل دور القيادات الإدارية في تحقيق الميزة التنافسية بالمدراس الثانوية الفنية الصناعية في مصر [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 358-398]
المدارس الثانوية المتفوقين في العلوم والتکنولوجياتضمين مفاهيم التکيف مع التغير المناخي في ضوء اتجاه (STEAM) في مناهج المدارس الثانوية للمتفوقين في العلوم والتکنولوجيا [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 531-594]
المدارس الحکوميةالعوامل المؤثرة في رسوب بعض طالبات المرحلة المتوسطة في المدارس الحکومية في مدينة عنيزة [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 325-375]
المدارس الحکوميةعلاقة مهارات القراءة الصامتة بالکتابة الوظيفية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي بالمدارس الحکومية [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 227-258]
المدارس الخاصةعلاقة مهارات القراءة الجهرية بالکتابة لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى بالمدارس الخاصة [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 259-290]
المدارس الخاصةالترخيص لمزاولة مهنة التدريس لمعلمى المدارس الخاصة فى مصر فى الخبرة الامريکية [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 291-322]
المدارس الدوليةتدريب معلمي المدارس الدولية لتنمية الهوية لدي الطلاب في ضوء خبرتي المدرسة الدولية الأمريکية والفرنسية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 837-863]
المدارس الدوليةمجتمعات التعلم المهنية في المدارس الدولية باليابان وكيفية الإفادة منها في مصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 892-950]
المدارس الرسمية للغاتدراسة تقويمية لبرنامج تعليم العلوم والرياضيات باللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة طنطا فى ضوء احتياجات المدارس الرسمية للغات بمحافظة الغربية [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 589-693]
المدارس الصديقة للفتياتتنمية مهارات الإبداع الإداري لدى ميسرات المدارس الصديقة للفتيات بجمهورية مصر العربية علي ضوء أهداف التعليم المجتمعي [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1-34]
المدارس العامةاتجاهات الطالبات بکلية التربية (جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن) نحو دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العامة [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 257-302]
المدارس العربیةمعوقات تحقيق المرحلة الثانوية بالمدارس العربية الإسلامية لاهدافها من وجهة نظر المعلمين والمديرين في دولة بنين [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 386-417]
المدارس الفنيةواقع التسويق الإلكتروني بالمدارس الثانوية الفنية الصناعية في مصر [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 399-442]
المدارس الفنيةتطوير المجالات المعرفية لإدارة المشروعات الإنتاجية بمدارس التعليم الفني بمحافظة الفيوم على ضوء الإدارة الاحترافية (دراسة ميدانية ) [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 558-624]
المدارس الفنية التجارية. فاعلية برنامج في الجغرافيا قائم على نموذج کارين لتنمية مفاهيم اقتصاد المعرفة والاتجاه نحوه لدى طالبات المدارس الفنية التجارية [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 569-623]
المدارس المصریة الیابانیةواقع الاستيراد التربوي لتطبيق التوکاتسو بلس دراسة نقدية لمشروع "المدارس المصرية اليابانية " [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المدارس الملحقةالمدارس الملحقية بالمصانع کمدخل لتطوير التعليم الثانوي الصناعي في مصر [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 243-271]
المدارس فى بعبلکالمدارس فى بعبلک عصرى الزنکيين والايوبين [المجلد 5، العدد 1، 2016، الصفحة 1-16]
المدخل الإنسانيفاعلية برنامج في تدريس اللغة العربية قائم على استخدام المدخل الإنساني لتنمية الحصيلة اللغوية التعبيرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 132-181]
المدخل البصري المکانيأثر استخدام المدخل البصري المکاني في تدريس العلوم للتلاميذ بمدارس الصم وضعاف السمع علي التحصيل وتنمية الدافع المعرفي". [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 340-372]
المدخل البصریفاعلية بيئة تعلم إلکترونية قائمة علي المدخل البصري في تنمية مهارات إنتاج القصة الإلکترونية کمصدر للتعلم للطالبات المعلمات بالتربية الخاصة بکليات التربية للطفولة المبکرة [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 481-507]
المدخل البصریفاعلية بيئة تعلم إلکترونية قائمة علي المدخل البصري لتنمية مهارات إنتاج الألعاب الألکترونية کمصدر للتعلم للطالبات المعلمات بالتربية الخاصة بکليات التربية للطفولة المبکرة [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 508-533]
المدخل التفاوضىفاعلية المدخل التفاوضى فى تدريس البلاغة لتنمية مهارات الکتابة الإبداعية الواقعية وأبعاد الذات الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 423-491]
المدخل التفاوضياستخدام المدخل التفاوضي في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات التواصل و التکيف مع المواقف الاجتماعية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 14، العدد 1، 2020، الصفحة 1-45]
المدخل التفاوضيفعالية برنامج قائم على المدخل التفاوضي في تنمية بعض مهارات التفکير الإبداعي لدى طالبات الصف الأول الثانوي العام [المجلد 13، العدد 1، 2019، الصفحة 1-27]
المدخل التکاملى STEMفاعلية برنامج قائم على مدخل التکامل بين العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM لتنمية مهارات القرن الحادى والعشرين لدى طلاب الشعب العلمية بکلية التربية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 377-491]
المدخل التکامليمنهج مقترح قائم علي المدخل التکاملي في المواد الفنية التجارية لتنمية بعض الفاهيم والمهارات التجارية لدي طلاب التعليم الثانوي التجاري [المجلد 10، العدد 2، 2018، الصفحة 101-195]
المدخل الجماليفاعلية برنامج قائم على المدخل الجمالي في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير التأملي لدي طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 115-144]
المدخل الیابانىآليات مقترحة لتطويرالعمليات الإدارية بمدارس التعليم قبل الجامعي بمصرباستخدام (استراتيجية القضاء على الهدر ونموذج ديمنج)للمدخل الياباني للتحسين المستمر [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 167-197]
المدرسةدور المدرسة والمعلم في مواجهة التضليل الفکري [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 44-57]
المدرسةالعلاقة التشارکية بين المدرسة والمجتمع وأثر ذلک علي العملية التعليمية (دراسة تحليلية من منظور التخطيط الاجتماعي) [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 724-779]
المدرسةالعمل الفريقي في المدرسة بين الواقع والمأمول [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 734-766]
المدرسةتفعيل دور الريادة الاستراتيجية بالمدرسة الثانوية الفنية الصناعية بمصر (دراسة ميدانية) [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 1-82]
المدرسة الآمنة صحياتفعيل المدرسة الآمنة صحيا في جمهورية مصر العربية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 813-836]
المدرسة الثانويةدور المدرسة الثانوية في تنمية القيم الجمالية لدى طلابها من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 74-103]
المدرسة الثانويةدور المدرسة الثانوية في تنمية المشارکة الديمقراطية من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 42-91]
المدرسة الثانويةدور المدرسة الثانوية في تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 1-43]
المدرسة الخضراءدراسة تحليلية لنموذج المدرسة الخضراء المستدامة في مصر على ضوء بعض النماذج الدولية للمدرسة الخضراء المستدامة [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 85-146]
المدرسة الخضراءاجراءات مقترحة لتطوير ممارسات الإدارة المدرسية بمدارس التعليم الاساسي بمحافظة الفيوم لتطبيق نموذج المدرسة الخضراء [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المدرسة الخضراء المستدامةدراسة تحليلية لنموذج المدرسة الخضراء المستدامة في مصر على ضوء بعض النماذج الدولية للمدرسة الخضراء المستدامة [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 85-146]
المدرسة السعيدةتطوير السياسة التعليمية المصرية لمرحلة التعليم قبل الجامعي لدعم بناء المدارس السعيدة Developing the Egyptian Educational Policy for Pre-University Education to Support the Establishment of Happy Schools [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 159-323]
المدمجأثر استخدام أسلوب التعلم المدمج لتنمية مهارات تحليل البيانات الأحيائية لدى طلاب البيولوجي بکلية التربية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 1009-1032]
المدمجأثر استخدام نمطي التعلم (المدمج - عن بعد) في تنمية بعض الجدارات المهنية المعرفية والاتجاه نحو المهنة لدي الطالب المعلم تخصص علوم زراعية(تربوي). [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 201-280]
المدمجتصميم استراتيجية للتعلم المدمج وأثرها في تنمية كفايات استخدام السبورة التفاعلية والدافعية للتعلم لدي طلاب كلية التربية [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 297-360]
المدمجالتعلم المدمج وتنمية مهارات تصميم محتوى رقمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 382-424]
المدمرةالقيادة المدمرة بمدارس التعليم الثانوى الفني وعلاقتها بالصمت التنظيمى "دراسة ميدانية بمحافظة قنا" The Destructive Leadership in Technical Secondary Schools and Its Relationship with Organizational Silence " A Field Study in Qena Governorate" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المدونات الإلكترونيةأثر استخدام المدونات الإلكترونية في تنمية مهارة التلخيص في التعبير الكتابي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1611-1652]
المرأة العاملةاتخاذ القرارات فى الأسرة السعودية فى ضوء المتغيرات الاجتماعية والاقتصادية للمرأة العاملة [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 551-596]
المرأة المعيلةالصلابة النفسية لدى المرأة المعيلة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المرئيات الفضائيةفاعلية برنامج مقترح في نظم المعلومات الجغرافية لتنمية مهارات معالجة المرئيات الفضائية وحب الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب کلية التربية. [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 669-730]
المراکزتفعيل دور إدارة المراکز الاستکشافية التعليمية في تحقيق التميز المؤسسي (تصور مقترح) [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 354-384]
المراهقات اليتيماتالاستمتاع بالحياة وعلاقته بالذکاء الوجداني لدى المراهقات اليتيمات بمدينة الرياض [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 526-564]
المراهق الأصمجودة الحياة الأسرية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى عينة من المراهقين الصم [المجلد 4، العدد 1، 2014، الصفحة 277-314]
المراهق الأصمقلق المستقبل لدى عينة من المراهقين الصم والعاديين ( دراسة مقارنة ) [المجلد 4، العدد 1، 2014، الصفحة 313-358]
المراهقون المتلعثمونالخصائص السيكومترية لمقياس مؤشرات جودة الحياة لدى المراهقين المتلعثمين [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 21-48]
المراهقون ذوو المشكلات الانفعاليةفاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية في خفض الإجهاد الفكري لدى المراهقين ذوي المشكلات الانفعالية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المراهقون ذوو المشكلات الانفعاليةفاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية في خفض الإجهاد الفكري لدى المراهقين ذوي المشكلات الانفعالية [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 804-891]
المراهقينإسهام بعض أبعاد التحيز المعرفي في التنبؤ بالقلق الاجتماعي لدى المراهقين [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 453-520]
المراهقین المعاقین بصریاًالنموذج السببي للعلاقات بين الشعور بالتماسک وأنماط الخوف من التعاطف وذکريات الطفولة المبکرة لدى المراهقين المعاقين بصرياً [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 474-524]
المربعات الصغرى العادية والموزونةكشف وتقييم الأخطاء التغايرية في نموذج الانحدار الخطي المتعدد وسيناريوهات التعامل معها [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المرحلة الإبتدائيةإستخدام الرسوم المعلوماتية التفاعلية وأثرها في تنمية الجوانب المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 806-838]
المرحلة الإعداديةأبعاد التفکير الإيجابي المنبئة بالمرونة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 39-84]
المرحلة الإعداديةفاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم المستندة على وظائف الدماغ فى تدريس التاريخ لتنمية التحصيل و مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 251-286]
المرحلة الإعداديةأثر برنامج مقترح قائم على الإثراء الوسيلي في تدريس الرياضيات على تنمية بعض مهارات حل المشکلات الرياضية لدى التلاميذ المتفوقين في المرحلة الإعدادية [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 306-341]
المرحلة الإعداديةتنمية مهارات تماسك النص وترابطه لتلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام التعلم المتمركز حول المشكلة [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 553-595]
المرحلة الابتدائيةحقوق الطفل في کتب التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية في المملکة العربية السعودية [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 253-327]
المرحلة الابتدائيةأثر إستخدام استراتيجيات مقترحة في الحساب الذهني على التحصيل وتنمية التفکير المرن لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم والعاديين [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 660-726]
المرحلة الابتدائيةالممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية الداعمة لتنمية مهارات التفکير الرياضي [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 332-376]
المرحلة الاعداديةدور الأخصائـي الاجتماعـي فـي مواجهـه العنـف المدرسـي دراسة مطبقه على مدارس المرحلة الإعدادية - محافظه الدقهلية" [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 790-863]
المرحلة الاعداديةأثر تفاعل بين نمطى الرسوم المعلوماتية التفاعلية فى تنمية مهارات التفكير الاستدلالى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المرحلة الاعداديةأثر تفاعل بين نمطى الرسوم المعلوماتية التفاعليةفى تنمية مهارات البحث التاريخى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المرحلة الاعداديةاستخدام استراتيجية التعلم التعاونى لتنمية الوعي بقضايا التغيرات المناخية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 175-220]
المرحلة الاعداديةاثر استخدام برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتنمية بعض مهارات التفكير العلمى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 221-266]
المرحلة التعليميةأزمة القيم في ضوء متغيري المرحلة التعليمية ونوع التعليم لدى المعلمين والمعلمات بمؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 1-42]
المرحلة الثانويةدور الأنشطة الطلابية في تنمية بعض القيم الإقتصادية لدي طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل من وجهة نظرهم [المجلد 9، العدد 5، 2018، الصفحة 1-18]
المرحلة الثانويةفاعلية استخدام استراتيجية بناء توافق وجهات النظر فى تدريس علم النفس على تنمية مهارات الذکاء الإبداعى لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 887-937]
المرحلة الثانويةدراسة تحليلية للمحتوى الثقافي في کتب اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 834-872]
المرحلة الثانويةفاعلية نموذج مكارثي (Mc Carthy) في تدريس الرياضيات لتنمية الاستدلال الرياضياتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2112-2171]
المرحلة الثانويةÉvaluation des manuels scolaires de la série "Club @ dos plus" du FLE au cycle secondaire à la lueur des compétences du 21ème siècle [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 705-749]
المرحلة الثانويةبرنامج تدريبي لتنمية المسؤولية الاجتماعية لدي الطلاب الصم في المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المرحلة الثانويةفاعلية برنامج تدريبي لتحسين المسؤولية الاجتماعية لدي الطلاب الصم في المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 319-367]
المرحلة الثانويةبرنامج مقترح فى قضايا جغرافيا الجريمة لتنمية الوعى بها وقيم التسامح الاجتماعى وقوة التحمل النفسى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1611-1754]
المرحلة الثانويةتفعيل دور الإشراف التربوى في تطوير الأداء المهنى لمعلمى مدارس المرحلة الثانوية فى سلطنة عمان [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المرحلة الثانويةدور إدارة المخاطر فى تحقيق الأمن الفكرى لمديري مدارس المرحلة الثانوية فى سلطنة عمان [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المرحلة الثانويةأبعاد الجغرافيا الانتخابية بمناهج الجغرافيا بالمرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 325-376]
المرحلة الثانويةاستخدام استراتيجية باير في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 82-169]
المرحلة الثانویةمعوقات تحقيق المرحلة الثانوية بالمدارس العربية الإسلامية لاهدافها من وجهة نظر المعلمين والمديرين في دولة بنين [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 386-417]
المرحلة المتوسـطةتصور مقترح لبرنامج تدريبي لإكساب المهارات الإحصائية لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 908-957]
المرحلة المتوسطةصعوبات التقويم فى منهج التربية الفنية المطور بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات فى مدينة الرياض [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 1-23]
المرحلة المتوسطةأثر استخدام استراتيجية النمذجة المعرفية في تنمية مستويات الاستيعاب المفاهيمي في كتاب الدراسات الإسلامية (التوحيد) لطالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 835-878]
المرشد الطلابيدور المرشد الطلابي في تنمية القيم الخلقية لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 92-128]
المرونة المعرفيةتأثير المرونة المعرفية والانفتاح على الخبرة والرضا عن الحياة في الذكاء الثقافي لدى طلاب الجامعة [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 530-601]
المرونة النفسيةأبعاد التفکير الإيجابي المنبئة بالمرونة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 39-84]
المسؤلية الاجتماعيةالقيادة الريادية والمسؤلية الاجتماعية بمدارس التعليم ما بعد الأساسى فى سلطنة عمان [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 281-359]
المسؤولية الاجتماعيةبرنامج تدريبي لتنمية المسؤولية الاجتماعية لدي الطلاب الصم في المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المسؤولية الاجتماعيةفاعلية برنامج تدريبي لتحسين المسؤولية الاجتماعية لدي الطلاب الصم في المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 319-367]
المسؤولیةالمسؤولية الاجتماعية بين الإلزام والالتزام ضرورة لتنمية الضمير الأخلاقي لدى طلاب کلية التربية [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 228-333]
المسؤولیة الاجتماعیةالقيادة الريادية والمسؤولية الاجتماعية بمدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المسئوليةبرنامج مقترح في قضايا علم الاجتماع قائم على استراتيجية خرائط المفاهيم لتنمية الاتجاه نحو المادة وتحمل المسئولية لدى طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 255-312]
المسئولية الاجتماعيةتعزيز المسئولية الاجتماعية لدى أعضاء هيئة التدريس والطلاب بالجامعة "کلية الدراسات العليا للتربية نموذجا" [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 119-226]
المسئولية المجتمعيةتطوير المسئولية المجتمعية لکليات التربية بمصر في ظل جائحة کورونا (کوفيد-19) على ضوء مدخل اليقظة الاستراتيجية [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 334-439]
المسئولية المجتمعيةفاعلية برنامج إثرائي في ضوء التعلم القائم على المشكلة لتنمية التفكير المنتج والمسئولية المجتمعية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 325-452]
المساقات التعليميةدور المساقات التعليمية المفتوحة (MOOCs) في تطوير أداء مديري مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسى بمحافظة الفيوم [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 44-84]
المساندة الاجتماعيةالمساندة الاجتماعية لدى المعلمين من مرضى السكر في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المساندة الاجتماعيةالمساندة الاجتماعية لدى المعلمين من مرضى السكر في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية Social Support of Diabetic Teachers in the Light of Some Demographic Variables [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 590-630]
المساندة الاجتماعيةاتجاهات الوالدين نحو أبنائهم من ذوي الإعاقة الفكرية وعلاقتها بالمساندة الاجتماعية مع الحالات في مراكز الرعاية النهارية لذوي الإعاقة [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 469-506]
المساندة الاجتماعيةالمساندة الاجتماعية المدركة لدي الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة المدمجين وغير المدمجين [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 249-305]
المساندة الزوجيةالمساندة الزوجية كمتغير وسيط في العلاقة بين ضغوط الحياة والأمن النفسي لدى النساء الحوامل بمدينة الرياض [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 1-47]
المستحدثات التكنولوجيةالمستحدثات التكنولوجية ودورها في تطوير أداء القيادات بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 369-426]
المستحدثات الكيميائيةبرنامج مقترح في المستحدثات الكيميائية للطلاب المعلمين بكلية التربية وأثره في تنمية مهارات التفكير الناقد [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 565-598]
المستدامةدور جامعة أسيوط فى تنمية قيم التنمية المستدامة لدى طلابها دراسة ميدانية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المستدامةتصور مقترح لتخطيط التعاقب القيادى بجامعة جنوب الوادى ودوره فى تحقيق التنمية الإدارية المستدامة Proposal for Leadership Succession Planning at South Valley University and Its Role in Achieving Sustainable Administrative Development. [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 537-682]
المستدامة لمعلميمتطلبات التنمية المهنية المستدامة لمعلمي الحلقة الاولي من التعليم الاساسي علي ضوء الاتجاهات المعاصرة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المستقبلقلق المستقبل الزواجي في ضوء النوع والعمر الزمني والتخصص لدى طلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 53-87]
المستوى الدراسیالتدفق وعلاقته بالتفکير الايجابي لدى طالبات الجامعة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 491-542]
المستويات المعياريةالمستويات المعيارية لتصميم بيئات التعلم النقال الشخصية في ضوء النظرية الإتصالية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1150-1174]
المشاركة المجتمعيةالمشاركة المجتمعية لتفعيل مدخل الإدارة المتمركزة حول المدرسة بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 214-258]
المشاركة المجتمعيةدور المشاركه المجتمعيه فى تحقيق الكفاءه الداخليه بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنيا [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1741-1783]
المشاركة المجتمعيةتفعيل دور المشاركة المجتمعية فى إدارة الأزمات المدرسية بمرحلة التعليم الأساسى فى محافظة الفيوم على ضوء معايير الشبكة الدولية المشتركة للتعليم فى حالات الطوارئ و الأزمات INEE [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المشاركة المجتمعيةدور التميز الوظيفي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم في تفعيل المشاركة المجتمعية [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 325-389]
المشاركة المعرفيةنحو بناء مقياس للمشاركة المعرفية لطلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 533-564]
المشارکةالتخطيط بالمشارکة لتحقيق التنمية المجتمعية المستدامة [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 885-946]
المشارکة الديمقراطيةدور المدرسة الثانوية في تنمية المشارکة الديمقراطية من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 42-91]
المشارکة السياسيةدور الاتحادات الطلابية فى تنمية المشارکة السياسية لدى طلاب الجامعة في مصر [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 293-330]
المشارکة الطلابيةتفعيل المشارکة الطلابية بإدارة مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرة کينيا [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 1-37]
المشارکة المجتمعيةدور المشارکة المجتمعية في دعم العملية التعليمية بمحافظة الفيوم [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 195-226]
المشارکة المجتمعيةبرنامج مقترح قائم على التکامل بين علم الأوبئة وعلم الاجتماع الطبي لتنمية الوعي بالأمراض الوبائية والجائحة وقيم المشارکة المجتمعية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 671-783]
المشرفات التربوياتالاحتياجات التدريبية اللازمة للمشرفات التربويات في الطفولة المبكرة في ضوء معايير الرخصة المهنية [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 460-513]
المشرف التربويممارسة المشرف التربوي للعلاقات الإنسانية کما يراها معلمو المرحلة الثانوية بمدينة الرياض [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 1-34]
المشرفة التربويةفاعلية البرامج التدريبية في تنمية الكفايات المهنية للمشرفات التربويات بمكاتب التعليم العام بمدينة الرياض [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المشرفة التربوية"فاعلية البرامج التدريبية في تنمية الكفايات المهنية للمشرفات التربويات بمكاتب التعليم العام بمدينة الرياض" [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 622-666]
المشروعاتفاعلية برنامج قائم على معايير التدريس الحقيقي لتنمية مهارات تصميم وإنتاج المشروعات اللغوية الوظيفية الإلکترونية ومستوى الثقة لدى الطلبة المعلمين في التعليم الإلکتروني [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 727-772]
المشروعات متناهية الصغرفعالية برنامج تدريبي مقترح في التربية الأسرية قائم على المشروعات متناهية الصغر في تنمية المهارات الناعمة لدى خريجي الجامعة في ضوء متطلبات سوق العمل [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 680-738]
المشغولة الفنيةوحدة مقترحة قائمة على الواقع المعزز وأثرها على إنتاج تلميذات المرحلة الإعدادية للمشغولة الفنية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1117-1149]
المشكلات الانفعاليةفاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية في خفض الإجهاد الفكري لدى المراهقين ذوي المشكلات الانفعالية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المشكلات الانفعاليةفاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية في خفض الإجهاد الفكري لدى المراهقين ذوي المشكلات الانفعالية [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 804-891]
المشكلات السلوكيةمصداقية قائمة كواي- بيترسون المعدلة للمشكلات السلوكية والنفسية في الثقافة العربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المشكلات النفسيةمصداقية قائمة كواي- بيترسون المعدلة للمشكلات السلوكية والنفسية في الثقافة العربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المشکلات الأکاديةالمشکلات الأکاديمية والإدارية التى تواجه طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر الطلاب [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 278-324]
المشکلات الإجتماعيةالمشکلات الإجتماعية الناتجة لدي الأطفال ذوي الإعاقة السمعية في ضوء بعض المتغيرات من وجهة نظر مقدمي الخدمة لهم في ظل ظروف جائحة کورونا [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 292-331]
المشکلات الإداريةالمشکلات الأکاديمية والإدارية التى تواجه طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر الطلاب [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 278-324]
المشکلات الاجتماعيةالمشکلات الاجتماعية المترتبة على ادمان الاطفال على الأجهزة الالکترونية من وجهة نظر الأمهات [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 366-378]
المشکلات التى تواجه المعلم المبتدىءدور قادة المدارس الابتدائية الحکومية في حل المشکلات التى تواجه المعلم المبتدىء بمدينة الرياض [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 79-136]
المشکلات السلوکيةالمشکلات السلوکية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى بمدينة الفيوم [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 241-260]
المشکلة المجتمعيةتوظيف مهارات التفکير المنظومي في عمليات حل المشکلة " رؤية مقترحة من منظور سوسيوتربوي " [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 103-209]
المضامين التربويةالمضامين التربوية في وثيقة الأخوة الإنسانية من أجل السلام العالمي والعيش المشترك: دراسة تحليلية [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 904-954]
المطلقونظاهرة الطلاق من وجهة نظر عينة من المطلقين بمحافظة القليوبية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية: دراسة استقصائية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 302-393]
المعارف والمهارات المهنيةالمعارف والمهارات المهنية المتوفرة لدى الطلبة المعلمين فى کلية التربية بجامعة الملک سعود فى ضوء معايير المجلس الوطنى لاعتماد إعداد المعلمين فى الولايات المتحدة الامريکية [المجلد 5، العدد 3، 2016، الصفحة 203-251]
المعاصرةآليات مقترحة لتنمية المهارات الإدارية لدى القيادات بمديريات وإدارات التربية والتعليم بمصر على ضوء بعض الاتجاهات الإدارية المعاصرة: (دراسة تحليلية) [المجلد 18، العدد 10، 2024، الصفحة 170-221]
المعاقات عقلياًبرنامج إثرائي قائم على الألعاب التعليمية لتنمية عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى الطالبات المعاقات عقلياً القابلات للتعلم بالمرحلة المتوسطة [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 537-585]
المعاقون عقليانمط عرض الأمثلة الإلكترونية وزمن تقديمها في بيئة تعلم مصغر وتنمية المهارات الأمانية وخفض العجز المُتَعلم لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المعاقيناستخدام بيئة التعلم الجوال في تنمية مهارات إنتاج الدروس التفاعلية لذوي الإعاقة السمعية وکفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لطلاب کلية التربية شعبة التاريخ [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 548-663]
المعاقين جسمياالضغوط الاجتماعية للشباب المعاقين جسميا ودور الخدمة الاجتماعية في التخفيف من حدتها [المجلد 3، العدد 1، 2014، الصفحة 211-268]
المعاقين ذهنيافاعلية برنامج إرشادي أسري في تخفيف الضغوط الحياتية لأسر الأطفال المعاقين ذهنيا [المجلد 9، العدد 3، 2018، الصفحة 216-241]
المعاقين سمعياأثر التلميحات البصرية لعروض الوسائط المتعددة للمعاقين سمعيا في تنمية مهارات استخدام برامج الحاسب الآلي [المجلد 3، العدد 1، 2014، الصفحة 177-214]
المعاقين عقليًاموديول رقمي مقترح في التربية الوقائية من منظور الشريعة الإسلامية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوكيات الوقائية في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليًا. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المعاقين عقليا القابلين للتعلم المأفونوناستخدام تقنية التفاعل المرئي الذکي لتنمية مهارات تکوين الصور الذهنية للمعاقين عقليا القابلين للتعلم المأفونون وبقاء اثر التعلم [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 215-252]
المعالجة السمعية المركزيةبرنامج تدريبي تكاملى لتحسين المعالجة السمعية المركزية لدى الأطفال ذوي متلازمة إيرلن [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المعالجة السمعية المركزية متلازمة إيرلنبرنامج تدريبي تكاملى لتحسين المعالجة السمعية المركزية لدى الأطفال ذوي متلازمة إيرلن [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 206-288]
المعاملة الوالديةاساليب المعاملة الوالدية المدركة لدى اطفال المرحلة الابتدائية في ضوء متغيري عدد الاخوة والترتيب الميلادي [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 429-475]
المعاهد الأزهرية الدامجةالإبداع الإداري مدخل لتطّوير أداء موجهيّ التّربيّة الفنّيّة بالمعاهد الأزهريّة الدّامجة في محافظة الفيوم [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 285-327]
المعاهد الثانوية الأزهريةتطوير أداء شيوخ المعاهد الثانوية الأزهرية في ضوء مدخل القيادة التكيفية [المجلد 18، العدد 12، 2024، الصفحة 1-66]
المعايير الاجتماعيةالعلاقة بين الانتماء للجماعة والالتزام بالمعايير الاجتماعية لدى طلاب وطالبات جامعة الطائف [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 243-280]
المعايير التصميميةالمعايير التصميمية لبيئات الواقع المعزز القائمة على محفزات الألعاب الرقمية المقدمة لمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 348-386]
المعايير الدوليةتطوير الأداءالإداري لمديري مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي على ضوء أحد المعايير الدولية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1010-1049]
المعتقدات اللاعقلانيةالخصائص السيكومترية لمقياس المعتقدات اللاعقلانية المرتبطة بالنرجسية لدى طلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 927-1010]
المعتقدات اللاعقلانية المرتبطة بالنرجسيةالخصائص السيكومترية لمقياس المعتقدات اللاعقلانية المرتبطة بالنرجسية لدى طلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 927-1010]
المعتقدات المعرفيةالأهمية النظرية والوظيفة للمعتقدات المعرفية للمعلم عن التلميذ الموهوب [المجلد 9، العدد 3، 2018، الصفحة 166-185]
المعتقدات المعرفيةالأهمية النظرية والوظيفية للمعتقدات المعرفية للمعلم عن التلميذ الموهوب. [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 535-556]
المعتقدات المعرفيةبرنامج مقترح قائم على الإنفوجرافيك التفاعلي في تنمية مهارات تنفيذ التدريس وتحسين المعتقدات المعرفية لدى الطلاب المعلمين تخصص رياضيات بكلية التربية [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 591-659]
المعرفة التطبيقيةالتعلم بالأبعاد الثلاثة وأثره في تنمية المعرفة التطبيقية والجدل العلمى والدافعية العقلية لمفاهيم التكامل بمقررعلوم متكاملة للطالبة معلمة العلوم بكلية البنات [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 88-205]
المعرفة التنظيميةالمعرفة التنظيمية ودورها في رفع الكفاءة المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المعرفة الرقميةمستوى الوعي بقيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية في المدينة المنورة [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 71-123]
المعرفة السابقةبيئة تدريب تكيفية من بعد قائمة على المعرفة السابقة (مبتدئ -متوسط) وإسلوب التعلم الحسي في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 954-1025]
المعلمدور المدرسة الثانوية في تنمية القيم الجمالية لدى طلابها من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 74-103]
المعلمدور المدرسة والمعلم في مواجهة التضليل الفکري [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 44-57]
المعلمالأهمية النظرية والوظيفية للمعتقدات المعرفية للمعلم عن التلميذ الموهوب. [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 535-556]
المعلمالمنظومة القيمية للمعلم في ضوء الاستراتيجية القومية " رؤية مصر ٢٠٣٠" [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 1-70]
المعلماتأزمة القيم في ضوء متغيري المرحلة التعليمية ونوع التعليم لدى المعلمين والمعلمات بمؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 1-42]
المعلماتصعوبات التقويم فى منهج التربية الفنية المطور بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات فى مدينة الرياض [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 1-23]
المعلماتالخصائص السيكومترية لمقياس التوافق الزواجي لدى المرأة العاملة فى مجال التعليم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1642-1676]
المعلم الرقمىفعالية برنامج تدريبي مقترح في ضوء نموذج تيباك T-BACK لتطوير كفايات المعلم الرقمي بالتعليم الثانوي الفني التجاري نظام الخمس سنوات [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 698-762]
المعلم المساعدالمعلم المساعد فى مدارس التعليم العام فى کل من الولايات المتحدة الأمريکية والمملکة المتحدة وإمکانية الإفادة منه فى المملکة العربية السعودية [المجلد 13، العدد 2، 2019، الصفحة 1-31]
المعلمونالتمكين النفسي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى المعلمين [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1296-1325]
المعلمون قبل الخدمةThe Effectiveness of Mobile and Multimodal Learning Activities in Developing EFL Pre-service Teachers' Literary Appreciation and Lesson Planning Skills [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 619-674]
المعلمينإعداد ودعم المعلمين من أجل مواجهة التحديات القائمة في عملية التعلم خلال القرن الحادي والعشرين في منطقة آسيا والمحيط الهادئ الکفايات الممتدة (المستعرضة) في سياسات وممارسات التعليم [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 329-341]
المعلمينأزمة القيم في ضوء متغيري المرحلة التعليمية ونوع التعليم لدى المعلمين والمعلمات بمؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 1-42]
المعلميندور المدرسة الثانوية في تنمية المشارکة الديمقراطية من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 42-91]
المعلميندور المرشد الطلابي في تنمية القيم الخلقية لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 92-128]
المعلمين من مرضى السكرالمساندة الاجتماعية لدى المعلمين من مرضى السكر في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المعلمين من مرضى السكرالمساندة الاجتماعية لدى المعلمين من مرضى السكر في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية Social Support of Diabetic Teachers in the Light of Some Demographic Variables [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 590-630]
المعلمین والمعلماتالخصائص السيکومترية لمقياس الانفصال العاطفي لدى عينة من المعلمين والمعلمات [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 310-334]
المعلوماتیةاستراتيجية مقترحة لتنمية الوعي بقضايا المعلوماتية الحيوية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 983-1008]
المعمل الافتراضيأثر برنامج مقترح قائم على استخدام المعمل الافتراضي في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 1-42]
المعنى الوجودي للحياةبرنامج مقترح في ضوء المعنى الوجودي للحياة لتنمية الرشاقة المعرفية والطمأنينة النفسية لدى الطالبات المعلمات [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 747-872]
المعوقدور الجمعيات الأهلية فى رعاية وتأهيل المعاقين فى مدينة بريدة بمنطقة القصيم (دراسة مسحية) [المجلد 4، العدد 1، 2014، الصفحة 1-70]
المعوقاتآليات مقترحة للتغلب على معوقات تطبيق الإدارة الاستراتيجية بمدارس التربية الخاصة بمصر [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 289-319]
المعوقاتواقع الإنتاجية العلمية ومعوقاتها لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم (دراسة ميدانية) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المغارية والمشارقةالحفلات بين المغاربة والمشارقة (من منظور تربوى) [المجلد 4، العدد 3، 2014، الصفحة 64-85]
المفاهم الجغرافية الطبيةفاعلية نموذج أبلتون في تدريس وحدة مقترحة لتنمية المفاهيم الجغرافية الطبية والوعي الصحي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 788-824]
المفاهيمبرنامج قائم على الألعاب الحرکية الصغيرة لإکساب المفاهيم الرياضية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية. [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 630-699]
المفاهيمدراسة تحليلية لبعض المفاهيم المستحدثة والمفاهيم الأكثر شيوعًا في مجال اقتصاديات التعليم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المفاهيم الأكثر شيوعًادراسة تحليلية لبعض المفاهيم المستحدثة والمفاهيم الأكثر شيوعًا في مجال اقتصاديات التعليم [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 144-234]
المفاهيم الاقتصاديةاستخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية المفاهيم الاقتصادية ومهارات ريادة الأعمال لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 497-563]
المفاهيم الاقتصادية للتضامن العربيبرنامج إلکتروني مقترح في الجغرافيا في ضوء أبعاد السيادة الغذائية العربية لتنمية التفکير الاستراتيجي والمفاهيم الاقتصادية للتضامن العربي والوعي بالأمن الغذائي العربي المستدام لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 722-785]
المفاهيم البلاغيةاستخدام نموذج ميرل وتنيسون فى تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الفهم العميق للمفاهيم البلاغية والتفکير الإيجابي لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 342-395]
المفاهيم البلاغيةفاعلية برنامج لغوي مقترح قائم على الدمج بين نموذجي تآلف الأشتات وتوليد الأفكار في تدريس النصوص الأدبية على استيعاب المفاهيم البلاغية وتنمية مهارات التفكير التحليلي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 758-892]
المفاهيم التاريخية الوعى بالقضايا المعاصرةوحدة مقترحة فى الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المفاهيم التاريخية والوعى بالقضايا المعاصرة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1026-1072]
المفاهيم التسويقيةفاعلية الإنفوجرافيک التفاعلي في تدريس التسويق علي تنمية المفاهيم التسويقية ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري . [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 587-684]
المفاهيم التکنولوجيةأثر أختلاف نوع التغذية الراجعة التصحيحية في التعلم الإلکتروني القائم علي مراسي التعلم علي تنمية بعض المفاهيم التکنولوجية لدي طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 85-122]
المفاهيم التکنولوجيةأثر التفاعل بين نمط الرابط التشعيبيى داخل الفيديو الفائق عبر الأنترنت والأسلوب المعرفى على تنمية المفاهيم التکنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 13، العدد 2، 2019، الصفحة 101-136]
المفاهيم الجغرافية الطبيةأثربرنامج مقترح فى الجغرافيا الطبية قائم على خرائط الانفوجرافيك فى تنمية المفاهيم الجغرافية الطبية ومهارات التحليل المكانى للأمراض والأوبئة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المفاهيم الجغرافية الطبيةأثر برنامج مقترح فى الجغرافيا الطبية قائم على خرائط الانفوجرافيك فى تنمية المفاهيم الجغرافية الطبية ومهارات التحليل المكانى للأمراض والأوبئة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 852-903]
المفاهيم الحياتيةالتفاعل بين نمط التعلم متعدد الفواصل وبيئة التعلم التقليدي/ الإلکتروني وأثره في تنمية نواتج تعلم المفاهيم الحياتية لدى طلاب الجامعات (بمشروع مودة) واتجاهاتهم نحو استخدام المنصات التعليمية [المجلد 11، العدد 5، 2019، الصفحة 346-419]
المفاهيم الرياضياتيةفعالية برنامج باستخدام مبدأ نوافذالفرص لتحسين المفاهيم الرياضياتية والذات الاكاديمية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم الرياضيات وضعاف البصر [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 1-107]
المفاهيم الرياضيةفاعلية التعلم الإلکتروني في تدريس الرياضيات لاکتساب بعض المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 6، العدد 1، 2016، الصفحة 247-289]
المفاهيم الرياضيةاستخدام أنماط الإنفوجرافيک فى تدريس الرياضيات لتنمية التصور البصرى المکاني و اکتساب المفاهيم الرياضية لدى أطفال الروضة [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 533-588]
المفاهيم الرياضيةفاعلية استخدام تراكيب كاجان التعاونية فى تنمية المفاهيم الرياضية والتفكير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 656-728]
المفاهيم العلميةفاعلية استخدام برنامج Free Mind لرسم خرائط العقل في مقررالأحياء لتنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التخطيط لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 268-305]
المفاهيم العلميةأثر استخدام استراتيجية "فكر زاوج شارك " في تدريس العلوم لتنمية المفاهيم العلمية ومهارات حل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المفاهيم العلميةفاعلية استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم والميول العلمية نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 83-140]
المفاهيم الفلسفيةتدريس الفلسفة وتنمية مهارات التفکير التأملي والمفاهيم الفلسفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 179-228]
المفاهيم الفيزيائيةفاعلية برنامج الکتروني مقترح قائم على نظرية فان هيل (Van Hiele) في تصويب الفهم الخطأ للمفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي العلمي [المجلد 6، العدد 1، 2016، الصفحة 290-307]
المفاهيم الکبرىتضمين مفاهيم التکيف مع التغير المناخي في ضوء اتجاه (STEAM) في مناهج المدارس الثانوية للمتفوقين في العلوم والتکنولوجيا [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 531-594]
المفاهيم اللغوية )"فاعلية برنامج قائم على استخدام اسلوب السرد القصصي لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المفاهيم المستحدثةدراسة تحليلية لبعض المفاهيم المستحدثة والمفاهيم الأكثر شيوعًا في مجال اقتصاديات التعليم [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 144-234]
المفاهيم النحويةإستراتيجية توليفية مقترحة قائمة على الدمج بين أنموذج فراير وإستراتيجية التساؤل الذاتي لاكتساب بعض المفاهيم النحوية والاحتفاظ بها لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 1-79]
المفاهيم النحويةأثر نموذج التعلم البنائي لتنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المفاهيم النحويةأثر نموذج التعلم البنائي في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 237-282]
المفاهيم النحويةفاعلية استخدام استراتيجية تنال القمر في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الاول الثانوي العام [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 459-505]
المفاهيم والقضايا المتعلقة بالاقتصاد الأخضردراسة مقارنة للمفاهيم والقضايا المتعلقة بالاقتصاد الأخضر في برامج الدراسات العليا بجامعة نيو ساوث ويلز باستراليا وجامعة طنطا [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1605-1660]
المفاهیمالتحيز في المفاهيم التربوية ودورها في فاعلية البحث التربوي في مصر [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 1-45]
المقررات الإلكترونيةبيئة تدريب تكيفية من بعد قائمة على المعرفة السابقة (مبتدئ -متوسط) وإسلوب التعلم الحسي في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 954-1025]
المقياسالخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب ضغوط مابعد الصدمة لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 110-149]
المقياس الأخضر العالمي لرتب الجامعات GMWURتحسين الاستدامة البيئية لجامعة أسيوط في ضوء المقياس الأخضر العالمي لرتب الجامعات GMWUR [المجلد 18، العدد 8، 2024، الصفحة 145-245]
المكافحة الوقائيةدور الفنون الأدبية للطفل في المكافحة الوقائية للإرهاب الإلكتروني (مبادرة حق الطفل بوزارة الأوقاف المصرية نموذجا) [المجلد 18، العدد 12، 2024، الصفحة 67-118]
المكتسب المعاقون عقليًابيئة تعلم مصغر قائمة على التفاعل بين نمط عرض الأمثلة الإلكترونية المحلولة وتوقيت تقديمها لتنمية المهارات الأمانية وخفض العجز المُتَعلَّم لدى التلاميذ المعاقين عقليًا القابلين للتعلم [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1015-1189]
المكفوفينالفروق بين الطلبة المكفوفين والكفيفات في دقة التمييز بين معكوسات حروف الأبجدية العربية بطريقة برايل [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 182-212]
المكفوفينالفروق بين الذكور والاناث في الادراك اللمسي للاشكال الهندسية لدى التلاميذ المكفوفين إعداد/ دكتورة سماح مصطفى عبده إبراهيم العقيلي مدرس بقسم الإعاقة البصرية- كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة- جامعة بني سويف [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 515-536]
المكونات العامليةالبنية العاملية لقلق تحدث اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المدارس المصرية اليابانية [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 253-297]
المکفوفونأساليب مواجهة المشقة لدي عينة من المکفوفين والمبصرين بالجمعيات الأهلية في سلطنة عمان وعلاقتها ببعض المتغيرات [المجلد 9، العدد 1، 2018، الصفحة 143-167]
المکفوفينأساليب مواجهة الضغوط لدى عينة من المکفوفين والمبصرين بالجمعيات الاهلية في سلطنة عمان وعلاقتها ببعض المتغيرات [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 90-118]
المکونات العامليةالبنية العاملية لمقياس الفشل المعرفي لدى طلبة الجامعة [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 71-94]
الممارساتتصور مقترح لجامعة رقمية بمصر في ضوء ممارسات بعض الجامعات الرقمية الأجنبية و العربية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1050-1080]
الممارسات التأمليةتصور مستقبلي للتنمية المهنية الذاتية لمعلمي التعليم الأساسي بمحافظة المنيا في ضوء بعض الأدوار الجديدة لمعلم العصر الرقمي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الممارسات التأمليةتصور مستقبلي للتنمية المهنية الذاتية لمعلمي التعليم الأساسي بمحافظة المنيا في ضوء بعض الأدوار الجديدة لمعلم العصر الرقمي [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 491-616]
الممارسات التدريسيةالممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية الداعمة لتنمية مهارات التفکير الرياضي [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 332-376]
الممارسات العلمية والهندسيةبرنامج مقترح قائم على استراتيجية الصف المعکوس وفاعليته في تنمية الممارسات العلمية والهندسية المرتبطة بتدريس العلوم ودافعية الإنجاز لدى الطلاب معلمي العلوم [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 469-536]
الممارسات المنهجية الملائمةالرکائز النمائية للممارسات المنهجية الملائمة في التعليم المبکر دراسة تحليلية [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 229-277]
المملکة العربية السعوديةالتحديات الصحية ودور التربية الإسلامية في معالجتها وجهود المملکة العربية السعودية في مواجهة کورونا (أنموذجا) [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 306-337]
المناطق الھامشية الريفيةمتطلبات تحقيق التعليم الالکترونى للطلاب الموھوبين بالمناطق الھامشية الريفية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 58-66]
المناظرةأثر استخدام استراتيجية المناظرة في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 6، العدد 1، 2016، الصفحة 184-204]
المناعة التنظيميةتفعيل المناعة التنظيمية لتقليل أثار الأزمات الإدارية في الجامعات المصرية [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 809-842]
المناعة النفسية الأکاديميةالإسهام النسبى للتشوهات المعرفية والدعم الاجتماعى الأکاديمى المدرک والتعاطف الذاتى فى التنبؤ بالمناعة النفسية الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 187-299]
المناعة النفسیةفاعلية برنامج مقترح في تدريس قضايا التلوث النفسي لتحسين مستوي المناعة النفسية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 894-936]
المناهج الدراسيةتحليل محتوى کتب الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 858-907]
المناهج متعددة التخصصاتتضمين مفاهيم التکيف مع التغير المناخي في ضوء اتجاه (STEAM) في مناهج المدارس الثانوية للمتفوقين في العلوم والتکنولوجيا [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 531-594]
المناهج والبرامج التدريبيةتصميم تنظيمي مقترح للمناهج والبرامج التدريبية بالتعليم الفني لاکتساب طلابه الجدارات الوظيفية اللازمة لسوق العمل في ضوء متطلبات الاقتصاد المعرفي [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 429-445]
المنتجمدى التزام أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية جامعة دمنهور بسلوک المواطنة التنظيمية وأثره على الحد من سلوک العمل غير المنتج لديهم [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 541-612]
المنتجةThe productive university is an introduction to enhancing self-financing for Egyptian universities الجامعة المنتجة مدخل لتعزيز التمويل الذاتي للجامعات المصرية [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 359-405]
المنزليتقويم تجربة التعليم من المنزل لطلاب التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم على ضوء جائحة کورونا (کوفيد-19) [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 308-377]
المنسوجاتدور الکمبيوتر فى التصميم الطباعى على المنسوجات [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 73-89]
المنصات الالکترونية " ادمودو"فاعلية بيئة المنصات الالکترونية " ادمودو" القائمة علي الدعامات التعليمية لتنمية مهارات التواصل الالکتروني [المجلد 10، العدد 1، 2018، الصفحة 303-345]
المنصات التعلیمیة الإلکترونیةمتطلبات استخدام المنصات التعليمية الإلکترونية في ضوء التحول الذکي للجامعات : دراسة لآراء أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 237-350]
المنصة Edmodoنمط التشارك التآزري في بيئة المنصة التعليمية الإلكترونية Edmodo وأثره في تنمية مهارات البرمجة المرئية والتقييم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2016-2049]
المنصة الإلکترونيةالتفاعل بين نمط التعلم متعدد الفواصل وبيئة التعلم التقليدي/ الإلکتروني وأثره في تنمية نواتج تعلم المفاهيم الحياتية لدى طلاب الجامعات (بمشروع مودة) واتجاهاتهم نحو استخدام المنصات التعليمية [المجلد 11، العدد 5، 2019، الصفحة 346-419]
المنطق الإسلامیبرنامج مقترح في المنطق الإسلامي لتنمية مهارات الجدل الحجاجي والوعى بالهوية الثقافية لدى الطالب معلم الفلسفة بکلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المنطق الفازيتصميم بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المنطق الفازي Fuzzy Logic؛ لتنمية مهارات إدارة المعرفة الرقمية، والتفكير الاستدلالي التقاربي؛ لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 1، 2024، الصفحة 40-168]
المنظمة الذكية الرقميةدور المنظمة الذكية الرقمية في تحسين الأداء المؤسسي لجامعة مدينة السادات [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1089-1138]
المنظمة المتعلمةمتطلبات تطوير الإشراف التربوي علي ضوء أبعاد المنظمة المتعلمة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 151-213]
المنظمة المتعلمةمدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة بمراكز التدريب المهني للتلمذة الصناعية (مدرسة مركز معادن أسيوط أنموذجاً) [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 78-191]
المنظومة القيميةدور برامج الاستثمار الأمثل في تعزيز المنظومة القيمية لمعلمي التربية الإسلامية في ضوء رؤية المملكة 2030 [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المنظومة القيميةدور برامج الاستثمار الأمثل في تعزيز المنظومة القيمية لمعلمي التربية الإسلامية في ضوء رؤية المملكة 2030 [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 207-254]
المنهج التکاملىبرنامج مقترح قائم على التکامل بين علم الأوبئة وعلم الاجتماع الطبي لتنمية الوعي بالأمراض الوبائية والجائحة وقيم المشارکة المجتمعية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 671-783]
المنهج السیمیائی الإشارینموذج تدريسي قائم على المنهج السيميائي- الإشاري لتنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 98-169]
المنهج المتطور النمائي المناسبمدى إلمام طالبات کليتي إعداد المعلم بالمنهج المتطور النمائي المناسب في رياض الأطفال بدولة الکويت(دراسة مقارنة ) [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 203-242]
المهاراتسيناريوهات مقترحة لدور التعليم في تمکين الأطفال ذوي الإعاقة من مهارات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 246-317]
المهارات الأکاديميةأثر برنامج تعليمي باستخدام السبورة الذكية في تحسين مستوى أداء الطلاب ذوي متلازمة داون في المهارات الأكاديمية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 613-649]
المهارات الأمانيةنمط عرض الأمثلة الإلكترونية وزمن تقديمها في بيئة تعلم مصغر وتنمية المهارات الأمانية وخفض العجز المُتَعلم لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المهارات الإحصـائيةتصور مقترح لبرنامج تدريبي لإكساب المهارات الإحصائية لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 908-957]
المهارات الإداريةآليات مقترحة لتنمية المهارات الإدارية لدى القيادات بمديريات وإدارات التربية والتعليم بمصر على ضوء بعض الاتجاهات الإدارية المعاصرة: (دراسة تحليلية) [المجلد 18، العدد 10، 2024، الصفحة 170-221]
المهارات الإملائيةفاعلية أسلوب السطر الإملائي في تنمية المهارات الإملائية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 596-642]
المهارات الابداعیةفاعلية برنامج مقترح في تدريس قضايا التلوث النفسي لتنمية المهارات الإبداعية وتحسين مستوي السعادة النفسية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 835-893]
المهارات الاجتماعيةبرنامج مقترح قائم على التعليم الترفيهي باستخدام الواقع المعزز وأثره في تنمية المهارات الاجتماعية وتقدير الذات والسعادة النفسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 330-492]
المهارات الاجتماعيةالخصائص السيكومترية لمقياس تقدير معلمات التربية الخاصة للمهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 434-469]
المهارات الاجتماعيةفاعلية القصه الرقميه التفاعليه للأطفال التوحديين في تنمية المهارات الاجتماعيه [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2172-2225]
المهارات الاجتماعيةالمهارات الاجتماعية وعلاقتها بسلوك الاستقواء لدي الطفل المستقوي بمرحلة رياض الأطفال [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 308-348]
المهارات الاجتماعية والأكاديمية اضطراب طيف التوحدمتطلبات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعليم المهارات الاجتماعية والأكاديمية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 594-652]
المهارات الاحصائيةفاعلية بيئة تعلم مدمج قائمة علي استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تنمية المهارات الاحصائية وخفض القلق الاحصائي لدي طلاب کلية التربية [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 565-632]
المهارات الالکترونيةبيئة تدريب مقترحة قائمة على مواقع جوجل لتنمية بعض المهارات الالکترونية لمعلمي التعليم العام [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 1-34]
المهارات الثقافية/ الاجتماعية. Conception proposée basée sur l'approche par les tâches communicationnelles pour améliorer quelques compétences de l'expression écrite et de l'aspect culturel auprès des étudiants de la classe terminale au lycée du Koweït. [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 593-631]
المهارات الحياتيةفاعلية برنامج إثرائي قائم على النظرية البنائية في تنمية المهارات الحياتية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 609-629]
المهارات الحياتيةأثر فنيات تعديل السلوک في القصة الإلکترونية التفاعلية على تحسين فاعلية الذات الأکاديمية والمهارات الحياتية لدى عينة من التلاميذ منخفضي التحصيل الدراسي [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 168-345]
المهارات الحياتيةوحدة مقترحة فى الدراسات الاجتماعية قائمة على أبعاد التنمية المستدامة لتنمية التحصيل والمهارات الحياتية لتلاميذ المرحلة [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 489-540]
المهارات الحياتيةاستخدام استراتيجية التعلم بالمشروعات في تدريس مقرر إدارة المشروعات الصغيرة لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي التجاري [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 237-284]
المهارات الرياضيةفاعلية استخدام مبادئ وأنشطة هندسة الفراکتال في الهندسة المستوية لتنمية بعض المهارات الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 207-249]
المهارات الفنيةفاعلية الأنفوجرافيک في تدريس التربية الفنية لتنمية بعض المهارات الفنية والتفکير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 640-679]
المهارات القياديةتطوير المهارات القيادية لشيوخ المعاهد الأزهرية على ضوء مدخل إدارة الأزمات [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1811-1850]
المهارات القياديةدور الرشاقة التنظيمية في تحسين المهارات القيادية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم. [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 390-462]
المهارات اللغويةفاعلية برنامج قائم على استخدام اسلوب السرد القصصي لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 163-188]
المهارات الناعمةفعالية برنامج تدريبي مقترح في التربية الأسرية قائم على المشروعات متناهية الصغر في تنمية المهارات الناعمة لدى خريجي الجامعة في ضوء متطلبات سوق العمل [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 680-738]
المهارات الناعمةتنمية معلمات رياض الأطفال في مصر مهنيا علي ضوء المهارات الناعمة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1139-1168]
المهارات اليدويةفاعلية استخدام نموذج التعلم البنائى لتدريس مقرر المهارات اليدوية والفنية فى تنمية المهارات اليدوية والاتجاه نحو التربية الفنية لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة التعليم الأساسى بکلية التربية. [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 338-370]
المهارةأثر برنامج مقترح لتنمية مهارات إستخدام ملف الإنجاز الإلکترونى لدى معلمى المرحلة الإبتدائية وإتجاهاتهم نحوها [المجلد 4، العدد 3، 2014، الصفحة 47-65]
المهارةأثر استخدام المدونات الإلكترونية في تنمية مهارة التلخيص في التعبير الكتابي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1611-1652]
المهارةأثر استخدام نموذج الفورمات (4MAT) لمكارثي فى تدريس الرياضيات على تنميـة بعض مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1575-1631]
المهام الجزئيهفاعلية استراتيجية المهام الجزئية في تنمية مهارات الفهم العميق في القراءة لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2971-3009]
المهنيةبحوث الفعل مدخلاً لتنمية الجدارات المهنية لمعلمات الفصل الواحد دراسة حالة محافظة الفيوم Action Research as an Approach for Developing the Professional Competencies of One- Room School Teachers: A Case Study in Fayoum Governorat [المجلد 18، العدد 1، 2024، الصفحة 372-464]
المهنيةExploitation de l'apprentissage collaboratif en ligne pour développer quelques dimensions de l'identité professionnelle auprès des maîtres-enseignants débutants de FLE au Koweït [المجلد 18، العدد 7، 2024، الصفحة 439-485]
المهنية ؛المعلمالكفاءة المهنية لمعلمي مدارس الحلقة الاولي من التعليم الاساسي علي ضوء روية مصر 2030 [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المهنیةبرنامج مقترح في التنمية المهنية قائم علي مدخل النظم لتطوير الأداء التدريس لمعلمي التربية الفنية وأثره علي اتجاه طلابهم نحو المادة [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 629-702]
المهنیةمتطلبات التنمية المهنية لأعضاء الإدارة المدرسية في ضوء اتجاه الکفايات المهنية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 1-28]
المهنیةتطوير برامج إعداد القيادات المدرسية علي ضوء معايير اعتماد التنمية المهنية لهيئة التعليم المقدمة من الأکاديمية المهنية للمعلمين [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 29-61]
المهنیةالتنمية المهنية الذاتية للقيادات التعليمية "المفهوم والأبعاد " [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 115-143]
المواردسيناريوهات مقترحة لتحقيق النجاح الاستراتيجي للمدارس الثانوية في ضوء مدخل محفظة الموارد البشرية– دراسة حالة [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 589-678]
المواردأليات مقترحة لتنمية الموارد البشرية والمادية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر على ضوء مدخل القيادة المستدامة [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 429-469]
الموارد البشريةتطوير أداء الموارد البشرية بجامعات سلطنة عمان فى ضوء معايير الجودة الشاملة [المجلد 5، العدد 2، 2016، الصفحة 1-31]
الموارد البشريةآليات مقترحة لإعادة هندسة العمليات الإدارية للموارد البشرية بجامعة الفيوم [المجلد 13، العدد 2، 2019، الصفحة 137-173]
الموارد البشريةاستغلال الموارد البشرية ودورها في التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم الثانوي العام بمصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 259-298]
الموارد البشريةتحسين نُظم عمل الأداء العالي بالجامعات باستخدام منهجية الحيود السداسي الرشيق- دراسة تطبيقية بكلية التربية بجامعة بني سويف [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 955-1089]
الموارد البشريةتطوير جدارات الموارد البشرية الإدارية بالجامعات المصرية باستخدام مدخل ماكينزي للتشخيص التنظيمي1 [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الموارد البشريةتطوير جدارات الموارد البشرية الإدارية بالجامعات المصرية باستخدام مدخل ماكينزي للتشخيص التنظيمي [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 45-179]
الموارد الماليةتنويع الموارد المالية لتطوير التعليم الجامعى الحکومى بجمهورية مصر العربية فى ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 588-620]
المواصفاتتقويم کتاب العلوم للصف الأول الابتدائي في ضوء مواصفات الکتاب المدرسي الجيد [المجلد 9، العدد 3، 2018، الصفحة 32-61]
المواطن الرقمىالمواطنة الرقمية ودورها في تعزيز الأمن الفکري لدى طلاب الجامعات المصرية – دراسة ميدانية بجامعة المنصورة [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 219-338]
المواطنةالمواطنة في مصر : بحث في أسس التسامح والاعتراف [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 241-326]
المواطنةمدى التزام أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية جامعة دمنهور بسلوک المواطنة التنظيمية وأثره على الحد من سلوک العمل غير المنتج لديهم [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 541-612]
المواطنةأبعاد المواطنة الرقمية ومدى توافرها لدى معلمي الحاسب الآلي بالمدارس الثانوي العام بمحافظة الإسكندرية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المواطنةأبعاد المواطنة الرقمية ومدى توافرها لدى معلمي الحاسب الآلي بالمدارس الثانوي العام بمحافظة الإسكندرية [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 235-326]
المواطنة الرقميةالمواطنة الرقمية ومناهج الدراسات الاجتماعية " رؤية مأموله" [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 74-96]
المواطنة الرقميةأثر أنماط تقديم الانفوجرافيک التعليمى ( الثابت / المتحرک / التفاعلى ) على تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحوها [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 501-584]
المواطنة الرقميةمستوى الوعي بقيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية في المدينة المنورة [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 71-123]
المواطنة الرقميةتطوير وحدة في منهج علم النفس في ضوء أبعاد المواطنة الرقمية للاستيعاب المفاهيمي وتنمية مهارات إدارة المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 472-526]
المواطنة الرقميةدراسة تحليلية لبعض المفاهيم المستحدثة والمفاهيم الأكثر شيوعًا في مجال اقتصاديات التعليم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المواطنة الرقميةأبعاد المواطنة الرقمية ومدى توافرها لدى معلمي الحاسب الآلي بالمدارس الثانوي العام بمحافظة الإسكندرية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المواطنة الرقميةأبعاد المواطنة الرقمية ومدى توافرها لدى معلمي الحاسب الآلي بالمدارس الثانوي العام بمحافظة الإسكندرية [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 235-326]
المواطنة الرقمیةالمواطنة الرقمية ودورها في تعزيز الأمن الفکري لدى طلاب الجامعات المصرية – دراسة ميدانية بجامعة المنصورة [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 219-338]
المواطنة الرقمیةدور إدارة المعرفة في تنمية ودعم أبعاد المواطنة الرقمية لدى طلاب کلية التربية - جامعة أسوان [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 334-405]
المواطنة الصحيةدرجة تضمين معايير المواطنة الصحية في كتب الدراسات الاجتماعية في المملكة العربية السعودية [المجلد 18، العدد 1، 2024، الصفحة 465-508]
المواطنة العالميَّةثقافة الحوار في التعليم الجامعيِّ مدخل للمواطنة العالميَّة "تصوُّر مُقتَرَح" [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 744-803]
المواطنة العالميّةثقافة الحوار في التعليم الجامعيّ مدخل للمواطنة العالمية "تصوُّر مُقتَرَح" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
المواقع التعليميةاستخدام منصة أدمودو لتقديم المحتوى في تنمية الاتجاهات الايجابية نحو إنتاج المواقع التعليمية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1946-1975]
الموديولات التعليميـةأثــر استخدام موديولات تعليمية مقترحة في الاقتصاد المعرفي لتنمية التحصيل المعرفي لطلاب التعليم الفني التجاري THE Impact of Using Suggested Educational Modules on Knowledge Economy with Commercial Technical Education Students to Develop Cognitive Achievement [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 328-359]
الموديولات التعليميةأثــر استخدام موديولات تعليمية مقترحة في الاقتصاد المعرفي لتنمية التحصيل المعرفي لطلاب التعليم الفني التجاري [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الموظفات الإدارياتمدى اسهام تنمية رأس المال البشري في زيادة فاعلية نظم المعلومات الإدارية من وجهة نظر الموظفات الإداريات بجامعة الملک سعود [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 1-70]
الموقع الإلکترونيمتطلبات تطوير محتوى الموقع الإلکتروني لکلية التربية بأسيوط لتحقيق الميزة التنافسية في مجال إعداد معلم STEM (دراسة ميدانية) [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 192-333]
الموهبةفحص الذاکرة الصريحة و الضمنية لدي تلاميذ الابتدائي الموهوبين و غير الموهوبين [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 455-488]
الموهبةمهارات مقترحة للتعرف على التلميذات الموهوبات في المرحلة الابتدائية باستخدام الأنشطة العلمية الإثرائية [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 286-313]
الموهوباتأسلوب حل المشكلة وعلاقته بالتفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول الثانوي الموهوبات بمدينة الرياض. [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 842-889]
الموهوبيندور المدرسة في الکشف عن الموهوبين وبرامج رعايتهم [المجلد 9، العدد 3، 2018، الصفحة 186-215]
الموهوبينفعالية برنامج إرشادى انتقائى تكاملى فى تنمية كل من رأس المال النفسى والابتكارية الانفعالية لدى طالبات الجامعة الموهوبات. [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 867-985]
الموهوبین ذوی صعوبات التعلمالنموذج البنائي للعلاقات بين انفعالات التحصيل وإعاقة الذات والعوامل الخمسة الکبرى للشخصية لدى التلميذات الموهوبات ذوات صعوبات التعلم [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 1-81]
الميثاقالتزام طلاب الجامعات في مصر بالميثاق الأخلاقي " دراسة ميدانية على كلية التربية جامعة الأزهر " [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 548-621]
الميثاق الأخلاقيميثاق أخلاقي مقترح لاستخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية لشبکات التواصل الاجتماعي [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 1-131]
الميثاق الأخلاقيالتزام طلاب الجامعات في مصر بالميثاق الأخلاقي " دراسة ميدانية على كلية التربية جامعة الأزهر " [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الميثاق الأخلاقيالتزام طلاب الجامعات في مصر بالميثاق الأخلاقي " دراسة ميدانية على كلية التربية جامعة الأزهر " [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 548-621]
الميزةدور رأس المال البشري فى تحسين الميزة التنافسية بجامعة الفيوم [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 82-127]
الميزةآليات مقترحة لتحسين الميزة التنافسية بجامعة الفيوم على ضوء معايير تصنيف شنغهاي [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 128-178]
الميزة التنافسيةمتطلبات تطوير محتوى الموقع الإلکتروني لکلية التربية بأسيوط لتحقيق الميزة التنافسية في مجال إعداد معلم STEM (دراسة ميدانية) [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 192-333]
الميزة التنافسيةبناء العلامة التجارية لجامعة بنها ودورها في تحقيق الميزة التنافسية في ضوء النموذج البريطاني-دراسة حالة [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 270-397]
الميزة التنافسيةالصعوبات التى تواجه إدارة مدارس التعليم الثانوى الفني الصناعي فى محافظة الفيوم لتحقيق الميزة التنافسية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 299-329]
الميزة التنافسيةمتطلبات تحقيق الميزة التنافسية بمؤسسات رياض الأطفال في مصر [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1169-1198]
الميزة التنافسيةآليات مقترحة لتفعيل دور التعلم التتنظيمي لتحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنيا [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الميزة التنافسيةآليات مقترحة لتفعيل دور القيادات الإدارية في تحقيق الميزة التنافسية بالمدراس الثانوية الفنية الصناعية في مصر [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 358-398]
الميزة التنافسية المستدامةواقع تحقيق الميزة التنافسية المستدامة بجامعة الفيوم "دراسة ميدانية" [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 811-897]
الميزة التنافسية للجامعاتدور مکاتب نقل وتسويق التکنولوجيا في دعم الميزة التنافسية للجامعات المصرية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 987-1037]
الميزة التنافسية للجامعاتدور مكاتب نقل وتسويق التكنولوجيا في دعم الميزة التنافسية للجامعات المصرية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية (دراسة مقارنة) [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 285-347]
الميکنة الاداريةتطوير الميکنة الإدارية بجامعة الفيوم فى ضوء الخبرة الاسترالية [المجلد 5، العدد 3، 2016، الصفحة 352-397]
الميولفاعلية استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم والميول العلمية نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 83-140]
الميول العلميةاستخدام الأغاني العلمية المصورة في تدريس العلوم لتنمية مستويات عمق المعرفة والميول العلمية والموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 127-200]
الميول الموسيقيةاستخدام الأغاني العلمية المصورة في تدريس العلوم لتنمية مستويات عمق المعرفة والميول العلمية والموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 127-200]
المیزة التنافسیةآليات مقترحة لتحقيق الميزة التنافسية في مجال البحث العلمي بجامعة الفيوم على ضوء تصنيف شنغهاي الصيني للجامعات [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 62-92]
الناقدةبرنامج مقترح في القراءة متحررة المحتوى لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء أبعاد التنمية المستدامة [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 396-479]
النانوفاعلية وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية التخيل الموجه في تنمية المعرفة ببعض مفاهيم وتطبيقات وأخطار النانو تکنولوجي لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال مادة الأحياء [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 345-400]
النانو تکنولوجيأثر وحدة دراسية مقترحة في النانو تکنولوجي على تحصيل المفاهيم العلمية لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 123-158]
النانوتکنولوجیفاعلية وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية التخيل الموجه في تنمية المعرفة ببعض مفاهيم وتطبيقات وأخطار النانو تکنولوجي لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال مادة الأحياء [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 345-400]
النجاحسيناريوهات مقترحة لتحقيق النجاح الاستراتيجي للمدارس الثانوية في ضوء مدخل محفظة الموارد البشرية– دراسة حالة [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 589-678]
النجاح الاستراتیجیالقيادة الريادية مدخل لتحقيق النجاح الاستراتيجي للجامعات المصرية " تصور مقترح" [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 123-203]
النرجسيةالكمالية النرجسية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 88-130]
النزعة للهيمنة الاجتماعيةالنموذج السببي للعلاقة بين العوامل الخمس الكبرى للشخصية والتنمر الإلكتروني والنزعة للهيمنة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 650-748]
النساء الحواملالمساندة الزوجية كمتغير وسيط في العلاقة بين ضغوط الحياة والأمن النفسي لدى النساء الحوامل بمدينة الرياض [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 1-47]
النسق القيمىالنسق القيمى والحاجات النفسية وعلاقتهم بإستراتيجيات مواجهة الملل الأكاديمى لدى عينة من الطلاب المعلمين [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1380-1493]
النشء والتربية"استراتيجية مقترحة لتطوير برنامج إعداد معلمات رياض الأطفال للإسهام في تحقيق الأمن الفکري للنشء وتربيتهم على المواطنة " [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 219-256]
النشر الإلكترونيمعوقات النشر الإلكتروني في مجال البحث التربوي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والباحثين : دراسة ميدانية" [المجلد 17، العدد 11، 2023، الصفحة 25-69]
النصوص الأدبية"برنامج قائم على مدخل التفكير المتشعب لتنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
النضج الانفعاليإسهام النضج الانفعالي والأمن النفسي في التنبؤ بالصمود النفسي لدي طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 278-317]
النظرية الاتصاليةالمستويات المعيارية لتصميم بيئات التعلم النقال الشخصية في ضوء النظرية الإتصالية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1150-1174]
النظرية البنائيةفاعلية برنامج إثرائي قائم على النظرية البنائية في تنمية المهارات الحياتية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 609-629]
النظرية البنائيةبرنامج مقترح قائم على النظرية البنائية لتنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العام. [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 659-692]
النظرية التداوليةأثر برنامج مقترح قائم على النظرية التداولية في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1275-1321]
النظرية التداوليةأثر وحدة مقترحة قائمة على النظرية التداولية في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1322-1382]
النظرية التواصليةاستراتيجية تدريس مقترحة في ضوء النظرية التواصلية لتنمية أبعاد التميز في تعليم التدريس وبعض أخلاقيات التحول الرقمي لدى الطالب معلم الفلسفة بکلية التربية جامعة حلوان [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 821-884]
النظرية التوسعيةفاعلية برنامج قائم على النظرية التوسعية في الدراسات الاجتماعية لتنمية مفاهيم وقيم التراث الشعبي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 586-636]
النظرية السياقيةفاعلية برنامج مقترح قائم على النظرية السياقية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي في البلاغة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1573-1610]
النظرية المجذرةالصراع في المجتمع الأكاديمي رؤية سوسيوأخلاقية باستخدام منهجية النظرية المجذرة (جامعة الفيوم نموذجًا) [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1494-1610]
النظرية واالتطبيقالتدريس فى ضوء معايير الجودة بين النظرية واالتطبيق [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 97-99]
النظریة الحجاجیةبرنامج قائم على النظرية الحجاجية لتنمية مهارات الکتابة الاقناعية، والوعي بالقضايا الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 601-655]
النظم الخبيرةفاعلية برنامج کمبيوتري قائم على النظم الخبيرة في تنمية بعض الجوانب المعرفية ومهارات التعامل مع برنامج الفيجوال بيزيک دوت نت لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 35-69]
النظم الخبيرةتصميم برنامج کمبيوتري قائم علي النظم الخبيرة لاکساب طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم مهارات اکتشاف وإصلاح أعطال دائرة التليفزيون وأثره علي دافعيتهم للإنجاز [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 442-493]
النماذجدراسة تحليلية لنموذج المدرسة الخضراء المستدامة في مصر على ضوء بعض النماذج الدولية للمدرسة الخضراء المستدامة [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 85-146]
النماذج الدوليةدراسة تحليلية لنموذج المدرسة الخضراء المستدامة في مصر على ضوء بعض النماذج الدولية للمدرسة الخضراء المستدامة [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 85-146]
النماذج الرياضيةأثر استخدام النماذج الرياضية في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات حل المشكلات الجبرية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
النماذج الرياضيةأثر استخدام النماذج الرياضية في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات حل المشكلات الجبرية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 60-101]
النماذج العالميةمتطلبات تحقيق التميز المؤسسي بمدارس التعليم الأساسي في محافظة الفيوم على ضوء بعض النماذج العالمية [المجلد 18، العدد 10، 2024، الصفحة 126-169]
النماذج العالمية المعاصرةأساليب معالجة عزوف معلمي التعليم الأساسي عن العمل في وظائف الإدارة المدرسية على ضوء بعض النماذج العالمية المعاصرة [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 197-225]
النمذجةاستخدام استراتيجية التعلم بالنمذجة لتنمية الوعي المکاني والاستمتاع بالتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليًا في مقرر الدراسات الاجتماعية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 825-901]
النمذجة المعرفيةأثر استخدام استراتيجية النمذجة المعرفية في تنمية مستويات الاستيعاب المفاهيمي في كتاب الدراسات الإسلامية (التوحيد) لطالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 835-878]
النمط القيادي الديكتاتوريالنمط القيادي الديكتاتوري للمديرين وعلاقته بالصمت الدفاعي لدى المعلمين بمدارس التعليم الثانوي في محافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
النمط القيادي الديكتاتوريالنمط القيادي الديكتاتوري للمديرين وعلاقته بالصمت الدفاعي لدى المعلمين بمدارس التعليم الثانوي العام في محافظة الفيوم [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 446-497]
النمو اللغويالخصائص السيكومترية لمقياس النمو اللغوي المصور لدى الأطفال المتأخرين لغوياً [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2078-2105]
النمو المهني للمعلمينمدى ممارسة مديري المدارس في مراحل التعليم العام لدورهم في تنمية المعلمين مهنيًا [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 99-142]
النموذجمعايير مقترحة للتميز الأکاديمي للجامعات المصرية في ضوء النموذج الأوروبي للتميز (جامعة القاهرة أنموذجًا) [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 117-252]
النموذج الأوربيتطبيق ممارسات التميز المؤسسي بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم باستخدام النموذج الأوربي للتميز EFQM [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 517-576]
النموذج البنائيالنموذج البنائي للعلاقات بين القدرة على تكيف الطلاب الجدد بالجامعة والكمالية وصعوبات صنع القرار المهني لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 1-132]
النموذج التدريسى المقترحنموذج تدريسى قائم على نظرية الذکاء الناجح وتنمية التميز الرياضياتى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 453-490]
النموذج المعرفى السلوکىالنموذج المعرفى السلوکى وتدعيم ثقافة الطفل المصرى فى ظل العولمة [المجلد 5، العدد 2، 2016، الصفحة 1-24]
النموذج المقترح القائم على التعلم الخبراتى" فاعلية نموذج مقترح قائم على التعلم الخبراتى لتنمية مهارات الذكاء الناجح ومهارات التفاوض الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية". [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 324-437]
النهوض الأكاديميالإسهام النسبي للوعي ما وراء المعرفي والفضول المعرفي في التنبؤ بالنهوض الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 762-851]
النهوض الأکاديميبرنامج تدريبي قائم على نموذج التعلم المستند إلى التحفيز ARCS، وتأثيره في تحسين النهوض الأکاديمي، والاستمتاع بالتعلم لدى المتعثرين دراسيًا بالمرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 488-571]
النوععادات العقل لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديمجرافية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 937-982]
النوعالأليكسيثيميا في ضوء متغيري النوع والتخصص لدى طلاب جامعة الفيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1974-2007]
النوع الاجتماعيالإسهام النسبي للقلق المكاني والنوع الاجتماعي في التنبؤ بحل المشكلات الهندسية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية: صدق العبور [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 1-116]
النومالخوف من فوات الشيء (الفومو) وعلاقته بکل من اضطرابات النوم وإدمان استخدام مواقع التواصل الاجتماعي لدى عينة من طلبه الجامعة [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 1-64]
النوموفوبيافعالية برنامج إرشادي قائم على نموذج ميكنبوم Meichenbaum المعرفي السلوكي في خفض النوموفوبيا "الخوف المرضي من فقدان الهاتف المحمول" [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 749-841]
النية السلوكيةبعض متغيرات نموذج تقبل التكنولوجيا في بيئة تعلم إلكترونية وأثر استخدامها علي تحسن مستوي السهولة والفائدة المُدركة والنية السلوكية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
النية السلوكيةبعض متغيرات نموذج تقبل التكنولوجيا في بيئة تعلم إلكترونية وأثر استخدامها علي تحسن مستوي السهولة والفائدة المُدركة والنية السلوكية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 376-444]
الهندرةتصور مقترح لهندرة الموارد البشرية الأكاديمية بالجامعات المصرية في ضوء نظرية الشبكة الاجتماعية [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 1-81]
الهندسة المستويةفاعلية استخدام مبادئ وأنشطة هندسة الفراکتال في الهندسة المستوية لتنمية بعض المهارات الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 207-249]
الهندسة النفسيةالنموذج البنائي للعلاقات السببية بين الهندسة النفسية والدافعية المهنية والشخصية الاستباقية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الهندسة النفسيةالنموذج البنائي للعلاقات السببية بين الهندسة النفسية والدافعية المهنية والشخصية الاستباقية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 987-1038]
الهويةتدريب معلمي المدارس الدولية لتنمية الهوية لدي الطلاب في ضوء خبرتي المدرسة الدولية الأمريکية والفرنسية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 837-863]
الهويةآليات تعزيز الأبعاد التربوية للهوية الوطنية لطلبة الجامعات السعودية في ضوء تحديات الإعلام الجديد [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الهويةآليات تعزيز الأبعاد التربوية للهوية الوطنية لطلبة الجامعات السعودية في ضوء تحديات الإعلام الجديد [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 189-253]
الهويةأثر استخدام نموذج الاستقصاء الدورى في تدريس الفلسفة لتنمية الهوية الفلسفية والأمن الفكرى لدى طلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الهويةExploitation de l'apprentissage collaboratif en ligne pour développer quelques dimensions de l'identité professionnelle auprès des maîtres-enseignants débutants de FLE au Koweït [المجلد 18، العدد 7، 2024، الصفحة 439-485]
الهوية الاجتماعيةالعلاقة بين الانتماء للجماعة والالتزام بالمعايير الاجتماعية لدى طلاب وطالبات جامعة الطائف [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 243-280]
الهوية الثقافية للطفلتفعيل الهوية الثقافية للطفل العربي في ظل العولمة وتحدياتها علي ضوء الاتجاهات العالمية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الهوية الجغرافيةبرنامج فى التنوع العرقى؛ لتنمية الهوية الجغرافية، والعقلية العالمية؛ لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 358-444]
الهوية الرقميةأثر نمطي ( الشارات - قائمة المتصدرين ) من محفزات الألعاب الرقمية القائمة على النظرية الاتصالية لتنمية مهارات فهم الخريطة والهوية الرقمية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 118-151]
الهوية الفلسفيةأثر استخدام نموذج الاستقصاء الدورى في تدريس الفلسفة لتنمية الهوية الفلسفية والأمن الفكرى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 389-473]
الهوية المهنيةالبنية العاملية لمقياس الهوية المهنية وتكافؤ قياسه عبر متغيرات النوع والمرحلة والخبرة لدى معلمي التعليم العام [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 416-512]
الهویة الثقافیةبرنامج مقترح في المنطق الإسلامي لتنمية مهارات الجدل الحجاجي والوعى بالهوية الثقافية لدى الطالب معلم الفلسفة بکلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الهيئة الإداريةتقدير درجة الرضا الوظيفي کما يتصورها أعضاء الهيئة الإدارية في جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 49-93]
الهيئة الإداريةتقييم أداء المعلم حديث التخرج في جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالرستاق من وجهة نظر الهيئتين الإدارية والإشرافية [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 31-82]
الهيئة الإشرافيةتقييم أداء المعلم حديث التخرج في جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالرستاق من وجهة نظر الهيئتين الإدارية والإشرافية [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 31-82]
الواقع المعززإدارة المواقف التعليمية الإلکترونية القائمة على الواقع المعزز المصممة وفق مفهوم (إعادة هندسة العمليات التعليمية) وأثرها في تنمية مهارات التفکير البصري. [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 1-35]
الواقع المعززأثر العلاقة بين أنماط المحاکاة ثلاثية الأبعاد في الواقع المعزز واستخدام البيان العملي على تنمية الأداء المهارى لطالبات الدراسات العليا [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 679-751]
الواقع المعززبرنامج مقترح قائم على التعليم الترفيهي باستخدام الواقع المعزز وأثره في تنمية المهارات الاجتماعية وتقدير الذات والسعادة النفسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 330-492]
الواقع المعززاستراتيجية مقترحة لتدريس النحو قائمة على نظرية العبء المعرفي باستخدام تقنية الواقع المعزز لتنمية مهارات التفکير النحوي وخفض قلق الإعراب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 864-966]
الواقع المعززتطوير برنامج قائم على الواقع المعزز؛ لتنمية العمليات المعرفية، والدافعية العقلية، وتصورات التعلم؛ لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 570-678]
الواقع المعززوحدة مقترحة قائمة على الواقع المعزز وأثرها على إنتاج تلميذات المرحلة الإعدادية للمشغولة الفنية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1117-1149]
الواقع المعززالمعايير التصميمية لبيئات الواقع المعزز القائمة على محفزات الألعاب الرقمية المقدمة لمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 348-386]
الواقع المعززاستخدام منصات التدريب الإلكتروني التكيفية في تنمية مهارات انتاج المواد التعليمية لدي معلمي الطلاب المعاقين سميعا وأثرة في تنمية مهارات الإدراك البصري لدي تلاميذهم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الواقع المعززدور الواقع المعزز في تنمية مهارات القراءة والكتابة في اللغة الانجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلماتهن في منطقة الجوف [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الواقع المعززالتفاعل بين نمط عرض الكائنات الرقمية (صورة/ فيديو) ببيئة الواقع المعزز ومستويات الذاكرة البصرية وأثره في تنمية السلوكيات الإيجابية ومتعة التعلم لدى طفل الروضة [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 683-808]
الواقع معززتصميم بيئة تعلم قائمة علي الواقع المعزز وأثرها في تنمية الجوانب المعرفية لتصميم محفزات الألعاب الرقمية لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 387-430]
الواقع والمأمولالعمل الفريقي في المدرسة بين الواقع والمأمول [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 734-766]
الواقع والمعوقاتواقع الإنتاجيَّة العلميَّة ومعوقاتها لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم (دراسة ميدانيَّة) [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 892-986]
الوالدية المفرطةالاستحقاق الأکاديمي وعلاقته بالوالدية المفرطة وتحمل الإحباط الدراسي لدى طلاب الجامعة "دراسة سيکومترية – کلينيکية" [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 202-294]
الوجدانياستخدام تراکيب کاجان Kagan في تدريس علم النفس لتنمية مهارات الذکاء الوجداني لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 739-787]
الوحدات الإقليميةمعوقات تفعيل الشراكة بين الوحدات الإقليمية وادارة التعليم والتدريب المزدوج فى مصر [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 693-733]
الوحدة المنتجةمتطلبات تفعيل الوحدة المنتجة بمدارس التعليم الفني في محافظة الفيوم [المجلد 9، العدد 5، 2018، الصفحة 71-91]
الوسائط الإلکترونية المحمولةأثر استخدام الوسائط الإلکترونية المحمولة في تنمية مهارة التحدث اللغوى لدى طلاب جامعة الفيوم [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 215-240]
الوسواسفعالية برنامج علاجي سلوکي جدلي في تخفيف بعض أعراض اضطراب الوسواس القهري لدى طلبة الجامعة "دراسة حالة" [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 1-70]
الوصمة الاجتماعيةالخصائص السيكومترية لمقياس الوصمة الاجتماعية لدي امهات الاطفال ذوي الاعاقة الذهنية البسيطة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2701-2734]
الوصمة المنسوبةالوصمة المنسوبة لإخوة الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية Affiliated Stigma Among Siblings of children with AutismSpectrum Disorder in the light of some Demographic Variables [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 349-406]
الوظائف التنفيذية المتغيرات الديموجرافية (النوعالوظائف التنفيذية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية –جامعة الفيوم [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2781-2810]
الوظيفىمعوقات التخطيط للتعاقب الوظيفى للقيادات الإدارية بجامعة الفيوم [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 409-451]
الوظيفيدور الرضا الوظيفي في تحقيق التميز الإداري بمدارس التعليم الثانوي الفني في محافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الوظيفيةآليات تفعيل المحاسبية التربوية لتحقيق جودة الحياة الوظيفية لدى المعلمين بالمدارس الخاصة في محافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الوعىتطوير منهج الجغرافيا للمرحلة الثانوية فى ضوء مبادئ اقتصاد المعرفة لتنمية الوعى بها [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1142-1248]
الوعىبرنامج مقترح فى قضايا جغرافيا الجريمة لتنمية الوعى بها وقيم التسامح الاجتماعى وقوة التحمل النفسى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1611-1754]
الوعىاستخدام استراتيجية التعلم التعاونى لتنمية الوعي بقضايا التغيرات المناخية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 175-220]
الوعيمتطلبات تنمية الوعي بإدارة التنوع لدي مديري مؤسسات رياض الأطفال في مصر [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 654-691]
الوعيالاشمئزاز والاخلاق وعلاقتهما بالوعى فى فلسفة كولن ماكجين [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1784-1805]
الوعي البيئياستخدام تقنية التصوير التجسيمي "الهولوجرام" في تنمية الوعي البيئي والانخراط في تعلم الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 365-454]
الوعي التاريخيفاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية الإلكترونية لتنمية الوعي التاريخي والتفكيرالبصري والاندماج الدراسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الوعي التاريخيفاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية الإلكترونية لتنمية الوعي التاريخي والتفكير البصري والاندماج الدراسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 351-441]
الوعي الرقميفاعلية برنامج مقترح قائم علي التعلم الذکي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التعلم الذاتي والوعى الرقمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 481-568]
الوعي السياحيدور الأنشطة الطلابية في تنمية الوعي السياحي لدي طلاب الجامعة "دراسة حالة محافظة الفيوم" [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 328-378]
الوعي الصحيفاعلية نموذج أبلتون في تدريس وحدة مقترحة لتنمية المفاهيم الجغرافية الطبية والوعي الصحي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 788-824]
الوعي الصحي الوقائيبرنامج مقترح في ضوء التعلم الاجتماعي العاطفي لتنمية الوعي الصحي الوقائي وتقدير الذات للطالبة المعلمة بكلية البنات [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 1-77]
الوعي العابر للثقافاتبرنامج مقترح في أدب الرحلات؛ لتنمية مهارات التفكير اللغوي، وكتابة المقال التحليلي، والوعي العابر للثقافات؛ لدى الطلاب معلمي اللغة العربية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 1-105]
الوعي اللغويبرنامج قائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التشاركية لتنمية مهارات القراءة التحليلية والوعي اللغوي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 1-103]
الوعي المعرفيمستوى الوعي المعرفي والمهاري لدى معلمات رياض الأطفال ومعلمات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في السلطنة بالکفايات الضرورية لتنمية مهارات التفکير الابتکاري لدى الأطفال [المجلد 3، العدد 1، 2014، الصفحة 1-28]
الوعي المکانياستخدام استراتيجية التعلم بالنمذجة لتنمية الوعي المکاني والاستمتاع بالتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليًا في مقرر الدراسات الاجتماعية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 825-901]
الوعي الوقائيفاعلية وحدة مقترحة فى جغرافيا الأمراض لتنمية الوعى الوقائي لدى طلاب الصف الأول الثانوى [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الوعي بأخلاقيات البيئةفاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس قضايا علم الاجتماع على تنمية أبعاد الوعي بأخلاقيات البيئة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 18، العدد 11، 2024، الصفحة 221-300]
الوعي بالأمراض الوبائية والجائحةبرنامج مقترح قائم على التکامل بين علم الأوبئة وعلم الاجتماع الطبي لتنمية الوعي بالأمراض الوبائية والجائحة وقيم المشارکة المجتمعية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 671-783]
الوعي بالأمن الغذائي العربي المستدامبرنامج إلکتروني مقترح في الجغرافيا في ضوء أبعاد السيادة الغذائية العربية لتنمية التفکير الاستراتيجي والمفاهيم الاقتصادية للتضامن العربي والوعي بالأمن الغذائي العربي المستدام لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 722-785]
الوعي بالتغيرات المناخيةوحدة مقترحة في العلوم في ضوء مدخل الدراسات البينية لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الوعي بالتغيرات المناخيةوحدة مقترحة في العلوم في ضوء مدخل الدراسات البينية لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 266-338]
الوعي بالتغيرات المناخيةفاعلية وحدة مقترحة في العلوم قائمة على استراتيجية عباءة الخبير في تنمية الوعي بالتغيرات المناخية لدى طلاب المرحلة الإعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الوعي بالتغيرات المناخيةفاعلية وحدة مقترحة في العلوم قائمة على استراتيجية عباءة الخبير في تنمية الوعي بالتغيرات المناخية لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 108-162]
الوعي بالقضايا العلمية الاجتماعيةبرنامج مقترح في العلوم البيئية2 قائم علي مدخل القضايا الاجتماعية العلمية ( SSI) وأثره علي تنمية مهارات التفکير المنتج والوعي بالقضايا العلمية الاجتماعية لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 494-564]
الوعي بقضايا علم النفس الأخلاقيبرنامج مقترح في قضايا علم النفس الأخلاقي لتنمية الوعي بهذه القضايا والازدهار النفسي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 1117-1134]
الوعي ما وراء المعرفي الفضول المعرفيالإسهام النسبي للوعي ما وراء المعرفي والفضول المعرفي في التنبؤ بالنهوض الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 762-851]
الوعیاستراتيجية مقترحة لتنمية الوعي بقضايا المعلوماتية الحيوية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 983-1008]
الوعی بالقضایابرنامج قائم على النظرية الحجاجية لتنمية مهارات الکتابة الاقناعية، والوعي بالقضايا الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 601-655]
الوفاء الوجوديالنموذج السببي للعلاقة بين الوفاء الوجودي والاحتراق الوظيفي والتنمر في بيئة العمل لدى المعلمين [المجلد 18، العدد 7، 2024، الصفحة 1-135]
الوقايةدور الجمعيات الأهلية فى رعاية وتأهيل المعاقين فى مدينة بريدة بمنطقة القصيم (دراسة مسحية) [المجلد 4، العدد 1، 2014، الصفحة 1-70]
الوكيل التربوينمط إيماءات الوكيل التربوي في الكتاب الإلكتروني وأثره في تنمية متعة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 119-185]
الولايات المتحدة الأمريکيةدور مکاتب نقل وتسويق التکنولوجيا في دعم الميزة التنافسية للجامعات المصرية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 987-1037]
الولايات المتحدة الأمريکيةدراسة مقارنة لإرشاد مديرين المدارس الجدد في انجلترا والولايات المتحدة الأمريکية وسنغافورة وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 1-213]
الولايات المتحدة الامريکيةتطوير نظام مدارس STEM بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الامريکية وسنغافورة [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 337-468]
الويبتطوير نموذج لإدارة المعرفة الشخصية عبر الويب في تنمية مهارات التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 197-231]
الويب کويستبرنامج مقترح قائم على الدمج بين مدخلى الويب کويست والتعلم التعاونى في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التواصل الرياضي لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 4، 2019، الصفحة 1-47]
الويب کويستبرنامج مقترح قائم على الدمج بين مدخلى الويب کويست والتعلم التعاونى في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير الناقد لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 4، 2019، الصفحة 49-90]
اليابان"رؤية مقترحة لمواجهة التعليم الخفي في مصر على ضوء خبرة كل من اليابان وكوريا الجنوبية" [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 203-260]
اليات تعزيز المساندة الاجتماعيةاليات تعزيز المساندة الاجتماعية والحد من التنمر المدرسي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس الحکومية [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 1017-1046]
اليقظة الاستراتيجيةتطوير المسئولية المجتمعية لکليات التربية بمصر في ظل جائحة کورونا (کوفيد-19) على ضوء مدخل اليقظة الاستراتيجية [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 334-439]
اليقظة الاستراتيجيةلوحة القيادة: مدخل لتحسين الأداء بالجامعات المصرية لتحقيق اليقظة الاستراتيجية [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 175-269]
اليقظة الاستراتيجيةتطوير إدارة التخطيط والمتابعة بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل اليقظة الاستراتيجية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 767-810]
اليقظة الاستراتيجيةآليات مقترحة لتطوير عملية صنع القرار بجامعة الفيوم على ضوء مدخل اليقظة الاستراتيجية [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 232-278]
اليقظة الاستراتيجيةمتطلبات تطبيق اليقظة الاستراتيجية كآليه لتميز الأداء المؤسسي بالادارات التعليميه فى محافظة الفيوم دراسة نظرية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
اليقظة التكنولوجيةتطوير الأداء المؤسسي بجامعة الفيوم على ضوء مدخل اليقظة التكنولوجية [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 281-360]
اليقظة العقليةاليقظة العقلية کمتغير وسيط فى العلاقة بين مستوى الطموح وقلق المستقبل لدى طلاب الجامعة [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 373-500]
اليقظة العقليةالفروق فى اليقظة العقلية والتفکير التأملى لدى مرتفعى ومنخفضى القابلية للاستهواء فى ضوء التخصص والنوع بين طلاب کلية التربية بالسادات [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 709-782]
اليقظة العقليةفاعلية مقرر الکتروني في طرق تدريس العلوم قائم علي الرحلات المعرفية عبر الويب علي تنمية بعض مهارات التعلم الذاتي واليقظة العقلية لدى طلاب الشعب العلمية بکلية التربية. [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 624-721]
اليقظة العقليةاستخدام تکنولوجيا الواقع المعزز في تدريس الکيمياء لتنمية التحصيل المعرفي واليقظة العقلية والاستمتاع بالتعلم لدي طالبات الصف الاول الثانوي الفني الصناعي [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 395-452]
اليقظة العقليةأثر تفاعل كل من اليقظة العقلية والتراحم بالذات والحساسية الانفعالية في التنبؤ بقلق المستقبل المهني لدى الطلاب المعلمين (دراسة سيكومترية - كلينيكية) [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 1-110]
اليقظة العقليةفاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية في خفض الإجهاد الفكري لدى المراهقين ذوي المشكلات الانفعالية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
اليقظة العقليةفاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية في خفض الإجهاد الفكري لدى المراهقين ذوي المشكلات الانفعالية [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 804-891]
الیقظة العقلیةالتحصيل الأکاديمي ومداخل التعلم لدى عينة من طلاب کلية التربية مرتفعي ومنخفضي اليقظة العقلية "دراسة تنبؤية في ضوء النوع والتخصّص" [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 1-64]
الیقظة العقلیةالتأثير غير المباشر المشروط لليقظة العقلية في قلق الاختبار الإلکتروني لدى طلاب الجامعة عبر الطفو الأکاديمي کمتغير وسيط مُعَدَل في ضوء بعض المتغيرات الفئوية المُعَدِلَة [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 509-608]
امهات الاطفال ذوى الاعاقة البسيطةالخصائص السيكومترية لمقياس الوصمة الاجتماعية لدي امهات الاطفال ذوي الاعاقة الذهنية البسيطة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2701-2734]
انجلترادراسة مقارنة لإرشاد مديرين المدارس الجدد في انجلترا والولايات المتحدة الأمريکية وسنغافورة وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 1-213]
انفعالات الإنجازتحليل مسار العلاقات السببية بين انفعالات الإنجاز وکل من الکمالية الأکاديمية وقيمة المهمة والتحکم الأکاديمي المدرک لدى طلبة الجامعة: اختبار الدور الوسطى [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1-114]
انفعالات التحصیلالنموذج البنائي للعلاقات بين انفعالات التحصيل وإعاقة الذات والعوامل الخمسة الکبرى للشخصية لدى التلميذات الموهوبات ذوات صعوبات التعلم [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 1-81]
ب
بالإدراک البصريدراسة لبعض المتغيرات المرتبطة بالتفکير الابتکاري وعلاقتها بالإدراک البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الفيوم [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 219-267]
بالادارات التعليميةالحوكمة الاليكترونيه ودورها فى تحسين الممارسات البيروقراطيه بالادارات التعليميه فى مصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
بالتعليمواقع ممارسة الادارة الإلكترونية بالتعليم الثانوى العام بمحافظة الفيوم فى ضوء متطلبات التقنيات التكنولوجية الحديثة والتحديات التى تواجهها من وجهة نظر مديرى المدارس [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 204-233]
بالتعلیماليات مقترحة لتطوير عملية صنع القرار بالتعليم الأساسي في محافظة الفيوم باستخدام الإدارة الإليکترونية على ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 448-479]
ببيئات التعلم التکيفيةتطوير بيئة تعلم شخصية تکيفية قائمة على تکنولوجيا تحليلات التعلم ونمط التعلم وقياس فاعليتها على تنمية مهارات تصميم الکتب المصورة الإلکترونية (Comics) وإنتاجها لدى طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 502-628]
بحوثبحوث الفعل مدخلاً لتنمية الجدارات المهنية لمعلمات الفصل الواحد دراسة حالة محافظة الفيوم Action Research as an Approach for Developing the Professional Competencies of One- Room School Teachers: A Case Study in Fayoum Governorat [المجلد 18، العدد 1، 2024، الصفحة 372-464]
بحوث الفعلتوظيف بحوث الفعل فى حل بعض المشکلات الصفية وتحسين فاعلية الذات الاکاديمية لدى طلاب شعب التعليم الصناعى بکلية التربية – جامعة حلوان [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 526-586]
بحوث الفعلتصور مستقبلي للتنمية المهنية الذاتية لمعلمي التعليم الأساسي بمحافظة المنيا في ضوء بعض الأدوار الجديدة لمعلم العصر الرقمي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
بحوث الفعلتصور مستقبلي للتنمية المهنية الذاتية لمعلمي التعليم الأساسي بمحافظة المنيا في ضوء بعض الأدوار الجديدة لمعلم العصر الرقمي [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 491-616]
برامج إعداد القيادات المدرسيةآليات تطوير برامج إعداد القيادات المدرسية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة الفيوم [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 809-843]
برامج إعداد المعلماعتماد برامج إعداد المعلم "تحديات وخيارات " [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 241-276]
برامج الاحزاب المصريةسياسات التعليم في بعض برامج الاحزاب المصرية بعد ثورة يناير 2011 "دراسة تحليلية" [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 330-368]
برامج الاستثمار الأمثلدور برامج الاستثمار الأمثل في تعزيز المنظومة القيمية لمعلمي التربية الإسلامية في ضوء رؤية المملكة 2030 [( المقالات الجاهزة للنشر)]
برامج الاستثمار الأمثلدور برامج الاستثمار الأمثل في تعزيز المنظومة القيمية لمعلمي التربية الإسلامية في ضوء رؤية المملكة 2030 [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 207-254]
برامج التدريبتصور مقترح لتطوير برامج التدريب لمعلمى التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصر على ضوء خبرة دولة ألمانيا [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 449-504]
برامج التنمية المهنية الرقميةبرنامج تنمية مهنية رقمى في كفايات تدريس مناهج الجدارات لمعلمى مدارس السياحة والفنادق [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 340-388]
برامج التوجيه المهنيدور مشروع دعم التشغيل (EPP) في تطوير برامج التوجيه المهني بالتعليم الصناعي في مصر [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 77-107]
برامج الدراسات العليادراسة مقارنة للمفاهيم والقضايا المتعلقة بالاقتصاد الأخضر في برامج الدراسات العليا بجامعة نيو ساوث ويلز باستراليا وجامعة طنطا [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1605-1660]
برامج الدراسات العليا التربويةاتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام برامج التعليم عن بعد في برامج الدراسات العليا التربوية بالجامعات السعودية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 270-307]
برامج الهندسة التفاعليةأثر استخدام برنامــــــــج Geometer’s Sketchpad (GSP) علـــى تنميـــة مهــــــــــــارات التحويــــــــلات الهندسيـــــــــــــــة لــــــدى تلاميــــــــذ المرحلـــــــة الإعــــداديــــــــــــة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 503-532]
برامج الهندسة التفاعليةأثر استخدام برنامج قائم على (CABRI 3D) التفاعلى فى تدريس الهندسة على تنمية مهارات الترابطات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 724-768]
برامج رعاية الموهوبينتقويم الدور الإداري لمديري المدارس المطبقة لبرامج رعاية الموهوبين بمدينة الرياض من وجهة نظر معلمى الموهوبين [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 107-148]
برامج رياض الاطفال فى مصرالتربية الجمالية في برامج رياض الأطفال في مصر دراسة تقويمية [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 255-297]
برنامجفاعلية برنامج قائم على مدخل التکامل بين العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM لتنمية مهارات القرن الحادى والعشرين لدى طلاب الشعب العلمية بکلية التربية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 377-491]
برنامجبرنامج مقترح فى قضايا جغرافيا الجريمة لتنمية الوعى بها وقيم التسامح الاجتماعى وقوة التحمل النفسى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1611-1754]
برنامجفاعلية برنامج في تدريس اللغة العربية قائم على استخدام المدخل الإنساني لتنمية الحصيلة اللغوية التعبيرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 132-181]
برنامجبرنامج مقترح قائم على الرحلات المعرفية لتنمية مهارات الكتابة الناقدة لدى طالبات الصف الأول الثانوي العام. [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 625-658]
برنامجبرنامج مقترح قائم على النظرية البنائية لتنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العام. [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 659-692]
برنامج ActivInspireاستخدام برنامج ActivInspire في التعليم الثانوي الصناعي لتنمية بعض المفاهيم العلمية لمادة التراكيب البنائية تخصص التريكو الآلي [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1383-1425]
برنامج Cabri 3D أثر استخدام برنامج قائم على (CABRI 3D) التفاعلى فى تدريس الهندسة على تنمية مهارات الترابطات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 724-768]
برنامج Freeفاعلية استخدام برنامج Free -Mind لرسم خرائط العقل في مقرر الأحياء لتنمية مهارة المرونة وبعض مهارات حل المشکلات لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 45-77]
برنامج Free Mindفاعلية استخدام برنامج Free Mind لرسم خرائط العقل في مقررالأحياء لتنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التخطيط لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 268-305]
برنامج (GSP) التفاعلىأثر استخدام برنامــــــــج Geometer’s Sketchpad (GSP) علـــى تنميـــة مهــــــــــــارات التحويــــــــلات الهندسيـــــــــــــــة لــــــدى تلاميــــــــذ المرحلـــــــة الإعــــداديــــــــــــة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 503-532]
برنامج إثرائيفاعلية برنامج إثرائي قائم على النظرية البنائية في تنمية المهارات الحياتية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 609-629]
برنامج إرشاديفعالية برنامج إرشادي جمعي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في خفض سلوک التنمر وأثره على تقدير الذات لدى الأطفال ذوي قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 318-412]
برنامج إرشاديفعالية برنامج إرشادي قائم على نظرية بوربـا في الذکـاء الأخلاقـي لخفض اضطراب العناد المتحدي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 678-789]
برنامج إرشادي انتقائيفاعلية برنامج إرشادي انتقائي في خفض الألکسيثميا لدي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الاعدادية [المجلد 10، العدد 4، 2018، الصفحة 97-154]
برنامج إرشادي بالقراءةفعالية برنامج إرشادي بالقراءة لأطفال المرحلة الابتدائية المعرضين لخطر الاضطرابات السلوکية الخلقية [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 168-213]
برنامج إعداد معلم اللغة العربيةتطوير برنامج إعداد معلم اللغة العربية بکلية التربية جامعة الإسکندرية؛ فى ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 658-766]
برنامج التأهيل التربوي بجامعة الأزهردور الرضا الأكاديمي في تعزيز السيادة الاستراتيجية لبرنامج التأهيل التربوي بجامعة الأزهر من وجهة نظر إدارة البرنامج [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 290-385]
برنامج الخصخصةالاتجاه نحو الخصخصة وعلاقته بنية ترك العمل لدى موظفي القطاعات الحكومية السعودية المستهدفة في برنامج الخصخصة [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 46-84]
برنامج الدکتوراهتقويم برنامج الدکتوراه في قسم الإدارة والتخطيط التربوي في کلية العلوم الاجتملعية بجامعة الدمام محمد بن سعود الاسلامية [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 194-221]
برنامج الرسومات المعلوماتيةبرنامج تدريبى الكترونى قائم على الرسومات المعلوماتية وأثرة فى تنمية اتجاهات إخصائى تكنولوجيا التعليم نحو بيئات التدريب الألكترونى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1833-1868]
برنامج الكترونىبرنامج الكتروني مقترح لتنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي لمعلمي المواد التجارية [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 791-827]
برنامج الكترونى،برنامج الكتروني مقترح لتنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي لمعلمي المواد التجارية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
برنامج الكورتأثر استخدام برنامج الكورت(CORT) في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 190-248]
برنامج تدريبى تكاملىبرنامج تدريبي تكاملى لتحسين المعالجة السمعية المركزية لدى الأطفال ذوي متلازمة إيرلن [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 206-288]
برنامج تدريبيفاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض أساليب تقديم قصص الأطفال وتقويمها لدى الطالبات المعلمات برياض الأطفال [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 365-445]
برنامج تدريبيبرنامج تدريبي قائم على نموذج التعلم المستند إلى التحفيز ARCS، وتأثيره في تحسين النهوض الأکاديمي، والاستمتاع بالتعلم لدى المتعثرين دراسيًا بالمرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 488-571]
برنامج تدريبيفاعلية برنامج تدريبي عن بعد لتنمية مهارات استخدام نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle والذكاء الرقمي لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بالرستاق [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 266-328]
برنامج قائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التشاركيةبرنامج قائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التشاركية لتنمية مهارات القراءة التحليلية والوعي اللغوي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 1-103]
برنامج كومر لتطوير المدارسبرنامج كومر كنموذج لتطوير المدراس الابتدائية في بعض الولايات الأمريكية وإمكان الإفاده منه في مصر [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 131-212]
برنامج کمبيوتريفاعلية برنامج کمبيوتري قائم على النظم الخبيرة في تنمية بعض الجوانب المعرفية ومهارات التعامل مع برنامج الفيجوال بيزيک دوت نت لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 35-69]
برنامج معرفي تحليليفاعلية برنامج معرفي تحليلي لخفض الضغوط المهنية لدى المرأة العاملة بكلية التربية جامعة 6أكتوبر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
برنامج معرفي تحليليفعالية برنامج إرشادي معرفي تحليلي لخفض الضغوط المهنية لدى المرأة العاملة بكلية التربية جامعة 6أكتوبر [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 196-243]
برنامج مقترح في النصوص الأدبية القصصية القصيرةفاعلية تدريس برنامج مقترح في النصوص الأدبية القصصية القصيرة بإستراتيجية دورة التعلم البنائية السباعية Seven Es في تنمية بعض مهارات التفکير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 5، 2019، الصفحة 235-309]
برنامج مقترح قائم على التعلم الخدمىفاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم الخدمى لتدريس القضايا المعاصرة لطلاب شعبة التاريخ بکلية التربية فى تنمية مهارات حل المشکلات والاتجاه نحو القضايا [المجلد 5، العدد 1، 2016، الصفحة 1-77]
برنامج مقترحقائم على التعلم الخدميفاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم الخدمى لتدريس القضايا المعاصرة لطلاب شعبة التاريخ بکليات التربيةفى تنمية التحصيل المعرفى والمسؤلية الاجتماعية لديهم [المجلد 5، العدد 1، 2016، الصفحة 1-68]
بطاقة الأداء المتوازنتقييم الأداء الإدارى بالجامعات المصرية عن طريق استخدام بطاقة الأداء المتوازن [المجلد 5، العدد 3، 2016، الصفحة 163-202]
بطيئو التعلمتصوُّرات مُعلِّمي ومُعلّمات الرّياضيات نحو استخدام الروبوت التعليمي (Educational Robot) في تدريس بطيئي التعلُّم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
بطيئو التعلمتصوُّرات مُعلِّمي ومُعلّمات الرّياضيات نحو استخدام الروبوت التعليمي (Educational Robot) في تدريس بطيئي التعلُّم [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 342-395]
بعض المتغيرات الديموجرافيةالتسويف الأكاديمي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1928-1973]
بقاء أثرالتعلماثر استخدام استراتيجيه REACT في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير الناقد وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 379-425]
بقاء اثر التعلماستخدام تقنية التفاعل المرئي الذکي لتنمية مهارات تکوين الصور الذهنية للمعاقين عقليا القابلين للتعلم المأفونون وبقاء اثر التعلم [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 215-252]
بمدينة الرياضدور المدرسة الثانوية في تنمية المشارکة الديمقراطية من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 42-91]
بمدينة الرياضدور المرشد الطلابي في تنمية القيم الخلقية لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 92-128]
بناء القدرات التنافسیةدراسة مقارنة لسياسات الإصلاح التربوي للتعليم قبل الجامعي وبناء القدرات التنافسية في کل من سنغافورة وهونج کونج وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 449-646]
بناء توافقفاعلية استخدام استراتيجية بناء توافق وجهات النظر فى تدريس علم النفس على تنمية مهارات الذکاء الإبداعى لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 887-937]
بنية الشخصيةبنية الشخصية في ضوء نموذج العوامل الستة (هيكساكو): دراسة عبر ثقافية مقارنة لدى عينة من طلاب الجامعة في كل من مصر والكويت [( المقالات الجاهزة للنشر)]
بيئات التدريب التكيفيةبيئة تدريب تكيفية من بعد قائمة على المعرفة السابقة (مبتدئ -متوسط) وإسلوب التعلم الحسي في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 954-1025]
بيئات التعلم الإلکترونيأثر استراتيجية مقترحة للتقويم في بيئات التعلم الإلکتروني على تنمية التحصيل والأداء المهاري لطلاب الدراسات العليا تخصص تکنولوجيا التعليم وإتجاهاتهم نحو الاستراتيجية [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 233-277]
بيئات التعلم الإلکترونيةأسلوب عرض المحتوى في بيئة التعلم الإلکترونية وأثره على إکساب طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم لمهارات تصميم وإنتاج الاختبارات الإلکترونية [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 465-553]
بيئات التعلم الالكترونيةبعض متغيرات نموذج تقبل التكنولوجيا في بيئة تعلم إلكترونية وأثر استخدامها علي تحسن مستوي السهولة والفائدة المُدركة والنية السلوكية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
بيئات التعلم الالكترونيةبعض متغيرات نموذج تقبل التكنولوجيا في بيئة تعلم إلكترونية وأثر استخدامها علي تحسن مستوي السهولة والفائدة المُدركة والنية السلوكية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 376-444]
بيئات التعلم الالكترونيةبيئة الكترونية قائمة على المحفزات الرقمية و أثرها في تحسين مستوى دافعية الانجاز لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
بيئات التعلم الالكترونيةبيئة الكترونية قائمة على المحفزات الرقمية (النقاط – الشارات) وأثرها في تحسين مستوى دافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 283-344]
بيئات التعلم التكيفيةنمط إخفاء الروابط في بيئة تكيفية وأثره في تنمية بعض مهارات البحث الجغرافي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1037-1067]
بيئات التعلم النقال الشخصيةالمستويات المعيارية لتصميم بيئات التعلم النقال الشخصية في ضوء النظرية الإتصالية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1150-1174]
بيئة إلکترونيةأثر نمط الدعم التعليمى فى بيئة إلکترونية قائمة على الإنفوجرافيک فى تنمية کفاءة التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 999-1030]
بيئة التطوير المتكاملةاثر بيئة تعلم نقال قائمة على النمط الكلي لتقديم المحتوي وتحكم المتعلم على تنمية مهارات استخدام بيئة التطوير المتكاملة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 192-243]
بيئة التعلمبناء بيئة تعلم قائمة على الذکاء الاصطناعي؛ لتنمية مهارات تطوير البانوراما المتحفية، والتنور التکنولوجي؛ لدى طلاب الدبلوم العام – تخصص التاريخ [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 452-569]
بيئة التعلم الالكترونىبيئة تعلم الكترونية قائمة على دعامات التعلم لتنمية بعض جوانب التعلم للرسومات الهندسية ثنائية الابعاد لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1314-1352]
بيئة التعلم القائمة على الألعاب الرقميةتصورات تلاميذ المرحلة الابتدائية لبيئة التعلم القائمة على الألعاب الرقمية في مادة اللغة الانجليزية Elementary Students’ Perceptions of Learning Environment Based Digital Games in EFL [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 275-318]
بيئة التعلم المدمجفاعلية بيئة تعلم مدمج قائمة علي استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تنمية المهارات الاحصائية وخفض القلق الاحصائي لدي طلاب کلية التربية [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 565-632]
بيئة التعلم المصغر الأمثلة الإلكترونية المهارات الأمانية العجز المُتَعلَّمبيئة تعلم مصغر قائمة على التفاعل بين نمط عرض الأمثلة الإلكترونية المحلولة وتوقيت تقديمها لتنمية المهارات الأمانية وخفض العجز المُتَعلَّم لدى التلاميذ المعاقين عقليًا القابلين للتعلم [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1015-1189]
بيئة التعلم النقالاثر بيئة تعلم نقال قائمة على النمط الكلي لتقديم المحتوي وتحكم المتعلم على تنمية مهارات استخدام بيئة التطوير المتكاملة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 192-243]
بيئة تعلم إلكترونيةأثر نمط التشارك التآزري ببيئة تعلم إلكترونية على تنمية مفاهيم تصميم الكتاب الإلكتروني التفاعلي لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2230-2263]
بيئة تعلم إلكترونية تشاركيةنمط عرض المحتوى فى بيئة تعلم إلكترونية تشاركية لتنمية بعض أبعاد التقبل التكنولوجي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 46-98]
بيئة تعلم إلكترونية تكيفية الأسلوب المعرفي(مترويبيئة تعلم إلكترونية تكيفية وفق الأسلوب المعرفي وعلاقتها بتنمية المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1976-2015]
بيترسون المعدلةمصداقية قائمة كواي- بيترسون المعدلة للمشكلات السلوكية والنفسية في الثقافة العربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
بيتر سينجتطوير الإدارة المدرسية بالتعليم قبل الجامعي بمصر علي ضوء نموذج بيتر سينج [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 92-150]
بيداجوجياتطوير برنامج إعداد معلم التربية الخاصة في ضوء المتطلبات المهنية وأثره على تنمية بيداجوجيا الرياضيات ومهارات التفکير المستدام [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 700-767]
بينتريشوحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على نموذج Pintrich لتنمية التفكير السابر وخفض العبء المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 106-176]
بیئات التعلم التکیفیةبيئة تعلم تکيفية قائمة على أسلوب التعلم النشط لتنمية مهارات إنتاج کائنات التعلم الرقمية ثلاثية الأبعاد لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 687-719]
بیئات التعلم التکیفیةبيئة تعلم تکيفية قائمة على أسلوب التعلم التأملي لتنمية مهارات إنتاج کائنات التعلم الرقمية ثلاثية الأبعاد لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 718-749]
بیئة التعلم التکیفیةتصميم بيئة تعلم تکيفية وأثرها فى تنمية أتجاه طلاب الدراسات العليا بکلية التربية تخصص تکنولوجيا التعليم نحو بيئات التعلم الإلکترونية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 557-592]
بیئة تعلم إلکترونیةأثر نمطي تصميم سقالات التعلم في بيئة تعلم إلکترونية علي تنمية مهارات التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدي طلاب تکنولوجيا التعليم. [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 534-556]
ت
تأمينات الأشخاص مهارات التفاوضفاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشروعات عبر الويب في تنمية عمق المعرفة لتأمينات الأشخاص ومهارات التفاوض لدي طلاب التعليم الثانوي التجاري [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 308-390]
تجارب معمل علم النفسفاعليةتجارب معمل علم النفس الافتراضي في المتعة الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 399-464]
تجهيز المعلومات الاجتماعيةتدريس مادة علم الاجتماع باستخدام استراتيجية (REACT) القائمة على مدخل التعلم السياقي لتنمية تجهيز المعلومات الاجتماعية ومهارات فعالية الحياة لدى طلبة المرحلة الثانوية لإرساله الى مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تجهيز المعلومات الاجتماعيةتدريس مادة علم الاجتماع باستخدام استراتيجية (REACT) القائمة على مدخل التعلم السياقي لتنمية تجهيز المعلومات الاجتماعية ومهارات فعالية الحياة لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 653-733]
تجويد العمل الإداريالمحاسبية التعليمية وتجويد العمل الإداري في مؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 159-189]
تحديات التعليم الهجينرضا أعضاء هيئة التدريس بجامعة دمياط عن التعليم الهجين إبان جائحة (کوفيد-19) [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 92-195]
تحديات العصر الرقميتصور مقترح لتطوير الجدارات البحثية لشباب الباحثين بجامعة أسوان في ضوء تحديات العصر الرقمي [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 1-44]
تحديات العصر الرقمي ؛تصور مقترحتصور مقترح لتطوير الجدارات البحثية لشباب الباحثين بجامعة أسوان في ضوء تحديات العصر الرقمي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تحديات القرن الواحد والعشرينتصور مقترح لتضمين منظومة القيم العلمية للمواطنة فـى مناهـج العلـوم للمرحلـة الإعداديـة بمصـر فى ضوء تحديات القرن الواحد والعشرين [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1060-1126]
تحديد الاحتياجاتتحديد الاحتياجات المهنية لأعضاء هيئة التدريس بمراکز تنمية القدرات والقيادات بالجامعات المصرية في ظل بعض التغيرات المعاصرة وتبعات فيروس کورونا [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 110-207]
تحدیاترؤية مستقبلية لمواجهة تحديات التعلم الالکتروني بالجامعات المصرية في ظل جائحة کورونا [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 46-113]
تحسيندور الرشاقة التنظيمية في تحسين المهارات القيادية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم. [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 390-462]
تحسين الأداءالقيادة الابتكارية مدخل لتحسين أداء القيادات الاكاديمية بالجامعات السعودية [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 329-364]
تحسين الأداء الإداري"تحسين الأداء الإداري للقيادات الإدارية بجامعة الفيوم على ضوء نموذج جيمبا كايزن" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تحسين الأداء الإداري منهجية جيمبا كايزنتحسين الأداء الإداري للقيادات الإدارية بجامعة الفيوم على ضوء نموذج جيمبا كايزن [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 146-199]
تحسين الأداء بالجامعاتلوحة القيادة: مدخل لتحسين الأداء بالجامعات المصرية لتحقيق اليقظة الاستراتيجية [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 175-269]
تحسين العملياتتحسين العمليات الادارية بمدارس التعليم والتدريب المهني المزدوج في مصر علي ضوء انوذج التميز للمؤسسة الأوربية لإدارة الجودة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تحسين العمليات الإدارية تحسين العمليات الإدارية بمنظومة التعليم والتدريب المهني المزدوج في مصر على ضوء أنموذج التميز للمؤسسة الأوربية لإدارة الجودة [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 828-875]
تحسين الممارسات البيروقراطيةالحوكمة الاليكترونيه ودورها فى تحسين الممارسات البيروقراطيه بالادارات التعليميه فى مصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تحصيل المفاهيم العلميةأثر وحدة دراسية مقترحة في النانو تکنولوجي على تحصيل المفاهيم العلمية لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 123-158]
تحقيق الأمن الفکري"استراتيجية مقترحة لتطوير برنامج إعداد معلمات رياض الأطفال للإسهام في تحقيق الأمن الفکري للنشء وتربيتهم على المواطنة " [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 219-256]
تحكم المتعلم اثر بيئة تعلم نقال قائمة على النمط الكلي لتقديم المحتوي وتحكم المتعلم على تنمية مهارات استخدام بيئة التطوير المتكاملة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 192-243]
تحليلات التعلمالتفاعل بين نمط المحفزات الرقمية والمثابرة الأكاديمية في بيئة تعلم قائمة على تحليلات التعلم وأثره في تنمية القابلية للاستخدام لتلاميذ المرحلة الابتدائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تحليلات التعلمنمط المحفزات الرقمية في بيئة تعلم قائمة على تحليلات التعلم وأثره في تنمية مهارات الحساب الذهني لتلاميذ المرحلة الابتدائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تحليل الخطاببرنامج في تدريس البديع قائم على مدخل تحليل الخطاب لتنمية التذوق البلاغي و الابداع اللغوي لطلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية [المجلد 14، العدد 3، 2020، الصفحة 1-48]
تحليل المحتوىتقييم محتوى کتب العلوم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى بسلطنة عمان فى ضوء أطر تقييم مشروع دراسة الاتجاهات الدولية فى الرياضيات والعلوم ( TIMSS 2019) [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 627-708]
تحليل المحتوىتحليل محتوى الاستجابات الكلينيكية اعتمادًا على المقابلة الكلينيكة للمراهقين المتلعثمين: من وجهة نظرهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 49-89]
تحليل المحتوىدرجة تضمين معايير المواطنة الصحية في كتب الدراسات الاجتماعية في المملكة العربية السعودية [المجلد 18، العدد 1، 2024، الصفحة 465-508]
تحليل المساردراسة مقارنة لاستخدام مداخل متعددة لتقدير الدور الوسطي للسمو الذاتي بين مشاکل تقدير الذات والسلام العقلي [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 697-776]
تحليل المسارتحليل مسار العلاقات السببية بين انفعالات الإنجاز وکل من الکمالية الأکاديمية وقيمة المهمة والتحکم الأکاديمي المدرک لدى طلبة الجامعة: اختبار الدور الوسطى [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1-114]
تحليل المشاعرأثر اختلاف مستوى الدعم القائم على تحليل المشاعر فى بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الأنشطة التنافسية على خفض التجول العقلى [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 298-384]
تحليل المضمونمدى تضمين منصة التعليم المصري للقيم الرقمية "دراسة تحليلية لمفردات وقنوات المنصة " [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 64-174]
تحليل المفاهيمدراسة تحليلية لبعض المفاهيم المستحدثة والمفاهيم الأكثر شيوعًا في مجال اقتصاديات التعليم [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 144-234]
تحليل النص الأدبي"برنامج قائم على مدخل التفكير المتشعب لتنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تحليل توکيدىالبنية العاملية لمقياس الفشل المعرفي لدى طلبة الجامعة [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 71-94]
تحليل عاملي استكشافيالبنية العاملية لقلق تحدث اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المدارس المصرية اليابانية [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 253-297]
تحليل محتوىتحليل محتوى کتب الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 858-907]
تحليل محتوىدراسة تحليلية للمحتوى الثقافي في کتب اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 834-872]
تحليل محتوى الكتب الدراسيةالقيم المتضمنة في كتب الصف الخامس بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء أهداف التنمية المستدامة 2030 [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 1-41]
تحلیلأثر استخدام أسلوب التعلم المدمج لتنمية مهارات تحليل البيانات الأحيائية لدى طلاب البيولوجي بکلية التربية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 1009-1032]
تحلیل الخطاببرنامج في تدريس البديع قائم على مدخل تحليل الخطاب لتنمية التذوق البلاغي والإبداع اللغوي لطلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تحملبرنامج مقترح في قضايا علم الاجتماع قائم على استراتيجية خرائط المفاهيم لتنمية الاتجاه نحو المادة وتحمل المسئولية لدى طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 255-312]
تحمل الإحباط الدراسيالاستحقاق الأکاديمي وعلاقته بالوالدية المفرطة وتحمل الإحباط الدراسي لدى طلاب الجامعة "دراسة سيکومترية – کلينيکية" [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 202-294]
تحمل المسئوليةبرنامج مقترح في تدريس علم الاجتماع قائم على استراتيجية بناء المعنى (k.w.l) لتنمية التنظيم الانفعالي وتحمل المسئولية لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 134-192]
تحوُّل الجامعات السعوديةمتطلبات تحوُّل الجامعات السعودية للرأسمالية الأکاديمية تحقيقاً للقدرة التنافسية العالمية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 210-257]
تحويل التعليمآليات مواجهة الأمية الرقمية لمعلمي المرحلة الابتدائية في مصر لمواكبة تحويل التعليم "Mechanisms for Addressing digital illiteracy Among primary school teachers in Egypt To keep pace with the transformation of education" [المجلد 18، العدد 16، 2024، الصفحة 423-487]
تخصص الملابس الجاهزةفاعلية برنامج تدريبي قائم على البحوث الإجرائية لتنمية مهارات التدريس التأملي والكفاءة البحثية لدى الطلاب/ المعلمين بشعبة الملابس الجاهزة بكلية التربية - جامعة حلوان في ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 729-799]
تخطيطالخبرة الكندية لتخطيط التعاقب الوظيفى للقيادات الإدارية بالجامعة والإفادة منها فى مصر [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 349-408]
تخطيطمعوقات التخطيط للتعاقب الوظيفى للقيادات الإدارية بجامعة الفيوم [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 409-451]
تخطيط التعاقبتصور مقترح لتخطيط التعاقب القيادى بجامعة جنوب الوادى ودوره فى تحقيق التنمية الإدارية المستدامة Proposal for Leadership Succession Planning at South Valley University and Its Role in Achieving Sustainable Administrative Development. [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 537-682]
تخطيط الدروسThe Effectiveness of Mobile and Multimodal Learning Activities in Developing EFL Pre-service Teachers' Literary Appreciation and Lesson Planning Skills [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 619-674]
تخطيط المسار الوظيفىتطوير إدارة المسار الوظيفي بالإدارات التعليمية في مصر على ضوء مدخل القيادة المستدامة [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 132-241]
تدريبى تكاملىبرنامج تدريبي تكاملى لتحسين المعالجة السمعية المركزية لدى الأطفال ذوي متلازمة إيرلن [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تدريس البلاغةفاعلية المدخل التفاوضى فى تدريس البلاغة لتنمية مهارات الکتابة الإبداعية الواقعية وأبعاد الذات الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 423-491]
تدريس التاريخفاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم المستندة على وظائف الدماغ فى تدريس التاريخ لتنمية التحصيل و مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 251-286]
تدريس التسويقفاعلية الإنفوجرافيک التفاعلي في تدريس التسويق علي تنمية المفاهيم التسويقية ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري . [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 587-684]
تدريس الجغرافيافاعلية الإنفوجرافيک فى تدريس الجغرافيا على تنمية مهارات التفکير التأملى لدى طلاب الصف الأول الثانوى العام [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 938-970]
تدريس الجغرافياأثر استراتيجية التساؤل الذاتى فى تدريس الجغرافيا على تنمية الوعى السکانى والتحصيل لطلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 971-998]
تدريس الجغرافيابرنامج إلکتروني مقترح في الجغرافيا في ضوء أبعاد السيادة الغذائية العربية لتنمية التفکير الاستراتيجي والمفاهيم الاقتصادية للتضامن العربي والوعي بالأمن الغذائي العربي المستدام لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 722-785]
تدريس الرياضياتأثر برنامج مقترح قائم على الإثراء الوسيلي في تدريس الرياضيات على تنمية بعض مهارات حل المشکلات الرياضية لدى التلاميذ المتفوقين في المرحلة الإعدادية [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 306-341]
تدريس الرياضياتفاعلية نموذج مكارثي (Mc Carthy) في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير التوليدي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2050-2111]
تدريس الرياضياتفاعلية نموذج مكارثي (Mc Carthy) في تدريس الرياضيات لتنمية الاستدلال الرياضياتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2112-2171]
تدريس الرياضياتأثر استخدام النماذج الرياضية في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات حل المشكلات الجبرية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تدريس العلومواقع تدريس العلوم من منظور ثقافي اجتماعي في مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 46-86]
تدريس العلومفاعلية تدريس العلوم باستخدام نموذج وايت وجنستون (PEOE) ونموذج التعلم ثنائي الموقف (DSLM) في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي والتفكير عالي الرتبة لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 214-296]
تدريس الفلسفةتدريس الفلسفة وتنمية مهارات التفکير التأملي والمفاهيم الفلسفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 179-228]
تدريس الفلسفةاستخدام إستراتيجية محطات التعلم في تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفکير عالي الرتبة والتوجه نحو الهدف لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 1-97]
تدريس الفلسفةأثر استخدام نموذج الاستقصاء الدورى في تدريس الفلسفة لتنمية الهوية الفلسفية والأمن الفكرى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 389-473]
تدريس القواعد النحويةأثر استخدام إستراتيجية التعلم بالاکتشاف في تدريس القواعد النحوية لطلاب الصف الأول الثانوي العام في تنمية التحصيل ومهارات ما وراء المعرفة [المجلد 3، العدد 1، 2014، الصفحة 268-289]
تدريس النحوأثر توظيف الأنشطة اللغوية في تدريس النحو على تنمية بعض التراکيب النحوية ومهارات التفکير العليا لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام. [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 317-352]
تدريس؛ النحو؛ أساليب؛ العربوحدة مقترحة في تدريس النحو باستخدام الفصل الافتراضي المتزامن (Zoom) لتنمية وعي معلمي اللغة العربية حديثي التخرج بأساليب العرب في بناء تراکيبهم. [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 773-829]
تدريس علم النفسفاعلية استخدام استراتيجية بناء توافق وجهات النظر فى تدريس علم النفس على تنمية مهارات الذکاء الإبداعى لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 887-937]
تدریس البدیعبرنامج في تدريس البديع قائم على مدخل تحليل الخطاب لتنمية التذوق البلاغي والإبداع اللغوي لطلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تدریس الجغرافیااستخدام أنماط فارک VARK مدعومة بالرسوم الکرتونية في تدريس الجغرافيا لتنمية قدرات الذکاء الطبيعي والتخيل الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 401-456]
تدويل التعليم الجامعيتدويل التعليم الجامعي بجمهورية مصر العربية كمدخل لتحقيق متطلبات التصنيفات العالمية للجامعات [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 179-252]
تراخيصتراخيص مزاولة المهن الاجتماعية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 67-68]
تراكيب كاجان التعاونيةفاعلية استخدام تراكيب كاجان التعاونية فى تنمية المفاهيم الرياضية والتفكير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 656-728]
تراکيبوحدة مقترحة في تدريس النحو باستخدام الفصل الافتراضي المتزامن (Zoom) لتنمية وعي معلمي اللغة العربية حديثي التخرج بأساليب العرب في بناء تراکيبهم. [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 773-829]
تراکيب کاجاناستخدام تراکيب کاجان Kagan في تدريس علم النفس لتنمية مهارات الذکاء الوجداني لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 739-787]
تربیةتصور مقترح لتطوير تربية وتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الاتجاهات الحديثة [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 351-448]
ترشيد الإنفاقآليات ترشيد الإنفاق فى التعليم الأساسي بمصر تخصص "سياسات التعليم وإدارته [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 481-530]
تسوية المنازعاتاسهامــــات التـحول الرقمـــــي في تسويــــة المنازعــــات الاسريـــــــة "دراسة مطبقة علي الخبراء و الاخصائيين الاجتماعيين العاملين بمحکمة الاسرة بمحافظة الفيوم" [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 873-934]
تسوية المنازعات الاسرية عبر الانترنتاسهامــــات التـحول الرقمـــــي في تسويــــة المنازعــــات الاسريـــــــة "دراسة مطبقة علي الخبراء و الاخصائيين الاجتماعيين العاملين بمحکمة الاسرة بمحافظة الفيوم" [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 873-934]
تسويقمتطلبات تسويق البحوث العلمية بجامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 570-646]
تسويق البحوث العلميةمتطلبات تسويق البحوث العلمية بجامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 570-646]
تشخيصالخصائص السيکومترية لمقياس أحادية الرؤية لدى طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 947-986]
تشریعاتتصور مقترح لتطوير تربية وتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الاتجاهات الحديثة [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 351-448]
تصميم جدارياتاستخدام الواجهات التراثية للمباني الكويتية في عمل تصميم جداريات خزفية ثنائية الابعاد [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 514-558]
تصميم محتوى رقميالتعلم المدمج وتنمية مهارات تصميم محتوى رقمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 382-424]
تصنيفآليات مقترحة لتحسين الميزة التنافسية بجامعة الفيوم على ضوء معايير تصنيف شنغهاي [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 128-178]
تصنيفاتتحسين السمعة الإستراتيجية للمدارس الابتدائية في ضوء بعض التصنيفات العالمية للتعليم [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 38-116]
تصنيف سيماجوزتطوير مراكز التميز البحثي بالجامعات المصرية على ضوء مركز التميز البحثي بجامعة ستانفورد ومؤشرات تصنيف سيماجو(SCImago) [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 667-746]
تصنيف كيوإس للجامعات العالميةآليات مقترحة لتفعيل دور الجامعات المصرية في مجال خدمة المجتمع وتنمية البيئة على ضوء تصنيف كيوإس (QS ) للجامعات العالمية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 383-457]
تصنیف الجامعاتدراسة نقدية لواقع الجامعات المصرية في ضوء معايير التصنيفات العالمية للجامعات [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 703-773]
تصنیف شنغهای الصینیآليات مقترحة لتحقيق الميزة التنافسية في مجال البحث العلمي بجامعة الفيوم على ضوء تصنيف شنغهاي الصيني للجامعات [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 62-92]
تصوُّرتصور مقترح لبرنامج تدريبي لإكساب المهارات الإحصائية لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 908-957]
تصورات التعلمتطوير برنامج قائم على الواقع المعزز؛ لتنمية العمليات المعرفية، والدافعية العقلية، وتصورات التعلم؛ لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 570-678]
تصوّرات المعلمينتصوُّرات مُعلِّمي ومُعلّمات الرّياضيات نحو استخدام الروبوت التعليمي (Educational Robot) في تدريس بطيئي التعلُّم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تصوّرات المعلمينتصوُّرات مُعلِّمي ومُعلّمات الرّياضيات نحو استخدام الروبوت التعليمي (Educational Robot) في تدريس بطيئي التعلُّم [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 342-395]
تصورات تلاميذ المرحلة الابتدائيةتصورات تلاميذ المرحلة الابتدائية لبيئة التعلم القائمة على الألعاب الرقمية في مادة اللغة الانجليزية Elementary Students’ Perceptions of Learning Environment Based Digital Games in EFL [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 275-318]
تصور تغير المناخInvestigating Omani In-service Science Teachers' Perception of Climate Change, Climate Change Anxiety Level and its Relationship with their Teaching Practices [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تصور تغير المناخInvestigating Omani In-service Science Teachers' Perception of Climate Change, Climate Change Anxiety Level and its Relationship with their Teaching Practices [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 607-634]
تصور مقترحتصــــور مقتــرح لتحسيـن الجـودة البحثيــة بجامعــة الفيــوم على ضوء معايير بعض التصنيفات العالمية للجامعات [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1-131]
تصور مقترحتصور مقترح لتحسين جودة الحياة الوظيفية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية باستخدام مدخل القيادة الاستراتيجية( جامعة أسوان دراسة حالة) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تصور مقترحتصور مقترح لتحسين السعادة المهنية لمعلمي مدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنوفية في ضوء آرائهم [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 141-289]
تصور مًقترحواَقع تضمين مَهارات القَرن الحادي والعشرين في مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي وموجهي المادة (تصور مقترح) [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 331-375]
تطبيقواقع تطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي في محافظة الفيوم ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر العاملين ( دراسة ميدانية ) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 454-480]
تطبيقات التعلم النقالاستخدام تطبيقات التعلم النقال فى تدريس مقرر طرق التدريس لتنمية العمق المعرفى والتقبل التکنولوجى والصمود الأکاديمى لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة الجغرافيا بکلية التربية [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 834-945]
تطبيقات الحوسبة السحابيةفاعلية التحول الرقمي باستخدام بعض تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات الأداء التقني لدى موظفي وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 480-536]
تطبيقات الذكاء الاصطناعى في مجال التسويقاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعى في تنمية مهارات التسويق بالمحتوى لدى طلاب مدارس السياحة والفنادق [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 182-225]
تطبيقات الذكاء الاصطناعيمتطلبات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعليم المهارات الاجتماعية والأكاديمية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 594-652]
تطبيقات الذكاء الاصطناعيتحقيق الميزة التنافسية لمؤسسات التعليم الاساسي في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي Achieving competitive advantage for basic education institutions in light of artificial intelligence applications [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 1-33]
تطبيق الادارة الاستراتيجةمعوقات تطبيق الادارة الاستراتيجة في مدارس التعليم الثانوي الفني بمصر [المجلد 10، العدد 2، 2018، الصفحة 229-270]
تطرف الاستجابةالبناء النفسي لمرتفعي تطرف الاستجابة من طلبة الجامعة دارسة حالة كلينيكية [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 367-458]
تطويرتطوير التعليم الفنى بمصر في ضوء الخبرة الفنلندية [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 155-195]
تطويرتطوير نموذج لإدارة المعرفة الشخصية عبر الويب في تنمية مهارات التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 197-231]
تطويرتوظيف التعليم الالکتروني في تطوير التعليم الجامعي [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 416-427]
تطويرتطوير ثقافة التدريب بمدارس التعليم العام في ضوء خبرات بعض دول آسيا [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 222-305]
تطويرتطوير الأداء الإدارى بالجامعات على ضوء مدخل حوکمة الجامعات [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 602-631]
تطويرتطوير برنامج إعداد معلم اللغة العربية بکلية التربية جامعة الإسکندرية؛ فى ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 658-766]
تطويرتطوير التعليم الثانوي العام بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 253-324]
تطويرتطوير برنامج إعداد معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها بالدبلوم المهني في التربية في ضوء نموذج التحليل الاستراتيجي " سوات SWAT " [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 638-700]
تطويرتطوير إدارة التخطيط والمتابعة بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل اليقظة الاستراتيجية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 767-810]
تطويرتطوير الإدارة المدرسية بالتعليم قبل الجامعي بمصر علي ضوء نموذج بيتر سينج [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 92-150]
تطويرمتطلبات تطوير الإشراف التربوي علي ضوء أبعاد المنظمة المتعلمة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 151-213]
تطويرتطوير الكفايات المهنية لمديرى مدارس التعليم قبل الجامعى في مصر ومعوقاتها (دراسة ميدانية) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 418-453]
تطويرتطوير المهارات القيادية لشيوخ المعاهد الأزهرية على ضوء مدخل إدارة الأزمات [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1811-1850]
تطويرتطوير مراكز التميز البحثي بالجامعات المصرية على ضوء مركز التميز البحثي بجامعة ستانفورد ومؤشرات تصنيف سيماجو(SCImago) [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 667-746]
تطويرمعوقات تطوير أداء القيادات المدرسية على ضوء نموذج ماكينزي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تطويرتطوير سياسات التعليم الثانوي الفني بمصر على ضوء متطلبات التحول الرقمي [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 147-213]
تطويرتطوير إدارة المعاهد الإعدادية الأزهرية على ضوء مدخل إدارة التميز [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 300-329]
تطويرتطوير الأداء القيادى لمديرى المدارس التعليم الثانوى العام بمحافظة الفيوم على ضوء أبعاد التفوق التنظيمى [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 269-318]
تطويرتطوير إدارة مدارس الثانوى العام بمصر على ضوء مدخل الإدارة الذاتية [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 131-159]
تطويرحوكمة التعليم الثانوى الفنى الصناعى الثلاث سنوات بمحافظة الفيوم فى ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 406-437]
تطويرتطوير مدارس التعليم الثانوى الفنى الصناعى بالفيوم على ضوء متطلبات سوق العمل [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 438-473]
تطويرممارسات أبعاد القيادة الريادية وآليات تطويرها (دراسة ميدانية بجامعة الفيوم) [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 177-234]
تطويرالإبداع الإداري مدخل لتطّوير أداء موجهيّ التّربيّة الفنّيّة بالمعاهد الأزهريّة الدّامجة في محافظة الفيوم [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 285-327]
تطوير أداء مديري المدارسدور المساقات التعليمية المفتوحة (MOOCs) في تطوير أداء مديري مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسى بمحافظة الفيوم [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 44-84]
تطوير إدارة المشروعات الإنتاجيةتطوير إدارة المشروعات الإنتاجبة بمدارس التعليم الفني بمحافظة الفيوم على ضوء نموذج نضج إدارة المشروعات ( دراسة نظرية ) [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 514-557]
تطوير إدارة الموهوبينأساليب تقييم أداء العاملين بإدارة الموهوبين والتعلم الذکى بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم على ضوء أهدافها [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 75-116]
تطوير الأداءمتطلبات تطبيق مدخل التخطيط الاستراتيجي لتطويرالأداء الإداري للموجهين الفنيين بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1326-1364]
تطوير الأداءتطوير أداء قيادات المدارس الخاصة بمحافظة الفيوم علي ضوء مدخل الرشاقة الاستراتيجية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تطوير الأداءتطوير أداء قيادات المدارس الخاصة بمحافظة الفيوم علي ضوء مدخل الرشاقة الاستراتيجية [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 63-99]
تطوير الأداءتطوير الأداء المؤسسي بجامعة الفيوم على ضوء مدخل اليقظة التكنولوجية [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 281-360]
تطوير الأداء الإدارىتصور مقترح لتطوير الأداء الإدارى بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل إدارة المواهب [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تطوير الأداء الإداريإدارة التغيير کمدخل لتطويرالأداء الإداري للقيادات الأکاديمية بالجامعات المصرية "تصور مقترح" [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 153-195]
تطوير الأداء الإداريتصور مقترح لتطوير الأداء الإداري بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل إدارة المواهب [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2828-2907]
تطوير التعليم المصريفکر عصر المعلومات وتطوير التعليم المصري [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 3-8]
تطوير الجداراتتطوير جدارات الموارد البشرية الإدارية بالجامعات المصرية باستخدام مدخل ماكينزي للتشخيص التنظيمي1 [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تطوير الجداراتتطوير جدارات الموارد البشرية الإدارية بالجامعات المصرية باستخدام مدخل ماكينزي للتشخيص التنظيمي [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 45-179]
تطوير السياسة التعليميةتطوير السياسة التعليمية المصرية لمرحلة التعليم قبل الجامعي لدعم بناء المدارس السعيدة Developing the Egyptian Educational Policy for Pre-University Education to Support the Establishment of Happy Schools [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 159-323]
تطوير المناهجالثقافة العلمية ومواکبة إنجازات العصرمدخل لتطوير المناهج [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 200-216]
تطوير برامجدور مجتمعات التعلم المهنية في تطوير برامج التنمية المهنية المستدامة لمديري مدارس التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 668-700]
تطوير برامجتطوير برامج التنمية المهنية لمعلمي المعاهد الأزهرية على ضوء الإدارة الإلكترونية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1760-1810]
تطوير برنامج إعداد معلمات رياض الأطفال"استراتيجية مقترحة لتطوير برنامج إعداد معلمات رياض الأطفال للإسهام في تحقيق الأمن الفکري للنشء وتربيتهم على المواطنة " [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 219-256]
تطوير عمليات التدريبتطوير عمليات التدريب لمديري مدارس الحلقة الاولي من التعليم الاساسي لمحافظ الفيوم علي ضوء مدخل اعادة هندسة العمليات الادارية [المجلد 10، العدد 3، 2018، الصفحة 223-266]
تطويروحدةتطوير وحدة في منهج علم النفس في ضوء أبعاد المواطنة الرقمية للاستيعاب المفاهيمي وتنمية مهارات إدارة المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 472-526]
تطویرتطوير التعليم الفني الصناعي في مصرعلى ضوء تجربة المدارس الإيطالية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 144-166]
تطویرآليات مقترحة لتطويرالعمليات الإدارية بمدارس التعليم قبل الجامعي بمصرباستخدام (استراتيجية القضاء على الهدر ونموذج ديمنج)للمدخل الياباني للتحسين المستمر [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 167-197]
تطویرتطوير مدارس التعليم المجتمعي بمصر على ضوء نماذج وخبرات بعض الدول [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 385-421]
تطویر مقرر علم النفس التجاریتصور مقترح لتطوير مقرر علم النفس التجاري للمرحلة الثانوية الفندقية في ضوء مدخل الجدارات المهنية ومبادئ علم النفس الإيجابي [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 728-785]
تعديل التصورات الخاطئةبرنامج مقترح في تدريس علم الاجتماع قائم على نموذج بايبي للتعلم البنائي لتعديل التصورات الخاطئة لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 193-254]
تعزيزتعزيز المسئولية الاجتماعية لدى أعضاء هيئة التدريس والطلاب بالجامعة "کلية الدراسات العليا للتربية نموذجا" [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 119-226]
تعزيزدراسة مقارنة لمراكز التميز البحثي في تعزيز القدرة التنافسية لكليات التربية في كل من الولايات المتحدة الأمريكية ومصر [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1511-1556]
تعزيزدور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز قيم المواطنة الصالحة لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة أم القرى [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 339-396]
تعزيز الاندماجالتعلم التشارکي ودوره في تعزيز الاندماج المعرفي لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 209-249]
تعزيز الصحةالجامعات المعززة للصحة مدخل لتحقيق التنمية المستدامة بالجامعات المصرية على ضوء خبرة أسبانيا [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1661-1711]
تعزيز المسؤولية الإجتماعيةدور تمکين المرأة السعودية في تعزيز المسؤولية الإجتماعية في ضوء رؤية 2030 [المجلد 14، العدد 3، 2020، الصفحة 1-38]
تعلمThe Effect of E Service Learning on Developing Research Writing Skills and Teachers ‘Beliefs for English Section Students of General Diploma, Faculty of Education, Helwan University [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 739-794]
تعلم الکيمياء القائم على السياقفاعلية تعلم الکيمياء القائم على السياق Context based chemistry في تنمية التنور الکيميائي Chemical literacy لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 440-498]
تعلم الکيمياء بالمرحلة الثانويةفاعلية تعلم الکيمياء القائم على السياق Context based chemistry في تنمية التنور الکيميائي Chemical literacy لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 440-498]
تعلم الهجينThe Effect of Design Thinking in Hybrid Learning Environment on Developing the Required Persuasive Speaking Skills and Academic Self Concept for 4th Year English Section Students of the Faculty of Education, Helwan University [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1127-1183]
تعلم تشاركينمط عرض المحتوى فى فى بيئة تعلم إلكترونية تشاركية لتنمية لتنمية بعض أبعاد التقبل التكنولوجى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تعليمتصور مقترح لدعم نظام التعليم الجديد 0.2 في مرحلة رياض الأطفال [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 731-820]
تعليم اللغة لغير الناطقين بهانموذج تقويمي قائم على الفکر اللغوى لابن خلدون لبرامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 854-910]
تعليم جامعياستشراف مستقبل بعض القضايا المرتبطة بسياسة التعليم الجامعي المصري على ضوء نظرية الفوضى(تحذيرات واضاءات ) [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 516-582]
تعليم وتعلم الرياضيات عن بعدتقييم تجربة تعليم وتعلم الرياضيات عن بعد في ظل جائحة کورونا (COVID-19) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب في التعليم العالي بالمملکة العربية السعودية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 958-1000]
تغييردور معلم التعليم الأساسي في دعم متطلبات التغيير الاجتماعي – الثقافي دراسة تحليلية بمحافظة الإسکندرية [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 1-186]
تفعيلتفعيل دور معلمة رياض الأطفال المکفوفين في إدارة الصف [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 309-353]
تفعيلتفعيل المدرسة الآمنة صحيا في جمهورية مصر العربية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 813-836]
تفعيلتفعيل الاشراف الإلکتروني بالتعليم قبل الجامعي في مصر علي ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 864-886]
تفعيلآليات مقترحة لتفعيل دور إدارة مدارس التعليم العام بمصر في تطبيق أبعاد الاستدامة البيئية [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 147-203]
تفعيلدور التميز الوظيفي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم في تفعيل المشاركة المجتمعية [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 325-389]
تفعيل الشراكةمعوقات تفعيل الشراكة بين الوحدات الإقليمية وادارة التعليم والتدريب المزدوج فى مصر [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 693-733]
تفعيل دمج المعاقينمتطلبات تفعيل دمج المعاقين بمدارس التعليم العام بجمهورية مصر العربية [المجلد 4، العدد 2، 2014، الصفحة 175-209]
تفعيل دوردور الثقافة التنظيمية فى تفعيل وحدات التدريب والجودة بمدارس التعليم الأساسى بمصر [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 223-263]
تفعیلتفعيل دور إدارة المراکز الاستکشافية التعليمية في تحقيق التميز المؤسسي (تصور مقترح) [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 354-384]
تفکيرتطوير برنامج إعداد معلم التربية الخاصة في ضوء المتطلبات المهنية وأثره على تنمية بيداجوجيا الرياضيات ومهارات التفکير المستدام [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 700-767]
تفکيرفاعلية التدريب باستخدام برنامج ( کورت ( CORT في تنمية بعض مهارات التفکير المستقبلي والابتکارية الانفعالية لدى طالبات المرحلة الثانوية المتفوقات دراسياً [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 35-110]
تقبل الإعاقةطلب التکييفات التعليمية وعلاقته بتقبل الإعاقة لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 668-761]
تقبل التكنولوجياالبنية العاملية لمقياس تقبل التكنولوجيا لدي طلاب كلية التربية جامعة الفيوم [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 463-495]
تقدير الذاتفعالية برنامج إرشادي جمعي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في خفض سلوک التنمر وأثره على تقدير الذات لدى الأطفال ذوي قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 318-412]
تقدير الذاتتنويع التدريس باستخدام تطبيق Teams في مقرر "الصحة النفسية" وآثره علي تقدير الذات وخفض قلق التعلم عبر المنصات التعليمية لدي طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 967-1005]
تقدير الذاتبرنامج مقترح في ضوء التعلم الاجتماعي العاطفي لتنمية الوعي الصحي الوقائي وتقدير الذات للطالبة المعلمة بكلية البنات [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 1-77]
تقدير الذاتالصحة النفسية والاستغراق الوظيفي وعلاقتهما بتقدير الذات لدى معلمي الصفوف الاولية بمحافظة جدة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تقدير الذات و السعادة النفسيةبرنامج مقترح قائم على التعليم الترفيهي باستخدام الواقع المعزز وأثره في تنمية المهارات الاجتماعية وتقدير الذات والسعادة النفسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 330-492]
تقديم المهارة ببيئات التعلم الإلکترونيأثر التفاعل بين تقديم المهارة ببيئات التعلم الإلکتروني والأسلوب المعرفي ( الاعتماد مقابل الاستقلال عن المجال الإدراکي ) على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 55-116]
تقرير المصيرفعالية برنامج تدريبي قائم علي تقرير المصير في تحسين الاندماج الأكاديمي لدى التلاميذ ضعاف السمع زارعي القوقعة الإلكترونية [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 218-262]
تقنيات التعليمدور الواقع المعزز في تنمية مهارات القراءة والكتابة في اللغة الانجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلماتهن في منطقة الجوف [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تقنية التفاعل المرئي الذکياستخدام تقنية التفاعل المرئي الذکي لتنمية مهارات تکوين الصور الذهنية للمعاقين عقليا القابلين للتعلم المأفونون وبقاء اثر التعلم [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 215-252]
تقنين المقياس الذكاء الانفعاليتقنين مقياس الذكاء الانفعالي على عينة من الأطفال زارعي القوقعة بالفيوم [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 910-943]
تقنیات حدیثةتصور مقترح لتطوير تربية وتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الاتجاهات الحديثة [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 351-448]
تقويمتقويم استخدام معلمي اللغة العربية شبکة الإنترنت کمصدر من مصادر التعليم في محافظة الفيوم واتجاهاتهم نحوها [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 149-194]
تقويمتقويم کتاب العلوم للصف الأول الابتدائي في ضوء مواصفات الکتاب المدرسي الجيد [المجلد 9، العدد 3، 2018، الصفحة 32-61]
تقويمتقويم مناهج الجغرافيا والتاريخ بمرحلة التعليم العام في ضوء أبعاد اقتصاد المعرفة [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 128-199]
تقويمتقويم برنامج الدکتوراه في قسم الإدارة والتخطيط التربوي في کلية العلوم الاجتملعية بجامعة الدمام محمد بن سعود الاسلامية [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 194-221]
تقويمÉvaluation des manuels scolaires de la série "Club @ dos plus" du FLE au cycle secondaire à la lueur des compétences du 21ème siècle [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 705-749]
تقويم أداء المعلمين حديثي التخرجتقييم أداء المعلم حديث التخرج في جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالرستاق من وجهة نظر الهيئتين الإدارية والإشرافية [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 31-82]
تقويم الأداء التدريسىتقويم الإداء التدريسى لمعلمى الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية فى ضوء بعض أبعاد الهوية البصرية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1073-1116]
تقويم الاداءتقوبم الأداء التدريسي لمعلمي المدارس الثانوية الفنية التجارية نظام السنوات الثلاث علي ضوء استخدام مهارات إدارة المشروعات الصغيرة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 689-727]
تقویمبحث بعنوان " تقويم کتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطور بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية والمشرفين التربويين. [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 682-727]
تقویم الاقرانالأثر التجريبي لکل من استراتجيتي التقويم الذاتى والأقران فى تحسين مهارات البحث التربوي لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 657-686]
تقييمتقييم الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التفکير الجانبي [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 911-957]
تقييم الاداءتقييم أداء معلمى مرحلة التعليم الأساسى بمحافظة المنيا فى ضوء معايير الجودة والاعتماد وعلاقته بالرضا الوظيفى لهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 90-143]
تقييم المحتوىتقييم محتوى کتب العلوم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى بسلطنة عمان فى ضوء أطر تقييم مشروع دراسة الاتجاهات الدولية فى الرياضيات والعلوم ( TIMSS 2019) [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 627-708]
تكافؤ القياس. البنية العاملية لمقياس الهوية المهنية وتكافؤ قياسه عبر متغيرات النوع والمرحلة والخبرة لدى معلمي التعليم العام [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 416-512]
تكيفالنموذج البنائي للعلاقات بين القدرة على تكيف الطلاب الجدد بالجامعة والكمالية وصعوبات صنع القرار المهني لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تكيفيةتصميم بيئة تعلم إلكترونية تكيفية لتنمية مهارات الأمن السيبراني لدى اخصائي تكنولوجيا التعليم [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 317-368]
تکافؤ الفرص التعليمية الأفقيدراسة مقارنة لتمويل التعليم الثانوي العام في فنلندا وهولندا وإمکانية الإفادة منه في مصر. [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 325-525]
تکنولوجيا التعليمأثر أختلاف نوع التغذية الراجعة التصحيحية في التعلم الإلکتروني القائم علي مراسي التعلم علي تنمية بعض المفاهيم التکنولوجية لدي طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 85-122]
تکنولوجيا التعليمأثر استراتيجية مقترحة للتقويم في بيئات التعلم الإلکتروني على تنمية التحصيل والأداء المهاري لطلاب الدراسات العليا تخصص تکنولوجيا التعليم وإتجاهاتهم نحو الاستراتيجية [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 233-277]
تکنولوجيا التعليمبحوث تکنولوجيا التعليم بين التکرار والإبهار [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 71-73]
تکنولوجيا المستقبلالتدريب الإدارى فى التعليم لمواکبه تکنولوجيا المستقبل [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 12-42]
تکنولوجيا المعلوماتتوظيف تکنولوجيا المعلومات لتطوير البيئة التعليمية بجامعة الفيوم فى ضوء الخبرة الامريکية باستخدام اسلوب التحليل البيئى [المجلد 5، العدد 3، 2016، الصفحة 398-443]
تکنولوجيا الواقع المعززاستخدام تکنولوجيا الواقع المعزز في تدريس الکيمياء لتنمية التحصيل المعرفي واليقظة العقلية والاستمتاع بالتعلم لدي طالبات الصف الاول الثانوي الفني الصناعي [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 395-452]
تکنولوجيا تحليلات التعلمتطوير بيئة تعلم شخصية تکيفية قائمة على تکنولوجيا تحليلات التعلم ونمط التعلم وقياس فاعليتها على تنمية مهارات تصميم الکتب المصورة الإلکترونية (Comics) وإنتاجها لدى طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 502-628]
تلاميذ الحلقة الأولىتحليل لأنماط الأخطاء الإملائية لتلاميذ الحلقة الأولى في ضوء نتائج تطبيق استراتيجية التعلم للإتقان [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 77-105]
تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسيفعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذکاء الناجح في تنمية مهارات التفکير المحوري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 300-341]
تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسيعلاقة مهارات القراءة الصامتة بالکتابة الوظيفية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي بالمدارس الحکومية [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 227-258]
تلاميذ الصف الثالث الابتدائيفاعلية أسلوب السطر الإملائي في تنمية المهارات الإملائية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 596-642]
تلاميذ الصف الثانى الاعدادىعلاقة مهارات القراءة الجهرية بالکتابة لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى بالمدارس الخاصة [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 259-290]
تلاميذ المرحلة الإعداديةفاعلية برنامج کمبيوتري قائم على النظم الخبيرة في تنمية بعض الجوانب المعرفية ومهارات التعامل مع برنامج الفيجوال بيزيک دوت نت لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 35-69]
تلاميذ المرحلة الإعداديةأثر التفاعل بين نمط التكليفات الفردي في بيئة التعلم الإلكتروني والأسلوب المعرفي على تنمية مهارات خرائط التدفق لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1490-1520]
تلاميذ المرحلة الإعداديةأثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس الرياضيات علي تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الرياضيات لدي طلاب الصف الثالث الإعدادي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تلاميذ المرحلة الإعداديةأثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس الرياضيات علي تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الرياضيات لدي طلاب الصف الثالث الإعدادي [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 635-699]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةدراسة لبعض المتغيرات المرتبطة بالتفکير الابتکاري وعلاقتها بالإدراک البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الفيوم [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 219-267]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةاستخدام الأغاني العلمية المصورة في تدريس العلوم لتنمية مستويات عمق المعرفة والميول العلمية والموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 127-200]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةوحدة مقترحة في العلوم في ضوء مدخل الدراسات البينية لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةوحدة مقترحة في العلوم في ضوء مدخل الدراسات البينية لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 266-338]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةأنماط التعرض للتنمر في علاقته بمرتفعي ومنخفضي مفهوم الذات لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةأنماط التعرض للتنمر في علاقته بمرتفعي ومنخفضي مفهوم الذات لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية Patterns of bullying exposure in relation to high and low self-concept among primary school students [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 1-28]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةمفهوم الذات لدي التلاميذ ضحايا التنمر والعاديين .. دراسة مقارنة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةفاعلية استخدام استراتيجية عباءة الخبير في تدريس الرياضيات في تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تلاميذ بطيء التعلم فى المرحلة الإعدادية الأزهريةفاعلية استخدام فن الاورجامى فى تنمية بعض مهارات التفكير الابداعى لدى تلاميذ بطيء التعلم فى المرحلة الاعدادية الازهرية [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 591-634]
تلاميذ بطيء التعلم فى المرحلة الاعدادية الازهريةفاعلية استخدام فن الاورجامى فى تنمية بعض مهارات التفكير الابداعى لدى تلاميذ بطيء التعلم فى المرحلة الاعدادية الازهرية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تلامیذ المرحلة الإعدادیةالحساسية للرفض الاجتماعي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 151-190]
تموذج کارل البرشتآليات مقترحة للتغلب على معوقات تطبيق نموذج کارل البرشت (Karl Albrecht) للذکاء التنظيمي لتطوير الأداء الإداري بجامعة الفيوم [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 1-31]
تمويل التعليمدراسة مقارنة لتمويل التعليم الثانوي العام في فنلندا وهولندا وإمکانية الإفادة منه في مصر. [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 325-525]
تمویل التعلیم الاستدامة المالیةالاستدامة المالية في التعليم الأساسي لتلبية متطلبات رؤية مصر 2030 [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 128-227]
تمویلها وطرق تنمیتهاواقع التمويل بمدارس التربية الخاصة وطرق تنميته من وجهة نظر العاملين بها (دراسة ميدانية) [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 480-508]
تميز حكوميمتطلبات تحقيق التميز المؤسسي بمدارس التعليم الأساسي في محافظة الفيوم على ضوء بعض النماذج العالمية [المجلد 18، العدد 10، 2024، الصفحة 126-169]
تنظيم الانفعالالعدوى الوجدانية الرقمية كمُتغير وسيط في العلاقة بين تنظيم الانفعال والقلق الاجتماعي لدى طلبة الدراسات العليا [المجلد 18، العدد 16، 2024، الصفحة 1-135]
تنظيم المسار الوظيفىتطوير إدارة المسار الوظيفي بالإدارات التعليمية في مصر على ضوء مدخل القيادة المستدامة [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 132-241]
تنمية التحصيل المعرفى والمسؤلية الاجتماعية لديهمفاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم الخدمى لتدريس القضايا المعاصرة لطلاب شعبة التاريخ بکليات التربيةفى تنمية التحصيل المعرفى والمسؤلية الاجتماعية لديهم [المجلد 5، العدد 1، 2016، الصفحة 1-68]
تنمية التحصيل وحل المشکلات الرياضيةأثر برنامج مقترح قائم علي نظرية تريز (TRIZ )في تنمية التحصيل ومهارات حل المشکلات الرياضية لدي طلاب الصف الأول الثانوي العام . [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 81-129]
تنمية التحصيل ومهارات ما وراء المعرفةأثر استخدام إستراتيجية التعلم بالاکتشاف في تدريس القواعد النحوية لطلاب الصف الأول الثانوي العام في تنمية التحصيل ومهارات ما وراء المعرفة [المجلد 3، العدد 1، 2014، الصفحة 268-289]
تنمية الدافع المعرفيأثر استخدام المدخل البصري المکاني في تدريس العلوم للتلاميذ بمدارس الصم وضعاف السمع علي التحصيل وتنمية الدافع المعرفي". [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 340-372]
تنمية القدرات الإداريةدراسة ميدانية لتنمية القدرات الإدارية للجهاز الإداري بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 306-330]
تنمية القيم الجماليةدور المدرسة الثانوية في تنمية القيم الجمالية لدى طلابها من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 74-103]
تنمية الكفايات المهنيةتنمية الكفايات المهنية لمديري مدارس التعليم الثانوي التجاري على ضوء متطلبات سوق العمل [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1-42]
تنمية المهاراتدور جامعة الملك خالد في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 277-307]
تنمية المهارات الإبداعيةتطوير المهارات الإبداعية لمديري مدارس التعليم الأساسي لتحقيق القدرة التنافسية "دراسة نظرية تحليلية" [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 635-667]
تنمية الموارد المالية للجامعاتآليات مقترحة لتنمية الموارد المالية بالجامعات المصرية على ضوء خبرة المملكة المتحدة [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 121-178]
تنمية الوعى السکانىأثر استراتيجية التساؤل الذاتى فى تدريس الجغرافيا على تنمية الوعى السکانى والتحصيل لطلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 971-998]
تنمية الوعي الثقافيدور أعضاء هيئة التدريس في تنمية الوعي الثقافي [المجلد 8، العدد 1، 2017، الصفحة 137-159]
تنمية بعض المفاهيم والمهارات والاتجاهاتفاعلية وحدة مقترحة في الاقتصاد المعرفي لتنمية بعض المفاهيم والمهارات والاتجاهات نحوها لدى طلاب الصف الثاني الثانوي التجاري [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 24-72]
تنمية رأس المال البشرىالکفاءة الداخلية النوعية لکلية التربية بجامعة الفيوم في تنمية رأس المال البشرى [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 1-73]
تنميــــــة قـــــدرات المعلميــــنالتخطيط الاستراتيجي لتنميــــــة قـــــدرات المعلميــــن بمرحلة التعليم الأساسي فـي ضوء العصر الرقمـــي [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 42-134]
تنمية مهاراتبرنامج تدريبى مطور لمعلمي التعليم الثانوى الصناعي قائم على مدخل الخرائط الذهنية لتنمية مهارات التعلم المنظم للجدارات لدى الطلاب في ضوء احتياجات سوق العمل [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 446-465]
تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکترونيأثر اختلاف نمط تقديم المهارة بالفصول الافتراضية على تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 1-54]
تنمية مهارات استخدام برامج الحاسب الآليأثر التلميحات البصرية لعروض الوسائط المتعددة للمعاقين سمعيا في تنمية مهارات استخدام برامج الحاسب الآلي [المجلد 3، العدد 1، 2014، الصفحة 177-214]
تنمية مهارات التصميم التعليمي عبر الويبفاعلية استراتيجية توليفية للتفاعل الإلکتروني في تنمية مهارات التصميم التعليمي عبر الويب لدى طلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية. [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 299-341]
تنمية مهارات التفکيرأثر استخدام استراتيجية بناء المعنى (K-W-L ) في تدريس الرياضيات لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي على التحصيل وتنمية مهارات التفکير الاستدلالي لديهم [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 121-163]
تنمية مهارات التفکير التأمليتدريس الفلسفة وتنمية مهارات التفکير التأملي والمفاهيم الفلسفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 179-228]
تنمية مهارات بناء الأساليب النحويةفاعلية وحدة مقترحة قائمة على نظرية كراشن في تنمية مهارات بناء الأساليب النحوية في التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تنمية مهارات حل المشكلات المستقبلية"فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على أبعاد التنمية المستدامة لتنمية مهارات حل المشكلات المستقبلية والتحصيل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
تنمية مواطنة رياديةالارشاد مدخل لتنمية مواطنة ريادية الاعمال لدي الشباب [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 100-125]
تنمیة رأس المال الفکرىجامعات الشرکات ودورها في تنمية رأس المال الفکري في مصر علي ضوء خبرتي البرازيل وإندونسيا [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 509-569]
تنويع التدريستنويع التدريس باستخدام تطبيق Teams في مقرر "الصحة النفسية" وآثره علي تقدير الذات وخفض قلق التعلم عبر المنصات التعليمية لدي طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 967-1005]
تهريب البشردور جامعة الإسكندرية في التصدي لظاهرة الإتجار بالبشر- عبر الإنترنت- لدى طلابها: رؤية مقترحة [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 455-592]
توجهات الأهدافالذکاء الناجح و توجهات أهداف الانجاز کمنبئات باستراتيجيات مواجهة الضغوط الأکاديميةلدى طلبة الکليات الطبية مرتفعي و منخفضي التحصيل [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 63-127]
توجهات الفلسفة التربويةتوجهات الفلسفة التربوية لمجتمع المعرفة ومعوقات تطبيقها في المدارس الثانوية للبنات من وجهة نظر المعلمات في مدينة الرياض [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 85-138]
توجيه الأنشطةالتفاعل بين نمط توجيه أنشطة التعلم المصغر عبر منصة تعلم رقمية والأسلوب المعرفي وأثره في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية والدافعية للإنجاز لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 660-791]
توريث الإناثاتجاه طلاب الجامعة نحو توريث الإناث وعلاقته بالتوجه الديني الجوهري والظاهري في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 256-291]
توظيفتوظيف التعليم الالکتروني في تطوير التعليم الجامعي [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 416-427]
توظيفتوظيف مهارات التفکير المنظومي في عمليات حل المشکلة " رؤية مقترحة من منظور سوسيوتربوي " [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 103-209]
توظيف أعضاء هيئة التدريسدراسة مدى توظيف أعضاء هيئة التدريس للتعلم الإلکتروني بقسم تقنيات التعليم بکلية التربية بجامعة الملک سعود [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 89-135]
توكيد الذاتتوكيد الذات وعلاقته بكل من فاعلية الذات والضغوط النفسية لدى طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بمدينة الرياض [( المقالات الجاهزة للنشر)]
توكيد الذاتتوكيد الذات وعلاقته بكل من فاعلية الذات والضغوط النفسية لدى طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بمدينة الرياض [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 577-621]
ث
ثقافة التدريبتطوير ثقافة التدريب بمدارس التعليم العام في ضوء خبرات بعض دول آسيا [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 222-305]
ثقافة التغييرتنمية ثقافة التغيير التربوي في المدراس الثانوية العامة بمصر مدخلاً لمواکبة متطلبات الثورة الصناعية الرابعة: دراسة اثنوجرافية [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 369-467]
ثقافة الحوارثقافة الحوار في التعليم الجامعيّ مدخل للمواطنة العالمية "تصوُّر مُقتَرَح" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
ثقافة الحوارثقافة الحوار في التعليم الجامعيِّ مدخل للمواطنة العالميَّة "تصوُّر مُقتَرَح" [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 744-803]
ثقافة الحوار في التعليم الجامعيثقافة الحوار في التعليم الجامعيِّ مدخل للمواطنة العالميَّة "تصوُّر مُقتَرَح" [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 744-803]
ثقافة الحوار في التعليم الجامعيّثقافة الحوار في التعليم الجامعيّ مدخل للمواطنة العالمية "تصوُّر مُقتَرَح" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
ثقافة الدراسات البینیةواقع ثقافة الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان وآليات تفعيلها [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 1-39]
ثقافة السلامدور المعلم فى نشر ثقافة السلام لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض [المجلد 5، العدد 3، 2016، الصفحة 252-309]
ثقافة ترشید استخدام المیاهاستراتيجية مقترحة للأدوار المتوقعة لإدارة المدرسة الثانوية فى نشر ثقافة ترشيد استخدام المياه کمدخل لتحقيق التنمية المستدامة [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 79-217]
ثقافة حقوق الطفلأساليب التنشئة الأسرية وثقافة حقوق الطفل في المجتمع السعودي "دراسة مطبقة على عينة من الأسر السعودية بمدينة الرياض" [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 342-365]
ثقافة ريادة الاعمالدراسة تقويمية لواقع ثقافة ريادة الأعمال بجامعة بنها من وجهة نظر طلابها [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 136-285]
ثقافة مشاركة المعرفةمستوى سلوك مشاركة المعرفة وعلاقته بالانبساطية، والثقة وثقافة مشاركة المعرفة في المنظمة لدى العاملين في مجال الرعاية الصحية بجدة [المجلد 18، العدد 8، 2024، الصفحة 85-144]
ثقافيدور معلم التعليم الأساسي في دعم متطلبات التغيير الاجتماعي – الثقافي دراسة تحليلية بمحافظة الإسکندرية [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 1-186]
ج
جائحة فيروس كورونا (كوفيد 19)تصور مقترح لتفعيل دور الإدارة الإلكترونية القائمة على الثقافة التنظيمية بجامعة الفيوم لمواجهة أزمة كورونا (covid- 19) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 587-643]
جائحة فيروس کورونا المستجدتطوير المسئولية المجتمعية لکليات التربية بمصر في ظل جائحة کورونا (کوفيد-19) على ضوء مدخل اليقظة الاستراتيجية [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 334-439]
جائحة كورونافعالية برنامج إرشادى عقلاني إنفعالي سلوكي لخفض القلق وأثره فى تحسين أساليب مواجهة الضغوط النفسية الناتجة عن جائحة كورونا لدى طلبة الجامعة ذوى الإعاقة البصرية وأمهاتهم [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 800-866]
جائحة كوفيد 19إجراءات مقترحة للتعافي التعليمي الفعال والعادل بمصر من آثار جائحة كوفيد - 19 في ضوء خبرتي أستراليا وكندا Suggested Procedures for an Effective and Equitable Educational Recovery in Egypt from the effects of the Covid-19 pandemic in light of the experiences of Australia and Canada [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 263-418]
جائحة کورونارؤية مستقبلية لمواجهة تحديات التعلم الالکتروني بالجامعات المصرية في ظل جائحة کورونا [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 46-113]
جائحة کوروناتقييم تجربة تعليم وتعلم الرياضيات عن بعد في ظل جائحة کورونا (COVID-19) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب في التعليم العالي بالمملکة العربية السعودية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 958-1000]
جائحة کوروناالطفو الأکاديمي وعلاقته بأداء معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها في جائحة کورونا وفق بعض المتغيرات [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 468-510]
جائحة کوروناالمشکلات الإجتماعية الناتجة لدي الأطفال ذوي الإعاقة السمعية في ضوء بعض المتغيرات من وجهة نظر مقدمي الخدمة لهم في ظل ظروف جائحة کورونا [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 292-331]
جائحة کورونا" درجة ممارسة الطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية بکلية التربية جامعة الفيوم لمهارات التعلم عن بعد في ضوء جائحة کورونا وأثرها على تنمية استيعابهم العلمي. [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 760-833]
جائحة کورونانمذجة العلاقات البنائية بين کل من الرفاهة النفسية والمواقف الحياتية الضاغطة وجودة الحياة الأکاديمية لدى طالبات جامعة طيبة في ظل جائحة کورونا [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 436-487]
جائحة کورونا المستجد COVID-19تصور مقترح لتطبيق التعليم الهجين بمدارس التعليم الثانوي العام بمصر في ظل جائحة کورونا المستجد COVID-19 [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 40-122]
جائحة (کوفيد-19)رضا أعضاء هيئة التدريس بجامعة دمياط عن التعليم الهجين إبان جائحة (کوفيد-19) [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 92-195]
جامعات الجيل الرابعواقع ممارسة أبعاد جامعات الجيل الرابع (Fourth Generation Universities) بجامعة الفيوم [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 179-212]
جامعات الجيل الرابعآليات مقترحة للتغلب على معوقات تحول جامعة الفيوم لإحدى جامعات الجيل الرابع(Fourth Generation Universities) [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 213-249]
جامعات الشرکاتجامعات الشرکات نموذجا مقترحا لمواجهة ظاهرة البطالة بين خريجي الجامعات المصرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 1-102]
جامعات الشرکاتجامعات الشرکات ودورها في تنمية رأس المال الفکري في مصر علي ضوء خبرتي البرازيل وإندونسيا [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 509-569]
جامعات العمر الثالثإجراءات مقترحة لتفعيل دور برامج التعلم مدى الحياة في تعزيز الشيخوخة النشطة في مصر على ضوء خبرة استراليا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 951-997]
جامعات رقميةتصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات رقمية في ضوء مدخل الاستبصار الاستراتيجي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
جامعات رقميةتصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات رقمية في ضوء مدخل الاستبصار الاستراتيجي [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 622-743]
جامعةالخطة الإستراتيجية لجامعة الفيوم (2016 – 2021) بين الواقع وآفاق التنفيذ: دراسة تحليلية نقدية Fayoum University's Strategic Plan (2016-2021) Between Reality and Implementation Prospects: An Analytical Critical Study" [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 1135-1280]
جامعة أسوانتصور مقترح لتطوير الجدارات البحثية لشباب الباحثين بجامعة أسوان في ضوء تحديات العصر الرقمي [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 1-44]
جامعة أسيوطتحسين الاستدامة البيئية لجامعة أسيوط في ضوء المقياس الأخضر العالمي لرتب الجامعات GMWUR [المجلد 18، العدد 8، 2024، الصفحة 145-245]
جامعة أكسفورددراسة مقارنة لدور التسويق الرقمي في دعم الحراك الافتراضي الدولي للطلاب بجامعة اكسفورد والجامعة الوطنية الاسترالية وإمكانية الافادة منه بالجامعات المصرية. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
جامعة أكسفورددراسة مقارنة لدور التسويق الرقمي في دعم الحراك الافتراضي الدولي للطلاب بجامعة أكسفورد والجامعة الوطنية الاسترالية وإمكانية الافادة بالجامعات المصرية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1191-1379]
جامعة اسواندور إدارة المعرفة في تنمية ودعم أبعاد المواطنة الرقمية لدى طلاب کلية التربية - جامعة أسوان [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 334-405]
جامعة اسوانتصور مقترح لتحسين جودة الحياة الوظيفية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية باستخدام مدخل القيادة الاستراتيجية( جامعة أسوان دراسة حالة) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
جامعة الأزهرالشفافية الإدارية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الأزهر وعلاقتها بالالتزام التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 564-658]
جامعة الأزهرمتطلبات تسويق البحوث العلمية بجامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 570-646]
جامعة الأزهرتصور مقترح لاستثمار البحث العلمي بجامعة الأزهر لتنمية مصادر التمويل الذاتي في ضوء اقتصاد المعرفة [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 133-205]
جامعة الإسكندريةدور جامعة الإسكندرية في التصدي لظاهرة الإتجار بالبشر- عبر الإنترنت- لدى طلابها: رؤية مقترحة [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 455-592]
جامعة الإسكندرية / شعبة التعليم الأساسيبرنامج لتدريب الطلاب المعلمين على إجراء بحوث الفعل التشاركية، وتنمية فاعلية الذات المبدِعة لديهم في مواقف تعليم اللغة العربية لذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 626-728]
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلاميةدور التخطيط الإستراتيجي في تحسين أداء البيئة الأکاديمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 393-447]
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلاميةتقويم برنامج الدکتوراه في قسم الإدارة والتخطيط التربوي في کلية العلوم الاجتملعية بجامعة الدمام محمد بن سعود الاسلامية [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 194-221]
جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالرستاقتقييم أداء المعلم حديث التخرج في جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالرستاق من وجهة نظر الهيئتين الإدارية والإشرافية [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 31-82]
جامعة الدمامواقع أداء مرکز التدريب وخدمة المجتمع بجامعة الدمام في ضوء معايير الجودة الشاملة [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 74-106]
جامعة الطفلاستراتيجية مقترحة لتفعيل جامعة الطفل بمصر فى ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 1-73]
جامعة الطفلأبعاد التمکين الرقمي الذکي لجامعة الطفل بجامعة دمنهور: الواقع وآليات التطبيق [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 156-223]
جامعة الطفيلة التقنيةالرضا الزواجي وعلاقته بالصحة النفسية لدى العاملين في جامعة الطفيلة التقنية [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 116-146]
جامعة الفيومالتحديات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم في مجال البحث العلمي [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 621-653]
جامعة الفيومالکفاءة الداخلية النوعية لکلية التربية بجامعة الفيوم في تنمية رأس المال البشرى [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 1-73]
جامعة الفيومدراسة نقدية لجهود جامعة الفيوم في مجال ريادة الأعمال في ضوء نظرية الرأسمالية الأکاديمية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 378-488]
جامعة الفيومتطوير الأداء الإداري للقيادات الأکاديمية بجامعة الفيوم على ضوء متطلبات التحول الرقمي للجامعات [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 198-305]
جامعة الفيومتصــــور مقتــرح لتحسيـن الجـودة البحثيــة بجامعــة الفيــوم على ضوء معايير بعض التصنيفات العالمية للجامعات [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1-131]
جامعة الفيومتحقيق التميز المؤسسي بجامعة الفيوم على ضوء خبرات بعض الجامعات العالمية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 43-74]
جامعة الفيومآليات مقترحة لتطوير عملية صنع القرار بجامعة الفيوم على ضوء مدخل اليقظة الاستراتيجية [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 232-278]
جامعة الفيومآليات مقترحة لتحسين الأداء البحثي بجامعة الفيوم على ضوء مؤشرات القدرة التنافسية [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 96-144]
جامعة الفيومتحسين البيئة الجامعية على ضوء مدخل إدارة الهندسة البشرية (Ergonomics) بجامعة الفيوم [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 145-186]
جامعة الفيومدعم ريادة الأعمال بجامعة الفيوم على ضوء مدخل مرونة رأس المال البشري [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 844-885]
جامعة الفيومآليات مقترحة للتغلب على معوقات تفعيل إدارة الفرق البحثية بجامعة الفيوم [المجلد 18، العدد 10، 2024، الصفحة 59-125]
جامعة الفيومواقع ممارسة أبعاد جامعات الجيل الرابع (Fourth Generation Universities) بجامعة الفيوم [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 179-212]
جامعة الفيومآليات مقترحة للتغلب على معوقات تحول جامعة الفيوم لإحدى جامعات الجيل الرابع(Fourth Generation Universities) [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 213-249]
جامعة الفيومتطوير الأداء المؤسسي بجامعة الفيوم على ضوء مدخل اليقظة التكنولوجية [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 281-360]
جامعة الفيومممارسات أبعاد القيادة الريادية وآليات تطويرها (دراسة ميدانية بجامعة الفيوم) [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 177-234]
جامعة الفیومآليات مقترحة لتسويق خدمات جامعة الفيوم [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 93-114]
جامعة القاهرةتصور مقترح لدور جامعة القاهرة في توعية الطلاب بالأمن السيبراني في ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 338-383]
جامعة القاهرةمعايير مقترحة للتميز الأکاديمي للجامعات المصرية في ضوء النموذج الأوروبي للتميز (جامعة القاهرة أنموذجًا) [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 117-252]
جامعة الملك سعودمستوى ممارسة التعلم المنظم ذاتيًّا لدى طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود في ضوء المرحلة الدراسية والعمر [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 585-625]
جامعة الملك سعودمعوقات النشر الدولي بالتخصصات التربوية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 48-87]
جامعة الملک سعودمدى تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة بجامعة الملک سعود کما يراها أعضاء هيئة التدريس [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 201-229]
جامعة الملک سعوددور إدارة المعرفة في تحقيق ضمان جودة التعليم العالي بجامعة الملک سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 230-259]
جامعة الملک سعودالمشکلات الأکاديمية والإدارية التى تواجه طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر الطلاب [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 278-324]
جامعة المنوفيةميثاق أخلاقي مقترح لاستخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية لشبکات التواصل الاجتماعي [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 1-131]
جامعة بنهابناء العلامة التجارية لجامعة بنها ودورها في تحقيق الميزة التنافسية في ضوء النموذج البريطاني-دراسة حالة [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 270-397]
جامعة بنهابدائل إستراتيجية مقترحة لتحقيق التميز المؤسسي لجامعة بنها بإستخدام مدخل التخطيط الإستراتيجي [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 419-496]
جامعة بني سويفتحسين نُظم عمل الأداء العالي بالجامعات باستخدام منهجية الحيود السداسي الرشيق- دراسة تطبيقية بكلية التربية بجامعة بني سويف [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 955-1089]
جامعة حائلواقع الإبداع الإداري لدى القيادات الأکاديمية في جامعة حائل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 227-268]
جامعة حلوانمتطلبات تطبيق التعليم المدمج بجامعة حلوان " دراسة ميدانية" [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 257-367]
جامعة دمنهورأبعاد التمکين الرقمي الذکي لجامعة الطفل بجامعة دمنهور: الواقع وآليات التطبيق [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 156-223]
جامعة ستانفوردتطوير مراكز التميز البحثي بالجامعات المصرية على ضوء مركز التميز البحثي بجامعة ستانفورد ومؤشرات تصنيف سيماجو(SCImago) [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 667-746]
جامعة شقراءدرجة أهمية واستخدام استراتيجيات التقويم البديل في العملية التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء [( المقالات الجاهزة للنشر)]
جامعة شقراءدرجة أهمية وواقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء لاستراتيجيات التقويم البديل في العملية التدريسية في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 958-1004]
جامعة لکسمبورجتصور مقترح لتطبيق التعليم الهجين بالجامعات المصرية على ضوء خبرة جامعة لكسمبورج [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 242-339]
جامعة مدينة الساداترؤية مستقبلية لتنمية مهارات التفکير الاستراتيجى لأعضاء هيئة التدريس بجامعة مدينة السادات [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 361-422]
جامعة نيو ساوث ويلزدراسة مقارنة للمفاهيم والقضايا المتعلقة بالاقتصاد الأخضر في برامج الدراسات العليا بجامعة نيو ساوث ويلز باستراليا وجامعة طنطا [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1605-1660]
جدارات الكاشير الإلكترونيةاستخدام الإنفوجرافيك التفاعلي لتنمية جدارات الكاشير الإلكترونية فى مجال نقاط البيع والإستمتاع بالتعلم لطلاب المدارس الثانوية التجارية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
جدارات الكاشير الإلكترونيةاستخدام الإنفوجرافيك التفاعلي لتنمية جدارات الكاشير الإلكترونية فى مجال نقاط البيع والإستمتاع بالتعلم لطلاب المدارس الثانوية التجارية [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 223-341]
جدةفاعلية التدريب الإلکتروني القائم على الويب في تنمية مهارات إعداد الاختبارات الإلکترونية لدى معلمات المرحلة الثانوية بجدة [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 243-274]
جغرافيافاعلية وحدة مقترحة فى جغرافيا الأمراض لتنمية الوعى الوقائي لدى طلاب الصف الأول الثانوى [( المقالات الجاهزة للنشر)]
جغرافيا الأمراض الوعي الوقائي. .geography of diseasesفاعلية وحدة مقترحة فى جغرافيا الأمراض لتنمية الوعى الوقائي لدى طلاب الصف الأول الثانوى A Proposed Unit in Medical Geography to Develop Preventive Awareness Among Secondary School Students [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 265-304]
جغرافيا الجريمةبرنامج مقترح فى قضايا جغرافيا الجريمة لتنمية الوعى بها وقيم التسامح الاجتماعى وقوة التحمل النفسى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1611-1754]
جغرافية السلاموحدة مقترحة في جغرافية السلام قائمة على نظرية التعلم في العصر الرقمي لتعزيز الوعي بالصراع السيبراني وأخلاقيات التواصل الإلكتروني لدى طلاب الصف الثالث الثانوي [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 497-584]
جمهورية مصر العربيةتصور مقترح للإدارة التربوية فى جمهورية مصر العربية فى ظل عصر اقتصاد المعرفة [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 379-404]
جُهودجُهود الإِدارةِ المدرسية فى مُواجهة الإِشاعات الطُّلابية فى ألمانيا وأستراليا وإمکانية الإِفادة منها فى مِصر [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 303-341]
جودةآليات تفعيل المحاسبية التربوية لتحقيق جودة الحياة الوظيفية لدى المعلمين بالمدارس الخاصة في محافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
جودة الحياةمؤشرات جودة الحياة وعلاقتها بأعراض اضطراب المزاج الدوري"السيكلوثيميا" لدي المراهقات [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2202-2236]
جودة الحياةالكفاءة السيكومترية لمقياس جودة الحياة لدى مرضى الفصام في الثقافة المصرية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1485-1517]
جودة الحياة الأسريةجودة الحياة الأسرية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى عينة من المراهقين الصم [المجلد 4، العدد 1، 2014، الصفحة 277-314]
جودة الحياة الأسريةالنموذج البنائي للعلاقة بين التحيزات المعرفية والوصمة الاجتماعية المدُرکة وجودة الحياة الأسرية لدى عينة من أمهات الأطفال ذوي الإعاقات النمائية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 762-845]
جودة الحياة الأکاديميةنمذجة العلاقات البنائية بين کل من الرفاهة النفسية والمواقف الحياتية الضاغطة وجودة الحياة الأکاديمية لدى طالبات جامعة طيبة في ظل جائحة کورونا [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 436-487]
جودة الحياة الوظيفيةتصور مقترح لتفعيل دور نقابة المهن التعليمية بمحافظة الفيوم في ضوء مؤشرات جودة الحياة الوظيفية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 428-515]
جودة الحياة الوظيفيةتصور مقترح لتحسين جودة الحياة الوظيفية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية باستخدام مدخل القيادة الاستراتيجية( جامعة أسوان دراسة حالة) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
جودة الحياة الوظيفية آليات تفعيل المحاسبية التربوية لتحقيق جودة الحياة الوظيفية لدى المعلمين بالمدارس الخاصة في محافظة الفيوم [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 944-982]
جودة النومالكفاءة السيكومترية لمقياس جودة النوم في الثقافة المصرية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1462-1484]
جودهالخصائص السيكومترية لمقياس جودة الحياة الصحية لدي المعلمات المصابات بسرطان الثدي [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 507-540]
ح
حاضنات الأعمال البحثيةآليات مقترحة للتغلب على معوقات تفعيل حاضنات الأعمال البحثية بالجامعات المصرية على ضوء معايير بعض التصنيفات العالمية للجامعات. [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 541-584]
حاضنات الأعمال الجامعيةآليات مقترحة لتفعيل دور حاضنات الأعمال الجامعية في تحقيق الشراكة البحثية بين الجامعات المصرية والمؤسسات المجتمعية. [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 340-381]
حب الاستطلاعبرنامج مقترح لتنمية حب الاستطلاع في الأرکان التعليمية لأطفال الروضة [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 44-73]
حب الاستطلاع الجغرافيفاعلية برنامج مقترح في نظم المعلومات الجغرافية لتنمية مهارات معالجة المرئيات الفضائية وحب الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب کلية التربية. [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 669-730]
حقوق الطفلحقوق الطفل في کتب التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية في المملکة العربية السعودية [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 253-327]
حل المشكلات الهندسيةالإسهام النسبي للقلق المكاني والنوع الاجتماعي في التنبؤ بحل المشكلات الهندسية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية: صدق العبور [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 1-116]
حل المشکلات الحسابيةأثر التحميل على المکون البصرى ـ المکانى والجسر المرحلى للذاکرة العاملة فى إستراتيجيات حل المشکلات الحسابية (دراسة تجريبية) [المجلد 4، العدد 1، 2014، الصفحة 154-191]
حل المشکلةأسلوب حل المشكلة وعلاقته بالتفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول الثانوي الموهوبات بمدينة الرياض. [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 842-889]
حماية الطفلمعوقات حماية الطفل المعنف في المدارس الابتدائية في مدينة الرياض [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 400-435]
حماية الطفولةدور مقترح للخدمة الإجتماعية لتدعيم خدمات لجان حماية الطفولة لتحقيق أهدافها [المجلد 4، العدد 2، 2014، الصفحة 288-330]
حوكمةحوكمة التعليم الثانوى الفنى الصناعى الثلاث سنوات بمحافظة الفيوم فى ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 406-437]
حوكمة الجامعاتآليات مقترحة لتحسين الصحة التنظيمية بالجامعات المصرية على ضوء مدخل حوكمة الجامعات [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 458-501]
حوکمة الجامعاتتطوير الأداء الإدارى بالجامعات على ضوء مدخل حوکمة الجامعات [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 602-631]
خ
خارج الجماعةالعلاقة بين الانتماء للجماعة والالتزام بالمعايير الاجتماعية لدى طلاب وطالبات جامعة الطائف [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 243-280]
خبراتتطوير التعليم الثانوي العام بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 253-324]
خبرات الجامعات العالميةتحقيق التميز المؤسسي بجامعة الفيوم على ضوء خبرات بعض الجامعات العالمية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 43-74]
خبرات الطفلبرنامج مقترح لتنمية حب الاستطلاع في الأرکان التعليمية لأطفال الروضة [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 44-73]
خبرات بعض الجامعات الأجنبيةتطوير إداء أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم فى ضوء خبرات بعض الجامعات الأجنبية [المجلد 4، العدد 2، 2014، الصفحة 89-147]
خبرة الامريکيةالترخيص لمزاولة مهنة التدريس لمعلمى المدارس الخاصة فى مصر فى الخبرة الامريکية [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 291-322]
خبرة المملكة المتحدةآليات مقترحة لتنمية الموارد المالية بالجامعات المصرية على ضوء خبرة المملكة المتحدة [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 121-178]
خبرة جامعتي واجينجين ونوتنغهامآليات مقترحة لدعم تحول جامعة المنيا إلى جامعة خضراء مستدامة في ضوء معايير التصنيف العالمي الأخضر(UI Green Metric) وخبرة جامعتي واجينجين ونوتنغهام [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 1-248]
خبرة دولة ألمانياتصور مقترح لتطوير برامج التدريب لمعلمى التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصر على ضوء خبرة دولة ألمانيا [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 449-504]
خبرة ماليزياآليات مقترحة لتنمية الجدارات القيادية لدى مديري مدارس التعليم قبل الجامعي بمصر على ضوء خبرة ماليزيا [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 502-553]
خبرة مصرآليات مقترحة لتنمية الموارد المالية بالجامعات المصرية على ضوء خبرة المملكة المتحدة [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 121-178]
خدمات الجودةدرجة رضاء أعضاء هيئة التدريس في کلية التربية جامعة الملک سعود عن متطلبات تحقيق الجودة والخدمات التي تقدمها الجودة لهم [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 205-242]
خدمة المجتمعواقع أداء مرکز التدريب وخدمة المجتمع بجامعة الدمام في ضوء معايير الجودة الشاملة [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 74-106]
خدمة المجتمع وتنمية البيئةآليات مقترحة لتفعيل دور الجامعات المصرية في مجال خدمة المجتمع وتنمية البيئة على ضوء تصنيف كيوإس (QS ) للجامعات العالمية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 383-457]
خدميThe Effect of E Service Learning on Developing Research Writing Skills and Teachers ‘Beliefs for English Section Students of General Diploma, Faculty of Education, Helwan University [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 739-794]
خرائط الانفوجرافيكأثربرنامج مقترح فى الجغرافيا الطبية قائم على خرائط الانفوجرافيك فى تنمية المفاهيم الجغرافية الطبية ومهارات التحليل المكانى للأمراض والأوبئة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
خرائط الانفوجرافيكأثر برنامج مقترح فى الجغرافيا الطبية قائم على خرائط الانفوجرافيك فى تنمية المفاهيم الجغرافية الطبية ومهارات التحليل المكانى للأمراض والأوبئة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 852-903]
خرائط العقلفاعلية استخدام برنامج Free Mind لرسم خرائط العقل في مقررالأحياء لتنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التخطيط لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 268-305]
خرائط المفاهيماثر استخدام خرائط المفاهيم فى توظيف النحو لدى طلاب الصف الاول الثانوى العام [المجلد 5، العدد 2، 2016، الصفحة 1-29]
خريجي الجامعات المصريةجامعات الشرکات نموذجا مقترحا لمواجهة ظاهرة البطالة بين خريجي الجامعات المصرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 1-102]
خصخصة التعليم العاليالأبعاد التربوية والاجتماعية لخصخصة التعليم العالي في المملکة العربية السعودية [المجلد 11، العدد 4، 2019، الصفحة 175-253]
خصيصية مشروعات تنمية المجتمعتقويم التجربة المصرية في تخصيصية مشروعات تنمية المجتمع على المستوى المحلي [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 211-246]
خطة استراتيجية"خطة إستراتيجية مقترحة لتطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصرفي ضوء فلسفة مدارس الاستوديو" [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 434-514]
خواء المعنىالنموذج المُنَظِّمْ لعلاقة خواء المعـنى و الرضا الحياتي والکمالية لدى طلاب الجامعة [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 339-402]
دائرة التليفزيونتصميم برنامج کمبيوتري قائم علي النظم الخبيرة لاکساب طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم مهارات اکتشاف وإصلاح أعطال دائرة التليفزيون وأثره علي دافعيتهم للإنجاز [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 442-493]
داخل الجماعةالعلاقة بين الانتماء للجماعة والالتزام بالمعايير الاجتماعية لدى طلاب وطالبات جامعة الطائف [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 243-280]
دارة المشروعاتتقويم وحدة إدارة مشروعات تطوير التعليم العالى بالجامعات المصرية في ضوء أهدافها [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1-97]
دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرهاأثر استخدام المدونات الإلكترونية في تنمية مهارة التلخيص في التعبير الكتابي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1611-1652]
دافعية الإنجازبرنامج مقترح قائم على استراتيجية الصف المعکوس وفاعليته في تنمية الممارسات العلمية والهندسية المرتبطة بتدريس العلوم ودافعية الإنجاز لدى الطلاب معلمي العلوم [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 469-536]
دافعية الإنجازالعدالة الأکاديمية کما يدرکها الطلاب المعلمون وعلاقتها بکل من دافعية الإنجاز و فعالية الذات الأکاديمية لديهم [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 342-389]
دافعية الانجازبيئة الكترونية قائمة على المحفزات الرقمية و أثرها في تحسين مستوى دافعية الانجاز لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
دافعية الانجازبيئة الكترونية قائمة على المحفزات الرقمية (النقاط – الشارات) وأثرها في تحسين مستوى دافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 283-344]
دافعية الطفل للتعلمبرنامج مقترح لتنمية حب الاستطلاع في الأرکان التعليمية لأطفال الروضة [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 44-73]
دراسة استقصائيةظاهرة الطلاق من وجهة نظر عينة من المطلقين بمحافظة القليوبية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية: دراسة استقصائية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 302-393]
دراسة تحليليةالمتغيرات المجتمعية وانعکاساتها على التعليم الفني " دراسة تحليلية " [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 117-154]
دراسة تحليليةالرکائز النمائية للممارسات المنهجية الملائمة في التعليم المبکر دراسة تحليلية [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 229-277]
دراسة تحليليةإدارة الاحتواء العالي كمدخل لتحقيق السعادة المؤسسية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الزقازيق (دراسة تحليلية) [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 1-130]
دراسة تحليليةدراسة تحليلية لنموذج المدرسة الخضراء المستدامة في مصر على ضوء بعض النماذج الدولية للمدرسة الخضراء المستدامة [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 85-146]
دراسة حالةالعوامل الكامنة وراء إدمان المخدرات لدى طلبة الجامعة وسماتهم الشخصية ( دراسة حالة) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1326-1358]
دراسة عبر ثقافيةبنية الشخصية في ضوء نموذج العوامل الستة (هيكساكو): دراسة عبر ثقافية مقارنة لدى عينة من طلاب الجامعة في كل من مصر والكويت [( المقالات الجاهزة للنشر)]
دراسة کلينکيةدراسة کلينکية لمرتفعي اللإلکسيثميا في مرحلة المراهقة [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 331-411]
دراسة مقارنةمدى إلمام طالبات کليتي إعداد المعلم بالمنهج المتطور النمائي المناسب في رياض الأطفال بدولة الکويت(دراسة مقارنة ) [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 203-242]
دراسة ميدانيةدراسة ميدانية لأداء مديري مدارس التعليم الفنى الصناعى بمحافظة الفيوم [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 390-425]
دراسة ميدانيةدراسة ميدانية لتنمية القدرات الإدارية للجهاز الإداري بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 306-330]
دراسة ميدانيةواقع الثقافة التنظيمية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة الفيوم (دراسة ميدانية) [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 171-222]
درجة ممارسةدرجة ممارسة قادة مدارس محافظة بيشة للادارة بالأهداف [المجلد 10، العدد 3، 2018، الصفحة 69-116]
دريس العلوم للتلاميذ بمدارس الصم وضعاف السمعأثر استخدام المدخل البصري المکاني في تدريس العلوم للتلاميذ بمدارس الصم وضعاف السمع علي التحصيل وتنمية الدافع المعرفي". [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 340-372]
دعامات التعلمبيئة تعلم الكترونية قائمة على دعامات التعلم لتنمية بعض جوانب التعلم للرسومات الهندسية ثنائية الابعاد لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1314-1352]
دمج التكنولوجيا بالتعليماستخدام برنامج ActivInspire في التعليم الثانوي الصناعي لتنمية بعض المفاهيم العلمية لمادة التراكيب البنائية تخصص التريكو الآلي [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1383-1425]
دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصةاتجاهات الطالبات بکلية التربية (جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن) نحو دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العامة [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 257-302]
دنكان بريتشاردالمعرفة بين الحظ واللا-حظ فى فلسفة دنكان بريتشارد [( المقالات الجاهزة للنشر)]
دنكان بريتشارد- الحظالمعرفة بين الحظ واللا-حظ في فلسفة دنكان بريتشارد [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2622-2664]
دوردور منظمات العمل الاهلي في مکافحة الفساد [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 996-1016]
دوردراسة مقارنة لمراكز التميز البحثي في تعزيز القدرة التنافسية لكليات التربية في كل من الولايات المتحدة الأمريكية ومصر [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1511-1556]
دوردور جامعة أسيوط فى تنمية قيم التنمية المستدامة لدى طلابها دراسة ميدانية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
دورآليات مقترحة لتفعيل دور إدارة مدارس التعليم العام بمصر في تطبيق أبعاد الاستدامة البيئية [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 147-203]
دوردور القيادة البارعة فى تحقيق الإبداع الإدارى بمدارس التعليم الثانوى العام فى مصر [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 319-357]
دور الادارة المدرسيةواقع دور الادارة المدرسية في تفعيل المشارکة المجتمعية بالحلقة الثانية من التعليم الاساسي بجمهورية مصر العربية في ضوء اللامرکزية [المجلد 10، العدد 2، 2018، الصفحة 399-451]
دور الجامعةمستوى الوعى بالذات فيما يتعلق بالمخدرات الرقمية لدى الشباب ودور الجامعة المقترح فى مواجهتها [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 315-371]
دور الحدائق العلميةدور الحدائق العلمية في تطوير الشراكة البحثية بالجامعات المصرية على ضوء خبرة اليابان (دراسة مقارنة) [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1474-1510]
دور الکمبيوتردور الکمبيوتر فى التصميم الطباعى على المنسوجات [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 73-89]
دور كليات التربيةتصور مقترح لتفعيل دور كليات التربية بالجامعات المصرية لتحقيق متطلبات رؤية مصر 2030م: كلية التربية بجامعة أسيوط أنموذجًا [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 111-217]
دور مراکز المعلوماتتفعيل دور مراکز المعلومات في دعم اتخاذ القرار بالادارات التعليمية بجامعة الفيوم [المجلد 10، العدد 1، 2018، الصفحة 109-153]
دولة الکويتمدى إلمام طالبات کليتي إعداد المعلم بالمنهج المتطور النمائي المناسب في رياض الأطفال بدولة الکويت(دراسة مقارنة ) [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 203-242]
دولة بنینمعوقات تحقيق المرحلة الثانوية بالمدارس العربية الإسلامية لاهدافها من وجهة نظر المعلمين والمديرين في دولة بنين [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 386-417]
دول مجلس التعاون الخليجي العربيشبکات التواصل الاجتماعي ودورها في نشر الإرهاب من وجهة نظر المغردين في دول مجلس التعاون الخليجي العربي [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 137-176]
ديموجرافيةالكمالية النرجسية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 88-130]
ذ
ذکریات الطفولة المبکرةالنموذج السببي للعلاقات بين الشعور بالتماسک وأنماط الخوف من التعاطف وذکريات الطفولة المبکرة لدى المراهقين المعاقين بصرياً [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 474-524]
ذوى الاحتياجات الخاصةتطوير إدارة مدارس التربية الخاصة فى تحسين الأداء المهنى للمعلمين [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 54-83]
ذوى الهممتصور مقترح لتطبيق نظام التعليم الشامل المنصف لذوى الهمم بالمدارس المصرية على ضوء رؤية التحالف الدولي للإعاقة2030م [المجلد 18، العدد 11، 2024، الصفحة 1-121]
ذويتفعيل دور الادارة المدرسية في دمج ذوى الاحتياجات الخاصة في انشطة التربية المدنية في مداريس التعليم الاساسي بمحافظة الفيوم [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 481-527]
ذوي اضطراب طيف التوحدالوصمة المنسوبة لإخوة الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية Affiliated Stigma Among Siblings of children with AutismSpectrum Disorder in the light of some Demographic Variables [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 349-406]
ذوي الإعاقةسيناريوهات مقترحة لدور التعليم في تمکين الأطفال ذوي الإعاقة من مهارات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 246-317]
ذوي الإعاقة الحرکيةوعي ذوي الإعاقة الحرکية بالخدمات المتاحة لهم وإسهامات الخدمة الاجتماعية في تنميته( دراسة ميدانية لبعض المؤسسات الحکومية والخيرية بمدينة الرياض ) [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 143-172]
ذوي الإعاقة الفكريةاتجاهات الوالدين نحو أبنائهم من ذوي الإعاقة الفكرية وعلاقتها بالمساندة الاجتماعية مع الحالات في مراكز الرعاية النهارية لذوي الإعاقة [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 469-506]
ذوي الاعاقةالمساندة الاجتماعية المدركة لدي الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة المدمجين وغير المدمجين [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 249-305]
ذوی احتیاجات خاصةتصور مقترح لتطوير تربية وتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الاتجاهات الحديثة [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 351-448]
ر
رأسدور رأس المال البشري فى تحسين الميزة التنافسية بجامعة الفيوم [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 82-127]
رأس المال الاجتماعيرأس المال الاجتماعي وتنمية الشخصية المصرية بعد ثورة ٢٥ يناير ٢٠١١م (منظور تربوي) [المجلد 9، العدد 1، 2018، الصفحة 256-280]
رأس المال الاجتماعيآليات تعزيز إدارة رأس المال الاجتماعي بکليات جامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 258-331]
رأس المال البشريمدى اسهام تنمية رأس المال البشري في زيادة فاعلية نظم المعلومات الإدارية من وجهة نظر الموظفات الإداريات بجامعة الملک سعود [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 1-70]
رأس المال البشريتفعيل التحول الرقمي لتعزيز رأس المال البشري بالجامعات المصرية على ضوء خبرة المملكة المتحدة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1712-1768]
رأس المال البشريرأس المال البشري والتميز الإداري بالجامعات المصرية: دراسة تحليلية [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 279-327]
رأس المال البشرياستثمار رأس المال البشري بمدارس التعليم الفني في مصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
رأس المال النفسىالنموذج البنائى للعلاقة بين القيادة الأصيلة المدرکة ورأس المال النفسى والاندماج فى العمل وسلوک المواطنة التنظيمية لدى معلمى مرحلة التعليم الأساسى [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 493-668]
رأس المال النفسىفعالية برنامج إرشادى انتقائى تكاملى فى تنمية كل من رأس المال النفسى والابتكارية الانفعالية لدى طالبات الجامعة الموهوبات. [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 867-985]
رأس المال النفسیالعوامل الخمسة الکبرى فى الشخصية ورأس المال النفسي وأساليب قيادة حجرة الدراسة لدى معلمى المرحلة الثانوية العامة: دراسة عبر ثقافية [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 65-193]
رؤساء الأقسام الأکاديميةالشفافية الإدارية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الأزهر وعلاقتها بالالتزام التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 564-658]
رؤية 2030الإحتياجات التنموية لإستقلالية الجامعات السعودية في ضوء رؤية 2030 [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 95-135]
رؤية 2030حوكمة التعليم الثانوى الفنى الصناعى الثلاث سنوات بمحافظة الفيوم فى ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 406-437]
رؤية المملكة 2030دور برامج الاستثمار الأمثل في تعزيز المنظومة القيمية لمعلمي التربية الإسلامية في ضوء رؤية المملكة 2030 [( المقالات الجاهزة للنشر)]
رؤية المملکة العربية السعودية 2030 متوجيه الطلب علي التعليم العالي في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية 2030 م [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 1-45]
رؤية سوسيوأخلاقيةالصراع في المجتمع الأكاديمي رؤية سوسيوأخلاقية باستخدام منهجية النظرية المجذرة (جامعة الفيوم نموذجًا) [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1494-1610]
رؤية مستقبليةرؤية مستقبلية لتنمية مهارات التفکير الاستراتيجى لأعضاء هيئة التدريس بجامعة مدينة السادات [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 361-422]
رؤية مسيحية أرثوذكسيةرؤية مسيحية أرثوذكسية للتربية الجنسية مستقرأة من فكر الأنبا بيمن [( المقالات الجاهزة للنشر)]
رؤية مسيحية أرثوذكسية"رؤية مسيحية أرثوذكسية للتربية الجنسية مستقرأة من فكر الأنبا بيمن" "An Orthodox Christian Viewpoint of sexual education based on the thought of Bishop Beiman" [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 310-348]
رؤية مصر 2030استراتيجية مقترحة لتفعيل جامعة الطفل بمصر فى ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 1-73]
رؤية مصر 2030تحسين الكفاءة المهنية لمعلمي الحلقة الأولي من التعليم الأساسي على ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 1070-1100]
رؤية مصر 2030متطلبات تفعيل أساليب التنمية المهنية الإلكترونية للقيادات التربوية بالتعليم قبل الجامعي على ضوء رؤية مصر 2030. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
رؤية مصر 2030متطلبات تفعيل أساليب التنمية المهنية الإلكترونية للقيادات التربوية بالتعليم قبل الجامعي على ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 200-236]
رؤية مصر ٢٠٣٠المنظومة القيمية للمعلم في ضوء الاستراتيجية القومية " رؤية مصر ٢٠٣٠" [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 1-70]
رؤية مصر 2030مفاعلية برنامج تدريبي قائم على البحوث الإجرائية لتنمية مهارات التدريس التأملي والكفاءة البحثية لدى الطلاب/ المعلمين بشعبة الملابس الجاهزة بكلية التربية - جامعة حلوان في ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 729-799]
رؤية مصر الرقميةتفعيل التحول الرقمي للعاملين في إدارة مدارس التربية الخاصة بمصر على ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 250-280]
رؤية مقترحةممارسات معلمي صفوف دمج ذوي الاحتياجات الخاصة بمرحلة التعليم الأساسي للتعليم المتمايز: رؤية مقترحة [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 626-716]
رؤية نقديةدور الجمعية الإسلامية في مواجهة تحديات الأقلية المسلمة في إسبانيا رؤية نقدية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 852-891]
رؤیة مصرتصور مقترح لمنهج التاريخ بالمرحلة الثانوية في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة "رؤية مصر "2030 " وأثره على تنمية الوعي بأبعاد الأمن القومي والقيم الوطنية لدى الطلاب [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 609-672]
رؤیة مصر 2030الاستدامة المالية في التعليم الأساسي لتلبية متطلبات رؤية مصر 2030 [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 128-227]
رحلة التدريسنموذج رحلة التدريس فى العلوم لاکتساب تلاميذ المرحلة الاعدادية لبعض عمليات العلم الاساسية [المجلد 5، العدد 1، 2016، الصفحة 1-34]
رُدَّ قلبيصورة المرأة في روايات يوسف السباعي ( رُدَّ قلبي - إني راحلة - لستِ وحدک ِ) نموذجًا [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 327-363]
رسالة الجامعةقضايا التعليم الجامعي الواردة في صحيفة رسالة الجامعة في الفترة من سنة 2007م إلى سنة 2012م "دراسة تحليلية" [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 277-308]
رسوب بعض طالبات المرحلة المتوسطةالعوامل المؤثرة في رسوب بعض طالبات المرحلة المتوسطة في المدارس الحکومية في مدينة عنيزة [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 325-375]
رضا أعضاء هيئة التدريسرضا أعضاء هيئة التدريس بجامعة دمياط عن التعليم الهجين إبان جائحة (کوفيد-19) [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 92-195]
رضا العملاءبرنامج مقترح في التسويق الإلكتروني لطلاب التعليم الثانوي التجاري لتنمية التحصيل وكسب رضا العملاء [( المقالات الجاهزة للنشر)]
رضا العملاءبرنامج مقترح في التسويق الإلكتروني لطلاب التعليم الثانوي التجاري لتنمية التحصيل وكسب رضا العملاء [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 545-590]
رعايةدور مدير المدرسة في رعاية التلاميذ الموهبين بمدارس التعليم الأساسي [المجلد 12، العدد 2، 2019، الصفحة 99-138]
رعاية الشبابآليات تفعيل دور إدارات رعاية الشباب بکليات جامعة الفيوم فى تعزيز الأمن الفکرى لطلابها [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 413-525]
روايات يوسف السباعيصورة المرأة في روايات يوسف السباعي ( رُدَّ قلبي - إني راحلة - لستِ وحدک ِ) نموذجًا [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 327-363]
ريادة الأعمالدراسة نقدية لجهود جامعة الفيوم في مجال ريادة الأعمال في ضوء نظرية الرأسمالية الأکاديمية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 378-488]
ريادة الأعمالدعم ريادة الأعمال بجامعة الفيوم على ضوء مدخل مرونة رأس المال البشري [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 844-885]
ريادةالاعمالدراسة تقويمية لواقع ثقافة ريادة الأعمال بجامعة بنها من وجهة نظر طلابها [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 136-285]
رياضتصور مقترح لدعم نظام التعليم الجديد 0.2 في مرحلة رياض الأطفال [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 731-820]
رياض الأطفالمدى إلمام طالبات کليتي إعداد المعلم بالمنهج المتطور النمائي المناسب في رياض الأطفال بدولة الکويت(دراسة مقارنة ) [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 203-242]
رياض الاطفالبرنامج مقترح لتنمية حب الاستطلاع في الأرکان التعليمية لأطفال الروضة [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 44-73]
ز
زارعي القوقعةفعالية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي في خفض الشعور بالتصحر النفسي وأثره على الرضا عن الحياة لدى أمهات الأطفال زارعي القوقعة [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 37-133]
زنا المحارم من منظور الخدمة الاجتماعيةالآثار الاجتماعية والنفسيه والسلوکية لزنا المحارم من منظور الخدمة الاجتماعية (دراسة کيفية مطبقة علي إحدي نزيلات دار الضيافة للفتيات) [المجلد 9، العدد 3، 2018، الصفحة 62-99]
زوجة السجينالصلابة النفسية لدى المرأة المعيلة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
س
سرطانالخصائص السيكومترية لمقياس جودة الحياة الصحية لدي المعلمات المصابات بسرطان الثدي [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 507-540]
سقالات التعلمأثر نمطي تصميم سقالات التعلم في بيئة تعلم إلکترونية علي تنمية مهارات التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدي طلاب تکنولوجيا التعليم. [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 534-556]
سلسلة" Club @ dos plus "Évaluation des manuels scolaires de la série "Club @ dos plus" du FLE au cycle secondaire à la lueur des compétences du 21ème siècle [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 705-749]
سلطنة عمانالتدريب لمديري مدارس الحلقة الثانية ومساعديهم من التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 177-214]
سلطنة عماندراسة ميدانية لتنمية القدرات الإدارية للجهاز الإداري بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 306-330]
سلوك الاستقواءنقص الانتباه المصحوب بالنشاط المفرط وعلاقته بسلوك الاستقواء لدي الطفل المستقوي بمرحلة رياض الأطفال [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 267-307]
سلوك الاستقواءالمهارات الاجتماعية وعلاقتها بسلوك الاستقواء لدي الطفل المستقوي بمرحلة رياض الأطفال [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 308-348]
سلوك المواطنة التنظيميةآليات مقترحة للتغلب على معوقات سلوك المواطنة التنظيمية لدى المعلمين بمدارس التعليم الثانوي العام في محافظة الفيوم بحث مشتق من رسالة للحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص "سياسات التعليم وإدارته" [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 160-198]
سلوك مشاركة المعرفةمستوى سلوك مشاركة المعرفة وعلاقته بالانبساطية، والثقة وثقافة مشاركة المعرفة في المنظمة لدى العاملين في مجال الرعاية الصحية بجدة [المجلد 18، العدد 8، 2024، الصفحة 85-144]
سلوک المواطنة التنظيميةالنموذج البنائى للعلاقة بين القيادة الأصيلة المدرکة ورأس المال النفسى والاندماج فى العمل وسلوک المواطنة التنظيمية لدى معلمى مرحلة التعليم الأساسى [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 493-668]
سنغافورةدراسة مقارنة لسياسات الإصلاح التربوي للتعليم قبل الجامعي وبناء القدرات التنافسية في کل من سنغافورة وهونج کونج وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 449-646]
سنغافورةتطوير نظام مدارس STEM بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الامريکية وسنغافورة [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 337-468]
سنغافورةدراسة مقارنة لإرشاد مديرين المدارس الجدد في انجلترا والولايات المتحدة الأمريکية وسنغافورة وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 1-213]
سوء التوافق الزواجيالفروق في سوء التوافق الزواجي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى المعلمات بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1889-1927]
سوق العملتصميم تنظيمي مقترح للمناهج والبرامج التدريبية بالتعليم الفني لاکتساب طلابه الجدارات الوظيفية اللازمة لسوق العمل في ضوء متطلبات الاقتصاد المعرفي [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 429-445]
سوق العملتصور مقترح قائم في ضوء نموذج تيباك T-BACK)) لتنمية الجدارات المتطلبة لسوق العمل لدى خريجي التعليم التجاري نظام الخمس سنوات [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 644-697]
سوق العملتطوير مدارس التعليم الثانوى الفنى الصناعى بالفيوم على ضوء متطلبات سوق العمل [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 438-473]
سياساتسياسات التعليم الجامعى الأفتراضي في کل من أستراليا وماليزيا وإمکانية الإفادة منهما في مصر. "دراسة مقارنة" [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 780-812]
سياسات التعليمسياسات التعليم في بعض برامج الاحزاب المصرية بعد ثورة يناير 2011 "دراسة تحليلية" [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 330-368]
سياسات التعليمتطوير سياسات التعليم الثانوي الفني بمصر على ضوء متطلبات التحول الرقمي [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 147-213]
سياسات التعليم العاممؤشرات العدالة الاجتماعية في سياسات التعليم العام في مصر (دراسة نقدية) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
سياسات التعليم العاممؤشرات العدالة الاجتماعية في سياسات التعليم العام في مصر(دراسة نقدية) [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2328-2396]
سيبرانيتصميم بيئة تعلم إلكترونية تكيفية لتنمية مهارات الأمن السيبراني لدى اخصائي تكنولوجيا التعليم [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 317-368]
سيناريوهاتسيناريوهات مقترحة للتحول الرقمي في التعليم الجامعي المصري باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 215-357]
سیاسات الإصلاح التربویدراسة مقارنة لسياسات الإصلاح التربوي للتعليم قبل الجامعي وبناء القدرات التنافسية في کل من سنغافورة وهونج کونج وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 449-646]
ش
شبكات التفكير البصريتنمية بعض مهارات التفكير المنظومي والاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية باستخدام شبكات التفكير البصري [( المقالات الجاهزة للنشر)]
شبكات التفكير البصريتنمية بعض مهارات التفكير المنظومي والاتجاه نحو العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية باستخدام شبكات التفكير البصري [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 873-920]
شبکات التواصل الاجتماعيشبکات التواصل الاجتماعي ودورها في نشر الإرهاب من وجهة نظر المغردين في دول مجلس التعاون الخليجي العربي [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 137-176]
شبکات التواصل الاجتماعيواقع شبکات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية الذاتية للمعلمين من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدينة الدمام [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 109-142]
شبکات التواصل الاجتماعيميثاق أخلاقي مقترح لاستخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية لشبکات التواصل الاجتماعي [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 1-131]
شعبة الجغرافيابرنامج مقترح قائم على استخدام استراتيجية التعلم بالمشروعات عبر منصة أكادوكس لتنمية بعض المتطلبات التكنولوجية اللازمة لتدريس الجغرافيا ومهارات التواصل الاجتماعى لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 890-1014]
شعبة علم النفسفاعلية وحدة مقترحة في الثراء النفسى لتنمية المثابرة الأکاديمية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1132-1169]
شعبة علم النفسفاعلية وحدة مقترحة في الثراء النفسى لتنمية المثابرة الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 622-666]
شعر أبي العتاهيةالتناص الديني في شعر أبي العتاهية [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 43-80]
شنغهاىآليات مقترحة لتحسين الميزة التنافسية بجامعة الفيوم على ضوء معايير تصنيف شنغهاي [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 128-178]
ص
صدق العبورالإسهام النسبي للقلق المكاني والنوع الاجتماعي في التنبؤ بحل المشكلات الهندسية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية: صدق العبور [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 1-116]
صعوبات التعلمفعالية برنامج باستخدام مبدأ نوافذالفرص لتحسين المفاهيم الرياضياتية والذات الاكاديمية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم الرياضيات وضعاف البصر [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 1-107]
صعوبات التقويمصعوبات التقويم فى منهج التربية الفنية المطور بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات فى مدينة الرياض [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 1-23]
صعوبات صنع القرار المهنيالنموذج البنائي للعلاقات بين القدرة على تكيف الطلاب الجدد بالجامعة والكمالية وصعوبات صنع القرار المهني لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 1-132]
صفحات الویبفاعلية الفصل المقلوب لتنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى تلاميذ الأسلوب الحسي [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 593-621]
صنعاليات مقترحة لتطوير عملية صنع القرار بالتعليم الأساسي في محافظة الفيوم باستخدام الإدارة الإليکترونية على ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 448-479]
صنعمعوقات تطبيق الأساليب الكمية في صنع القرار واتخاذه لدى القيادات الأكاديمية بجامعة الفيوم [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 1-40]
صنع القرارمعوقات صنع القرار واتخاذه لدي مديري مدارس التعليم الأساسي [المجلد 11، العدد 5، 2019، الصفحة 193-233]
صنع القرارآليات مقترحة لتطوير عملية صنع القرار بجامعة الفيوم على ضوء مدخل اليقظة الاستراتيجية [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 232-278]
صنع القرارالنموذج البنائي للعلاقات بين القدرة على تكيف الطلاب الجدد بالجامعة والكمالية وصعوبات صنع القرار المهني لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق [( المقالات الجاهزة للنشر)]
صنع القرارتطوير عملية صنع وإتخاذ القرار للقيادات الأكاديمية بجامعة الفيوم على ضوء أسلوب البرمجة الخطية [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 41-81]
صُنع القرار الاستراتيجيآليات تطوير ديناميات صُنع القرار الاستراتيجي بجامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء مجلس الجامعة [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 378-451]
صورة الجسمصورة الجسم لدي المراهقين والمراهقات ( دراسة مقارنة) [المجلد 10، العدد 2، 2018، الصفحة 271-301]
صورة المرأةصورة المرأة في روايات يوسف السباعي ( رُدَّ قلبي - إني راحلة - لستِ وحدک ِ) نموذجًا [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 327-363]
صور متعادلة القياسبناء وتدريج اختبار للذکاء السائل لدى طلاب الجامعة فى ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 3، العدد 3، 2014، الصفحة 1-32]
ض
ضحايا التنمرمفهوم الذات لدي التلاميذ ضحايا التنمر والعاديين .. دراسة مقارنة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
ضعاف البصرفعالية برنامج باستخدام مبدأ نوافذالفرص لتحسين المفاهيم الرياضياتية والذات الاكاديمية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم الرياضيات وضعاف البصر [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 1-107]
ضعاف السمع زارعي القوقعة الإلكترونيةفعالية برنامج تدريبي قائم علي تقرير المصير في تحسين الاندماج الأكاديمي لدى التلاميذ ضعاف السمع زارعي القوقعة الإلكترونية [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 218-262]
ضعفبعض مظاهر ضعف العدل التربوي في التعليم المصري "دراسة تحليلية " [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 133-150]
ضغوط الحياةالمساندة الزوجية كمتغير وسيط في العلاقة بين ضغوط الحياة والأمن النفسي لدى النساء الحوامل بمدينة الرياض [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 1-47]
ضغوط المهنيةفاعلية برنامج معرفي تحليلي لخفض الضغوط المهنية لدى المرأة العاملة بكلية التربية جامعة 6أكتوبر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
ضغوط المهنيةفعالية برنامج إرشادي معرفي تحليلي لخفض الضغوط المهنية لدى المرأة العاملة بكلية التربية جامعة 6أكتوبر [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 196-243]
ضمان الجودةدور إدارة المعرفة في تحقيق ضمان جودة التعليم العالي بجامعة الملک سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 230-259]
ط
طالبات الجامعةالسيكلوثيميا في ضوء متغيري التخصص ومحل الإقامة لدي طالبات جامعة الفيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2237-2263]
طالبات الجامعةمستوى ممارسة التعلم المنظم ذاتيًّا لدى طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود في ضوء المرحلة الدراسية والعمر [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 585-625]
طالبات الجامعةالخوف من التواد وعلاقته باضطراب ضغوط ما بعد الصدمة لدى طالبات الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
طالبات الجامعةالخوف من التواد وعلاقته باضطراب ضغوط ما بعد الصدمة لدى طالبات الجامعة Fear of Intimacy and Its Relation to the Post Traumatic Stress Disorder among University Female Students [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 395-447]
طالبات المرحلة الثانويةمعوقات المشاركة في العمل التطوعي لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمات [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 214-265]
طالبات کليتي إعداد المعلممدى إلمام طالبات کليتي إعداد المعلم بالمنهج المتطور النمائي المناسب في رياض الأطفال بدولة الکويت(دراسة مقارنة ) [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 203-242]
طرق التدريساستخدام تطبيقات التعلم النقال فى تدريس مقرر طرق التدريس لتنمية العمق المعرفى والتقبل التکنولوجى والصمود الأکاديمى لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة الجغرافيا بکلية التربية [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 834-945]
طريقة المربعات الصغرى العادية (OLS)كشف وتقييم الأخطاء التغايرية في نموذج الانحدار الخطي المتعدد وسيناريوهات التعامل معها [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 82-143]
طريقة المربعات الصغرى الموزونة (WLS)كشف وتقييم الأخطاء التغايرية في نموذج الانحدار الخطي المتعدد وسيناريوهات التعامل معها [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 82-143]
طريقة بارون وکينىدراسة مقارنة لاستخدام مداخل متعددة لتقدير الدور الوسطي للسمو الذاتي بين مشاکل تقدير الذات والسلام العقلي [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 697-776]
طريقة عرض المفرداتأثر طريقة عرض مفردات الاختبار الإلکتروني وعددها على خصائصه السيکومترية والأداء عليه [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 1-63]
طفل الروضةنقص الانتباه المصحوب بالنشاط المفرط وعلاقته بسلوك الاستقواء لدي الطفل المستقوي بمرحلة رياض الأطفال [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 267-307]
طفل الروضةالمهارات الاجتماعية وعلاقتها بسلوك الاستقواء لدي الطفل المستقوي بمرحلة رياض الأطفال [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 308-348]
طلابتقييم درجة توافر متطلبات البيئة الجامعية المحفزة للابتکار وريادة الاعمال من وجهه نظر طلاب الدراسات العليا [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 85-119]
طلاب التعليم الثانويدور القيادة المدرسية في تنمية التفكير الإبداعي لدي طلاب التعليم الثانوي العام بمصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
طلاب التعليم الثانوي العامدور الأنشطة الطلابية فى تحقيق الأمن الفكرى لطلاب التعليم الثانوى العام بمصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
طلاب الجامعةتعزيز المسئولية الاجتماعية لدى أعضاء هيئة التدريس والطلاب بالجامعة "کلية الدراسات العليا للتربية نموذجا" [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 119-226]
طلاب الجامعةالنموذج المُنَظِّمْ لعلاقة خواء المعـنى و الرضا الحياتي والکمالية لدى طلاب الجامعة [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 339-402]
طلاب الجامعةالخصائص السيکومترية لمقياس الصلابة النفسية لدي طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 249-269]
طلاب الجامعةالخصائص السيکومترية لمقياس إدمان الإنترنت لطلاب الجامعة [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 405-428]
طلاب الجامعةاتجاه طلاب الجامعة نحو توريث الإناث وعلاقته بالتوجه الديني الجوهري والظاهري في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 256-291]
طلاب الجامعةاضطراب صورة الجسم في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلاب الجامعة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2264-2304]
طلاب الجامعةالأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بالتخصص الأكاديمي ونوع الجنس لدى عينة من طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1552-1593]
طلاب الجامعةالحاجات النفسية وعلاقتها بالتطرف لدي طلبة الجامعة [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1594-1641]
طلاب الجامعةالخصائص السيكومترية لمقياس النوموفوبيا لطلبة الجامعة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2187-2229]
طلاب الجامعةالخصائص السيكومترية لمقياس استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة الجامعة [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 757-790]
طلاب الجامعةالبنية العاملية لمقياس تقبل التكنولوجيا لدي طلاب كلية التربية جامعة الفيوم [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 463-495]
طلاب الجامعةفعالية العلاج بالقبول والالتزام فى خفض اضطراب النوموفوبيا وتحسين الاندماج الجامعى لدى طلبة الجامعة [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 177-301]
طلاب الدبلوم العام تخصص رياضياتبرنامج مقترح قائم علي نموذج تيباك TPACK لتنمية الكفاءة المهنية لتدريس منهج الرياضيات المطور بالمرحلة الابتدائية وخفض قلق التدريس لدى طلاب الدبلوم العام تخصص رياضيات بكلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
طلاب الدبلوم العام تخصص رياضياتبرنامج مقترح قائم علي نموذج تيباك TPACK لتنمية الكفاءة المهنية لتدريس منهج الرياضيات المطور بالمرحلة الابتدائية وخفض قلق التدريس لدى طلاب الدبلوم العام تخصص رياضيات بكلية التربية [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 255-324]
طلاب الدراسات العلياأثر استراتيجية مقترحة للتقويم في بيئات التعلم الإلکتروني على تنمية التحصيل والأداء المهاري لطلاب الدراسات العليا تخصص تکنولوجيا التعليم وإتجاهاتهم نحو الاستراتيجية [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 233-277]
طلاب الدراسات العلياالتعلم التشارکي ودوره في تعزيز الاندماج المعرفي لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 209-249]
طلاب.الدراسات.العليانمذجة العلاقات بين الحديث الذاتي الأکاديمي والمنافسة وقلق الإحصاء لطلاب الدراسات العليا [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 543-600]
طلاب الدراسات العلیا تخصص تکنولوجیا التعلیمتصميم بيئة تعلم تکيفية وأثرها فى تنمية أتجاه طلاب الدراسات العليا بکلية التربية تخصص تکنولوجيا التعليم نحو بيئات التعلم الإلکترونية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 557-592]
طلاب الرياضياتتقييم تجربة تعليم وتعلم الرياضيات عن بعد في ظل جائحة کورونا (COVID-19) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب في التعليم العالي بالمملکة العربية السعودية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 958-1000]
طلاب الصف الأول الثانوىأثر استراتيجية التساؤل الذاتى فى تدريس الجغرافيا على تنمية الوعى السکانى والتحصيل لطلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 971-998]
طلاب الصف الأول الثانوى العامفاعلية الإنفوجرافيک فى تدريس الجغرافيا على تنمية مهارات التفکير التأملى لدى طلاب الصف الأول الثانوى العام [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 938-970]
طلاب الصف الأول الثانويتدريس الفلسفة وتنمية مهارات التفکير التأملي والمفاهيم الفلسفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 179-228]
طلاب الصف الأول الثانويفاعلية استخدام برنامج Free Mind لرسم خرائط العقل في مقررالأحياء لتنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التخطيط لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 268-305]
طلاب الصف الأول الثانوي العامأثر توظيف الأنشطة اللغوية في تدريس النحو على تنمية بعض التراکيب النحوية ومهارات التفکير العليا لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام. [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 317-352]
طلاب الصف الأول متوسطأثر معرفة التفسير الإجـمالي في إتقان حفظ القرآن الکريم لدى طلاب الصف الأول متوسط وبقاء أثره [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 104-136]
طلاب الصف الثاني الثانوي التجاريفاعلية وحدة مقترحة في الاقتصاد المعرفي لتنمية بعض المفاهيم والمهارات والاتجاهات نحوها لدى طلاب الصف الثاني الثانوي التجاري [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 24-72]
طلاب الصف الثاني الثانوي العامأثر نموذج التعلم البنائي لتنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [( المقالات الجاهزة للنشر)]
طلاب المدارس الثانوية الفنية التجاريةبرنامج مقترح في التسويق الإلكتروني لطلاب التعليم الثانوي التجاري لتنمية التحصيل وكسب رضا العملاء [( المقالات الجاهزة للنشر)]
طلاب المدارس الثانوية الفنية التجاريةبرنامج مقترح في التسويق الإلكتروني لطلاب التعليم الثانوي التجاري لتنمية التحصيل وكسب رضا العملاء [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 545-590]
طلاب المرحلة الثانويةواقع ظاهرة التنمر الإلکترونى لدى طلاب المرحلة الثانوية فى محافظة الفيوم وسبل مواجهتها (دراسة ميدانية) [المجلد 12، العدد 2، 2019، الصفحة 181-247]
طلاب المرحلة الثانويةدور المرشد الطلابي في تنمية القيم الخلقية لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 92-128]
طلاب المرحلة الثانويةاستخدام إستراتيجية محطات التعلم في تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفکير عالي الرتبة والتوجه نحو الهدف لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 1-97]
طلاب المرحلة الثانويةوحدات تعليمية قصيرة قائمة على الجغرافيا النقدية لتنمية مفاهيم العدالة الجغرافية لدى طلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
طلاب المرحلة الثانوية" وحدات تعليمية قصيرة قائمة على الجغرافيا النقدية لتنمية مفاهيم العدالة الجغرافية لدى طلاب المرحلة الثانوية" [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 246-350]
طلاب المرحلة الثانويةاستراتيجية مقترحة قائمة على الأسلوبية لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 199-230]
طلاب المرحلة الثانوية أثر استخدام برنامج قائم على (CABRI 3D) التفاعلى فى تدريس الهندسة على تنمية مهارات الترابطات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 724-768]
طلاب المرحلة الثانویةالبنية العاملية لمقياس اضطراب الهُوية لدى طلاب المرحلة الثانوية المودعين بالمؤسسات الإيوائية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 270-309]
طلاب المرحلتين الاعدادية والثانويةالفروق العمرية بين طلاب المرحلتين الإعدادية و الثانوية في الذاکرة المستقبلية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 220-255]
طلاب تكنولوجيا التعليمنحو بناء مقياس للمشاركة المعرفية لطلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 533-564]
طلاب تکنولوجيا التعليمأثر اختلاف نمط تقديم المهارة بالفصول الافتراضية على تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 1-54]
طلاب تکنولوجيا التعليمأثر التفاعل بين تقديم المهارة ببيئات التعلم الإلکتروني والأسلوب المعرفي ( الاعتماد مقابل الاستقلال عن المجال الإدراکي ) على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 55-116]
طلاب تکنولوجيا التعليمتطوير نموذج لإدارة المعرفة الشخصية عبر الويب في تنمية مهارات التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 197-231]
طلاب تکنولوجيا التعليمأثر نمط الدعم التعليمى فى بيئة إلکترونية قائمة على الإنفوجرافيک فى تنمية کفاءة التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 999-1030]
طلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعيةفاعلية استراتيجية توليفية للتفاعل الإلکتروني في تنمية مهارات التصميم التعليمي عبر الويب لدى طلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية. [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 299-341]
طلاب جامعةالضبط الذاتي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 375-404]
طلاب جامعة الفيومأثر استخدام الوسائط الإلکترونية المحمولة في تنمية مهارة التحدث اللغوى لدى طلاب جامعة الفيوم [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 215-240]
طلاب شعبة الریاضیات بکلیة التربیةفعالية استخدام الکتاب الالکتروني في تصويب التصورات الخطأ في البنية الرياضية وتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
طلاب كلية الحاسبات و الذكاء الاصطناعىأثر إستخدام الاختبارات التكيفية في بيئة تعلم الكترونية لتنمية مهارات البرمجة بلغة SQL لدى طلاب كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 1-40]
طلاب کليات التربيةآليات تفعيل دور الأنشطة الطلابية في تنمية الانتماء الوطني لدى طلاب بعض کليات التربية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 557-587]
طلاب کلية التربيةدراسة التفاعل بين استراتيجية السقالات التعليمية والتفکير الناقد وأثره على التحصيل وکفاءة الذات الرياضية لدى طلاب کلية التربية تخصص الصفوف الأولى [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 149-218]
طلاب کلية التربية بالساداتالفروق فى اليقظة العقلية والتفکير التأملى لدى مرتفعى ومنخفضى القابلية للاستهواء فى ضوء التخصص والنوع بين طلاب کلية التربية بالسادات [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 709-782]
طلابه الجدارات الوظيفيةتصميم تنظيمي مقترح للمناهج والبرامج التدريبية بالتعليم الفني لاکتساب طلابه الجدارات الوظيفية اللازمة لسوق العمل في ضوء متطلبات الاقتصاد المعرفي [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 429-445]
طلبةقلق المستقبل الزواجي في ضوء النوع والعمر الزمني والتخصص لدى طلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 53-87]
طلبة الجامعةالعدالة الأکاديمية کما يدرکها الطلاب المعلمون وعلاقتها بکل من دافعية الإنجاز و فعالية الذات الأکاديمية لديهم [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 342-389]
طلبة الجامعةالنموذج السببي للعلاقة بين العوامل الخمس الكبرى للشخصية والتنمر الإلكتروني والنزعة للهيمنة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 650-748]
طلبة الجامعةفعالية برنامج إرشادي قائم على نموذج ميكنبوم Meichenbaum المعرفي السلوكي في خفض النوموفوبيا "الخوف المرضي من فقدان الهاتف المحمول" [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 749-841]
طلبة الجامعةالتسويف الأكاديمي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1928-1973]
طلبة الجامعةالخصائص السيكومترية لمقياس الاكتناز القهري لدي طلبة الجامعة [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2106-2133]
طلبة الجامعةالخوف من التواد في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
طلبة الجامعةالخوف من التواد في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة Fear of Intimacy in the light of some Demographic Variables among University Students [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 360-394]
طلبة الجامعةالاحتراق الأكاديمي وعلاقته بالتشوهات المعرفية لدى طلبة الجامعة [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 448-505]
طلبة الجامعةالاحتراق الأكاديمي لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 506-550]
طلبة الجامعةالاستجابات المتطرفة في المواقف الاجتماعية لدى طلبة جامعة الفيوم في ضوء التخصص الأكاديمي [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 100-129]
طلبة الجامعةالخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
طلبة الجامعةالخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 876-909]
طلبة الجامعةالتفكير الانتحاري لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 767-808]
طلبة الجامعةالكمالية النرجسية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 88-130]
طلبة الجامعةالخصائص السيكومترية لمقياس المعتقدات اللاعقلانية المرتبطة بالنرجسية لدى طلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 927-1010]
طلبة الجامعةالبناء النفسي لمرتفعي تطرف الاستجابة من طلبة الجامعة دارسة حالة كلينيكية [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 367-458]
طلبة الجامعةالتحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس قصور التنظيم الانفعالي لدي طلبة الجامعة [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 426-462]
طلبة الجامعة المتأخرين دراسياتحليل المسار للعلاقة بين الأفکار اللاعقلانية والاليکسيثميا لدى عينة من طلبة الجامعة المتأخرين دراسيا [المجلد 4، العدد 1، 2014، الصفحة 190-229]
طلبة الجامعة المتفوقين دراسياًديناميات العلاقة بين كل من الانفصال الأخلاقي وقصور التنظيم الانفعالي والابتزاز العاطفي لدى طلبة الجامعة مرتفعي سلوك الاستهواء من المتفوقين دراسياً [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 400-575]
طلبة الجامعة ذوي الإعاقة البصريةفعالية برنامج إرشادى عقلاني إنفعالي سلوكي لخفض القلق وأثره فى تحسين أساليب مواجهة الضغوط النفسية الناتجة عن جائحة كورونا لدى طلبة الجامعة ذوى الإعاقة البصرية وأمهاتهم [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 800-866]
طلبة الدراسات العلياسلوك الابتزاز العاطفى لدى طلبة الدراسات العليا في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 38-77]
طلبة الدراسات العلياالكدر الزواجي في ضوء بعض المتغيرات الاجتماعية لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
طلبة الدراسات العلياالكدر الزواجي في ضوء بعض المتغيرات الاجتماعية لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة الفيوم Marital Distress in the light of some Social Variables among Postgraduate Students at Fayoum University [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 546-586]
طلبة الدراسات العلياالعدوى الوجدانية الرقمية كمُتغير وسيط في العلاقة بين تنظيم الانفعال والقلق الاجتماعي لدى طلبة الدراسات العليا [المجلد 18، العدد 16، 2024، الصفحة 1-135]
طلبة الدراسات العليا بالجامعةقلق الموت وعلاقته بقوة الأنا لدى طلبة الدراسات العليا بالجامعة المشتبه في إصابتهم بفيروس کورونا [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 327-398]
طلبة المرحلة الثانويةالحرمان العاطفى لدى طلبة المرحلة الثانوية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 129-170]
طلبة جامعة الفيومالكَفاءَّة السيكُومِترية لِمقياس الاستقواء الإلكتروني بصُورتيه (الضحية – المُستقوي) لدى طلبة جامعة الفيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2305-2351]
طلبة كلية التربيةالدافعية الأخلاقية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة كلية التربية جامعة الفيوم [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1250-1295]
طلبة كلية التربيةالتدفق النفسى لدى طلبة كلية التربية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 78-109]
طيف أساليب التدريس المختلطاختلاف نمط التدريب وفق نموذج أساليب تدريس "موسكا موستن" وأثره في تنمية بعض مهارات التطريز اليدوي لدى طالبات المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 617-772]
ع
عادات الاستذکاراستخدام إستراتيجية(تنبأ- نظم- ابحث- لخص- قيم) في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات الفهم الجغرافي وعادات الاستذکار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 259-344]
عادات العقلعادات العقل لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديمجرافية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 937-982]
عادات العقلأثر استخدام استراتيجية (SWOM) في تدريس الرياضيات على تنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1632-1689]
عباءة الخبيرفاعلية استخدام استراتيجية عباءة الخبير في تدريس الرياضيات في تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
عباءة الخبيرفاعلية استخدام استراتيجية عباءة الخبير في تدريس الرياضيات في تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 1-81]
عباءة الخبيرفاعلية وحدة مقترحة في العلوم قائمة على استراتيجية عباءة الخبير في تنمية الوعي بالتغيرات المناخية لدى طلاب المرحلة الإعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
عباءة الخبيرفاعلية وحدة مقترحة في العلوم قائمة على استراتيجية عباءة الخبير في تنمية الوعي بالتغيرات المناخية لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 108-162]
عدد المفرداتأثر طريقة عرض مفردات الاختبار الإلکتروني وعددها على خصائصه السيکومترية والأداء عليه [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 1-63]
عدم الالتزام الأخلاقىنمذجة العلاقات السببية بين التنمر الالكترونى و عدم الالتزام الأخلاقى والتحكم النفسى للوالدين والتعاطف لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
عدم الالتزام الأخلاقىنمذجة العلاقات السببية بين التنمر الالكترونى وعدم الالتزام الأخلاقى والتحكم النفسى للوالدين والتعاطف لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 405-618]
عرض محتوىنمط عرض المحتوى فى فى بيئة تعلم إلكترونية تشاركية لتنمية لتنمية بعض أبعاد التقبل التكنولوجى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
عصر المعلوماتفکر عصر المعلومات وتطوير التعليم المصري [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 3-8]
علمفاعلية استخدام استراتيجية بناء توافق وجهات النظر فى تدريس قضايا علم الاجتماع لتنمية مهارات الذكاء العملي و التحصيل الأكاديمي لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 1-64]
علمفاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس قضايا علم الاجتماع لتنمية مهارات الذكاء التحليلي و الإتجاه نحو القضايا لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 65-133]
علمبرنامج مقترح في قضايا علم الاجتماع قائم على استراتيجية خرائط المفاهيم لتنمية الاتجاه نحو المادة وتحمل المسئولية لدى طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 255-312]
علمبرنامج مقترح في قضايا علم اجتماع الجريمة لتنمية الكفاءة الشخصية وحل المشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 313-366]
علم اجتماعبرنامج مقترح في تدريس علم الاجتماع قائم على نموذج بايبي للتعلم البنائي لتعديل التصورات الخاطئة لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 193-254]
علم اجتماع المرأةوحدة مقترحة في قضايا علم اجتماع المرأة لتنمية التحصيل الدراسي والقدرة على تحمل الإحباط لدى الطلاب المعلمين [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 864-917]
علم الأوبئةبرنامج مقترح قائم على التکامل بين علم الأوبئة وعلم الاجتماع الطبي لتنمية الوعي بالأمراض الوبائية والجائحة وقيم المشارکة المجتمعية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 671-783]
علم الاجتماعبرنامج مقترح في تدريس علم الاجتماع قائم على استراتيجية بناء المعنى (k.w.l) لتنمية التنظيم الانفعالي وتحمل المسئولية لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 134-192]
علم الاجتماع الطبيبرنامج مقترح قائم على التکامل بين علم الأوبئة وعلم الاجتماع الطبي لتنمية الوعي بالأمراض الوبائية والجائحة وقيم المشارکة المجتمعية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 671-783]
علم النفس الأخلاقيبرنامج مقترح في قضايا علم النفس الأخلاقي لتنمية الوعي بهذه القضايا والازدهار النفسي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 1117-1134]
علم النفس السيبرانيبرنامج مقترح في قضايا علم النفس السيبراني لتنمية الازدهار النفسى والاتجاه نحو هذه القضايا لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 43-95]
علم النفس السیاسیتصور مقترح لبرنامج فى علم النفس السياسي؛ لتنمية أبعاد الثقافة السياسية، والوعى بالأمن النفسي للطلاب معلمى علم النفس في کليات التربية. [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 606-682]
علم النفس عبر الثقافىالعوامل الخمسة الکبرى فى الشخصية ورأس المال النفسي وأساليب قيادة حجرة الدراسة لدى معلمى المرحلة الثانوية العامة: دراسة عبر ثقافية [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 65-193]
علم نفس الجنائيفاعلية برنامج مقترح في قضايا علم نفس الجنائي لتنمية مهارات التفكير التحليلي وخفض الإنفصال الأخلاقي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس. [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 320-468]
علم نفس السعادةفاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس علم نفس السعادة على تنمية الرفاهية النفسية للطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1083-1131]
علم نفس السعادةفاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس علم نفس السعادة على تنمية الرفاهية النفسية للطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 667-723]
عمادة الجودةدرجة رضاء أعضاء هيئة التدريس في کلية التربية جامعة الملک سعود عن متطلبات تحقيق الجودة والخدمات التي تقدمها الجودة لهم [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 205-242]
عمادة شؤون الطلبةعمادة شؤون الطلبة ودورها في تعزيز الأمن الفکري لدى طلبة الجامعة الأردنية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 198-224]
عمق المعرفةفاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشروعات عبر الويب في تنمية عمق المعرفة لتأمينات الأشخاص ومهارات التفاوض لدي طلاب التعليم الثانوي التجاري [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 308-390]
عمق المعرفةبرنامج تدريبي قائم على الجدارات المستقبلية لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي المدارس الثانوية الفنية التجارية وأثره فى تنمية العمق المعرفى لدى طلابهم A training program based on future competencies to develop the teaching performance of commercial techn [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 91-141]
عمل الابالتربية الجنسية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية ( النوع – عمل الاب – عمل الام ) [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 279-309]
عمل الام)التربية الجنسية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية ( النوع – عمل الاب – عمل الام ) [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 279-309]
عمليات العلمفاعلية نموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة فى العلوم فى تنمية بعض مهارات عمليات العلم لدى تلاميذالصف الخامس الابتدائى [المجلد 5، العدد 1، 2016، الصفحة 1-52]
عمليات العلمبرنامج إثرائي قائم على الألعاب التعليمية لتنمية عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى الطالبات المعاقات عقلياً القابلات للتعلم بالمرحلة المتوسطة [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 537-585]
عمليات العلموحدة مطورة في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS في تنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي [المجلد 18، العدد 10، 2024، الصفحة 285-339]
عمليات العلم الاساسيةنموذج رحلة التدريس فى العلوم لاکتساب تلاميذ المرحلة الاعدادية لبعض عمليات العلم الاساسية [المجلد 5، العدد 1، 2016، الصفحة 1-34]
عمليات حل المشکلةتوظيف مهارات التفکير المنظومي في عمليات حل المشکلة " رؤية مقترحة من منظور سوسيوتربوي " [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 103-209]
عن بعدأثر استخدام نمطي التعلم (المدمج - عن بعد) في تنمية بعض الجدارات المهنية المعرفية والاتجاه نحو المهنة لدي الطالب المعلم تخصص علوم زراعية(تربوي). [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 201-280]
عوامل وأسباب الأرهابصناعة الشخصية الإرهابية - الخصائص والعوامل المؤدية [المجلد 13، العدد 2، 2019، الصفحة 33-68]
غ
غيرمدى التزام أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية جامعة دمنهور بسلوک المواطنة التنظيمية وأثره على الحد من سلوک العمل غير المنتج لديهم [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 541-612]
ف
فاعليةفاعلية كثافة المحتوى الإلكترونى فى تنمية مهارات تصميم الإنفوجرافيك الثابت لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
فاعليةفاعلية استخدام استراتيجية تنال القمر في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الاول الثانوي العام [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 459-505]
فاعلية. فاعلية كثافة المحتوى الإلكترونى في تنمية مهارات تصميم الإنفوجرافيك الثابت لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2264-2327]
فاعلية الذاتالدور الوسيط لفاعلية الذات في العلاقة بين العوامل الخمسة الکبرى للشخصية والرضا عن الحياة لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 777-858]
فاعلية الذاتفاعلية الذات وعلاقتها بالصحة النفسية لدى مرضى القولون العصبي المترددين على العيادات في مدينة الرياض [( المقالات الجاهزة للنشر)]
فاعلية الذات"فاعلية الذات وعلاقتها بالصحة النفسية لدى مرضى القولون العصبي المترددين على العيادات في مدينة الرياض" الماجستير في التوجيه والإرشاد الطلابي [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 84-133]
فاعلية الذاتتوكيد الذات وعلاقته بكل من فاعلية الذات والضغوط النفسية لدى طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بمدينة الرياض [( المقالات الجاهزة للنشر)]
فاعلية الذاتتوكيد الذات وعلاقته بكل من فاعلية الذات والضغوط النفسية لدى طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بمدينة الرياض [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 577-621]
فاعلية الذات الأکاديميةأثر فنيات تعديل السلوک في القصة الإلکترونية التفاعلية على تحسين فاعلية الذات الأکاديمية والمهارات الحياتية لدى عينة من التلاميذ منخفضي التحصيل الدراسي [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 168-345]
فاعلية الذات الارشاديةالخصائص السيكومترية لمقياس فاعلية الذات الارشادية لدى الأخصائيين النفسيين المدرسيين [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 181-204]
فاعلية الذات الاکاديميةتوظيف بحوث الفعل فى حل بعض المشکلات الصفية وتحسين فاعلية الذات الاکاديمية لدى طلاب شعب التعليم الصناعى بکلية التربية – جامعة حلوان [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 526-586]
فاعلية الضوابط التربويةدراسة واقع استخدام أطفال الروضة للأجهزة الالکترونية وفاعلية الضوابط التربوية من وجهة نظر الامهات في مدينة الرياض [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 173-206]
فترات الثقةكشف وتقييم الأخطاء التغايرية في نموذج الانحدار الخطي المتعدد وسيناريوهات التعامل معها [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 82-143]
فصول جوجل التعليميةاستخدام نموذج SAMR لتدريس مقرر العلوم المتکاملة عبر فصول جوجل التعليمية لتنمية الفهم العميق والتقبل التکنولوجي للطالبة المعلمة بکلية البنات [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 492-547]
فعالية الحياةتدريس مادة علم الاجتماع باستخدام استراتيجية (REACT) القائمة على مدخل التعلم السياقي لتنمية تجهيز المعلومات الاجتماعية ومهارات فعالية الحياة لدى طلبة المرحلة الثانوية لإرساله الى مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
فعالية الذات الأکاديميةالعدالة الأکاديمية کما يدرکها الطلاب المعلمون وعلاقتها بکل من دافعية الإنجاز و فعالية الذات الأکاديمية لديهم [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 342-389]
فعالية الذات البحثيةنمذجة العلاقات السببية بين فعالية الذات البحثية والمثابرة الأکاديمية ودور تحمل الغموض الأکاديمي کمتغير وسيط لدى طالبات الماجستير بجامعة بيشة [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 572-637]
فكر الأنبا بيمنرؤية مسيحية أرثوذكسية للتربية الجنسية مستقرأة من فكر الأنبا بيمن [( المقالات الجاهزة للنشر)]
فكر الأنبا بيمن"رؤية مسيحية أرثوذكسية للتربية الجنسية مستقرأة من فكر الأنبا بيمن" "An Orthodox Christian Viewpoint of sexual education based on the thought of Bishop Beiman" [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 310-348]
فکرة الجامعةأنماط التعليم الجامعي في ظل عصر اقتصاد المعرفة "دراسة تحليلية" [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 35-62]
فلسفةفن الصور المتحركة: فلسفة السينما دراسة تحليلية في فلسفة الفن عند نؤول كارول [( المقالات الجاهزة للنشر)]
فلسفة ابن رشدبرنامج تدريبي حول فلسفة ابن رشد لتنمية التنور العقلي والاتجاه نحو الفلسفة لدى الطالب معلم الفلسفة بکلية التربية - جامعة الاسکندرية [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 633-709]
فلسفة الأخلاق التطبيقيةفاعلية وحدة مقترحة في فلسفة الأخلاق التطبيقية باستخدام استراتيجية العصف الذهني على تنمية التفکير الأخلاقي لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 365-406]
فلسفة التحليل عند فتجنشتينوحدات تعليمية قائمة على فلسفة التحليل عند فتجنشتين؛ لتنمية مهارتي القراءة والكتابة الفلسفية؛ لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 263-376]
فلسفة التخصصات البينيةتصور مقترح لتعليم العدالة المناخية لطلاب الجامعات المصرية فى ضوء فلسفة التخصصات البينية [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 559-711]
فنفن الصور المتحركة: فلسفة السينما دراسة تحليلية في فلسفة الفن عند نؤول كارول [( المقالات الجاهزة للنشر)]
فن الأورجامى مهارات التفكير الإبداعىفاعلية استخدام فن الاورجامى فى تنمية بعض مهارات التفكير الابداعى لدى تلاميذ بطيء التعلم فى المرحلة الاعدادية الازهرية [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 591-634]
فن الاورجامىفاعلية استخدام فن الاورجامى فى تنمية بعض مهارات التفكير الابداعى لدى تلاميذ بطيء التعلم فى المرحلة الاعدادية الازهرية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
فن الخزفاستخدام الواجهات التراثية للمباني الكويتية في عمل تصميم جداريات خزفية ثنائية الابعاد [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 514-558]
فنلندادراسة مقارنة لتمويل التعليم الثانوي العام في فنلندا وهولندا وإمکانية الإفادة منه في مصر. [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 325-525]
فنيات تعديل السلوکأثر فنيات تعديل السلوک في القصة الإلکترونية التفاعلية على تحسين فاعلية الذات الأکاديمية والمهارات الحياتية لدى عينة من التلاميذ منخفضي التحصيل الدراسي [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 168-345]
فهم الخريطةأثر نمطي ( الشارات - قائمة المتصدرين ) من محفزات الألعاب الرقمية القائمة على النظرية الاتصالية لتنمية مهارات فهم الخريطة والهوية الرقمية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 118-151]
فيروس کوروناقلق الموت وعلاقته بقوة الأنا لدى طلبة الدراسات العليا بالجامعة المشتبه في إصابتهم بفيروس کورونا [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 327-398]
فيروس کورونا المستجدتحديد الاحتياجات المهنية لأعضاء هيئة التدريس بمراکز تنمية القدرات والقيادات بالجامعات المصرية في ظل بعض التغيرات المعاصرة وتبعات فيروس کورونا [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 110-207]
فیروس کوروناتقييم تجربة التعليم عن بعد بالجامعات المصرية فى ضوء أزمة فيروس کورونا المستجد (کوفيد 19) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ووالطلاب [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 457-563]
قائمة كواىمصداقية قائمة كواي- بيترسون المعدلة للمشكلات السلوكية والنفسية في الثقافة العربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
قادة المدارس الابتدائية الحکوميةدور قادة المدارس الابتدائية الحکومية في حل المشکلات التى تواجه المعلم المبتدىء بمدينة الرياض [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 79-136]
قبول الآخرالمواطنة في مصر : بحث في أسس التسامح والاعتراف [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 241-326]
قتصاد المعرفةفاعلية برنامج في الجغرافيا قائم على نموذج کارين لتنمية مفاهيم اقتصاد المعرفة والاتجاه نحوه لدى طالبات المدارس الفنية التجارية [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 569-623]
قدرة إعادة التشكيلآليات مقترحة لتنمية القدرات الديناميكية لمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
قدرة الاستشعارآليات مقترحة لتنمية القدرات الديناميكية لمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
قدرة الاستيلاءآليات مقترحة لتنمية القدرات الديناميكية لمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
قدرة التَّعَلُّمآليات مقترحة لتنمية القدرات الديناميكية لمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
قسم الإدارة والتخطيط التربويتقويم برنامج الدکتوراه في قسم الإدارة والتخطيط التربوي في کلية العلوم الاجتملعية بجامعة الدمام محمد بن سعود الاسلامية [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 194-221]
قسم المتابعة وتقويم الأداءآليات توظيف الإدارة الالكترونية لتطوير أداء قسم المتابعة وتقويم الأداء بالإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
قصص الأطفالفاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض أساليب تقديم قصص الأطفال وتقويمها لدى الطالبات المعلمات برياض الأطفال [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 365-445]
قِصَصُ اَلْيَوَتِيوبْ اَلرَّقْمِيَّةَفاعلية استخدام قصص اليوتيوب الرقمية في تنمية بعض مهارات إنتاج الدلالة الموازية والتفكير التخيلي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي 2.0 [( المقالات الجاهزة للنشر)]
قِصَصُ اَلْيَوَتِيوبْ اَلرَّقْمِيَّةَفاعلية استخدام قصص اليوتيوب الرقمية في تنمية بعض مهارات إنتاج الدلالة الموازية والتفكير التخيلي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي 2.0 [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 327-404]
قصور التنظيم الانفعاليديناميات العلاقة بين كل من الانفصال الأخلاقي وقصور التنظيم الانفعالي والابتزاز العاطفي لدى طلبة الجامعة مرتفعي سلوك الاستهواء من المتفوقين دراسياً [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 400-575]
قصور التنظيم الانفعاليالتحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس قصور التنظيم الانفعالي لدي طلبة الجامعة [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 426-462]
قضايا علم اجتماع المرأةوحدة مقترحة في قضايا علم اجتماع المرأة لتنمية التحصيل الدراسي والقدرة على تحمل الإحباط لدى الطلاب المعلمين [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 864-917]
قضايا علم الاجتماعفاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس قضايا علم الاجتماع على تنمية أبعاد الوعي بأخلاقيات البيئة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 18، العدد 11، 2024، الصفحة 221-300]
قضايا علم النفس الأخلاقيبرنامج مقترح في قضايا علم النفس الأخلاقي لتنمية الوعي بهذه القضايا والازدهار النفسي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 1117-1134]
قضايا علم النفس السيبرانيبرنامج مقترح في قضايا علم النفس السيبراني لتنمية الازدهار النفسى والاتجاه نحو هذه القضايا لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 43-95]
قضايا علم نفس الجنائيفاعلية برنامج مقترح في قضايا علم نفس الجنائي لتنمية مهارات التفكير التحليلي وخفض الإنفصال الأخلاقي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس. [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 320-468]
قضايا علم نفس السعادةفاعلية برنامج مقترح في قضايا علم نفس السعادة باستخدام استراتيجية الرحلة المعرفية عبر الويب لتحسين مستوي الرفاهية النفسية وتنمية مهارات التفكير التخيلي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 314-471]
قلققلق المستقبل الزواجي في ضوء النوع والعمر الزمني والتخصص لدى طلبة الجامعة [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 53-87]
قلق الأداء الموسيقىالنموذج البنائي للعلاقات بين الشفقة بالذات والکمالية متعددة الأبعاد في التنبؤ بقلق الأداء الموسيقى لدى طلاب کلية التربية النوعية جامعة القاهرة [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 511-607]
قلق.الإحصاءنمذجة العلاقات بين الحديث الذاتي الأکاديمي والمنافسة وقلق الإحصاء لطلاب الدراسات العليا [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 543-600]
قلق الإصابة بفيروس کورونا کوفيد 19 وتحوراتهاستخدام نموذج الاستجابات المتدرجة في تطوير مقياس قلق الإصابة بفيروس کورونا (کوفيد 19) وتحوراته والتحقق من اللاتغاير في بارامترات مفرداته وفقًا لبعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 1-37]
قلق الاختبار الإلکترونیالتأثير غير المباشر المشروط لليقظة العقلية في قلق الاختبار الإلکتروني لدى طلاب الجامعة عبر الطفو الأکاديمي کمتغير وسيط مُعَدَل في ضوء بعض المتغيرات الفئوية المُعَدِلَة [المجلد 15، العدد 1، 2021، الصفحة 509-608]
قلق التحدثالبنية العاملية لقلق تحدث اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المدارس المصرية اليابانية [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 253-297]
قلق التدريسبرنامج مقترح قائم علي نموذج تيباك TPACK لتنمية الكفاءة المهنية لتدريس منهج الرياضيات المطور بالمرحلة الابتدائية وخفض قلق التدريس لدى طلاب الدبلوم العام تخصص رياضيات بكلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
قلق التدريسبرنامج مقترح قائم علي نموذج تيباك TPACK لتنمية الكفاءة المهنية لتدريس منهج الرياضيات المطور بالمرحلة الابتدائية وخفض قلق التدريس لدى طلاب الدبلوم العام تخصص رياضيات بكلية التربية [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 255-324]
قلق التعلم عبر المنصات التعليمية تنويع التدريس باستخدام تطبيق Teams في مقرر "الصحة النفسية" وآثره علي تقدير الذات وخفض قلق التعلم عبر المنصات التعليمية لدي طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 967-1005]
قلق الرياضياتبرنامج مقترح قائم على مدخل (STEM) التکاملي في تنمية التنور الرياضي وخفض قلق الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 768-857]
قلق الصحةفعالية العلاج بالمخططات عبر الانترنت في خفض قلق الصحة وأثره فى تحسين الأمل لدى طلبة الجامعة أثناء جائحة کوفيد-19 [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 65-197]
قلق المستقبلجودة الحياة الأسرية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى عينة من المراهقين الصم [المجلد 4، العدد 1، 2014، الصفحة 277-314]
قلق المستقبلقلق المستقبل لدى عينة من المراهقين الصم والعاديين ( دراسة مقارنة ) [المجلد 4، العدد 1، 2014، الصفحة 313-358]
قلق المستقبلاليقظة العقلية کمتغير وسيط فى العلاقة بين مستوى الطموح وقلق المستقبل لدى طلاب الجامعة [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 373-500]
قلق المستقبلالخصائص السيكومتريه لمقياس قلق المستقبل لأمهات الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 17، العدد 16، 2023، الصفحة 399-428]
قلق المستقبل المهنيالکفاءة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل المهني لدي الشباب الجامعي بدولة الکويت [المجلد 9، العدد 3، 2018، الصفحة 1-31]
قلق المستقبل المهنيأثر تفاعل كل من اليقظة العقلية والتراحم بالذات والحساسية الانفعالية في التنبؤ بقلق المستقبل المهني لدى الطلاب المعلمين (دراسة سيكومترية - كلينيكية) [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 1-110]
قلق الموتقلق الموت وعلاقته بقوة الأنا لدى طلبة الدراسات العليا بالجامعة المشتبه في إصابتهم بفيروس کورونا [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 327-398]
قوة التحمل النفسىبرنامج مقترح فى قضايا جغرافيا الجريمة لتنمية الوعى بها وقيم التسامح الاجتماعى وقوة التحمل النفسى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 1611-1754]
قوة السيطرة المعرفية" فاعلية وحدة تعليمية مقترحة فى الجغرافيا وفقًا لمصفوفة هيس للدقة المعرفية لتنمية القدرة على التفکير العملى الجغرافى وقوة السيطرة المعرفية لدى طلاب الصف الأول الثانوى " [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 371-451]
قوة السيطرة المعرفيةفاعلية برنامج تدريسي قائم على الخرائط الذهنية الرقمية لتنمية مهارات القراءة الناقدة وأثره علي قوة السيطرة المعرفية لدي الطلاب المعلمين بقسم اللغة العربية بكلية التربية بقنا [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 104-195]
قيادات التعليم بجمهورية مصر العربيةدور التدريب الاستراتيجي في تفعيل التألق التنظيمي بمدارس التعليم قبل الجامعي العام بجمهورية مصر العربية [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 235-288]
قيادات الجامعاتدمج الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية واضطراب التوحد في الجامعات السعودية من منظور بعض القيادات فيها في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 18، العدد 1، 2024، الصفحة 1-39]
قيادات المدارس الخاصةتطوير أداء قيادات المدارس الخاصة بمحافظة الفيوم علي ضوء مدخل الرشاقة الاستراتيجية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
قيادات المدارس الخاصةتطوير أداء قيادات المدارس الخاصة بمحافظة الفيوم علي ضوء مدخل الرشاقة الاستراتيجية [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 63-99]
قيادة المحيط الأزرقتصور مقترح لتطوير الأداء الإدارى للقيادات الأکاديمية بجامعة أسيوط فى ضوء مدخل قيادة المحيط الأزرق [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 145-211]
قياس قلق الإصابة بفيروس کورونا کوفيد 19 وتحوراتهاستخدام نموذج الاستجابات المتدرجة في تطوير مقياس قلق الإصابة بفيروس کورونا (کوفيد 19) وتحوراته والتحقق من اللاتغاير في بارامترات مفرداته وفقًا لبعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 1-37]
قيم المواطنةدور کليات المجتمع في تنمية قيم المواطنة لدى طلابها [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 162-193]
قيم المواطنةدور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز قيم المواطنة الصالحة لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة أم القرى [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 339-396]
قيم المواطنة الرقميةمستوى الوعي بقيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية في المدينة المنورة [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 71-123]
قيمة المهمةتحليل مسار العلاقات السببية بين انفعالات الإنجاز وکل من الکمالية الأکاديمية وقيمة المهمة والتحکم الأکاديمي المدرک لدى طلبة الجامعة: اختبار الدور الوسطى [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1-114]
قیم واتجاهات العمل المهنیبرنامج مقترح لتهيئة طلاب التعليم الفني نظام الثلاث سنوات للتواـق الدراسي واکتساب قيم ومهارات واتجاهات العمل المهني في ضوء نموذج تيباک (TPACK) [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 418-501]
ک
کائنات التعلم الرقميةأثر التغذية الراجعة التفسيرية داخل کائنات التعلم الرقمية على تنمية الجانب المعرفي وبعض مهارات التفکير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 5، 2019، الصفحة 399-457]
کائنات التعلم الرقمیة ثلاثیة الأبعادبيئة تعلم تکيفية قائمة على أسلوب التعلم النشط لتنمية مهارات إنتاج کائنات التعلم الرقمية ثلاثية الأبعاد لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 687-719]
کائنات التعلم الرقمیة ثلاثیة الأبعادبيئة تعلم تکيفية قائمة على أسلوب التعلم التأملي لتنمية مهارات إنتاج کائنات التعلم الرقمية ثلاثية الأبعاد لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 718-749]
کتاب العلومتقويم کتاب العلوم للصف الأول الابتدائي في ضوء مواصفات الکتاب المدرسي الجيد [المجلد 9، العدد 3، 2018، الصفحة 32-61]
کتاب لغتي الجميلةتحليل أنشطة وتدريبات کتاب لغتي الجميلة لصف السادس الابتدائي وفقًا لأبعاد التعلم في نموذج مارزانو [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 173-202]
کتب اللغة الإنجليزيةدراسة تحليلية للمحتوى الثقافي في کتب اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 834-872]
کفاءة التعلمأثر نمط الدعم التعليمى فى بيئة إلکترونية قائمة على الإنفوجرافيک فى تنمية کفاءة التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 999-1030]
کفاءة التعلمأثر اختلاف مستويات الدعم التکيفي وفق نمط الاستجابة وآليات تقديمه في الأنشطة الرقمية القائمة على محفزات الألعاب في تنمية مهارات تصميم مصادر التعلم الرقمية وإنتاجها وکفاءة التعلم لدى طالبات التربية الخاصة بکلية التربية للطفولة المبکرة [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 1-167]
کفاءة الذات الرياضيةدراسة التفاعل بين استراتيجية السقالات التعليمية والتفکير الناقد وأثره على التحصيل وکفاءة الذات الرياضية لدى طلاب کلية التربية تخصص الصفوف الأولى [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 149-218]
کفايات الاتصال الاداري الالکترونيتصور مقترح لتفعيل کفايات الاتصال الاداري الالکتروني لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظة الفيوم [المجلد 14، العدد 1، 2020، الصفحة 1-31]
کليات التربيةمتطلبات تطوير محتوى الموقع الإلکتروني لکلية التربية بأسيوط لتحقيق الميزة التنافسية في مجال إعداد معلم STEM (دراسة ميدانية) [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 192-333]
کليات التربيةالصعوبات التي تواجه طلبة الدراسات العليا بکليات التربية في الجامعات السعودية وسبل حلها من وجهة نظرهم [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 196-245]
کليات المجتمعدور کليات المجتمع في تنمية قيم المواطنة لدى طلابها [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 162-193]
کلية التربيةالکفاءة الداخلية النوعية لکلية التربية بجامعة الفيوم في تنمية رأس المال البشرى [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 1-73]
کلية التربيةدور التحول الرقمي في إدارة العملية التعليمية في ظل جائحة کورونا (COVID-19) بکليتي التربية_ جامعتي المنصورة وحفر الباطن: دراسة مقارنة [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 597-670]
کلية التربية (جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمناتجاهات الطالبات بکلية التربية (جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن) نحو دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العامة [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 257-302]
کلية الدراسات العليا للتربيةتعزيز المسئولية الاجتماعية لدى أعضاء هيئة التدريس والطلاب بالجامعة "کلية الدراسات العليا للتربية نموذجا" [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 119-226]
کلية الدراسات العليا للتربيةرؤية مقترحة لتطوير منظومة البحث العلمي التربوي بکلية الدراسات العليا للتربية-جامعة القاهرة [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 224-337]
کلیة التربیةدور إدارة المعرفة في تنمية ودعم أبعاد المواطنة الرقمية لدى طلاب کلية التربية - جامعة أسوان [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 334-405]
کلیة العلوم الاجتماعیةاسهام اعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية في مواجهة التطرف الفکري لدى الطالبات [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 786-829]
کورتفاعلية التدريب باستخدام برنامج ( کورت ( CORT في تنمية بعض مهارات التفکير المستقبلي والابتکارية الانفعالية لدى طالبات المرحلة الثانوية المتفوقات دراسياً [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 35-110]
کوروناتقويم تجربة التعليم من المنزل لطلاب التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم على ضوء جائحة کورونا (کوفيد-19) [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 308-377]
کوروناالتحديات الصحية ودور التربية الإسلامية في معالجتها وجهود المملکة العربية السعودية في مواجهة کورونا (أنموذجا) [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 306-337]
کوريا الجنوبيةالتعليم والتنافسية في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منها في تطوير التعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 390-530]
کوفيد 19تجربة الطلبة للتعليم الطارئ عن بعد في جامعتي الملک سعود الحکومية والفيصل الأهلية بمدينة الرياض "الإجراءات والتحديات" [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 215-269]
ل
لأفکار اللاعقلانية والاليکسيثمياتحليل المسار للعلاقة بين الأفکار اللاعقلانية والاليکسيثميا لدى عينة من طلبة الجامعة المتأخرين دراسيا [المجلد 4، العدد 1، 2014، الصفحة 190-229]
لاعبي كرة القدمالخصائص السيكومترية لمقياس الضغوط النفسية لدى لاعبي كرة القدم من فئة الشباب بالمملكة العربية السعودية [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 213-245]
لتطوير المدارس المصرية"مدارس الدعم بإنجلترا" نموذج لتطوير المدارس المصرية في ضوء مدخل الإدارة الذاتية " رؤية مقترحة [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 287-330]
لتعزيزتعزيز الثقافة التنظيمية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 385-428]
لتلميحات البصرية لعروض الوسائط المتعددةأثر التلميحات البصرية لعروض الوسائط المتعددة للمعاقين سمعيا في تنمية مهارات استخدام برامج الحاسب الآلي [المجلد 3، العدد 1، 2014، الصفحة 177-214]
لتنميةأليات مقترحة لتنمية الموارد البشرية والمادية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر على ضوء مدخل القيادة المستدامة [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 429-469]
لتنمية المهنية المستدامةمتطلبات التنمية المهنية المستدامة لمعلمي الحلقة الأولي من التعليم الأساسي على ضوء الاتجاهات المعاصرة [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 1033-1069]
لدروس التفاعليةاستخدام بيئة التعلم الجوال في تنمية مهارات إنتاج الدروس التفاعلية لذوي الإعاقة السمعية وکفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لطلاب کلية التربية شعبة التاريخ [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 548-663]
لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس الحکوميةاليات تعزيز المساندة الاجتماعية والحد من التنمر المدرسي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس الحکومية [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 1017-1046]
لرقمیإستراتيجية مقترحة لتحول جامعة المنيا نحو الجامعة الذکية في ضوء توجهات التحول الرقمي والنموذج الإماراتي لجامعة حمدان بن محمد الذکية. [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 403-628]
لستِ وحدک ِصورة المرأة في روايات يوسف السباعي ( رُدَّ قلبي - إني راحلة - لستِ وحدک ِ) نموذجًا [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 327-363]
لطلبةالخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الروحى لدي طلاب الدراسات العليا [( المقالات الجاهزة للنشر)]
لغة برمجة SQLأثر إستخدام الاختبارات التكيفية في بيئة تعلم الكترونية لتنمية مهارات البرمجة بلغة SQL لدى طلاب كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 1-40]
لكفاءة الاجتماعيةالخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
للتميزمعايير مقترحة للتميز الأکاديمي للجامعات المصرية في ضوء النموذج الأوروبي للتميز (جامعة القاهرة أنموذجًا) [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 117-252]
للقیاداتالتنمية المهنية الذاتية للقيادات التعليمية "المفهوم والأبعاد " [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 115-143]
لمخاطر الصحية والبيئيةإدارة المخاطر الصحية والبيئية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بمصر(الواقع- المأمول) [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 74-135]
لوحة القيادةلوحة القيادة: مدخل لتحسين الأداء بالجامعات المصرية لتحقيق اليقظة الاستراتيجية [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 175-269]
م
مؤسسات البحث التربويالشراکة بين مؤسسات البحث التربوي ووزارة التعليم في صناعة السياسة التعليمية في المملکة العربية السعودية". [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 208-240]
مؤسسات التعليم الأساسيتحقيق الميزة التنافسية لمؤسسات التعليم الاساسي في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي Achieving competitive advantage for basic education institutions in light of artificial intelligence applications [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 1-33]
مؤسسات التعليم العاليتعزيز التعاون البحثي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في مصر على ضوء الإفادة من خبرتي الصين وألمانيا [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1038-1082]
مؤسسات التعليم العاليآليات جذب الطلاب الدوليين بمؤسسات التعليم العالي دراسة مقارنة بين مصر وألمانيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1117-1158]
مؤسسات التعليم العاليتعزيز التعاون البحثي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في مصر على ضوء الإفادة من خبرتي الصين وألمانيا [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1159-1213]
مؤسسات التعليم قبل الجامعيالمحاسبية التعليمية وتجويد العمل الإداري في مؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 159-189]
مؤسسات التعليم قبل الجامعيأزمة القيم في ضوء متغيري المرحلة التعليمية ونوع التعليم لدى المعلمين والمعلمات بمؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 1-42]
مؤسسات التعليم قبل الجامعيإدارة المخاطر الصحية والبيئية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بمصر(الواقع- المأمول) [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 74-135]
مؤسسات التعلیم الثانوى الفنىتفعيل الشراکة بين مؤسسات التعليم الثانوى الفنى والقطاع الخاص على ضوء احتياجات سوق العمل. [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 320-353]
مؤسسات العليم الجامعىتطبيق معايير أداء الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم الجامعى فى ضوء تجارب بعض الدول المتقدمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطالبات الدراسات العليا بجامعة الملک خالد [المجلد 4، العدد 3، 2014، الصفحة 1-48]
مؤسسات رياض الأطفالمتطلبات تطبيق مدخل الأداء المتوازن بإدارة مؤسسات رياض الاطفال بمحافظة الفيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 277-336]
مؤسسات رياض الأطفالمتطلبات تحقيق الميزة التنافسية بمؤسسات رياض الأطفال في مصر [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1169-1198]
مؤسسات رياض الأطفالالقيادة التحويلية كمدخل لرفع الكفاءة الأدائية لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء مقومات اقتصاد المعرفة "رؤية مقترحة" [المجلد 18، العدد 16، 2024، الصفحة 317-422]
مؤشراتتصور مقترح لتفعيل دور نقابة المهن التعليمية بمحافظة الفيوم في ضوء مؤشرات جودة الحياة الوظيفية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 428-515]
مؤشرات Q.Sالحدائق العلمية الجامعية مدخل للارتقاء بالتصنيف العالمى للجامعات المصرية وفق مؤشرات Q.S للتعليم الجامعى "دراسة استشرافية" [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 333-452]
مؤشرات الأداء الرئيسيةتطوير التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية على ضوء نموذج کيرک باتريک Kirkpatick ومؤشرات الأداء الرئيسية KPIS لتحقيق الأداء التنظيمى المتيز مقارنة ببعض الجامعات فى الولايات المتحدة الأمريکية والمملکة العربية السعودية [المجلد 5، العدد 3، 2016، الصفحة 30-162]
مؤشرات العدالة الاجتماعيةمؤشرات العدالة الاجتماعية في سياسات التعليم العام في مصر (دراسة نقدية) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مؤشرات العدالة الاجتماعيةمؤشرات العدالة الاجتماعية في سياسات التعليم العام في مصر(دراسة نقدية) [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2328-2396]
مؤشرات تصنيف سيماجو (SCImago)تطوير مراكز التميز البحثي بالجامعات المصرية على ضوء نموذج مركز التميز البحثي بجامعة ستانفورد ومؤشرات تصنيف سيماجو (SCImago) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مؤشرات جودة الحياةالخصائص السيكومترية لمقياس مؤشرات جودة الحياة لدى المراهقين المتلعثمين [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 21-48]
مؤشرات جودة الحياة الصحيةمؤشرات جودة الحياة الصحية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمغرافية لدى المعلمات المريضات بالسكري [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مؤشرات جودة الحياة الصحيةمؤشرات جودة الحياة الصحية وعلاقتها بعض المتغيرات الديمغرافية لدى المعلمات المريضات بالسكري [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2697-2780]
مادة اللغة الانجليزيةتصورات تلاميذ المرحلة الابتدائية لبيئة التعلم القائمة على الألعاب الرقمية في مادة اللغة الانجليزية Elementary Students’ Perceptions of Learning Environment Based Digital Games in EFL [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 275-318]
ماكينزيواقع أداء القيادات المدرسية بالتعليم العام في مصر علي ضوء أبعاد نموذج ماكينزي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
ماكينزيمعوقات تطوير أداء القيادات المدرسية على ضوء نموذج ماكينزي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
ماوراءالفهمما وراء الفهم وعلاقته بالذکاء اللغوى ومستوى الطموح لدى عينة من طلاب کلية التربية _ جامعة أسوان [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 166-219]
مبادئ اقتصاد المعرفةتطوير منهج الجغرافيا للمرحلة الثانوية فى ضوء مبادئ اقتصاد المعرفة لتنمية الوعى بها [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1142-1248]
مبادئ علم النفس الإیجابیتصور مقترح لتطوير مقرر علم النفس التجاري للمرحلة الثانوية الفندقية في ضوء مدخل الجدارات المهنية ومبادئ علم النفس الإيجابي [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 728-785]
مبادئ وأنشطة هندسة الفراکتالفاعلية استخدام مبادئ وأنشطة هندسة الفراکتال في الهندسة المستوية لتنمية بعض المهارات الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 207-249]
مبادرة حق الطفلدور الفنون الأدبية للطفل في المكافحة الوقائية للإرهاب الإلكتروني (مبادرة حق الطفل بوزارة الأوقاف المصرية نموذجا) [المجلد 18، العدد 12، 2024، الصفحة 67-118]
مبدأ المساوةالسياسة التعليمية ودورها فى تحقيق مبدأ المساوة فى الفرص التعليمية بجمهورية مصر العربية (دراسة تحليلية) [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 106-137]
متحررة المحتوىبرنامج مقترح في القراءة متحررة المحتوى لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء أبعاد التنمية المستدامة [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 396-479]
متطلباتمتطلبات تنمية الوعي بإدارة التنوع لدي مديري مؤسسات رياض الأطفال في مصر [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 654-691]
متطلباتتقييم درجة توافر متطلبات البيئة الجامعية المحفزة للابتکار وريادة الاعمال من وجهه نظر طلاب الدراسات العليا [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 85-119]
متطلباتمتطلبات استخدام المنصات التعليمية الإلکترونية في ضوء التحول الذکي للجامعات : دراسة لآراء أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 237-350]
متطلباتمتطلبات تحوُّل الجامعات السعودية للرأسمالية الأکاديمية تحقيقاً للقدرة التنافسية العالمية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 210-257]
متطلباتمتطلبات تطوير إدارة مدارس التربية الخاصة بمصر على ضوء الإدارة الإلکترونية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 250-288]
متطلباتتطوير سياسات التعليم الثانوي الفني بمصر على ضوء متطلبات التحول الرقمي [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 147-213]
متطلباتأنموذج مقترح لتطوير العمليات الإدارية بمدارس الثانوى العام بمحافظة الفيوم فى ضوء متطلبات العصر الرقمى [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 234-268]
متطلباتتعزيز الثقافة التنظيمية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 385-428]
متطلبات الاقتصاد المعرفيتصميم تنظيمي مقترح للمناهج والبرامج التدريبية بالتعليم الفني لاکتساب طلابه الجدارات الوظيفية اللازمة لسوق العمل في ضوء متطلبات الاقتصاد المعرفي [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 429-445]
متطلبات التحول إلى الاقتصاد الأخضرتفعيل متطلبات التحول إلى الاقتصاد الأخضر في منظومة الدراسات العليا بالجامعات المصرية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1039-1116]
متطلبات التحول الرقميمتطلبات تطــبيق التــحول الـــرقــمى بالإدارات التعليمية بمــحافظة الــــفيـــوم على ضـــوء مـــدخــل الإدارة الاســـتراتيجية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 117-177]
متطلبات التحول الرقميمتطلبات التحول الرقمي لتحقيق جودة التعليم الفني في مصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
متطلبات التصنيفات العالمية للجامعاتتدويل التعليم الجامعي بجمهورية مصر العربية كمدخل لتحقيق متطلبات التصنيفات العالمية للجامعات [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 179-252]
متطلبات الجامعة البحثيةمتطلبات التحول لجامعة بحثية مصرية في ضوء أهداف التنمية المستدامة "تصور مقترح " [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 802-912]
متطلبات الذكاء الاصطناعيمتطلبات تطبيق الذكاء الاصطناعي فى مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات في منطقة الرياض التعليمية [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 1-45]
متطلبات القرن الحادي والعشريندور التفكير القائم على الحكمة في جودة فن التفاوض الإعلامي والتقييم الذاتي لدى طلاب الدراسات العليا بكليات التربية النوعية في ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين (دراسة وصفية ميدانية) [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 1281-1370]
متطلبات تطوير التعليممتطلبات تطوير التعليم الثانوي العام بمصر على ضوء أبعاد مجتمع المعرفة [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 886-933]
متطلبات تعزيز التألق التنظيميتحقيق التألق التنظيمي بمدارس التعليم قبل الجامعي العام بجمهورية مصر العربية على ضوء التألق بالقيادة [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 289-324]
متطلبات رؤية مصر 2030متصور مقترح لتفعيل دور كليات التربية بالجامعات المصرية لتحقيق متطلبات رؤية مصر 2030م: كلية التربية بجامعة أسيوط أنموذجًا [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 111-217]
متطلبات سوق العملفعالية برنامج تدريبي مقترح في التربية الأسرية قائم على المشروعات متناهية الصغر في تنمية المهارات الناعمة لدى خريجي الجامعة في ضوء متطلبات سوق العمل [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 680-738]
متطلبات سوق العملتنمية الكفايات المهنية لمديري مدارس التعليم الثانوي التجاري على ضوء متطلبات سوق العمل [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1-42]
متعة التعلمأثر نمطى التعلم المعکوس ( الاستقصاء - تدريس الاقران ) فى اکتساب واستخدام معلمى العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا لمهارات تنفيذ التدريس وزيادة متعتهم للتعلم [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 1-84]
متعة التعلمأثر نمطى التعلم المعکوس (الاستقصاء - تدريس الأقران) فى اکتساب واستخدام معلمى العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا لمهارات تنفيذ التدريس وزيادة متعتهم بالتعلم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
متعة التعلماستخدام استراتيجية التلمذة المعرفية في تدريس العلوم لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير الإيجابي ومتعة التعلم لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 297-364]
متعة التعلماستخدام استراتيجية البنتاجرام في تدريس الرياضيات لتنمية التخيل الرياضياتي ومتعة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 8، 2024، الصفحة 1-84]
متعة التعلمالتفاعل بين نمط عرض الكائنات الرقمية (صورة/ فيديو) ببيئة الواقع المعزز ومستويات الذاكرة البصرية وأثره في تنمية السلوكيات الإيجابية ومتعة التعلم لدى طفل الروضة [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 683-808]
متعة التعلمنمط إيماءات الوكيل التربوي في الكتاب الإلكتروني وأثره في تنمية متعة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 119-185]
متغير وسيطالصورة الاجتماعية کمتغير وسيط بين الاغتراب الأکاديمي والازدهار المعرفي لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 147-191]
متلازمة إيرلنبرنامج تدريبي تكاملى لتحسين المعالجة السمعية المركزية لدى الأطفال ذوي متلازمة إيرلن [( المقالات الجاهزة للنشر)]
متلازمة داونأثر برنامج تعليمي باستخدام السبورة الذكية في تحسين مستوى أداء الطلاب ذوي متلازمة داون في المهارات الأكاديمية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 613-649]
مجتمعات التعلم المهنيةدور مجتمعات التعلم المهنية في تطوير برامج التنمية المهنية المستدامة لمديري مدارس التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 668-700]
مجتمعات التعلم المهنية مجتمعات التعلم المهنية في المدارس الدولية باليابان وكيفية الإفادة منها في مصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 892-950]
مجتمعات التعلم المهنية بالمدارس الدوليةمجتمعات التعلم المهنية في المدارس الدولية باليابان وكيفية الإفادة منها في مصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 892-950]
مجتمعات التعلم والممارسة الافتراضيةمجتمعات التعلم والممارسة الافتراضية مُدخلًا للتنمية المهنية لمديري ومعلمي مدارس (STEM) المصرية في ضوء الخبرة الأمريکية [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 214-399]
مجتمع المخاطر العالميالتعليم المصري وإشکالية الدور في مجتمع المخاطر العالمي "دراسة تحليلية لمحددات الدور ومسارات التجديد الوظيفي" [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 913-995]
مجتمع المعرفةتوجهات الفلسفة التربوية لمجتمع المعرفة ومعوقات تطبيقها في المدارس الثانوية للبنات من وجهة نظر المعلمات في مدينة الرياض [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 85-138]
مجتمع المعرفةنظم التعليم العربية والطريق الى مجتمع المعرفة « الواقع والمامول » [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 9-11]
مجلس الجامعةآليات تطوير ديناميات صُنع القرار الاستراتيجي بجامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء مجلس الجامعة [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 378-451]
محافظة الفيومدور المشارکة المجتمعية في دعم العملية التعليمية بمحافظة الفيوم [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 195-226]
محافظة الفيومدراسة لبعض المتغيرات المرتبطة بالتفکير الابتکاري وعلاقتها بالإدراک البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الفيوم [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 219-267]
محافظة الفيومدراسة ميدانية لأداء مديري مدارس التعليم الفنى الصناعى بمحافظة الفيوم [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 390-425]
محافظة الفيوممتطلبات تطبيق القيادة الريادية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في محافظة الفيوم [المجلد 16، العدد 3، 2022، الصفحة 318-454]
محافظة الفيوممتطلبات تطبيق اليقظة الاستراتيجية كآليه لتميز الأداء المؤسسي بالادارات التعليميه فى محافظة الفيوم دراسة نظرية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
محافظة الفيومآليات تطوير برامج إعداد القيادات المدرسية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة الفيوم [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 809-843]
محافظة الفيومدور الأنشطة الطلابية في تنمية الوعي السياحي لدي طلاب الجامعة "دراسة حالة محافظة الفيوم" [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 328-378]
محافظة المنوفيةتصور مقترح لتحسين السعادة المهنية لمعلمي مدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنوفية في ضوء آرائهم [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 141-289]
محافظة جدةالصحة النفسية والاستغراق الوظيفي وعلاقتهما بتقدير الذات لدى معلمي الصفوف الاولية بمحافظة جدة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
محتوى رقمي تفاعليبرنامج تدريبي قائم على مراحل التفكير التصميمي وأثره في تنمية الكفايات الرقمية لدى المعلمات [المجلد 18، العدد 11، 2024، الصفحة 122-157]
محددات الدورالتعليم المصري وإشکالية الدور في مجتمع المخاطر العالمي "دراسة تحليلية لمحددات الدور ومسارات التجديد الوظيفي" [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 913-995]
محطات التعلماستخدام إستراتيجية محطات التعلم في تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفکير عالي الرتبة والتوجه نحو الهدف لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 1-97]
محطات التعلماستخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية المفاهيم الاقتصادية ومهارات ريادة الأعمال لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 497-563]
محفزات الألعابفاعلية برنامج قائم على محفزات الألعاب "Gamification"؛ في التمکن من بعض القواعد النحوية، وتنمية الاتجاه نحو تعلمها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 753-828]
محفزات الألعابأثر نمطي ( الشارات - قائمة المتصدرين ) من محفزات الألعاب الرقمية القائمة على النظرية الاتصالية لتنمية مهارات فهم الخريطة والهوية الرقمية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 118-151]
محفزات الألعابالتفاعل بين نمط محفزات الألعاب الرقمية ونمط اللاعب وأثره على محو الأمية الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 152-189]
محفزات الألعاب الرقميةأثر اختلاف مستويات الدعم التکيفي وفق نمط الاستجابة وآليات تقديمه في الأنشطة الرقمية القائمة على محفزات الألعاب في تنمية مهارات تصميم مصادر التعلم الرقمية وإنتاجها وکفاءة التعلم لدى طالبات التربية الخاصة بکلية التربية للطفولة المبکرة [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 1-167]
محفزات الألعاب الرقميةالمعايير التصميمية لبيئات الواقع المعزز القائمة على محفزات الألعاب الرقمية المقدمة لمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 348-386]
محفزات الألعاب الرقميةتصميم بيئة تعلم قائمة علي الواقع المعزز وأثرها في تنمية الجوانب المعرفية لتصميم محفزات الألعاب الرقمية لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 387-430]
محفظةسيناريوهات مقترحة لتحقيق النجاح الاستراتيجي للمدارس الثانوية في ضوء مدخل محفظة الموارد البشرية– دراسة حالة [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 589-678]
محك الخطأ المعياريكشف وتقييم الأخطاء التغايرية في نموذج الانحدار الخطي المتعدد وسيناريوهات التعامل معها [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 82-143]
محك الدلالة الإحصائيةكشف وتقييم الأخطاء التغايرية في نموذج الانحدار الخطي المتعدد وسيناريوهات التعامل معها [المجلد 17، العدد 13، 2023، الصفحة 82-143]
محو الأمية الرقميةدور التعلم الافتراضي في محو الأمية الرقمية لكبار السن خلال تفشي جائحة كورونا في كل من بريطانيا ومصر [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 998-1038]
محو الأمية الرقميةالتفاعل بين نمط محفزات الألعاب الرقمية ونمط اللاعب وأثره على محو الأمية الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 152-189]
محو الأمية المعلوماتيةمحو الأمية المعلوماتية لطلاب الدراسات العليا مدخلاً لتطوير منظومة التعليم الجامعى [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 59-146]
مداخل التعلمالتحصيل الأکاديمي ومداخل التعلم لدى عينة من طلاب کلية التربية مرتفعي ومنخفضي اليقظة العقلية "دراسة تنبؤية في ضوء النوع والتخصّص" [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 1-64]
مداخل تحسين جودة حياة العملالتنمية المهنية لمعلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي کأحد مداخل تحسين جودة حياة العمل . [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 967-1009]
مدارسمتطلبات تطوير إدارة مدارس التربية الخاصة بمصر على ضوء الإدارة الإلکترونية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 250-288]
مدارستطوير مدارس التعليم المجتمعي بمصر على ضوء نماذج وخبرات بعض الدول [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 385-421]
مدارس stemالتنمية المهنية لمعلم العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضياتSTEM)) في فنلندا وإمکانية الإفادة منها في جمهورية مصر العربية [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 422-447]
مدارس الأستديو"خطة إستراتيجية مقترحة لتطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصرفي ضوء فلسفة مدارس الاستوديو" [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 434-514]
مدارس التربية الخاصةتطوير الإبداع الإدارى للقيادات المدرسية فى مدارس التربية الخاصةعلى ضوء مدخل التحول الرقمى [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 84-117]
مدارس التربية الخاصةتفعيل التحول الرقمي للعاملين في إدارة مدارس التربية الخاصة بمصر على ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 250-280]
مدارس التربیة الخاصةآليات مقترحة للتغلب على معوقات تطبيق الإدارة الاستراتيجية بمدارس التربية الخاصة بمصر [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 289-319]
مدارس التعليم الأساسيآليات تطوير برامج إعداد القيادات المدرسية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة الفيوم [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 809-843]
مدارس التعليم الثانوى الفني الصناعىمعوقات التمکين الإداري للمعلمين بمدارس التعليم الثانوى الفني الصناعى نظام الثلاث سنوات في محافظة الفيوم وسبل التغلب عليها [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 227-254]
مدارس التعليم الثانوي العاممتطلبات تطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر على ضوء التطوير التنظيمي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مدارس التعليم الثانوي العاممتطلبات تطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر على ضوء التطوير التنظيمي [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 702-751]
مدارس التعليم الثانوي العامالنمط القيادي الديكتاتوري للمديرين وعلاقته بالصمت الدفاعي لدى المعلمين بمدارس التعليم الثانوي في محافظة الفيوم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مدارس التعليم الثانوي العامالنمط القيادي الديكتاتوري للمديرين وعلاقته بالصمت الدفاعي لدى المعلمين بمدارس التعليم الثانوي العام في محافظة الفيوم [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 446-497]
مدارس التعليم الثانوي الفنيأبعاد تطبيق إدارة المعرفة بمدارس التعليم الثانوي الفني في محافظة الشرقية [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 25-148]
مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعيمعوقات تفعيل دور الإدارة المدرسية في رفع الکفاءة الداخلية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة الفيوم [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 255-311]
مدارس التعليم العامتطوير ثقافة التدريب بمدارس التعليم العام في ضوء خبرات بعض دول آسيا [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 222-305]
مدارس التعليم العامآليات مقترحة لتفعيل دور إدارة مدارس التعليم العام بمصر في تطبيق أبعاد الاستدامة البيئية [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 147-203]
مدارس التعليم الفنيالشراکة بين مدارس التعليم الفني والمؤسسات الإنتاجية (تحديات وخيارات) [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 331-369]
مدارس التعليم الفنيتطوير إدارة المشروعات الإنتاجبة بمدارس التعليم الفني بمحافظة الفيوم على ضوء نموذج نضج إدارة المشروعات ( دراسة نظرية ) [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 514-557]
مدارس التعليم الفنيآليات مقترحة لتنمية الإبداع الإداري لمديري مدارس التعليم الفني بمحافظة الفيوم على ضوء استراتيجية سكامبر SCAMPER [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 717-772]
مدارس التعليم قبل الجامعيآليات مقترحة لتنمية الجدارات القيادية لدى مديري مدارس التعليم قبل الجامعي بمصر على ضوء خبرة ماليزيا [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 502-553]
مدارس التعليم ما بعد الأساسىالقيادة الريادية والمسؤلية الاجتماعية بمدارس التعليم ما بعد الأساسى فى سلطنة عمان [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 281-359]
مدارس التعليم ما قبل الجامعيالإبداع الإداري وعلاقته بإدارة الصراع التنظيمي في مدارس التعليم ما قبل الجامعي [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 330-365]
مدارس التعلیم قبل الجامعیآليات مقترحة لتطويرالعمليات الإدارية بمدارس التعليم قبل الجامعي بمصرباستخدام (استراتيجية القضاء على الهدر ونموذج ديمنج)للمدخل الياباني للتحسين المستمر [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 167-197]
مدارس التعلیم ما بعد الأساسیالقيادة الريادية والمسؤولية الاجتماعية بمدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مدارس الحلقة الثانيةدراسة ميدانية لتنمية القدرات الإدارية للجهاز الإداري بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 306-330]
مدارس الحلقة الثانيةدور مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مواجهة ظاهرة التنمر من وجهة نظر بعض أعضاء المجتمع المدرسي (دراسة ميدانية) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مدارس الحلقة الثانيةدور مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مواجهة ظاهرة التنمر من وجهة نظر بعض أعضاء المجتمع المدرسي (دراسة ميدانية) [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 79-206]
مدارس الحلقة الثانية بالتعليم الأساسى الحكومىتحسين الكفاءة النسبية لمدارس الحلقة الثانية بالتعليم الأساسى الحكومى المصرى: دراسة تطبيقية باستخدام أسلوب تحليل مغلف البيانات Data Envelope Analysis [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مدارس الحلقة الثانية بالتعليم الأساسى الحكومىتحسين الكفاءة النسبية لمدارس الحلقة الثانية بالتعليم الأساسى الحكومى المصرى: دراسة تطبيقية باستخدام أسلوب تحليل مغلف البيانات Data Envelope Analysis [المجلد 17، العدد 11، 2023، الصفحة 296-430]
مدارس المتفوقينمتطلبات تطبيق منهجية سيجما6 بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في جمهورية مصر العربية [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 310-344]
مدارس كومربرنامج كومر كنموذج لتطوير المدراس الابتدائية في بعض الولايات الأمريكية وإمكان الإفاده منه في مصر [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 131-212]
مدخلتصور مقترح لتطوير الأداء الإدارى للقيادات الأکاديمية بجامعة أسيوط فى ضوء مدخل قيادة المحيط الأزرق [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 145-211]
مدخل (STEM) التکامليبرنامج مقترح قائم على مدخل (STEM) التکاملي في تنمية التنور الرياضي وخفض قلق الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 768-857]
مدخل إدارة الأزماتتطوير المهارات القيادية لشيوخ المعاهد الأزهرية على ضوء مدخل إدارة الأزمات [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1811-1850]
مدخل إدارة التميزتطوير الأداء الإداري لمديري المدارس الثانوية علي ضوء مدخل إدارة التميز [المجلد 9، العدد 5، 2018، الصفحة 92-110]
مدخل الأداءات/ التواصليةConception proposée basée sur l'approche par les tâches communicationnelles pour améliorer quelques compétences de l'expression écrite et de l'aspect culturel auprès des étudiants de la classe terminale au lycée du Koweït. [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 593-631]
مدخل الأداء المتوازنمتطلبات تطبيق مدخل الأداء المتوازن بإدارة مؤسسات رياض الاطفال بمحافظة الفيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 277-336]
مدخل الإدارة الذاتية"مدارس الدعم بإنجلترا" نموذج لتطوير المدارس المصرية في ضوء مدخل الإدارة الذاتية " رؤية مقترحة [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 287-330]
مدخل التحسين المستمر(كايزن)"متطلبات التمكين الإداري لقيادات الإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل التحسين المستمر(كايزن)" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مدخل التحسين المستمر(كايزن)متطلبات التمكين الإداري لقيادات الإدارات التعليمية بمحافظة الفيوم على ضوء مدخل التحسين المستمر(كايزن) [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 187-293]
مدخل التحليل الأخلاقىاستخدام مدخل التحليل الأخلاقى فى تدريس الفلسفة لتنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات لدى طلاب الصف الثانى الثانوى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2226-2302]
مدخل التعلم السياقيتدريس مادة علم الاجتماع باستخدام استراتيجية (REACT) القائمة على مدخل التعلم السياقي لتنمية تجهيز المعلومات الاجتماعية ومهارات فعالية الحياة لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 653-733]
مدخل التفكير المتشعببرنامج قائم على مدخل التفكير المتشعب لتنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 445-490]
مدخل الجدارات المهنیةتصور مقترح لتطوير مقرر علم النفس التجاري للمرحلة الثانوية الفندقية في ضوء مدخل الجدارات المهنية ومبادئ علم النفس الإيجابي [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 728-785]
مدخل الدراسات البينيةوحدة مقترحة في العلوم في ضوء مدخل الدراسات البينية لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مدخل الدراسات البينيةوحدة مقترحة في العلوم في ضوء مدخل الدراسات البينية لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 266-338]
مدخل القضايا العلمية الاجتماعيةبرنامج مقترح في العلوم البيئية2 قائم علي مدخل القضايا الاجتماعية العلمية ( SSI) وأثره علي تنمية مهارات التفکير المنتج والوعي بالقضايا العلمية الاجتماعية لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 494-564]
مدخل ماكينزي للتشخيص التنظيميتطوير جدارات الموارد البشرية الإدارية بالجامعات المصرية باستخدام مدخل ماكينزي للتشخيص التنظيمي1 [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مدخل ماكينزي للتشخيص التنظيميتطوير جدارات الموارد البشرية الإدارية بالجامعات المصرية باستخدام مدخل ماكينزي للتشخيص التنظيمي [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 45-179]
مدرسة ايدوفيرس الإماراتيةرؤية مقترحة لمدرسة افتراضية حكومية مصرية على ضوء نموذجي مدرسة ايدوفيرس الإماراتية ومدرسة فلوريدا الافتراضية الأمريكية "دراسة مقارنة" [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 1-53]
مدرسة فلوريدا الافتراضية الأمريكيةرؤية مقترحة لمدرسة افتراضية حكومية مصرية على ضوء نموذجي مدرسة ايدوفيرس الإماراتية ومدرسة فلوريدا الافتراضية الأمريكية "دراسة مقارنة" [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 1-53]
مدرسة مركز معادنمدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة بمراكز التدريب المهني للتلمذة الصناعية (مدرسة مركز معادن أسيوط أنموذجاً) [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 78-191]
مدير مدرسةآليات مقترحة لتنمية الجدارات القيادية لدى مديري مدارس التعليم قبل الجامعي بمصر على ضوء خبرة ماليزيا [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 502-553]
مديرى المدارسواقع إدارة الإبداع لدى مديرى المدارس بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى فى مصر [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 353-391]
مديرى المدارسمتطلبات العدالة التنظيمية لدى مديرى مدارس التعليم الثانوى العام [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مديرى المدارس الإبتدائيةبعض المداخل الحديثة فى الأداء الإدارى لمديرى المدارس الإبتدائية [المجلد 12، العدد 2، 2019، الصفحة 411-449]
مديري المدارسمدى ممارسة مديري المدارس في مراحل التعليم العام لدورهم في تنمية المعلمين مهنيًا [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 99-142]
مديري المدارستقويم الدور الإداري لمديري المدارس المطبقة لبرامج رعاية الموهوبين بمدينة الرياض من وجهة نظر معلمى الموهوبين [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 107-148]
مديري المدارسدراسة ميدانية لأداء مديري مدارس التعليم الفنى الصناعى بمحافظة الفيوم [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 390-425]
مديري المدارسآليات مقترحة لتفعيل دور مديري المدارس الحكومية بمصر في مواجهة التغير المناخى [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 483-513]
مديري المدارسالرشاقة الاستراتيجية وعلاقتها بمهارات اتخاذ القرار لدى مديري المدارس الثانوية في تعليم عسير بالمملكة العربية السعودية [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 438-488]
مديري المدارس الثانويةفاعلية مديري المدارس الثانوية في إدارة الأزمات في محافظة مسقط [المجلد 9، العدد 3، 2018، الصفحة 138-165]
مديرية التربية والتعليمآليات مقترحة للتغلب على معوقات تنمية أداء القيادات الإدارية بمديرية التربية والتعليم بالفيوم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 244-284]
مديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيومواقع التنمية المهنية للقيادات الإدارية بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 35-75]
مديري مؤسسات رياض الأطفالمتطلبات تنمية الوعي بإدارة التنوع لدي مديري مؤسسات رياض الأطفال في مصر [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 654-691]
مديري مدارس التعليم الأساسيمعوقات صنع القرار واتخاذه لدي مديري مدارس التعليم الأساسي [المجلد 11، العدد 5، 2019، الصفحة 193-233]
مديري مدارس الحلقة الثانية ومساعديهمالتدريب لمديري مدارس الحلقة الثانية ومساعديهم من التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 177-214]
مديرين المدارس الجدددراسة مقارنة لإرشاد مديرين المدارس الجدد في انجلترا والولايات المتحدة الأمريکية وسنغافورة وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 1-213]
مدينة الدمامواقع شبکات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية الذاتية للمعلمين من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدينة الدمام [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 109-142]
مدينة الرياضدور قادة المدارس الابتدائية الحکومية في حل المشکلات التى تواجه المعلم المبتدىء بمدينة الرياض [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 79-136]
مدينة الرياضممارسة المشرف التربوي للعلاقات الإنسانية کما يراها معلمو المرحلة الثانوية بمدينة الرياض [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 1-34]
مدينة الرياضواقع تطبيق إدارة المواهب مع القيادات المدرسية بمدينة الرياض [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 143-178]
مدينة الرياضوعي ذوي الإعاقة الحرکية بالخدمات المتاحة لهم وإسهامات الخدمة الاجتماعية في تنميته( دراسة ميدانية لبعض المؤسسات الحکومية والخيرية بمدينة الرياض ) [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 143-172]
مدينة الرياضصعوبات التقويم فى منهج التربية الفنية المطور بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات فى مدينة الرياض [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 1-23]
مدينة الرياضتقويم الدور الإداري لمديري المدارس المطبقة لبرامج رعاية الموهوبين بمدينة الرياض من وجهة نظر معلمى الموهوبين [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 107-148]
مدينة الرياضمستوى مهارات استخدام تقنيات التعليم لدى معلمي الصفوف الأولية في مدينة الرياض [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 129-161]
مدينة عنيزةالعوامل المؤثرة في رسوب بعض طالبات المرحلة المتوسطة في المدارس الحکومية في مدينة عنيزة [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 325-375]
مراحل التعليم قبل الجامعيدور الأکاديمية المهنية للمعلمون في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لأعضاء هيئة التعليم بمراحل التعليم قبل الجامعي [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 342-389]
مراكز التطوير الوظيفيدور مراكز التطوير الوظيفي في تأهيل طلاب الجامعات المصرية لسوق العمل [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2776-2827]
مراكز التميز البحثيدراسة مقارنة لمراكز التميز البحثي في تعزيز القدرة التنافسية لكليات التربية في كل من الولايات المتحدة الأمريكية ومصر [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1511-1556]
مراكز التميز البحثيتطوير مراكز التميز البحثي بالجامعات المصرية على ضوء نموذج مركز التميز البحثي بجامعة ستانفورد ومؤشرات تصنيف سيماجو (SCImago) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مراكز التميز البحثيتطوير مراكز التميز البحثي بالجامعات المصرية على ضوء مركز التميز البحثي بجامعة ستانفورد ومؤشرات تصنيف سيماجو(SCImago) [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 667-746]
مراکز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريستحديد الاحتياجات المهنية لأعضاء هيئة التدريس بمراکز تنمية القدرات والقيادات بالجامعات المصرية في ظل بعض التغيرات المعاصرة وتبعات فيروس کورونا [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 110-207]
مراکز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريستصور مقترح لتطوير خدمات مراکز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بالجامعات المصرية في ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 266-329]
مرتفعي اللإلکسيثميادراسة کلينکية لمرتفعي اللإلکسيثميا في مرحلة المراهقة [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 331-411]
مرتفعي ومنخفضي مفهوم الذاتأنماط التعرض للتنمر في علاقته بمرتفعي ومنخفضي مفهوم الذات لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مرتفعي ومنخفضي مفهوم الذاتأنماط التعرض للتنمر في علاقته بمرتفعي ومنخفضي مفهوم الذات لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية Patterns of bullying exposure in relation to high and low self-concept among primary school students [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 1-28]
مرحلة التعليم الأساسيالقدرة المؤسسية في مرحلة التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 257-294]
مرحلة التعليم الأساسيمقومات الضبط المدرسي بإدارة مدارس مرحلة التعليم الأساسي بمصر [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 109-152]
مرحلة التعليم الابتدائيدرجة تضمين معايير المواطنة الصحية في كتب الدراسات الاجتماعية في المملكة العربية السعودية [المجلد 18، العدد 1، 2024، الصفحة 465-508]
مرحلة الطفولة المبكرةالخصائص السيكومترية لمقياس الضغوط لدي أطفال مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1427-1461]
مرحلة الطفولة المبكرةالمعايير التصميمية لبيئات الواقع المعزز القائمة على محفزات الألعاب الرقمية المقدمة لمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 348-386]
مرحلة الطفولة المبكرةمتطلبات تطبيق الذكاء الاصطناعي فى مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات في منطقة الرياض التعليمية [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 1-45]
مرحلة الماجستیرالبنية العاملية للصلابة الأکاديمية وإسهامها النسبي في التنبؤ بالتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الماجستير بجامعة بيشة [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 1-62]
مرحلة المراهقةدراسة کلينکية لمرتفعي اللإلکسيثميا في مرحلة المراهقة [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 331-411]
مرض السكرمن النوع الثانيمؤشرات جودة الحياة الصحية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمغرافية لدى المعلمات المريضات بالسكري [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مرضى التصلب المتعددبناء مقياس استراتيجيات المواجهة لدى مرضى التصلب المتعدد Building a scale of coping strategies in Multiple Sclerosis (MS) Patients [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 438-464]
مرضى الجذامدور مقترح للخدمة الإجتماعية للتخفيف من حدة الضغوط الإجتماعية لمرضى الجذام [المجلد 4، العدد 2، 2014، الصفحة 249-289]
مرضى القولون العصبي"فاعلية الذات وعلاقتها بالصحة النفسية لدى مرضى القولون العصبي المترددين على العيادات في مدينة الرياض" الماجستير في التوجيه والإرشاد الطلابي [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 84-133]
مرضي السكريمؤشرات جودة الحياة الصحية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمغرافية لدى المعلمات المريضات بالسكري [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مرضي السكري من النوع الثانيمؤشرات جودة الحياة الصحية وعلاقتها بعض المتغيرات الديمغرافية لدى المعلمات المريضات بالسكري [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2697-2780]
مركز التطوير التكنولوجىدور التطــوير التنظــيمى في تحسين اداء العــامـلين بمركز التطـــوير التكنـولـــوجـى بالإدارات التعليمية بمحافظة الفــــيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 178-245]
مركز الضبط الداخلي والخارجيفاعلية برنامج مقترح في التغيرات المناخية قائم على التعلم التحويلي في تنمية كفاءات تحقيق التنمية المستدامة لدى الطلاب المعلمين شعبة الفيزياء ذوي مركز الضبط الداخلي والخارجي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مركز الضبط الداخلي والخارجيفاعلية برنامج مقترح في التغيرات المناخية قائم على التعلم التحويلي في تنمية كفاءات تحقيق التنمية المستدامة لدى الطلاب المعلمين شعبة الفيزياء ذوي مركز الضبط الداخلي والخارجي [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 1-78]
مرونة رأس المال البشريدعم ريادة الأعمال بجامعة الفيوم على ضوء مدخل مرونة رأس المال البشري [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 844-885]
مزاولة المهن الاجتماعيةتراخيص مزاولة المهن الاجتماعية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 67-68]
مسائل المواريثبرنامج مقترح للتکامل بين الرياضيات و الفروض المقدرة لتنمية مهارات حل مسائل المواريث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [المجلد 6، العدد 1، 2016، الصفحة 116-133]
مستحدثات علم الفضاءأثر وحدة مقترحة فى ضوء مستحدثات علم الفضاء علي تنمية التفكير السابر والاتجاه نحو دراستها لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 475-530]
مستدامتطوير برنامج إعداد معلم التربية الخاصة في ضوء المتطلبات المهنية وأثره على تنمية بيداجوجيا الرياضيات ومهارات التفکير المستدام [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 700-767]
مستوى الدعمأثر اختلاف مستوى الدعم القائم على تحليل المشاعر فى بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الأنشطة التنافسية على خفض التجول العقلى [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 298-384]
مستوى الطموحاليقظة العقلية کمتغير وسيط فى العلاقة بين مستوى الطموح وقلق المستقبل لدى طلاب الجامعة [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 373-500]
مستوى الوعى النفسىمستوى الوعى بالذات فيما يتعلق بالمخدرات الرقمية لدى الشباب ودور الجامعة المقترح فى مواجهتها [المجلد 14، العدد 5، 2020، الصفحة 315-371]
مستويات الاستيعاب المفاهيميأثر استخدام استراتيجية النمذجة المعرفية في تنمية مستويات الاستيعاب المفاهيمي في كتاب الدراسات الإسلامية (التوحيد) لطالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 835-878]
مستويات الذاكرة البصريةالتفاعل بين نمط عرض الكائنات الرقمية (صورة/ فيديو) ببيئة الواقع المعزز ومستويات الذاكرة البصرية وأثره في تنمية السلوكيات الإيجابية ومتعة التعلم لدى طفل الروضة [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 683-808]
مستويات العمق المعرفياستخدام نموذج نيدهام البنائي في تدريس التاريخ لتنمية مستويات العمق المعرفي والبراعة التاريخية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 1005-1104]
مستويات عمق المعرفة العلميةاستخدام الأغاني العلمية المصورة في تدريس العلوم لتنمية مستويات عمق المعرفة والميول العلمية والموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 127-200]
مستویات عمق المعرفةاستخدام استراتيجية الرياضيات الواقعية لتنمية مستويات عمق المعرفة الرياضية وتحسين الرغبة في تعلم الرياضيات لدى طلاب المرحلة الإعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مشاهدة الاغاني المصورةمشاهدة أغاني الاطفال المصورة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2041-2077]
مشروع أركون الفكريإشکالية التاريخية في الفکر العربي المعاصر وتطبيقاتها التربوية "محمد أرکون نموذجًا" [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 1199-1225]
مشروع دعم التشغيل (EPP)دور مشروع دعم التشغيل (EPP) في تطوير برامج التوجيه المهني بالتعليم الصناعي في مصر [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 77-107]
مشکلات ادرة الصفتوظيف بحوث الفعل فى حل بعض المشکلات الصفية وتحسين فاعلية الذات الاکاديمية لدى طلاب شعب التعليم الصناعى بکلية التربية – جامعة حلوان [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 526-586]
مصادر التعلمتقويم استخدام معلمي اللغة العربية شبکة الإنترنت کمصدر من مصادر التعليم في محافظة الفيوم واتجاهاتهم نحوها [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 149-194]
مصدر الدعممصدر الدعم ببيئة تعلم نقال وأثره في تنمية الصمود الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 1-52]
مصرتصور مقترح لتطبيق ادارة الجودة البيئية الشاملة بمدارس التعليم العام بجمهورية مصر العربية فى ضوء معايير الايزو 14001 [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 286-336]
مصرتطوير نظام مدارس STEM بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الامريکية وسنغافورة [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 337-468]
مصردراسة مقارنة لتمويل التعليم الثانوي العام في فنلندا وهولندا وإمکانية الإفادة منه في مصر. [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 325-525]
مصرتصور مقترح لتطبيق التعليم الهجين بالجامعات المصرية على ضوء خبرة جامعة لكسمبورج [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 242-339]
مصرالتعليم الموسع بالتعليم قبل الجامعي في كوريا الجنوبية وألمانيا وإمكانية الإفادة بجمهورية مصر العربية. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مصردراسة تحليلية مقارنة للتعليم الإلزامي في كل من هولندا وإسبانيا ومصر [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 396-576]
مصر:"دراسة تحليلية مقارنة للتعليم الإلزامي في كل من هولندا وإسبانيا ومصر" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مصفوفات رافنبناء وتدريج اختبار للذکاء السائل لدى طلاب الجامعة فى ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 3، العدد 3، 2014، الصفحة 1-32]
مصفوفة هيس للدقة المعرفية" فاعلية وحدة تعليمية مقترحة فى الجغرافيا وفقًا لمصفوفة هيس للدقة المعرفية لتنمية القدرة على التفکير العملى الجغرافى وقوة السيطرة المعرفية لدى طلاب الصف الأول الثانوى " [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 371-451]
مظاهربعض مظاهر ضعف العدل التربوي في التعليم المصري "دراسة تحليلية " [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 133-150]
معالجة عزوف معلمي التعليم الأساسيأساليب معالجة عزوف معلمي التعليم الأساسي عن العمل في وظائف الإدارة المدرسية على ضوء بعض النماذج العالمية المعاصرة [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 197-225]
معايير INEEتفعيل دور المشاركة المجتمعية فى إدارة الأزمات المدرسية بمرحلة التعليم الأساسى فى محافظة الفيوم على ضوء معايير الشبكة الدولية المشتركة للتعليم فى حالات الطوارئ و الأزمات INEE [( المقالات الجاهزة للنشر)]
معايير أداء الجودةتطبيق معايير أداء الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم الجامعى فى ضوء تجارب بعض الدول المتقدمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطالبات الدراسات العليا بجامعة الملک خالد [المجلد 4، العدد 3، 2014، الصفحة 1-48]
معايير اختيار القيادات المدرسية"دور الأكاديمية المهنية للمعلمين فى تطوير معايير اختيار القيادات المدرسية بجمهورية مصر العربية" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
معايير الأوروبيتطويرإدارة أداء المعلم بمدارس التعليم والتدريب المهني المزدوج في محافظة الفيوم على ضوء معايير الاتحاد الأوروبي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
معايير الاتحاد الأوروبيتطويرإدارة أداء المعلم بمدارس التعليم والتدريب المهني المزدوج في محافظة الفيوم على ضوء معايير الاتحاد الأوروبي (دراسة تحليلية) Developing teacher performance management in dual vocational education and training schools in Fayoum governorate according to European Union standards [المجلد 17، العدد 9، 2023، الصفحة 348-385]
معايير الاقتصاد المعرفيتحليل محتوى کتب الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 858-907]
معايير الثورة الصناعية الرابعةتطوير برنامج إعداد معلم اللغة العربية بکلية التربية جامعة الإسکندرية؛ فى ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 658-766]
معايير الجودةالتدريس فى ضوء معايير الجودة بين النظرية واالتطبيق [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 97-99]
معايير الجودة الشاملةتطور مناهج الاقتصاد المنزلي بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة بالمملکة العربية السعودية ،و آراء العاملين بالمجال حوله [المجلد 6، العدد 1، 2016، الصفحة 308-337]
معايير الجودة والاعتمادتقييم أداء معلمى مرحلة التعليم الأساسى بمحافظة المنيا فى ضوء معايير الجودة والاعتماد وعلاقته بالرضا الوظيفى لهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 90-143]
معايير العلوم للجيل القادموحدة مطورة في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS في تنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي [المجلد 18، العدد 10، 2024، الصفحة 285-339]
معايير العلوم للجيل القادم "NGSS"أثر استخدام وحدة مقترحة في التفاعلات الكيميائية قائمة على معايير العلوم للجيل القادم ( NGSS ) في تنمية بعض مهارات عمليات العلم والتحصيل لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 838-872]
معايير المجلس الوطنىالمعارف والمهارات المهنية المتوفرة لدى الطلبة المعلمين فى کلية التربية بجامعة الملک سعود فى ضوء معايير المجلس الوطنى لاعتماد إعداد المعلمين فى الولايات المتحدة الامريکية [المجلد 5، العدد 3، 2016، الصفحة 203-251]
معايير جودة أداء المعلمتطوير أداء معلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمصر علي ضوء معايير جودة أداء المعلم [المجلد 10، العدد 4، 2018، الصفحة 15-58]
معايير جودة التعليم الجامعيتقويم برنامج السنة التحضيرية بجامعة تبوک في ضوء معايير جودة التعليم الجامعي [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 261-303]
معاییربحث بعنوان " تقويم کتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطور بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية والمشرفين التربويين. [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 682-727]
معاییرتطوير برامج إعداد القيادات المدرسية علي ضوء معايير اعتماد التنمية المهنية لهيئة التعليم المقدمة من الأکاديمية المهنية للمعلمين [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 29-61]
معاییر التصنیفدراسة نقدية لواقع الجامعات المصرية في ضوء معايير التصنيفات العالمية للجامعات [المجلد 14، العدد 6، 2020، الصفحة 703-773]
معلمالترخيص لمزاولة مهنة التدريس لمعلمى المدارس الخاصة فى مصر فى الخبرة الامريکية [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 291-322]
معلمبرنامج تدريبى مطور لمعلمي التعليم الثانوى الصناعي قائم على مدخل الخرائط الذهنية لتنمية مهارات التعلم المنظم للجدارات لدى الطلاب في ضوء احتياجات سوق العمل [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 446-465]
معلمتدريب معلمي المدارس الدولية لتنمية الهوية لدي الطلاب في ضوء خبرتي المدرسة الدولية الأمريکية والفرنسية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 837-863]
معلمدور معلم التعليم الأساسي في دعم متطلبات التغيير الاجتماعي – الثقافي دراسة تحليلية بمحافظة الإسکندرية [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 1-186]
معلماتالخصائص السيكومترية لمقياس جودة الحياة الصحية لدي المعلمات المصابات بسرطان الثدي [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 507-540]
معلمات الحلقة الأولى من التعليم الأساسيمستوى الوعي المعرفي والمهاري لدى معلمات رياض الأطفال ومعلمات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في السلطنة بالکفايات الضرورية لتنمية مهارات التفکير الابتکاري لدى الأطفال [المجلد 3، العدد 1، 2014، الصفحة 1-28]
معلمات الرياضياتالممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية الداعمة لتنمية مهارات التفکير الرياضي [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 332-376]
معلمات الرياضياتتصور مقترح لبرنامج تدريبي لإكساب المهارات الإحصائية لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 908-957]
معلمات الطفولة المبكرةمتطلبات تطبيق الذكاء الاصطناعي فى مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات في منطقة الرياض التعليمية [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 1-45]
معلمات المرحلة الثانويةفاعلية التدريب الإلکتروني القائم على الويب في تنمية مهارات إعداد الاختبارات الإلکترونية لدى معلمات المرحلة الثانوية بجدة [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 243-274]
معلمات رياض الأطفالالتدفق النفسي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء يعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 239-331]
معلمات رياض الأطفالمستوى الوعي المعرفي والمهاري لدى معلمات رياض الأطفال ومعلمات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في السلطنة بالکفايات الضرورية لتنمية مهارات التفکير الابتکاري لدى الأطفال [المجلد 3، العدد 1، 2014، الصفحة 1-28]
معلمات رياض الأطفالمتطلبات تحقيق الرضا الوظيفي لدي معلمات رياض الأطفال بمحافظة الفيوم علي ضوء نظرية هرزبرج [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 366-417]
معلمة إعداد دور الحضانةأثر برنامج مقترح لتنمية الأداء الموسيقى لآلات الباند الإيقاعية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة الفيوم [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 213-285]
معلمة رياض الأطفالالقيادة التحويلية كمدخل لرفع الكفاءة الأدائية لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء مقومات اقتصاد المعرفة "رؤية مقترحة" [المجلد 18، العدد 16، 2024، الصفحة 317-422]
معلمة رياض الأطفال المکفوفينتفعيل دور معلمة رياض الأطفال المکفوفين في إدارة الصف [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 309-353]
معلمو التعلیم ما قبل الجامعی فی مصرتصور مقترح لجماعات التعلم المهني الرقمي کمدخل للتنمية المهنية الذاتية المستدامة على مستوى المدرسة لمعلمي التعليم ما قبل الجامعي [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 526-596]
معلمو الرياضياتالعلاقة بين استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية والأداء الوظيفي لدى معلمي الرياضيات بمدينة الرياض [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 289-324]
معلمو الرياضياتتصوُّرات مُعلِّمي ومُعلّمات الرّياضيات نحو استخدام الروبوت التعليمي (Educational Robot) في تدريس بطيئي التعلُّم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
معلمو الرياضياتتصوُّرات مُعلِّمي ومُعلّمات الرّياضيات نحو استخدام الروبوت التعليمي (Educational Robot) في تدريس بطيئي التعلُّم [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 342-395]
معلمو العلوم أثناء الخدمةInvestigating Omani In-service Science Teachers' Perception of Climate Change, Climate Change Anxiety Level and its Relationship with their Teaching Practices [( المقالات الجاهزة للنشر)]
معلمو العلوم أثناء الخدمةInvestigating Omani In-service Science Teachers' Perception of Climate Change, Climate Change Anxiety Level and its Relationship with their Teaching Practices [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 607-634]
معلمو المرحلة الابتدائيةآليات مواجهة الأمية الرقمية لمعلمي المرحلة الابتدائية في مصر لمواكبة تحويل التعليم "Mechanisms for Addressing digital illiteracy Among primary school teachers in Egypt To keep pace with the transformation of education" [المجلد 18، العدد 16، 2024، الصفحة 423-487]
معلمو المرحلة الثانويةممارسة المشرف التربوي للعلاقات الإنسانية کما يراها معلمو المرحلة الثانوية بمدينة الرياض [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 1-34]
معلمو مدارس الثانوي العامآليات مقترحة للتغلب على معوقات سلوك المواطنة التنظيمية لدى المعلمين بمدارس التعليم الثانوي العام في محافظة الفيوم بحث مشتق من رسالة للحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص "سياسات التعليم وإدارته" [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 160-198]
معلمى التعليم الثانوي الفني الصناعيتصور مقترح لتطوير برامج التدريب لمعلمى التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصر على ضوء خبرة دولة ألمانيا [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 449-504]
معلمى الدراسات الاجتماعيةتقويم الإداء التدريسى لمعلمى الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية فى ضوء بعض أبعاد الهوية البصرية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1073-1116]
معلمى الموهوبينتقويم الدور الإداري لمديري المدارس المطبقة لبرامج رعاية الموهوبين بمدينة الرياض من وجهة نظر معلمى الموهوبين [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 107-148]
معلمي التربية الإسلاميةدور برامج الاستثمار الأمثل في تعزيز المنظومة القيمية لمعلمي التربية الإسلامية في ضوء رؤية المملكة 2030 [( المقالات الجاهزة للنشر)]
معلمي التربية الإسلاميةدور برامج الاستثمار الأمثل في تعزيز المنظومة القيمية لمعلمي التربية الإسلامية في ضوء رؤية المملكة 2030 [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 207-254]
معلمي التعليم الأساسيتصور مقترح لتحسين السعادة المهنية لمعلمي مدارس التعليم الأساسي بمحافظة المنوفية في ضوء آرائهم [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 141-289]
معلمي التعليم الثانوي العاممتطلبات تحقيق التنوير التكنولوجي لمعلمي التعليم الثانوي العام في ضوء التحول الرقمي [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 515-588]
معلمي التعليم العامبيئة تدريب مقترحة قائمة على مواقع جوجل لتنمية بعض المهارات الالکترونية لمعلمي التعليم العام [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 1-34]
معلمي الدراسات الاجتماعيةأثر برنامج تدريبي محوسب للتنمية المهنية الإلكترونية لمعلمي الدّراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي على تنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1869-1915]
معلمي الصفوف الأوليةمستوى مهارات استخدام تقنيات التعليم لدى معلمي الصفوف الأولية في مدينة الرياض [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 129-161]
معلمي الصفوف الاوليةالصحة النفسية والاستغراق الوظيفي وعلاقتهما بتقدير الذات لدى معلمي الصفوف الاولية بمحافظة جدة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
معلمي العلوم التدريس الرقمي الرقمنةمهارات العصر الرقمي لدى معلمي العلوم وعلاقتها ببعض المتغيرات (دراسة وصفية) [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 531-590]
معلمي الفيزياءفاعلية برنامج مقترح في التغيرات المناخية قائم على التعلم التحويلي في تنمية كفاءات تحقيق التنمية المستدامة لدى الطلاب المعلمين شعبة الفيزياء ذوي مركز الضبط الداخلي والخارجي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
معلمي الفيزياءفاعلية برنامج مقترح في التغيرات المناخية قائم على التعلم التحويلي في تنمية كفاءات تحقيق التنمية المستدامة لدى الطلاب المعلمين شعبة الفيزياء ذوي مركز الضبط الداخلي والخارجي [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 1-78]
معلمي الكبارنموذج مقترح للجدارات المهنية اللازمة لتمكين معلمي الكبار من تلبية متطلبات التنمية المستدامة [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 400-518]
معلمي المرحلة الثانويةواقع شبکات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية الذاتية للمعلمين من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدينة الدمام [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 109-142]
معلمي الملابس الجاهزةفاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباک (TPACK) لتنمية الکفاءة المهنية لتدريس الجدارات والاتجاه نحو تدريسها لدى معلمي الملابس الجاهزة بالمدارس الثانوية الصناعية [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 637-696]
معمل علم النفس الافتراضيفاعليةتجارب معمل علم النفس الافتراضي في المتعة الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 399-464]
معوقاتتطوير الكفايات المهنية لمديرى مدارس التعليم قبل الجامعى في مصر ومعوقاتها (دراسة ميدانية) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 418-453]
معوقاتواقع تطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي في محافظة الفيوم ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر العاملين ( دراسة ميدانية ) [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 454-480]
معوقاتمعوقات تطوير أداء القيادات المدرسية على ضوء نموذج ماكينزي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
معوقاتآليات مقترحة للتغلب على معوقات تحول جامعة الفيوم لإحدى جامعات الجيل الرابع(Fourth Generation Universities) [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 213-249]
معوقات البحث النوعىمعوقات البحث النوعى فى مجال اصول التربية من وجهه نظر مجموعة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية وسبل التغلب عليها [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 121-186]
معوقات البحث النوعىمعوقات البحث النوعى فى مجال أصول التربية من وجهة نظر مجموعة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية، وسبل التغلب عليها [( المقالات الجاهزة للنشر)]
معوقات التعلم المدمججاهزية کليات التربية بمصر لتطبيق التعلم المدمج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 298-385]
معوقات النشر الدوليمعوقات النشر الدولي بالتخصصات التربوية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 48-87]
مفاهيم التكاملالتعلم بالأبعاد الثلاثة وأثره في تنمية المعرفة التطبيقية والجدل العلمى والدافعية العقلية لمفاهيم التكامل بمقررعلوم متكاملة للطالبة معلمة العلوم بكلية البنات [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 88-205]
مفاهيم الدراسات الاجتماعيةبرنامج مقترح قائم على القضايا المعاصرة لتنمية بعض مفاهيم الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 137-168]
مفاهيم العدالة الجغرافيةوحدات تعليمية قصيرة قائمة على الجغرافيا النقدية لتنمية مفاهيم العدالة الجغرافية لدى طلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مفاهيم العدالة الجغرافية" وحدات تعليمية قصيرة قائمة على الجغرافيا النقدية لتنمية مفاهيم العدالة الجغرافية لدى طلاب المرحلة الثانوية" [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 246-350]
مفهومات السلامفاعلية استخدام الألعاب اللغوية؛ لتنمية مهارتي: الاستماع، والتحدث، وتنمية الوعي بمفهومات السلام؛ لدى طفل الروضة. [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 908-977]
مفهوم الذاتمفهوم الذات لدي التلاميذ ضحايا التنمر والعاديين .. دراسة مقارنة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مقالة تجريبيةدور المجال الافتراضي في تدعيم ثقافة التعليم الأخضر لمواجهة التغيرات المُناخية [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 226-319]
مقترحةأليات مقترحة لتنمية الموارد البشرية والمادية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر على ضوء مدخل القيادة المستدامة [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 429-469]
مقترح لتطوير التعليم الثانويمقترح لتطوير التعليم الثانوي الزراعي في جمهورية مصر العربية [المجلد 10، العدد 3، 2018، الصفحة 359-425]
مقدمي الخدمةالمشکلات الإجتماعية الناتجة لدي الأطفال ذوي الإعاقة السمعية في ضوء بعض المتغيرات من وجهة نظر مقدمي الخدمة لهم في ظل ظروف جائحة کورونا [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 292-331]
مقررالأحياءفاعلية استخدام برنامج Free Mind لرسم خرائط العقل في مقررالأحياء لتنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التخطيط لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 268-305]
مقررالتربية الفنيةمستوى تضمين محتوى مقرر التربية الفنية للصف الأول متوسط لمهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء الأبعاد المشترکة لهيئة تقويم التعليم والتدريب [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 608-639]
مقرر الدراسات الإسلاميةمهارات التفكير الناقد المتضمنة في محتوى أنشطة وأسئلة محتوى مقرر الدراسات الإسلامية للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية في محتوى أنشطة وأسئلة محتوى مقرر الدراسات الإسلامية للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 1-30]
مقرر الکترونيفاعلية مقرر الکتروني في طرق تدريس العلوم قائم علي الرحلات المعرفية عبر الويب علي تنمية بعض مهارات التعلم الذاتي واليقظة العقلية لدى طلاب الشعب العلمية بکلية التربية. [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 624-721]
مقرر علوم متكاملةالتعلم بالأبعاد الثلاثة وأثره في تنمية المعرفة التطبيقية والجدل العلمى والدافعية العقلية لمفاهيم التكامل بمقررعلوم متكاملة للطالبة معلمة العلوم بكلية البنات [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 88-205]
مقومات التعلم المدمججاهزية کليات التربية بمصر لتطبيق التعلم المدمج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 298-385]
مقياسنحو بناء مقياس للمشاركة المعرفية لطلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 533-564]
مقياس أيزنک للشخصيةالخصائص السيکومترية لمقياس إيزنک للشخصية لدى طلبة جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالرستاق [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 250-277]
مقياس التوافق الدراسيالبنية العاملية لمقياس التوافق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 139-171]
مقياس الدوجماتيةالخصائص السيکومترية لمقياس الدوجماتية لدي طلبة الجامعة [المجلد 9، العدد 3، 2018، الصفحة 100-113]
مقياس الضغوطالخصائص السيكومترية لمقياس الضغوط لدي أطفال مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1427-1461]
مقياس القلق المكانيبناء وتدريج مقياس القلق المكاني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 117-176]
مقياس المساندة الاجتماعيةالبنية العاملية لمقياس المساندة الاجتماعية لآباء وأمهات الأطفال ذوى إضطراب طيف الذاتوية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 150-180]
مقياس النوموفوبياالخصائص السيكومترية لمقياس النوموفوبيا لطلبة الجامعة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 2187-2229]
مقياس سلوک إيذاء الذاتالخصائص السيکومترية لمقياس سلوک إيذاء الذات لدى الأطفال الذاتويين [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 1-24]
مقیاس الصلابة النفسیةالخصائص السيکومترية لمقياس الصلابة النفسية لدي طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 249-269]
مكاتب نقل وتسويق التكنولوجيادور مكاتب نقل وتسويق التكنولوجيا في دعم الميزة التنافسية للجامعات المصرية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية (دراسة مقارنة) [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 285-347]
مکاتب نقل وتسويق التکنولوجيادور مکاتب نقل وتسويق التکنولوجيا في دعم الميزة التنافسية للجامعات المصرية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 987-1037]
مکافحة الفساددور منظمات العمل الاهلي في مکافحة الفساد [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 996-1016]
مکونات نموذج الميوزيک للدافعيةالإسهام النسبي لمکونات نموذج الميوزيک للدافعية وبعض المتغيرات الديموجرافية فى التنبؤ بالإبداع الانفعالى لدى طلبة کلية التربية [المجلد 14، العدد 2، 2020، الصفحة 173-245]
ملف الإنجاز الإلکترونىأثر برنامج مقترح لتنمية مهارات إستخدام ملف الإنجاز الإلکترونى لدى معلمى المرحلة الإبتدائية وإتجاهاتهم نحوها [المجلد 4، العدد 3، 2014، الصفحة 47-65]
ممارسات التعليم المتمايزممارسات معلمي صفوف دمج ذوي الاحتياجات الخاصة بمرحلة التعليم الأساسي للتعليم المتمايز: رؤية مقترحة [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 626-716]
ممارسات القيادة الرياديةممارسات أبعاد القيادة الريادية وآليات تطويرها (دراسة ميدانية بجامعة الفيوم) [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 177-234]
ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي الفنيدرجة ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي الفني لنمط القيادة الديمقراطي وعلاقته بالسلوک التنظيمي للمعلمين بمحافظة الفيوم [المجلد 10، العدد 4، 2018، الصفحة 263-304]
مناهج الجغرافياأبعاد الجغرافيا الانتخابية بمناهج الجغرافيا بالمرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 325-376]
مناهج الجغرافيا والتاريختقويم مناهج الجغرافيا والتاريخ بمرحلة التعليم العام في ضوء أبعاد اقتصاد المعرفة [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 128-199]
مناهج الدراسات الاجتماعیة والوطنیةبحث بعنوان " تقويم کتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطور بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية والمشرفين التربويين. [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 682-727]
مناهج العلوم للمرحلة الإعداديةتصور مقترح لتضمين منظومة القيم العلمية للمواطنة فـى مناهـج العلـوم للمرحلـة الإعداديـة بمصـر فى ضوء تحديات القرن الواحد والعشرين [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1060-1126]
منخفضى التحصيلThe Relationship Between EFL Underachievers’ Reading Comprehension Skills and their Writing Performance [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 764-799]
مندفع) المفاهيم التكنولوجيةبيئة تعلم إلكترونية تكيفية وفق الأسلوب المعرفي وعلاقتها بتنمية المفاهيم التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1976-2015]
منصات التدريب الإلكترونيةاستخدام منصات التدريب الإلكتروني التكيفية في تنمية مهارات انتاج المواد التعليمية لدي معلمي الطلاب المعاقين سميعا وأثرة في تنمية مهارات الإدراك البصري لدي تلاميذهم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
منصات التعلم الرقميةالتفاعل بين نمط توجيه أنشطة التعلم المصغر عبر منصة تعلم رقمية والأسلوب المعرفي وأثره في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية والدافعية للإنجاز لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 660-791]
منصة أدمودواستخدام منصة أدمودو لتقديم المحتوى في تنمية الاتجاهات الايجابية نحو إنتاج المواقع التعليمية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1946-1975]
منصة أكادوكسبرنامج مقترح قائم على استخدام استراتيجية التعلم بالمشروعات عبر منصة أكادوكس لتنمية بعض المتطلبات التكنولوجية اللازمة لتدريس الجغرافيا ومهارات التواصل الاجتماعى لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 890-1014]
منصة إدمودو Edmodoفاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب ومنصة إدمودو في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض مهارات البحث والخيال الجغرافي لدى طلاب المرحلة الثانوية واتجاههم نحو المادة [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 573-659]
منصة التعليم المصريمدى تضمين منصة التعليم المصري للقيم الرقمية "دراسة تحليلية لمفردات وقنوات المنصة " [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 64-174]
منظماتدور منظمات العمل الاهلي في مکافحة الفساد [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 996-1016]
منظور ثقافي اجتماعيواقع تدريس العلوم من منظور ثقافي اجتماعي في مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 9، العدد 2، 2018، الصفحة 46-86]
منظومةتطوير إدارة منظومة التربية الخاصة بمصر على ضوء تحديات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 52-124]
منظومة البحث العلميرؤية مقترحة لتطوير منظومة البحث العلمي التربوي بکلية الدراسات العليا للتربية-جامعة القاهرة [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 224-337]
منظومة الدراسات العلياتفعيل متطلبات التحول إلى الاقتصاد الأخضر في منظومة الدراسات العليا بالجامعات المصرية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1039-1116]
منظومة القيم العلمية للمواطنةتصور مقترح لتضمين منظومة القيم العلمية للمواطنة فـى مناهـج العلـوم للمرحلـة الإعداديـة بمصـر فى ضوء تحديات القرن الواحد والعشرين [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1060-1126]
منهج Club @DosEvaluation du manuel Club @Dos selon le modèle TPACK [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 864-895]
منهج التربية الفنيةصعوبات التقويم فى منهج التربية الفنية المطور بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات فى مدينة الرياض [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 1-23]
منهج علم النفستطوير وحدة في منهج علم النفس في ضوء أبعاد المواطنة الرقمية للاستيعاب المفاهيمي وتنمية مهارات إدارة المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 472-526]
منهجية الجداراتبرنامج تنمية مهنية رقمى في كفايات تدريس مناهج الجدارات لمعلمى مدارس السياحة والفنادق [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 340-388]
منهجية الجدارات الحرفيةتطوير برنامج إعداد فنى الزخرفة والإعلان بالمدرسة الثانوية الصناعية على ضوء منهجية الجدارات الحرفية لمواجهة التحديات العالمية المعاصرة [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 777-883]
منهجية الديكامدور منهجية الديكام ( DACUM) في تحقيق البراعة التنظيمية بإدارة مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 554-634]
منهجية جيمبا كايزن"معوقات التمكين الإداري للقيادات الإدارية بجامعة الفيوم على ضوء نموذج جيمبا كايزن" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
منهجية جيمبا كايزن"تحسين الأداء الإداري للقيادات الإدارية بجامعة الفيوم على ضوء نموذج جيمبا كايزن" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
منهجية جيمبا كايزنمعوقات التمكين الإداري للقيادات الإدارية بجامعة الفيوم على ضوء نموذج جيمبا كايزن [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 102-145]
منهجية سيجما6متطلبات تطبيق منهجية سيجما6 بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في جمهورية مصر العربية [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 310-344]
مهاراتتطوير الکفايات لدي طلبة التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين وخبرات کل من کندا ، ولاية نيوهامشر الأمريکية ، سنغافورة ، استراليا [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 332-426]
مهاراتاستخدام أستراتيجيات التعلم العميق المدعمه بالأنشطة الإثرائية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مهاراتواَقع تضمين مَهارات القَرن الحادي والعشرين في مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي وموجهي المادة (تصور مقترح) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مهارات إعداد الاختبارات الإلکترونيةفاعلية التدريب الإلکتروني القائم على الويب في تنمية مهارات إعداد الاختبارات الإلکترونية لدى معلمات المرحلة الثانوية بجدة [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 243-274]
مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونيةالتفاعل بين نمط توجيه أنشطة التعلم المصغر عبر منصة تعلم رقمية والأسلوب المعرفي وأثره في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية والدافعية للإنجاز لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 660-791]
مهارات إنتاج الاختبارات الإلکترونيةأثر التفاعل بين تقديم المهارة ببيئات التعلم الإلکتروني والأسلوب المعرفي ( الاعتماد مقابل الاستقلال عن المجال الإدراکي ) على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 55-116]
مهارات اتخاذ القرارفاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم المستندة على وظائف الدماغ فى تدريس التاريخ لتنمية التحصيل و مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 251-286]
مهارات اتخاذ القرارمهارات اتخاذ القرار وعلاقته بأنماط السيطرة الدماغية لدى المراهقات [المجلد 11، العدد 5، 2019، الصفحة 129-162]
مهارات اتخاذ القرارفاعلية الإنفوجرافيک التفاعلي في تدريس التسويق علي تنمية المفاهيم التسويقية ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري . [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 587-684]
مهارات اتخاذ القرارالرشاقة الاستراتيجية وعلاقتها بمهارات اتخاذ القرار لدى مديري المدارس الثانوية في تعليم عسير بالمملكة العربية السعودية [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 438-488]
مهارات اتخاذ القرار الجماعیاستخدام استراتيجية عظم السمکة في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات الحوار واتخاذ القرار الجماعي لطلاب کلية التربية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 777-834]
مهارات استخدام تقنيات التعليممستوى مهارات استخدام تقنيات التعليم لدى معلمي الصفوف الأولية في مدينة الرياض [المجلد 6، العدد 3، 2016، الصفحة 129-161]
مهارات الإبداع الإداريتنمية مهارات الإبداع الإداري لدى ميسرات المدارس الصديقة للفتيات بجمهورية مصر العربية علي ضوء أهداف التعليم المجتمعي [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 1-34]
مهارات الإدراك البصرياستخدام منصات التدريب الإلكتروني التكيفية في تنمية مهارات انتاج المواد التعليمية لدي معلمي الطلاب المعاقين سميعا وأثرة في تنمية مهارات الإدراك البصري لدي تلاميذهم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مهارات الاتصال اللغويأهمية الإذاعة المدرسية في تنمية مهارات الاتصال اللغوي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض [المجلد 3، العدد 2، 2014، الصفحة 125-168]
مهارات الاستماعفاعلية استخدام الألعاب اللغوية؛ لتنمية مهارتي: الاستماع، والتحدث، وتنمية الوعي بمفهومات السلام؛ لدى طفل الروضة. [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 908-977]
مهارات البحث التاريخيأثر برنامج تدريبي محوسب للتنمية المهنية الإلكترونية لمعلمي الدّراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي على تنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذهم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1869-1915]
مهارات البحث التربوىالأثر التجريبي لکل من استراتجيتي التقويم الذاتى والأقران فى تحسين مهارات البحث التربوي لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 657-686]
مهارات البحث الجغرافيفاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب ومنصة إدمودو في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض مهارات البحث والخيال الجغرافي لدى طلاب المرحلة الثانوية واتجاههم نحو المادة [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 573-659]
مهارات البحث الجغرافينمط إخفاء الروابط في بيئة تكيفية وأثره في تنمية بعض مهارات البحث الجغرافي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1037-1067]
مهارات البحث العلميدور المدرسة الثانوية في تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 1-43]
مهارات البرمجة المرئيةنمط التشارك التآزري في بيئة المنصة التعليمية الإلكترونية Edmodo وأثره في تنمية مهارات البرمجة المرئية والتقييم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2016-2049]
مهارات البرهان الهندسي)أثر تدريس الرياضيات وفق أنماط التعلم على تنمية مهارتي تخطيط وصياغة البرهان الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 16، العدد 9، 2022، الصفحة 2908-2942]
مهارات التحدثفاعلية استخدام الألعاب اللغوية؛ لتنمية مهارتي: الاستماع، والتحدث، وتنمية الوعي بمفهومات السلام؛ لدى طفل الروضة. [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 908-977]
مهارات التحدث الاقناعىThe Effect of Design Thinking in Hybrid Learning Environment on Developing the Required Persuasive Speaking Skills and Academic Self Concept for 4th Year English Section Students of the Faculty of Education, Helwan University [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1127-1183]
مهارات التحصيل المعرفيتطوير نموذج لإدارة المعرفة الشخصية عبر الويب في تنمية مهارات التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 197-231]
مهارات التحصیل المعرفیأثر نمطي تصميم سقالات التعلم في بيئة تعلم إلکترونية علي تنمية مهارات التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدي طلاب تکنولوجيا التعليم. [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 534-556]
مهارات التحليل الإحصائيفاعلية الفصل المعکوس فى تنمية بعض مهارات التحليل الإحصائي لنتائج البحوث لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 221-255]
مهارات التحليل المكانى للأمراض والأوبئةأثر برنامج مقترح فى الجغرافيا الطبية قائم على خرائط الانفوجرافيك فى تنمية المفاهيم الجغرافية الطبية ومهارات التحليل المكانى للأمراض والأوبئة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 852-903]
مهارات التخطيطفاعلية استخدام برنامج Free Mind لرسم خرائط العقل في مقررالأحياء لتنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التخطيط لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 268-305]
مهارات التخطيط الفعالالفروق في مستويات مهارات التدريس الفعال لدى معلمات المرحلة الثانوية بمدينة مکة المکرمة وفقا لمتغيرات التخصص، وعدد سنوات الخبرة، وعدد الدورات التدريبية [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 168-201]
مهارات التدريس الابداعيبرنامج تدريبي مقترح في ضوء نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والکفاءة الذاتية لمعلمي العلوم بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 784-853]
مهارات التدريس التأمليفاعلية برنامج تدريبي قائم على البحوث الإجرائية لتنمية مهارات التدريس التأملي والكفاءة البحثية لدى الطلاب/ المعلمين بشعبة الملابس الجاهزة بكلية التربية - جامعة حلوان في ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 729-799]
مهارات التذوق الأدبىفاعلية استخدام استراتجية التدريس التبادلى فى تنمية مهارات التذوق الأدبى فى اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى [المجلد 5، العدد 2، 2016، الصفحة 1-49]
مهارات التظريز اليدوياختلاف نمط التدريب وفق نموذج أساليب تدريس "موسكا موستن" وأثره في تنمية بعض مهارات التطريز اليدوي لدى طالبات المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 617-772]
مهارات التعامل مع برنامج الفيجوال بيزيک دوت نتفاعلية برنامج کمبيوتري قائم على النظم الخبيرة في تنمية بعض الجوانب المعرفية ومهارات التعامل مع برنامج الفيجوال بيزيک دوت نت لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 7، العدد 3، 2017، الصفحة 35-69]
مهارات التعبير التحريري فى اللغة الفرنسية كلغة اجنبيةConception proposée basée sur l'approche par les tâches communicationnelles pour améliorer quelques compétences de l'expression écrite et de l'aspect culturel auprès des étudiants de la classe terminale au lycée du Koweït. [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 593-631]
مهارات التعلم الذاتيفاعلية مقرر الکتروني في طرق تدريس العلوم قائم علي الرحلات المعرفية عبر الويب علي تنمية بعض مهارات التعلم الذاتي واليقظة العقلية لدى طلاب الشعب العلمية بکلية التربية. [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 624-721]
مهارات التعلم مدى الحياةاستراتيجية مقترحة فى ضوء مُدخل السياق لتنمية مهارات التعلم مدى الحياة والانخراط فى تعلم العلوم لدى طلاب الدبلوم العام بکلية التربية. [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 71-126]
مهارات التفكير الإيجابياستخدام استراتيجية التلمذة المعرفية في تدريس العلوم لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير الإيجابي ومتعة التعلم لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 297-364]
مهارات التفكير الابداعىفاعلية استخدام فن الاورجامى فى تنمية بعض مهارات التفكير الابداعى لدى تلاميذ بطيء التعلم فى المرحلة الاعدادية الازهرية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مهارات التفكير الاستدلاليأثر برنامج مقترح قائم على استخدام المعمل الافتراضي في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 1-42]
مهارات التفكير الاستكشافياستخدام استراتيجية التعلم التخيلي في تدريس علم النفس لتنمية مهارات التفكير الاستكشافي لدي طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1353-1435]
مهارات التفكير التاريخىأثر استخدام إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 804-863]
مهارات التفكير التحليليفاعلية برنامج مقترح في قضايا علم نفس الجنائي لتنمية مهارات التفكير التحليلي وخفض الإنفصال الأخلاقي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس. [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 320-468]
مهارات التفكير التخيليفاعلية برنامج مقترح في قضايا علم نفس السعادة باستخدام استراتيجية الرحلة المعرفية عبر الويب لتحسين مستوي الرفاهية النفسية وتنمية مهارات التفكير التخيلي لدى الطلاب المعلمين شعبة علم النفس [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 314-471]
مهارات التفكير التخيلي . فاعلية استخدام استراتيجية REACT في تدريس البلاغة لتنمية مهارات التفكير التخيلي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1531-1572]
مهارات التفكير العلمىاثر استخدام برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتنمية بعض مهارات التفكير العلمى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 221-266]
مهارات التفكير العلميفاعلية استخدام أنماط التعلم فارك ( VARK) في تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طالبات قسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية في جامعة حائل [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 1-58]
مهارات التفكير الناقدبرنامج مقترح في المستحدثات الكيميائية للطلاب المعلمين بكلية التربية وأثره في تنمية مهارات التفكير الناقد [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 565-598]
مهارات التفكير الناقدأثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس الرياضيات علي تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الرياضيات لدي طلاب الصف الثالث الإعدادي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مهارات التفكير الناقدأثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس الرياضيات علي تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الرياضيات لدي طلاب الصف الثالث الإعدادي [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 635-699]
مهارات التفکيرمهارات التفکير الازمة لطلاب الصف الاول الثانوى العام فى دراسة القواعد النحوية [المجلد 5، العدد 2، 2016، الصفحة 1-31]
مهارات التفکير الأساسيةفاعلية بعض الاستراتيجيات القائمة علي نظرية العبء المعرفي في تدريس الاقتصاد لتنمية مهارات التفکير الأساسية والتنظيم الذاتي لدي طلاب التعليم الثانوي التجاري . [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 398-480]
مهارات التفکير الإبداعيفعالية برنامج قائم على المدخل التفاوضي في تنمية بعض مهارات التفکير الإبداعي لدى طالبات الصف الأول الثانوي العام [المجلد 13، العدد 1، 2019، الصفحة 1-27]
مهارات التفکير الإيجابيبرنامج مُعد وفق التکامل بين التحليل الاستراتيجي الرباعي ونموذج تحسين الأداء لتنمية الکفايات المهنية لمعلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية وتأثيرها علي مهارات التفکير الإيجابي لتلاميذهم [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1006-1059]
مهارات التفکير الابتکاريالفروق في مهارات التفکير الابتکاري بين الجنسين من اطفال الروضة [المجلد 13، العدد 1، 2019، الصفحة 1-24]
مهارات التفکير الاستدلالياثر استخدام استرتيجية السقالات التعليمية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الأول الاعدادي علي تنمية المفاهيم التاريخية ومهارات التفکير الاستدلالي [المجلد 3، العدد 1، 2014، الصفحة 99-137]
مهارات التفکير الاستراتيجىرؤية مستقبلية لتنمية مهارات التفکير الاستراتيجى لأعضاء هيئة التدريس بجامعة مدينة السادات [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 361-422]
مهارات التفکير الاستقرائيفاعلية وحدة إثرائية مقترحة في تعلم القواعد الصرفية قائمة على استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية مهارات التفکير الاستقرائي في علم الصرف وتحسين الاتجاه نحو تعلمه لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام . [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 918-1005]
مهارات التفکير البصريتصميم کتاب إلکتروني تفاعلي قائم على أنماط التعلم لتنمية مهارات التفکير البصري وبقاء أثر التعلم لدى طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 384-441]
مهارات التفکير التأملىفاعلية الإنفوجرافيک فى تدريس الجغرافيا على تنمية مهارات التفکير التأملى لدى طلاب الصف الأول الثانوى العام [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 938-970]
مهارات التفکير التکنولوجىبرنامج مقترح باستخدام المحاکاة الکمبيوترية لتلاميذ الصف الثالث الاعدادى لتنمية بعض مهارات التفکير التکنولوجى [المجلد 3، العدد 1، 2014، الصفحة 68-104]
مهارات التفکير العلياأثر توظيف الأنشطة اللغوية في تدريس النحو على تنمية بعض التراکيب النحوية ومهارات التفکير العليا لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام. [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 317-352]
مهارات التفکير المحوريفعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذکاء الناجح في تنمية مهارات التفکير المحوري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 300-341]
مهارات التفکير المنتجبرنامج مقترح في العلوم البيئية2 قائم علي مدخل القضايا الاجتماعية العلمية ( SSI) وأثره علي تنمية مهارات التفکير المنتج والوعي بالقضايا العلمية الاجتماعية لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 494-564]
مهارات التفکير المنظوميتوظيف مهارات التفکير المنظومي في عمليات حل المشکلة " رؤية مقترحة من منظور سوسيوتربوي " [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 103-209]
مهارات التفکير الناقددراسة العلاقة بين مدرکات عينة من طالبات المرحلة الثانوية لمهارات الکتابة الإقناعية و مهارات التفکير الناقد لديهن [المجلد 13، العدد 1، 2019، الصفحة 1-30]
مهارات التقويم الفعالالفروق في مستويات مهارات التدريس الفعال لدى معلمات المرحلة الثانوية بمدينة مکة المکرمة وفقا لمتغيرات التخصص، وعدد سنوات الخبرة، وعدد الدورات التدريبية [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 168-201]
مهارات التمكن المعلوماتيأثر استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس وحدة مقترحة في كيمياء النانو على تنمية التوازن المعرفي ومهارات التمكن المعلوماتي للطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 599-648]
مهارات التنظيم الذاتيفاعلية بعض الاستراتيجيات القائمة علي نظرية العبء المعرفي في تدريس الاقتصاد لتنمية مهارات التفکير الأساسية والتنظيم الذاتي لدي طلاب التعليم الثانوي التجاري . [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 398-480]
مهارات التنفيذ الفعالالفروق في مستويات مهارات التدريس الفعال لدى معلمات المرحلة الثانوية بمدينة مکة المکرمة وفقا لمتغيرات التخصص، وعدد سنوات الخبرة، وعدد الدورات التدريبية [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 168-201]
مهارات الثقافة الرقميةبرنامج مقترح في قضايا الأمن الفکري قائم علي الرحلات المعرفية عبر الويب لتنمية بعض القيم الأمنية ومهارات الثقافة الرقمية لدي طلاب کلية التربية شعبة التاريخ [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 595-721]
مهارات الحوارمهارات الحوار وعلاقتها بالعوامل الخمس الکبرى للشخصية لدى المراهقات [المجلد 11، العدد 5، 2019، الصفحة 87-128]
مهارات الحواراستخدام استراتيجية عظم السمکة في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات الحوار واتخاذ القرار الجماعي لطلاب کلية التربية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 777-834]
مهارات الحواراستخدام مُدخل القضايا الجدلية في تدريس الفلسفة ؛ لتنمية مهارات الحوار وبقاء أثر التعلم لدي طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 431-488]
مهارات الذکاء الإبداعىفاعلية استخدام استراتيجية بناء توافق وجهات النظر فى تدريس علم النفس على تنمية مهارات الذکاء الإبداعى لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 887-937]
مهارات العمل المهنیبرنامج مقترح لتهيئة طلاب التعليم الفني نظام الثلاث سنوات للتواـق الدراسي واکتساب قيم ومهارات واتجاهات العمل المهني في ضوء نموذج تيباک (TPACK) [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 418-501]
مهارات الفهم القرائىفاعلية استخدام استراتجية حل المشکلات فى تنمية مهارات الفهم القرائى لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى [المجلد 5، العدد 2، 2016، الصفحة 1-47]
مهارات الفهم القرائىThe Relationship Between EFL Underachievers’ Reading Comprehension Skills and their Writing Performance [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 764-799]
مهارات الفهم القرائيأثر بيئة الكتب الإلكترونية التفاعلية على تنمية بعض مهارات القراءة الإلكترونية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 839-869]
مهارات القراءةأثر استراتيجية تعددية الحواس في تحسين مهارات القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 11، العدد 3، 2019، الصفحة 269-316]
مهارات القراءة التحليليةبرنامج قائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التشاركية لتنمية مهارات القراءة التحليلية والوعي اللغوي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 1-103]
مهارات القراءة الجهريةعلاقة مهارات القراءة الجهرية بالکتابة لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى بالمدارس الخاصة [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 259-290]
مهارات القراءة الصامتةعلاقة مهارات القراءة الصامتة بالکتابة الوظيفية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي بالمدارس الحکومية [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 227-258]
مهارات القرن الحادى والعشرينفاعلية برنامج قائم على مدخل التکامل بين العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM لتنمية مهارات القرن الحادى والعشرين لدى طلاب الشعب العلمية بکلية التربية [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 377-491]
مهارات القرن الحادى والعشرينÉvaluation des manuels scolaires de la série "Club @ dos plus" du FLE au cycle secondaire à la lueur des compétences du 21ème siècle [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 705-749]
مهارات القرن الحادى والعشرينبرنامج تدريبي قائم على التكامل بين المحتوى التربوي والتكنولوجي في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين والاتجاه نحو إطار (TPACK) لدى الطلاب المعلمين شعبة العلوم الزراعية بكلية التربية. [المجلد 17، العدد 4، 2023، الصفحة 80-153]
مهارات القرن الحادي والعشرينمستوى تضمين محتوى مقرر التربية الفنية للصف الأول متوسط لمهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء الأبعاد المشترکة لهيئة تقويم التعليم والتدريب [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 608-639]
مهارات القرن الحادي والعشريندور جامعة الملك خالد في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 277-307]
مهارات القرن الحادي والعشرينبرنامج تدريبي قائم على التكامل بين المحتوى التربوي والتكنولوجي في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين والاتجاه نحو إطار (TPACK) لدى الطلاب المعلمين شعبة العلوم الزراعية بكلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مَهارات القرن الحادي والعشرينواَقع تضمين مَهارات القَرن الحادي والعشرين في مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي وموجهي المادة (تصور مقترح) [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 331-375]
مهارات الکتابةفاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية ما بعد البنائية في تنمية مهارات الکتابة والتفکير التأملي والتحصيل لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية بالمجمعة [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 902-967]
مهارات الکتابة الإقناعيةدراسة العلاقة بين مدرکات عينة من طالبات المرحلة الثانوية لمهارات الکتابة الإقناعية و مهارات التفکير الناقد لديهن [المجلد 13، العدد 1، 2019، الصفحة 1-30]
مهارات الکفاءة الاجتماعيةمهارات الکفاءة الاجتماعية واتجاهات التنشئة الوالدية لدى طلاب وطالبات جامعة الملک سعود [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 165-214]
مهارات اللغة الإنجليزيةدور اليوتيوب في اکتساب الأطفال مهارات اللغة الإنجليزية [المجلد 9، العدد 1، 2018، الصفحة 232-255]
مهارات المعالجة المعرفية والقدرة على التنظيم الذاتىاستخدام نموذج التصميم التحفيزى الموسعARCS-V وبعض تطبيقات التعلم التفاعلى عن بعد فى تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات المعالجة المعرفية والقدرة على التنظيم الذاتى لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 664-752]
مهارات تحليل النصوص الأدبيةبرنامج قائم على مدخل التفكير المتشعب لتنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 445-490]
مهارات تحليلية استنتاجيةبرنامج قائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التشاركية لتنمية مهارات القراءة التحليلية والوعي اللغوي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 1-103]
مهارات تحليلية لفظيةبرنامج قائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التشاركية لتنمية مهارات القراءة التحليلية والوعي اللغوي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 1-103]
مهارات تحليلية نقديةبرنامج قائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التشاركية لتنمية مهارات القراءة التحليلية والوعي اللغوي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 1-103]
مهارات تصميم مواقع الويبنمط التشارك التآزري عبر تطبيق إدمودو للهواتف النقالة وعلاقته بتنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 470-502]
مهارات تطوير البانوراما المتحفيةبناء بيئة تعلم قائمة على الذکاء الاصطناعي؛ لتنمية مهارات تطوير البانوراما المتحفية، والتنور التکنولوجي؛ لدى طلاب الدبلوم العام – تخصص التاريخ [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 452-569]
مهارات تکوين الصور الذهنيةاستخدام تقنية التفاعل المرئي الذکي لتنمية مهارات تکوين الصور الذهنية للمعاقين عقليا القابلين للتعلم المأفونون وبقاء اثر التعلم [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 215-252]
مهارات تماسك النص وترابطهتنمية مهارات تماسك النص وترابطه لتلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام التعلم المتمركز حول المشكلة [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 553-595]
مهارات تنفيذ التدريسأثر نمطى التعلم المعکوس ( الاستقصاء - تدريس الاقران ) فى اکتساب واستخدام معلمى العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا لمهارات تنفيذ التدريس وزيادة متعتهم للتعلم [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 1-84]
مهارات تنفیذ التدریسأثر نمطى التعلم المعکوس (الاستقصاء - تدريس الأقران) فى اکتساب واستخدام معلمى العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا لمهارات تنفيذ التدريس وزيادة متعتهم بالتعلم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مهارات حل المشكلاتاستخدام مدخل التحليل الأخلاقى فى تدريس الفلسفة لتنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات لدى طلاب الصف الثانى الثانوى [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2226-2302]
مهارات حل المشكلاتأثر استخدام استراتيجية "فكر زاوج شارك " في تدريس العلوم لتنمية المفاهيم العلمية ومهارات حل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مهارات حل المشكلات الجبريةأثر استخدام النماذج الرياضية في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات حل المشكلات الجبرية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
مهارات حل المشكلات الجبريةأثر استخدام النماذج الرياضية في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات حل المشكلات الجبرية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 60-101]
مهارات حل المشکلات الرياضيةأثر برنامج مقترح قائم على الإثراء الوسيلي في تدريس الرياضيات على تنمية بعض مهارات حل المشکلات الرياضية لدى التلاميذ المتفوقين في المرحلة الإعدادية [المجلد 6، العدد 2، 2016، الصفحة 306-341]
مهارات حل المشکلات والاتجاه نحو القضايافاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم الخدمى لتدريس القضايا المعاصرة لطلاب شعبة التاريخ بکلية التربية فى تنمية مهارات حل المشکلات والاتجاه نحو القضايا [المجلد 5، العدد 1، 2016، الصفحة 1-77]
مهارات حل مسائل الفيزياءاستخدام أنموذج تسريع التفکير (CASE) فى تنمية مهارات حل مسائل الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي العلمي [المجلد 11، العدد 5، 2019، الصفحة 47-85]
مهارات ريادة الأعمالاستخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية المفاهيم الاقتصادية ومهارات ريادة الأعمال لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 497-563]
مهارات سوق العملفاعلية برنامج مقترح في المحاسبة الفندقية قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات سوق العمل لدى طلاب المدارس الفندقية [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 466-506]
مهارات علم العروضفاعلية برنامج لغوي مقترح قائم على الخرائط الذهنية الحاسوبية في تنمية مهارات علـم العروض لدى طلاب شعبة اللغة العربية تعليـــم عـــــــام بکلية التربية في جامعة الفيوم وتحسين اتجاهاتهم نحو دراسة علم العروض . [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 884-981]
مهارات عمليات العلمأثر استخدام وحدة مقترحة في التفاعلات الكيميائية قائمة على معايير العلوم للجيل القادم ( NGSS ) في تنمية بعض مهارات عمليات العلم والتحصيل لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 14، العدد 14، 2020، الصفحة 838-872]
مهارات فعالية الحياةتدريس مادة علم الاجتماع باستخدام استراتيجية (REACT) القائمة على مدخل التعلم السياقي لتنمية تجهيز المعلومات الاجتماعية ومهارات فعالية الحياة لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 653-733]
مهارات قراءة الخريطةاثر برنامج محوسب للخرائط الإلكترونية ثنائية الأبعاد على تنمية بعض مهارات استخدام الخرائط الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1916-1945]
مهارات قراءة الصورةإستراتيجية مقترحة قائمة على استخدام الإنفوجرافيک في تدريس مقرر اللغة العربية لتنمية مهارات قراءة الصورة والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 15، العدد 11، 2021، الصفحة 565-657]
مهارات كتابة القصة القصيرةمهارات كتابة القصة القصيرة اللازمة للتلاميذ المتفوقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 15، 2024، الصفحة 125-174]
مهارات مواجهة ضغوط الحياةأنشطة تربوية في الاقتصاد المنزلي قائمة على التفکير التصميمي لتنمية أبعاد الأمن الأسري ومهارات مواجهة ضغوط الحياة لدى الفتيات في دور الرعاية [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 786-847]
مهارة ادارة المشروعات الصغيرةتقوبم الأداء التدريسي لمعلمي المدارس الثانوية الفنية التجارية نظام السنوات الثلاث علي ضوء استخدام مهارات إدارة المشروعات الصغيرة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 689-727]
مهارة التحدث اللغويأثر استخدام الوسائط الإلکترونية المحمولة في تنمية مهارة التحدث اللغوى لدى طلاب جامعة الفيوم [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 215-240]
مهارة التخیلفاعلية برنامج تدريبي قائم علي بعض استراتيجيات التعليم في تنمية مهارة التخيل لدى الاطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 219-297]
مهنة التدريسالترخيص لمزاولة مهنة التدريس لمعلمى المدارس الخاصة فى مصر فى الخبرة الامريکية [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 291-322]
مواجهة التحدياتإعداد ودعم المعلمين من أجل مواجهة التحديات القائمة في عملية التعلم خلال القرن الحادي والعشرين في منطقة آسيا والمحيط الهادئ الکفايات الممتدة (المستعرضة) في سياسات وممارسات التعليم [المجلد 11، العدد 1، 2019، الصفحة 329-341]
مواجهة التحديات العالمية المعاصرةتطوير برنامج إعداد فنى الزخرفة والإعلان بالمدرسة الثانوية الصناعية على ضوء منهجية الجدارات الحرفية لمواجهة التحديات العالمية المعاصرة [المجلد 13، العدد 5، 2019، الصفحة 777-883]
مواطنةتعزيز مواطنة شرکات القطاع الخاص لتحقيق التنمية المجتمعية [المجلد 4، العدد 3، 2014، الصفحة 144-179]
مواقع جوجلبيئة تدريب مقترحة قائمة على مواقع جوجل لتنمية بعض المهارات الالکترونية لمعلمي التعليم العام [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 1-34]
مودةالتفاعل بين نمط التعلم متعدد الفواصل وبيئة التعلم التقليدي/ الإلکتروني وأثره في تنمية نواتج تعلم المفاهيم الحياتية لدى طلاب الجامعات (بمشروع مودة) واتجاهاتهم نحو استخدام المنصات التعليمية [المجلد 11، العدد 5، 2019، الصفحة 346-419]
موديول رقميموديول رقمي مقترح في التربية الوقائية من منظور الشريعة الإسلامية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوكيات الوقائية في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليًا. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
موديول رقميموديول رقمي مقترح في التربية الوقائية من منظور الشريعة الإسلامية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوكيات الوقائية في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليًا [المجلد 17، العدد 5، 2023، الصفحة 442-537]
موسكا موستن"اختلاف نمط التدريب وفق نموذج أساليب تدريس "موسكا موستن" وأثره في تنمية بعض مهارات التطريز اليدوي لدى طالبات المرحلة الإعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
موظفي القطاعات الحکوميةالحوسبة السحابية وعلاقتها في أداء موظفي القطاعات الحکومية " دراسة ميدانية على وزارة التعليم - الإدارة العامة لتقنية المعلومات [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 81-108]
موودلفاعلية برنامج تدريبي عن بعد لتنمية مهارات استخدام نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle والذكاء الرقمي لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بالرستاق [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 266-328]
ميز. تنافسيةتحقيق الميزة التنافسية لمؤسسات التعليم الاساسي في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي Achieving competitive advantage for basic education institutions in light of artificial intelligence applications [المجلد 18، العدد 9، 2024، الصفحة 1-33]
ن
نشر الإرهابشبکات التواصل الاجتماعي ودورها في نشر الإرهاب من وجهة نظر المغردين في دول مجلس التعاون الخليجي العربي [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 137-176]
نظام التعليم البديلنظام مقترح للتعليم البديل فى مصر على ضوء الخبرة الأمريکية [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 98-265]
نظام التعليم الجديددراسة تقويمية لدور المعلم بالمرحلة الابتدائية فى ضوء التوجه نحو التعليم الأخضر [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 170-286]
نظرية الاستجابة للمفردةبناء وتدريج اختبار للذکاء السائل لدى طلاب الجامعة فى ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 3، العدد 3، 2014، الصفحة 1-32]
نظرية الاستجابة للمفردةبناء وتدريج مقياس القلق المكاني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 117-176]
نظرية البنتاجرامبرنامج قائم على نظرية البنتاجرام؛ لتنمية مهارات الاستدلال النحوي والتذوق البلاغي لدى الطلاب معلمي اللغة العربية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 968-1051]
نظرية التعلم المستند الى الدماغفعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند الى الدماغ لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية و أثره على تنمية مهاراتهم التدريسية [المجلد 14، العدد 1، 2020، الصفحة 1-36]
نظرية التعلم المستندة على وظائف الدماغفاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم المستندة على وظائف الدماغ فى تدريس التاريخ لتنمية التحصيل و مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 251-286]
نظرية التعلم على المستند إلى الدماغفعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم على المستند إلى الدماغ لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية في تنمية تحصيل المفاهيم الرياضية لدى تلاميذهم [المجلد 14، العدد 1، 2020، الصفحة 1-36]
نظرية التعلم في العصر الرقميوحدة مقترحة في جغرافية السلام قائمة على نظرية التعلم في العصر الرقمي لتعزيز الوعي بالصراع السيبراني وأخلاقيات التواصل الإلكتروني لدى طلاب الصف الثالث الثانوي [المجلد 16، العدد 7، 2022، الصفحة 497-584]
نظرية الحجاجوحدة مقترحة فى نظرية الحجاج؛ لتنمية الكتابة الفلسفية، والتفكير الاستدلالى؛ لدي طلاب المرحلة الثانوية. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
نظرية الحجاجوحدة مقترحة فى نظرية الحجاج؛ لتنمية الكتابة الفلسفية، والتفكير الاستدلالى؛ لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 686-807]
نظرية الذکاء الناجحفعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذکاء الناجح في تنمية مهارات التفکير المحوري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 15، العدد 3، 2021، الصفحة 300-341]
نظرية الذکاء الناجحبرنامج تدريبي مقترح في ضوء نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والکفاءة الذاتية لمعلمي العلوم بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 784-853]
نظرية الذکاء الناجحنموذج تدريسى قائم على نظرية الذکاء الناجح وتنمية التميز الرياضياتى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 16، العدد 4، 2022، الصفحة 453-490]
نظرية الرأسمالية الأکاديميةدراسة نقدية لجهود جامعة الفيوم في مجال ريادة الأعمال في ضوء نظرية الرأسمالية الأکاديمية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 378-488]
نظرية الشبكة الاجتماعيةتصور مقترح لهندرة الموارد البشرية الأكاديمية بالجامعات المصرية في ضوء نظرية الشبكة الاجتماعية [المجلد 18، العدد 4، 2024، الصفحة 1-81]
نظرية العقلمهام نظرية العقل كمنبئ بشدة أعراض اضطراب طيف الذاتوية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1849-1877]
نظرية الفوضىنظرية الفوضى والبحث في التربية [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 43-44]
نظرية بوربا للذکاء الأخلاقيفعالية برنامج إرشادي قائم على نظرية بوربـا في الذکـاء الأخلاقـي لخفض اضطراب العناد المتحدي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 678-789]
نظرية تريزأثر برنامج مقترح قائم علي نظرية تريز (TRIZ )في تنمية التحصيل ومهارات حل المشکلات الرياضية لدي طلاب الصف الأول الثانوي العام . [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 81-129]
نظرية فان هيلفاعلية برنامج الکتروني مقترح قائم على نظرية فان هيل (Van Hiele) في تصويب الفهم الخطأ للمفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي العلمي [المجلد 6، العدد 1، 2016، الصفحة 290-307]
نظرية كراشنفاعلية وحدة مقترحة قائمة على نظرية كراشن في تنمية مهارات بناء الأساليب النحوية في التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام [( المقالات الجاهزة للنشر)]
نظرية هرزبرجمتطلبات تحقيق الرضا الوظيفي لدي معلمات رياض الأطفال بمحافظة الفيوم علي ضوء نظرية هرزبرج [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 366-417]
نظم الاداءتحسين نظم عمل الأداء العالي بالجامعات باستخدام منهجية الحيود السداسي الرشيق دراسة تطبيقية بكلية التربية بجامعة بني سويف [( المقالات الجاهزة للنشر)]
نظم التعليم العربيةنظم التعليم العربية والطريق الى مجتمع المعرفة « الواقع والمامول » [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 9-11]
نظم المعلومات الإداريةمدى اسهام تنمية رأس المال البشري في زيادة فاعلية نظم المعلومات الإدارية من وجهة نظر الموظفات الإداريات بجامعة الملک سعود [المجلد 12، العدد 4، 2019، الصفحة 1-70]
نظم المعلومات الإدارية تحسين الأداء المؤسسىدور نظم المعلومات الإدارية في تحسين الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم [المجلد 17، العدد 6، 2023، الصفحة 665-701]
نظم المعلومات الجغرافيةفاعلية برنامج مقترح في نظم المعلومات الجغرافية لتنمية مهارات معالجة المرئيات الفضائية وحب الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب کلية التربية. [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 669-730]
نُظم عمل الأداء العاليتحسين نُظم عمل الأداء العالي بالجامعات باستخدام منهجية الحيود السداسي الرشيق- دراسة تطبيقية بكلية التربية بجامعة بني سويف [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 955-1089]
نعلمي التربية الإسلاميةدور معلمي التربية الإسلامية في مواجهة الغلو والتطرف وتطبيقاته في المدارس الثانوية بمنطقة عسير التعليمية [المجلد 8، العدد 2، 2017، الصفحة 172-200]
نقابة المهن التعليميةتصور مقترح لتفعيل دور نقابة المهن التعليمية بمحافظة الفيوم في ضوء مؤشرات جودة الحياة الوظيفية [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 428-515]
نقاط البيعاستخدام الإنفوجرافيك التفاعلي لتنمية جدارات الكاشير الإلكترونية فى مجال نقاط البيع والإستمتاع بالتعلم لطلاب المدارس الثانوية التجارية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
نقاط البيعاستخدام الإنفوجرافيك التفاعلي لتنمية جدارات الكاشير الإلكترونية فى مجال نقاط البيع والإستمتاع بالتعلم لطلاب المدارس الثانوية التجارية [المجلد 17، العدد 8، 2023، الصفحة 223-341]
نقص الانتباه والنشاط الزائدفعالية برنامج إرشادي جمعي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في خفض سلوک التنمر وأثره على تقدير الذات لدى الأطفال ذوي قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 318-412]
نماذج دوليةنماذج دولية للمدارس في ظل الثورة الصناعية الرابعة وخصائص نظام التعليم (4.0) وإمكانية الاستفادة منها في مصر [( المقالات الجاهزة للنشر)]
نماذج دوليةنماذج دولية للمدارس في ظل الثورة الصناعية الرابعة وخصائص نظام التعليم (4.0) بكلٍّ من فنلندا وأمريكا وإمكانية الاستفادة منها في مصر [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 808-907]
نمذجة العلاقات السببيةنمذجة العلاقات السببية بين فعالية الذات البحثية والمثابرة الأکاديمية ودور تحمل الغموض الأکاديمي کمتغير وسيط لدى طالبات الماجستير بجامعة بيشة [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 572-637]
نمطأثر نمط الدعم التعليمى فى بيئة إلکترونية قائمة على الإنفوجرافيک فى تنمية کفاءة التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 999-1030]
نمط إخفاء الروابطنمط إخفاء الروابط في بيئة تكيفية وأثره في تنمية بعض مهارات البحث الجغرافي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1037-1067]
نمط الاتصالنمط الاتصال ببيئة التعلم المنتشر وأثره على تنمية التحصيل والاتجاه نحو البيئة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 622-656]
نمط الاستقصاءأثر نمطى التعلم المعکوس ( الاستقصاء - تدريس الاقران ) فى اکتساب واستخدام معلمى العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا لمهارات تنفيذ التدريس وزيادة متعتهم للتعلم [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 1-84]
نمط الاستقصاء للتعلم المعکوسأثر نمطى التعلم المعکوس (الاستقصاء - تدريس الأقران) فى اکتساب واستخدام معلمى العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا لمهارات تنفيذ التدريس وزيادة متعتهم بالتعلم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
نمط التحفيز النقاطبيئة محفزات تعليمية عبر الويب قائمة على نمط النقاط وأثرها على تنمية مهارات إنتاج بطاقات تعليمية معززة برسوم ثابتة ومتحركة للطالبات المعلمات بكلية التربية للطفولة المبكرة تخصص التربية الخاصة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1210-1240]
نمط التحفيز لوحات المتصدرينأثر استخدام نمط المحفزات التعليمية لوحات المتصدرين فى بيئة تعلم إلكترونية عبر الويب على انتاج بطاقات تعليمية معززة بفيديوهات وتنمية الإتجاه نحو البيئة للطالبات المعلمات بالتربية الخاصة فى كلية التربية للطفولة المبكرة [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1241-1274]
نمط التشارك التآزرينمط التشارك التآزري عبر تطبيق إدمودو للهواتف النقالة وعلاقته بتنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 470-502]
نمط التشارك التآزرينمط التشارك التآزري في بيئة المنصة التعليمية الإلكترونية Edmodo وأثره في تنمية مهارات البرمجة المرئية والتقييم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2016-2049]
نمط التعلمأثر نمط التعلم في بيئة الرحلات المعرفية عبر الويب على تنمية مهارات إنتاج الانفوجرافيک لدى طلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية [المجلد 14، العدد 12، 2020، الصفحة 750-776]
نمط السيطرة الدماغيةأثر استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً فى الإنجاز الأکاديمى وفقاً لنمط السيطرة الدماغية [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 217-258]
نمط القراءة بطريقة برايلالفروق بين الطلبة المكفوفين والكفيفات في دقة التمييز بين معكوسات حروف الأبجدية العربية بطريقة برايل [المجلد 16، العدد 8، 2022، الصفحة 182-212]
نمط القيادة الديمقراطيدور بعض المتغيرات التنظيمية في العمل بالإدارة الإلكترونية بجامعة الفيوم من أجل التنمية المستدامة مصر 2030 [المجلد 15، العدد 15، 2021، الصفحة 644-719]
نمط اللاعبالتفاعل بين نمط محفزات الألعاب الرقمية ونمط اللاعب وأثره على محو الأمية الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 14، 2024، الصفحة 152-189]
نمط تدريس الاقرانأثر نمطى التعلم المعکوس ( الاستقصاء - تدريس الاقران ) فى اکتساب واستخدام معلمى العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا لمهارات تنفيذ التدريس وزيادة متعتهم للتعلم [المجلد 14، العدد 4، 2020، الصفحة 1-84]
نمط تدریس الأقران للتعلم المعکوسأثر نمطى التعلم المعکوس (الاستقصاء - تدريس الأقران) فى اکتساب واستخدام معلمى العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا لمهارات تنفيذ التدريس وزيادة متعتهم بالتعلم [( المقالات الجاهزة للنشر)]
نمط تقديم المحتوياثر بيئة تعلم نقال قائمة على النمط الكلي لتقديم المحتوي وتحكم المتعلم على تنمية مهارات استخدام بيئة التطوير المتكاملة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 192-243]
نمط تقديم المهارةأثر اختلاف نمط تقديم المهارة بالفصول الافتراضية على تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 1-54]
نمط عرض محتوى موجزنمط عرض المحتوى فى بيئة تعلم إلكترونية تشاركية لتنمية بعض أبعاد التقبل التكنولوجي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 3، 2023، الصفحة 46-98]
نموذجواقع أداء القيادات المدرسية بالتعليم العام في مصر علي ضوء أبعاد نموذج ماكينزي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
نموذجSAMRاستخدام نموذج SAMR لتدريس مقرر العلوم المتکاملة عبر فصول جوجل التعليمية لتنمية الفهم العميق والتقبل التکنولوجي للطالبة المعلمة بکلية البنات [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 492-547]
نموذج أبلتونفاعلية نموذج أبلتون في تدريس وحدة مقترحة لتنمية المفاهيم الجغرافية الطبية والوعي الصحي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 8، 2021، الصفحة 788-824]
نموذج الــ TPACKEvaluation du manuel Club @Dos selon le modèle TPACK [المجلد 16، العدد 6، 2022، الصفحة 864-895]
نموذج الاستجابات المتدرجةاستخدام نموذج الاستجابات المتدرجة في تطوير مقياس قلق الإصابة بفيروس کورونا (کوفيد 19) وتحوراته والتحقق من اللاتغاير في بارامترات مفرداته وفقًا لبعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 1-37]
نموذج الاستقصاء الدوىأثر استخدام نموذج الاستقصاء الدورى في تدريس الفلسفة لتنمية الهوية الفلسفية والأمن الفكرى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 14، 2023، الصفحة 389-473]
نموذج التصميم التحفيزى الموسعARCS-Vاستخدام نموذج التصميم التحفيزى الموسعARCS-V وبعض تطبيقات التعلم التفاعلى عن بعد فى تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات المعالجة المعرفية والقدرة على التنظيم الذاتى لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 15، العدد 10، 2021، الصفحة 664-752]
نموذج التعلم البنائىفاعلية استخدام نموذج التعلم البنائى لتدريس مقرر المهارات اليدوية والفنية فى تنمية المهارات اليدوية والاتجاه نحو التربية الفنية لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة التعليم الأساسى بکلية التربية. [المجلد 16، العدد 2، 2022، الصفحة 338-370]
نموذج التعلم البنائي خماسي المراحلأثر نموذج التعلم البنائي في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [المجلد 17، العدد 12، 2023، الصفحة 237-282]
نموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجةفاعلية نموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة فى العلوم فى تنمية بعض مهارات عمليات العلم لدى تلاميذالصف الخامس الابتدائى [المجلد 5، العدد 1، 2016، الصفحة 1-52]
نموذج التعلم المستند إلى التحفيز ARCSبرنامج تدريبي قائم على نموذج التعلم المستند إلى التحفيز ARCS، وتأثيره في تحسين النهوض الأکاديمي، والاستمتاع بالتعلم لدى المتعثرين دراسيًا بالمرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 13، 2021، الصفحة 488-571]
نموذج التعلم ثنائي الموقففاعلية تدريس العلوم باستخدام نموذج وايت وجنستون (PEOE) ونموذج التعلم ثنائي الموقف (DSLM) في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي والتفكير عالي الرتبة لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 214-296]
نموذج العوامل الستةبنية الشخصية في ضوء نموذج العوامل الستة (هيكساكو): دراسة عبر ثقافية مقارنة لدى عينة من طلاب الجامعة في كل من مصر والكويت [( المقالات الجاهزة للنشر)]
نموذج الفورمات (4MAT) لمكارثيأثر استخدام نموذج الفورمات (4MAT) لمكارثي فى تدريس الرياضيات على تنميـة بعض مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1575-1631]
نموذج بايبي للتعلم البنائيبرنامج مقترح في تدريس علم الاجتماع قائم على نموذج بايبي للتعلم البنائي لتعديل التصورات الخاطئة لدى الطلاب المعلمين [المجلد 18، العدد 13، 2024، الصفحة 193-254]
نموذج تحسين الاداءبرنامج مُعد وفق التکامل بين التحليل الاستراتيجي الرباعي ونموذج تحسين الأداء لتنمية الکفايات المهنية لمعلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية وتأثيرها علي مهارات التفکير الإيجابي لتلاميذهم [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 1006-1059]
نموذج تقبل التكنولوجيابعض متغيرات نموذج تقبل التكنولوجيا في بيئة تعلم إلكترونية وأثر استخدامها علي تحسن مستوي السهولة والفائدة المُدركة والنية السلوكية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
نموذج تقبل التكنولوجيابعض متغيرات نموذج تقبل التكنولوجيا في بيئة تعلم إلكترونية وأثر استخدامها علي تحسن مستوي السهولة والفائدة المُدركة والنية السلوكية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 17، العدد 10، 2023، الصفحة 376-444]
نموذج تقويمنموذج تقويمي قائم على الفکر اللغوى لابن خلدون لبرامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها [المجلد 15، العدد 4، 2021، الصفحة 854-910]
نموذج تيباكبرنامج مقترح قائم علي نموذج تيباك TPACK لتنمية الكفاءة المهنية لتدريس منهج الرياضيات المطور بالمرحلة الابتدائية وخفض قلق التدريس لدى طلاب الدبلوم العام تخصص رياضيات بكلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
نموذج تيباكبرنامج مقترح قائم علي نموذج تيباك TPACK لتنمية الكفاءة المهنية لتدريس منهج الرياضيات المطور بالمرحلة الابتدائية وخفض قلق التدريس لدى طلاب الدبلوم العام تخصص رياضيات بكلية التربية [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 255-324]
نموذج تيباك T-BACKفعالية برنامج تدريبي مقترح في ضوء نموذج تيباك T-BACK لتطوير كفايات المعلم الرقمي بالتعليم الثانوي الفني التجاري نظام الخمس سنوات [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 698-762]
نموذج تيباك T-BACKتصور مقترح قائم في ضوء نموذج تيباك T-BACK)) لتنمية الجدارات المتطلبة لسوق العمل لدى خريجي التعليم التجاري نظام الخمس سنوات [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 644-697]
نموذج تيباك (TPACK)استخدام نموذج تيباك (TPACK) لتنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى الطلاب المعلمين في التخطيط التكاملي لتدريس اللغة العربية بالتعليم الأساسي [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 361-433]
نموذج تيباکفاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباک (TPACK) لتنمية الکفاءة المهنية لتدريس الجدارات والاتجاه نحو تدريسها لدى معلمي الملابس الجاهزة بالمدارس الثانوية الصناعية [المجلد 15، العدد 2، 2021، الصفحة 637-696]
نموذج تیباکبرنامج مقترح لتهيئة طلاب التعليم الفني نظام الثلاث سنوات للتواـق الدراسي واکتساب قيم ومهارات واتجاهات العمل المهني في ضوء نموذج تيباک (TPACK) [المجلد 14، العدد 8، 2020، الصفحة 418-501]
نموذج دميك DMAICتطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم الثانوي الفني في محافظة الفيوم على ضوء نموذج دميك (DMAIC). [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 231-285]
نموذج راشبناء وتدريج اختبار للذکاء السائل لدى طلاب الجامعة فى ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 3، العدد 3، 2014، الصفحة 1-32]
نموذج راشبناء وتدريج مقياس القلق المكاني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 117-176]
نموذج فارك في تدريس اللغة العربيةبرنامج قائم على نموذج (VARK) في تدريس اللغة العربية لتنمية الخيال الأدبي والذكاء اللغوي لدي طلاب كلية التربية النوعية [المجلد 17، العدد 7، 2023، الصفحة 206-296]
نموذج کارينفاعلية برنامج في الجغرافيا قائم على نموذج کارين لتنمية مفاهيم اقتصاد المعرفة والاتجاه نحوه لدى طالبات المدارس الفنية التجارية [المجلد 16، العدد 1، 2022، الصفحة 569-623]
نموذج کيرک باتريکتطوير التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية على ضوء نموذج کيرک باتريک Kirkpatick ومؤشرات الأداء الرئيسية KPIS لتحقيق الأداء التنظيمى المتيز مقارنة ببعض الجامعات فى الولايات المتحدة الأمريکية والمملکة العربية السعودية [المجلد 5، العدد 3، 2016، الصفحة 30-162]
نموذج کيريک باتريکتقويم برنامج تدريبي بعمادة تطوير المهارات بجامعة الملک سعود من وجهة نظر المتدربين باستخدام نموذج کيريک باتريک [المجلد 9، العدد 1، 2018، الصفحة 143-161]
نموذج لإدارة المعرفة الشخصيةتطوير نموذج لإدارة المعرفة الشخصية عبر الويب في تنمية مهارات التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 7، العدد 2، 2017، الصفحة 197-231]
نموذج مارزانوتحليل أنشطة وتدريبات کتاب لغتي الجميلة لصف السادس الابتدائي وفقًا لأبعاد التعلم في نموذج مارزانو [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 173-202]
نموذج مالکوممعايير مقترحة للتميز الإداري بالجامعات المصرية في ضوء نموذج مالکوم بالدريج للجودة الشاملة [المجلد 12، العدد 2، 2019، الصفحة 1-98]
نموذج مركز التميز البحثي بجامعة ستانفوردتطوير مراكز التميز البحثي بالجامعات المصرية على ضوء نموذج مركز التميز البحثي بجامعة ستانفورد ومؤشرات تصنيف سيماجو (SCImago) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
نموذج مكارثيفاعلية نموذج مكارثي (Mc Carthy) في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير التوليدي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2050-2111]
نموذج مكارثيفاعلية نموذج مكارثي (Mc Carthy) في تدريس الرياضيات لتنمية الاستدلال الرياضياتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 2112-2171]
نموذج ميرل وتنيسوناستخدام نموذج ميرل وتنيسون فى تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الفهم العميق للمفاهيم البلاغية والتفکير الإيجابي لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 342-395]
نموذج ميكنبومفعالية برنامج إرشادي قائم على نموذج ميكنبوم Meichenbaum المعرفي السلوكي في خفض النوموفوبيا "الخوف المرضي من فقدان الهاتف المحمول" [المجلد 16، العدد 5، 2022، الصفحة 749-841]
نموذج نضج إدارة المشروعاتتطوير إدارة المشروعات الإنتاجبة بمدارس التعليم الفني بمحافظة الفيوم على ضوء نموذج نضج إدارة المشروعات ( دراسة نظرية ) [المجلد 18، العدد 6، 2024، الصفحة 514-557]
نموذج نيدهام البنائياستخدام نموذج نيدهام البنائي في تدريس التاريخ لتنمية مستويات العمق المعرفي والبراعة التاريخية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 2، 2023، الصفحة 1005-1104]
نموذج هیرمانأنماط الهيمنة الدماغية في ضوء نموذج هيرمان لدى طلا ب کلية التربية النوعية بالمنيا وعلاقتها بالذکاء الناجح [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 194-236]
نموذج وايت وجنستونفاعلية تدريس العلوم باستخدام نموذج وايت وجنستون (PEOE) ونموذج التعلم ثنائي الموقف (DSLM) في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي والتفكير عالي الرتبة لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 18، العدد 2، 2024، الصفحة 214-296]
نموزج ميوزيکنمذجة المحددات السببية المعرفية والاجتماعية للدافعية والإنجاز والتوافق الأکاديمي لدى الطلاب المعلمين في ضوء نموذج ميوزيک (MUSIC )للدافعية الأکاديمية [المجلد 2، العدد 1، 2013، الصفحة 164-216]
نوافذ الفرصفعالية برنامج باستخدام مبدأ نوافذالفرص لتحسين المفاهيم الرياضياتية والذات الاكاديمية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم الرياضيات وضعاف البصر [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 1-107]
نوع التعليمأزمة القيم في ضوء متغيري المرحلة التعليمية ونوع التعليم لدى المعلمين والمعلمات بمؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 1-42]
نوعية النومالتعقل کمتغير مُعدل للعلاقة بين إدمان الهاتف الذکي وکل من القلق والاکتئاب ونوعية النوم [المجلد 15، العدد 6، 2021، الصفحة 752-833]
نية ترك العملالاتجاه نحو الخصخصة وعلاقته بنية ترك العمل لدى موظفي القطاعات الحكومية السعودية المستهدفة في برنامج الخصخصة [المجلد 18، العدد 3، 2024، الصفحة 46-84]
نية ترک العملدور استراتيجيات الجهد الانفعالي والدعم الاجتماعي المدرک في نية ترک العمل لدى المعلمين: اختبار الدور الوسطي للاحتراق الوظيفي [المجلد 15، العدد 9، 2021، الصفحة 115-214]
نيدهام البنائياستخدام نموذج نيدهام البنائي في تدريس التاريخ لتنمية مستويات العمق المعرفي والبراعة التاريخية لطلاب المرحلة الثانوية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
و
وأسالیب إدارة حجرة الدرسالعوامل الخمسة الکبرى فى الشخصية ورأس المال النفسي وأساليب قيادة حجرة الدراسة لدى معلمى المرحلة الثانوية العامة: دراسة عبر ثقافية [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 65-193]
وإسهامات الخدمة الاجتماعية في تنميتهوعي ذوي الإعاقة الحرکية بالخدمات المتاحة لهم وإسهامات الخدمة الاجتماعية في تنميته( دراسة ميدانية لبعض المؤسسات الحکومية والخيرية بمدينة الرياض ) [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 143-172]
واتخاذهتطوير عملية صنع وإتخاذ القرار للقيادات الأكاديمية بجامعة الفيوم على ضوء أسلوب البرمجة الخطية [المجلد 18، العدد 18، 2024، الصفحة 41-81]
واقعواقع دور الإدارة الجامعية في تحقيق الأمن الفکري لدى الطلاب بالجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 14، العدد 13، 2020، الصفحة 225-249]
واقع استخدامدراسة واقع استخدام أطفال الروضة للأجهزة الالکترونية وفاعلية الضوابط التربوية من وجهة نظر الامهات في مدينة الرياض [المجلد 11، العدد 2، 2019، الصفحة 173-206]
والاتجاه نحو إطار (TPACK)برنامج تدريبي قائم على التكامل بين المحتوى التربوي والتكنولوجي في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين والاتجاه نحو إطار (TPACK) لدى الطلاب المعلمين شعبة العلوم الزراعية بكلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
والاستغراق الوظيفيالصحة النفسية والاستغراق الوظيفي وعلاقتهما بتقدير الذات لدى معلمي الصفوف الاولية بمحافظة جدة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
والاكاديميةالاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية والاكاديمية لدى طلبة الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
والالتزامفاعلية العلاج بالقبول والالتزام في خفض أعراض اضطراب الشخصية التجنبية لدى عينة من طالبات الجامعة [المجلد 14، العدد 10، 2020، الصفحة 525-605]
والتنور اللغويبرنامج تعليمي للطلاب المعلمين قائم على التعليم الممتع وأثره على الفهم الاستماعي والتنور اللغوي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 386-459]
والحد من التنمر المدرسياليات تعزيز المساندة الاجتماعية والحد من التنمر المدرسي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس الحکومية [المجلد 14، العدد 11، 2020، الصفحة 1017-1046]
والكتابة الوظيفيةأثر استخدام الألعاب الإلكترونية في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 18، العدد 5، 2024، الصفحة 425-465]
والكلام"الكفاءة السيكومترية لمقياس اضطرابات النطق والكلام لدى الاطفال ذوى الشلل الدماغى البسيط " [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 249-278]
والمبصرينأساليب مواجهة الضغوط لدى عينة من المکفوفين والمبصرين بالجمعيات الاهلية في سلطنة عمان وعلاقتها ببعض المتغيرات [المجلد 8، العدد 3، 2017، الصفحة 90-118]
والمخططات المعرفیة اللا تکیفیة المبکرةالنموذج السببي للعلاقة بين المخططات المعرفيّة اللاتکيفيَّة المُبَکِّرة وأساليب التعلق وأعراض اضطراب الشخصية التجنبية لدى طلاب الجامعة [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 413-490]
والمنافسةنمذجة العلاقات بين الحديث الذاتي الأکاديمي والمنافسة وقلق الإحصاء لطلاب الدراسات العليا [المجلد 14، العدد 7، 2020، الصفحة 543-600]
والوصمة الاجتماعيةالنموذج البنائي للعلاقة بين التحيزات المعرفية والوصمة الاجتماعية المدُرکة وجودة الحياة الأسرية لدى عينة من أمهات الأطفال ذوي الإعاقات النمائية [المجلد 15، العدد 14، 2021، الصفحة 762-845]
وبقاء أثر التعلماستخدام مُدخل القضايا الجدلية في تدريس الفلسفة ؛ لتنمية مهارات الحوار وبقاء أثر التعلم لدي طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 431-488]
وتقويم الأداءتنمية أداء العاملين بإدارة المتابعة وتقويم الأداء بمديرية التربية والتعليم في محافظة الفيوم على ضوء أبعاد الريادة الاستراتيجية [المجلد 18، العدد 10، 2024، الصفحة 222-284]
وتلاميذ الصف الأول الإعداديبرنامج تعليمي للطلاب المعلمين قائم على التعليم الممتع وأثره على الفهم الاستماعي والتنور اللغوي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 386-459]
وثيقة الأخوة الإنسانيةالمضامين التربوية في وثيقة الأخوة الإنسانية من أجل السلام العالمي والعيش المشترك: دراسة تحليلية [المجلد 16، العدد 12، 2022، الصفحة 904-954]
وجهة نظر المغردينشبکات التواصل الاجتماعي ودورها في نشر الإرهاب من وجهة نظر المغردين في دول مجلس التعاون الخليجي العربي [المجلد 7، العدد 1، 2017، الصفحة 137-176]
وحدات التدريبالإدارة الإستراتيجية لوحدات التدريب بالإدارات التعليمية في محافظة الفيوم [المجلد 9، العدد 5، 2018، الصفحة 111-134]
وحدةتقويم وحدة إدارة مشروعات تطوير التعليم العالى بالجامعات المصرية في ضوء أهدافها [المجلد 15، العدد 7، 2021، الصفحة 1-97]
وحدة الاحتکاکالتصورات البديلةلدى تلاميذالصف الخامس فى وحدة الاحتکاک [المجلد 5، العدد 1، 2016، الصفحة 1-32]
وحدة دراسيةأثر وحدة دراسية مقترحة في النانو تکنولوجي على تحصيل المفاهيم العلمية لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 12، العدد 1، 2019، الصفحة 123-158]
وحدة مطورةوحدة مطورة في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS في تنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي [المجلد 18، العدد 10، 2024، الصفحة 285-339]
وحدة مقترحةوحدة مقترحة فى الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المفاهيم التاريخية والوعى بالقضايا المعاصرة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 10، 2022، الصفحة 1026-1072]
وحدة مقترحةوحدة مقترحة في العلوم في ضوء مدخل الدراسات البينية لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
وحدة مقترحةفاعلية وحدة مقترحة قائمة على نظرية كراشن في تنمية مهارات بناء الأساليب النحوية في التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام [( المقالات الجاهزة للنشر)]
وزارة التعليمالحوسبة السحابية وعلاقتها في أداء موظفي القطاعات الحکومية " دراسة ميدانية على وزارة التعليم - الإدارة العامة لتقنية المعلومات [المجلد 7، العدد 4، 2017، الصفحة 81-108]
وزارة التعليمالشراکة بين مؤسسات البحث التربوي ووزارة التعليم في صناعة السياسة التعليمية في المملکة العربية السعودية". [المجلد 15، العدد 5، 2021، الصفحة 208-240]
وسائط التواصل الاجتماعيأخلاقيات النشر الإلكتروني عبر وسائط التواصل الاجتماعي: الفيس بوك نموذجًا [المجلد 18، العدد 10، 2024، الصفحة 1-58]
وسائل التواصل الاجتماعيدور وسائل التواصل الاجتماعي في تشکيل الوعي الاجتماعي "دراسة ميدانية علي عينة من الشباب السعودي بمنطقة الرياض" [المجلد 10، العدد 1، 2018، الصفحة 15-79]
وسائل التواصل الاجتماعيدور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز قيم المواطنة الصالحة لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة أم القرى [المجلد 17، العدد 1، 2023، الصفحة 339-396]
وطلاب التربية العمليةبرنامج تعليمي للطلاب المعلمين قائم على التعليم الممتع وأثره على الفهم الاستماعي والتنور اللغوي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 386-459]
وظائف الإدارة المدرسيةأساليب معالجة عزوف معلمي التعليم الأساسي عن العمل في وظائف الإدارة المدرسية على ضوء بعض النماذج العالمية المعاصرة [المجلد 12، العدد 3، 2019، الصفحة 197-225]
وقلق تغير المناخInvestigating Omani In-service Science Teachers' Perception of Climate Change, Climate Change Anxiety Level and its Relationship with their Teaching Practices [( المقالات الجاهزة للنشر)]
وقلق تغير المناخ. Investigating Omani In-service Science Teachers' Perception of Climate Change, Climate Change Anxiety Level and its Relationship with their Teaching Practices [المجلد 16، العدد 11، 2022، الصفحة 607-634]
ومناهجالمواطنة الرقمية ومناهج الدراسات الاجتماعية " رؤية مأموله" [المجلد 8، العدد 4، 2017، الصفحة 74-96]
ومهارات الفهم الاستماعيبرنامج تعليمي للطلاب المعلمين قائم على التعليم الممتع وأثره على الفهم الاستماعي والتنور اللغوي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 18، العدد 17، 2024، الصفحة 386-459]
ه
هندسة الذاتالتنبؤ بالصمود الأكاديمي من خلال هندسة الذات والحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب كلية التربية [المجلد 18، العدد 19، 2024، الصفحة 134-265]
هندسة العمليات الإداريةآليات مقترحة لإعادة هندسة العمليات الإدارية للموارد البشرية بجامعة الفيوم [المجلد 13، العدد 2، 2019، الصفحة 137-173]
هندسة القيمةهندسة القيمة كمدخل استراتيجي لتفعيل دور جامعة بني سويف من منظور الجامعات المستدامة في تحقيق مقومات الاقتصاد الدائري [المجلد 17، العدد 15، 2023، الصفحة 377-529]
هولندادراسة مقارنة لتمويل التعليم الثانوي العام في فنلندا وهولندا وإمکانية الإفادة منه في مصر. [المجلد 15، العدد 12، 2021، الصفحة 325-525]
هولندا"دراسة تحليلية مقارنة للتعليم الإلزامي في كل من هولندا وإسبانيا ومصر" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
هونج کونجدراسة مقارنة لسياسات الإصلاح التربوي للتعليم قبل الجامعي وبناء القدرات التنافسية في کل من سنغافورة وهونج کونج وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 14، العدد 9، 2020، الصفحة 449-646]
ي
يئات التعلم التفاعليةأثر التفاعل بين نمط التكليفات الفردي في بيئة التعلم الإلكتروني والأسلوب المعرفي على تنمية مهارات خرائط التدفق لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 16، 2021، الصفحة 1490-1520]
