فهرس المؤلفين

ا

  • ابراهيم يوسف، عبدالله استخدام التعلم النقال في تدريس علم الاجتماع لتنمية التحصيل الدراسي والطموح الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 186-236]
  • ابو الهدى، حسام الدين تصميم بيئة تعلم قائمة على إنترنت الأشياء لتنمية مهارات صيانة الأجهزة التفاعلية لدى اخصائي تكنولوجيا التعليم [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 345-399]
  • احمد الرمادي، نور "الكفاءة السيكومترية لمقياس اضطرابات النطق والكلام لدى الاطفال ذوى الشلل الدماغى البسيط " [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 249-278]
  • احمد عيد، رجاء نمط إيماءات الوكيل التربوي في الكتاب الإلكتروني وأثره في تنمية متعة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 119-185]
  • احمد محمد، عبير الإبداع الإداري مدخل لتطّوير أداء موجهيّ التّربيّة الفنّيّة بالمعاهد الأزهريّة الدّامجة في محافظة الفيوم [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 285-327]
  • احمد مصطفى عبد العظيم، مروة ممارسات أبعاد القيادة الريادية وآليات تطويرها (دراسة ميدانية بجامعة الفيوم) [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 177-234]
  • اسماعيل، الغريب زاهر تصميم بيئة تعلم قائمة على إنترنت الأشياء لتنمية مهارات صيانة الأجهزة التفاعلية لدى اخصائي تكنولوجيا التعليم [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 345-399]
  • البنا، تهاني عطية محمود أحمد وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على نموذج Pintrich لتنمية التفكير السابر وخفض العبء المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 106-176]
  • الحسن، صفا مصطفي النحاس التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس قصور التنظيم الانفعالي لدي طلبة الجامعة [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 426-462]
  • الخولى، إسراء محمد احمد أثر إستخدام الاختبارات التكيفية في بيئة تعلم الكترونية لتنمية مهارات البرمجة بلغة SQL لدى طلاب كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 1-40]
  • الدامي، عصام عبدالسميع تفعيل دور الريادة الاستراتيجية بالمدرسة الثانوية الفنية الصناعية بمصر (دراسة ميدانية) [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 1-82]
  • السيد، دعاء هلال تحقيق التألق التنظيمي بمدارس التعليم قبل الجامعي العام بجمهورية مصر العربية على ضوء التألق بالقيادة [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 289-324]
  • السيد، دعاء هلال دور التدريب الاستراتيجي في تفعيل التألق التنظيمي بمدارس التعليم قبل الجامعي العام بجمهورية مصر العربية [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 235-288]
  • السيد، فاطمة على نمط إيماءات الوكيل التربوي في الكتاب الإلكتروني وأثره في تنمية متعة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 119-185]
  • السيد، محمد بكري عبد القادر " فاعلية نموذج مقترح قائم على التعلم الخبراتى لتنمية مهارات الذكاء الناجح ومهارات التفاوض الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية". [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 324-437]
  • الشعراوى، هبة فعالية العلاج بالقبول والالتزام فى خفض اضطراب النوموفوبيا وتحسين الاندماج الجامعى لدى طلبة الجامعة [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 177-301]
  • الطنطاوي، حازم شوقي محمد محمد ظاهرة الطلاق من وجهة نظر عينة من المطلقين بمحافظة القليوبية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية: دراسة استقصائية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 302-393]
  • العزب، ايمان جمال سيد احمد محمد " فاعلية نموذج مقترح قائم على التعلم الخبراتى لتنمية مهارات الذكاء الناجح ومهارات التفاوض الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية". [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 324-437]
  • العزبي، مديحة البنية العاملية لمقياس تقبل التكنولوجيا لدي طلاب كلية التربية جامعة الفيوم [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 463-495]

ب

  • بدير، منال رشاد عبد الفتاح آليات مقترحة لتنمية الموارد المالية بالجامعات المصرية على ضوء خبرة المملكة المتحدة [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 121-178]
  • بدير، منال رشاد عبد الفتاح تدويل التعليم الجامعي بجمهورية مصر العربية كمدخل لتحقيق متطلبات التصنيفات العالمية للجامعات [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 179-252]
  • بن دلهم، عبدالله الرشاقة الاستراتيجية وعلاقتها بمهارات اتخاذ القرار لدى مديري المدارس الثانوية في تعليم عسير بالمملكة العربية السعودية [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 438-488]

ج

  • جارحى السيد يوسف، سيد الإبداع الإداري مدخل لتطّوير أداء موجهيّ التّربيّة الفنّيّة بالمعاهد الأزهريّة الدّامجة في محافظة الفيوم [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 285-327]
  • جمعة عبد الفتاح محمد، آمال استخدام التعلم النقال في تدريس علم الاجتماع لتنمية التحصيل الدراسي والطموح الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 186-236]
  • جوهر، يوسف عبد المعطى مصطفي آليات مقترحة لتنمية الموارد المالية بالجامعات المصرية على ضوء خبرة المملكة المتحدة [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 121-178]

ح

  • حافظ، خلف رجب دور التميز الوظيفي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم في تفعيل المشاركة المجتمعية [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 325-389]
  • حافظ، خلف رجب دور الرشاقة التنظيمية في تحسين المهارات القيادية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم. [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 390-462]
  • حسانى محمود، شوقى استخدام استراتيجية التعلم بالمشروعات في تدريس مقرر إدارة المشروعات الصغيرة لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي التجاري [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 237-284]
  • حسن، سهام ربيع الخرس الزواجي كما تدركه الزوجات فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 83-118]
  • حسين، سمر جمال Programme proposé basé sur la théorie sémiotique pour développer des compétences de la lecture analytique et de l’auto-efficacité professionnelle en français auprès des futurs-enseignants à la Faculté de Pédagogie [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 433-520]
  • حسين عبد الرحمن، حسنية متطلبات تطبيق منهجية سيجما6 بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في جمهورية مصر العربية [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 310-344]
  • حفيضة سليمان، مصطفي بناء وتدريج مقياس القلق المكاني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 117-176]
  • حفيضة سليمان، مصطفي الإسهام النسبي للقلق المكاني والنوع الاجتماعي في التنبؤ بحل المشكلات الهندسية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية: صدق العبور [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 1-116]
  • حمدى عبد الحميد السيد، حسام متطلبات تطبيق منهجية سيجما6 بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في جمهورية مصر العربية [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 310-344]
  • حمزة محمد عبد العزيز، أسماء بناء وتدريج مقياس القلق المكاني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 117-176]
  • حمزة محمد عبد العزيز، أسماء الإسهام النسبي للقلق المكاني والنوع الاجتماعي في التنبؤ بحل المشكلات الهندسية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية: صدق العبور [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 1-116]

خ

  • خليل، زينب محمد امين نمط إيماءات الوكيل التربوي في الكتاب الإلكتروني وأثره في تنمية متعة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 119-185]

ر

  • راف الله، عائشة علي البنية العاملية لمقياس تقبل التكنولوجيا لدي طلاب كلية التربية جامعة الفيوم [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 463-495]

ز

  • زکي، ايلين واقع جودة التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 86-120]

س

  • سالم، أميرة نموذج مقترح للجدارات المهنية اللازمة لتمكين معلمي الكبار من تلبية متطلبات التنمية المستدامة [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 400-518]
  • سعد، عبدالله علي البنية العاملية لمقياس تقبل التكنولوجيا لدي طلاب كلية التربية جامعة الفيوم [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 463-495]
  • سليم، حسن مصطفى حسن تطوير السياسة التعليمية المصرية لمرحلة التعليم قبل الجامعي لدعم بناء المدارس السعيدة Developing the Egyptian Educational Policy for Pre-University Education to Support the Establishment of Happy Schools [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 159-323]
  • سليم، خيري عبدالله أحمد Programme proposé basé sur la théorie sémiotique pour développer des compétences de la lecture analytique et de l’auto-efficacité professionnelle en français auprès des futurs-enseignants à la Faculté de Pédagogie [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 433-520]
  • سليمان، السعيد السعيد بدير واقع جودة التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 86-120]
  • سيد، ساره رمضان دور الأنشطة الطلابية في تنمية الوعي السياحي لدي طلاب الجامعة "دراسة حالة محافظة الفيوم" [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 328-378]

ش

  • شعبان، رجب على الخرس الزواجي كما تدركه الزوجات فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 83-118]
  • شعبان، هيام نادي أثر نمط (الفيديو- الإنفوجرافيك المتحرك) في الكتاب الإلكتروني القائم على المحفزات الرقمية لتنمية الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 41-85]
  • شعبان دسوقى، تامر اثر استخدام استراتيجيه REACT في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير الناقد وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 379-425]
  • شعبان عثمان، منى ممارسات أبعاد القيادة الريادية وآليات تطويرها (دراسة ميدانية بجامعة الفيوم) [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 177-234]
  • شعبان عثمان، منى دور التميز الوظيفي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم في تفعيل المشاركة المجتمعية [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 325-389]
  • شعبان عثمان، منى دور الرشاقة التنظيمية في تحسين المهارات القيادية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم. [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 390-462]

ص

  • صالح، ايمان صلاح الدين أثر نمط (الفيديو- الإنفوجرافيك المتحرك) في الكتاب الإلكتروني القائم على المحفزات الرقمية لتنمية الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 41-85]
  • صالح، هدى مصطفى محمد صالح واقع جودة التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 86-120]
  • صالح مراد زيدان، مراد تفعيل دور الريادة الاستراتيجية بالمدرسة الثانوية الفنية الصناعية بمصر (دراسة ميدانية) [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 1-82]
  • صلاح الدين، ايمان أثر إستخدام الاختبارات التكيفية في بيئة تعلم الكترونية لتنمية مهارات البرمجة بلغة SQL لدى طلاب كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 1-40]
  • صوفى، نيفين الإبداع الإداري مدخل لتطّوير أداء موجهيّ التّربيّة الفنّيّة بالمعاهد الأزهريّة الدّامجة في محافظة الفيوم [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 285-327]

ط

  • طه، أحمد التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس قصور التنظيم الانفعالي لدي طلبة الجامعة [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 426-462]

ع

  • عبد التواب ابو النور، محمد التربية الجنسية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية ( النوع – عمل الاب – عمل الام ) [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 279-309]
  • عبد التواب فضل، محمود الرشاقة الاستراتيجية وعلاقتها بمهارات اتخاذ القرار لدى مديري المدارس الثانوية في تعليم عسير بالمملكة العربية السعودية [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 438-488]
  • عبد الحليم امين، عبد الناصر بناء وتدريج مقياس القلق المكاني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 117-176]
  • عبد الحليم امين، عبد الناصر الإسهام النسبي للقلق المكاني والنوع الاجتماعي في التنبؤ بحل المشكلات الهندسية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية: صدق العبور [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 1-116]
  • عبدالحميد، أسماء صبحي أثر اختلاف مستوى الدعم القائم على تحليل المشاعر فى بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الأنشطة التنافسية على خفض التجول العقلى [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 298-384]
  • عبدالحميد، جمعة سعيد محمد التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس قصور التنظيم الانفعالي لدي طلبة الجامعة [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 426-462]
  • عبد الرحيم، علا دور الأنشطة الطلابية في تنمية الوعي السياحي لدي طلاب الجامعة "دراسة حالة محافظة الفيوم" [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 328-378]
  • عبد العال، أميرة الهادى محمد فعالية العلاج بالقبول والالتزام فى خفض اضطراب النوموفوبيا وتحسين الاندماج الجامعى لدى طلبة الجامعة [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 177-301]
  • عبدالمحسن، أحمد فتحي أحمد أثر اختلاف مستوى الدعم القائم على تحليل المشاعر فى بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الأنشطة التنافسية على خفض التجول العقلى [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 298-384]
  • عبد المقصود جودة، هبة محمد استخدام استراتيجية التعلم بالمشروعات في تدريس مقرر إدارة المشروعات الصغيرة لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي التجاري [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 237-284]
  • عبد النبي، محمود محمد التربية الجنسية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية ( النوع – عمل الاب – عمل الام ) [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 279-309]
  • عبد النبي عبد العال، أحمد تحقيق التألق التنظيمي بمدارس التعليم قبل الجامعي العام بجمهورية مصر العربية على ضوء التألق بالقيادة [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 289-324]
  • عبد النبي عبد العال، أحمد دور التدريب الاستراتيجي في تفعيل التألق التنظيمي بمدارس التعليم قبل الجامعي العام بجمهورية مصر العربية [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 235-288]
  • عبد النبي عبد العال، أحمد تعزيز الثقافة التنظيمية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 385-428]
  • عبد النبي عبد العال، أحمد أليات مقترحة لتنمية الموارد البشرية والمادية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر على ضوء مدخل القيادة المستدامة [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 429-469]
  • عشري انور سيد، سماح متطلبات تطبيق منهجية سيجما6 بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في جمهورية مصر العربية [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 310-344]
  • عطا مسيل، محمود دور التميز الوظيفي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم في تفعيل المشاركة المجتمعية [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 325-389]
  • عطا مسيل، محمود دور الرشاقة التنظيمية في تحسين المهارات القيادية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم. [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 390-462]
  • عكير، هواري عبد الحفيظ على أثر الغمر اللغوي في علاج الأخطاء اللغوية الكتابية: دراسة وصفية تجريبية على عينة تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 108-158]
  • على عويس، وردة دور الأنشطة الطلابية في تنمية الوعي السياحي لدي طلاب الجامعة "دراسة حالة محافظة الفيوم" [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 328-378]
  • علي مخلوف، سميحة تعزيز الثقافة التنظيمية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 385-428]
  • علي مخلوف، سميحة أليات مقترحة لتنمية الموارد البشرية والمادية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر على ضوء مدخل القيادة المستدامة [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 429-469]

ف

  • فايز عياد، ريهام التربية الجنسية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية ( النوع – عمل الاب – عمل الام ) [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 279-309]

ک

  • کامل، آمال ربيع أثر نمط (الفيديو- الإنفوجرافيك المتحرك) في الكتاب الإلكتروني القائم على المحفزات الرقمية لتنمية الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 41-85]
  • کامل، آمال ربيع اثر استخدام استراتيجيه REACT في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير الناقد وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 379-425]

م

  • مبروك، شيماء أحمد اثر استخدام استراتيجيه REACT في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير الناقد وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 379-425]
  • محمد، إيمان رمضان استخدام التعلم النقال في تدريس علم الاجتماع لتنمية التحصيل الدراسي والطموح الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 186-236]
  • محمد، احمد محمد غانم تفعيل دور الريادة الاستراتيجية بالمدرسة الثانوية الفنية الصناعية بمصر (دراسة ميدانية) [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 1-82]
  • محمد، سحر محمد علي آليات مقترحة لتنمية الموارد المالية بالجامعات المصرية على ضوء خبرة المملكة المتحدة [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 121-178]
  • محمد، سحر محمد علي تدويل التعليم الجامعي بجمهورية مصر العربية كمدخل لتحقيق متطلبات التصنيفات العالمية للجامعات [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 179-252]
  • محمد، مها عماد الدين أحمد آليات مقترحة لتنمية الموارد المالية بالجامعات المصرية على ضوء خبرة المملكة المتحدة [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 121-178]
  • محمد، مها عماد الدين أحمد تدويل التعليم الجامعي بجمهورية مصر العربية كمدخل لتحقيق متطلبات التصنيفات العالمية للجامعات [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 179-252]
  • محمد السعيد، محمود دراسة تحليلية تجريبية للبيئة البحرية كمصدر إلهام لإنتاج أعمال فنية بمجالي الخشب والخزف بالتربية الفنية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 394-432]
  • محمد توفيق مرسي، علا "الكفاءة السيكومترية لمقياس اضطرابات النطق والكلام لدى الاطفال ذوى الشلل الدماغى البسيط " [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 249-278]
  • محمد جمعة ابوزيد، صلاح استخدام استراتيجية التعلم بالمشروعات في تدريس مقرر إدارة المشروعات الصغيرة لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي التجاري [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 237-284]
  • محمد مصطفى كامل عمر، رانيا برنامج مقترح في أدب الرحلات؛ لتنمية مهارات التفكير اللغوي، وكتابة المقال التحليلي، والوعي العابر للثقافات؛ لدى الطلاب معلمي اللغة العربية [المجلد 19، العدد 1، 2025، الصفحة 1-105]
  • محمود هليل، محمد الخرس الزواجي كما تدركه الزوجات فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 19، العدد 6، 2025، الصفحة 83-118]
  • مختار، ابو ضيف فعالية برنامج باستخدام مبدأ نوافذالفرص لتحسين المفاهيم الرياضياتية والذات الاكاديمية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم الرياضيات وضعاف البصر [المجلد 19، العدد 2، 2025، الصفحة 1-107]
  • مصطفى جوهر، يوسف عبد المعطى ممارسات أبعاد القيادة الريادية وآليات تطويرها (دراسة ميدانية بجامعة الفيوم) [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 177-234]
  • مصطفى جوهر، يوسف عبد المعطى تحقيق التألق التنظيمي بمدارس التعليم قبل الجامعي العام بجمهورية مصر العربية على ضوء التألق بالقيادة [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 289-324]
  • مصطفى جوهر، يوسف عبد المعطى دور التدريب الاستراتيجي في تفعيل التألق التنظيمي بمدارس التعليم قبل الجامعي العام بجمهورية مصر العربية [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 235-288]
  • مصطفى جوهر، يوسف عبد المعطى تدويل التعليم الجامعي بجمهورية مصر العربية كمدخل لتحقيق متطلبات التصنيفات العالمية للجامعات [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 179-252]
  • منصور، فایز محمد أثر نمط (الفيديو- الإنفوجرافيك المتحرك) في الكتاب الإلكتروني القائم على المحفزات الرقمية لتنمية الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 41-85]

ن

  • نجيب، فاطمة أثر إستخدام الاختبارات التكيفية في بيئة تعلم الكترونية لتنمية مهارات البرمجة بلغة SQL لدى طلاب كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 1-40]
  • نوح، سيد تصميم بيئة تعلم قائمة على إنترنت الأشياء لتنمية مهارات صيانة الأجهزة التفاعلية لدى اخصائي تكنولوجيا التعليم [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 345-399]

و

  • وحيد جرجس صالح، اماني آليات مقترحة لدعم تحول جامعة المنيا إلى جامعة خضراء مستدامة في ضوء معايير التصنيف العالمي الأخضر(UI Green Metric) وخبرة جامعتي واجينجين ونوتنغهام [المجلد 19، العدد 5، 2025، الصفحة 1-248]

ي

  • يوسف، شيماء يوسف صوفي أثر اختلاف مستوى الدعم القائم على تحليل المشاعر فى بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الأنشطة التنافسية على خفض التجول العقلى [المجلد 19، العدد 4، 2025، الصفحة 298-384]
  • يونان سامي، إيفون فؤاد بناء وتدريج مقياس القلق المكاني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 117-176]
  • يونان سامي، إيفون فؤاد الإسهام النسبي للقلق المكاني والنوع الاجتماعي في التنبؤ بحل المشكلات الهندسية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية: صدق العبور [المجلد 19، العدد 3، 2025، الصفحة 1-116]